我的六年级小学作文

时间:2021-12-31 12:34:40 六年级作文 我要投稿

关于我的六年级小学作文四篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的我的六年级小学作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于我的六年级小学作文四篇

我的六年级小学作文 篇1

  我的小表妹叫元元,今年读一年级。她长的太可爱了,胖胖的身子,藕节似的手臂,圆圆的脸蛋上,一双圆圆的大眼睛闪闪发亮。因为她长得太像动画片里的“小丸子”了,所以大家也都这样叫她,有人甚至把她的本名都给忘了。

  元元很可爱,可读起书来却让人哭笑不得。记得有一次,她一回到家就放声朗读起新学的课文来,边读边用手一行行地指着。她奶声奶气的,却读得字正腔圆,我不由得苦笑起来,她读的内容和手指的位置根本不同步,读到第五行,却指着第三行。原来,她只是背熟了课文,课文中的字,却根本不认得几个呀!

  还有更好玩的呢!那是一个星期天的下午,姨妈叫她拿出家庭作业本来写,表妹拿出拼音本写起拼音来,边读边写,当写到“b”时,她犹豫了一下,念成了“d”。姨妈听到元元念错了,忙叫停下,问:“这念d吗?”表妹很机灵,忙改口读“b”。

  姨妈是老师,习惯了多问几次,所以当表妹已念对时,还是有些不放心,又明知故问:“这是念b吗?”表妹不知有诈,以为又念错了,就连忙改口说:“不是,是念d。”姨妈一听,急了,忙又问:“真的念d?”表妹这时可真的搞不明白了,迷惘了好一会儿,恍然大悟似的对姨妈说:“妈妈,我到教室去读就能读对了。”姨妈一听,觉得奇怪:“为什么在教室就能读对?”“老师说,肚子对着窗的念d,肚子对着门的念b。在家里,我不知道怎样对门和窗,在教室我可以找对门和窗,当然就能读对的了。”

  姨妈这才明白,原来女儿读不准音是因为找不着窗户和门。

我的六年级小学作文 篇2

  感谢你曾经看轻我

  在人生的旅途中,难免会遇到一次又一次的挫折。身处逆境,总会有一些人会嘲笑你,蔑视你。面对别人的轻视,你是选择逃避,从此一蹶不振,还是选择奋起,以回击对方的轻视?我选择了后者。

  一次数学测试中,我自信满满地以为会拿90分,结果却给了我当头一棒——我只得了69分!我如遭雷击,脑袋里尽是些逃脱父母的法子:藏试卷、改分数、谎称没有考试……以至于上课一句话都没听进去。

  下课铃响了,我们班的捣蛋大王黎跃伦走过来对我嘻笑道:“没想到大名鼎鼎的陈笑吟也会落得如此下场,真当是一切皆有可能啊!”那种语气,那种眼神,让我怒火中烧,我正想冲上去揍他,质疑声,嘲笑声接踵而至,使我心烦意乱。

  有史以来的最低分使我的心情从高山跌到低谷。回到家中,我还是没有勇气将试卷拿出来。忽然间,我脑中闪过一个念头:这张试卷我还是暂时不要给父母看了,我要证明自己,我要让那些蔑视我的人不敢再看轻我!

  就这样,我每天在课堂上全神贯注,写作业时不放过一个疑点,夜里,我的卧室里总是执着地亮着一盏灯……我遨游在知识的海洋里,忘记了陀螺,忘记了电视,忘记了知音漫客……

  终于,我在多次考试中大放光彩,97分、98分、98分、96分……都算得上名列前茅了,一举突破了我一直以来的平均分数。这一刻,手中薄薄的试卷变得沉甸甸的。

  我想对曾经嘲笑我的人说,谢谢你曾经看轻我,因为你的讥讽不仅让我夺回了可以证明自己的分数,更让我懂得了,一个人只有在艰苦的磨砺中才能真正成长起来。

我的六年级小学作文 篇3

  光芒,不需要十分耀眼,也不需要引人注目,只需散发自己独特的微弱的光。

  那是昨天上午的事了,记忆中,那件事格外的清晰。第三节课,大家都很燥热。下一节是美术课,我为此感到十分开心,因为我认为,美术是我生命中不可缺少的一部分,少了,我便失去了自己原有的色彩。老师一进门,我就动起笔来,只见在颤动的笔尾。那是一次临摹,我画得很认真,没有放过任何一个细节。只见一个正低着头的女孩儿,瞳孔盯着两个地方,在两个地方来回游动,眼神犹如一波潭水,静得像一块玻璃,时不时有微风吹过,表面泛起了阵阵涟漪一般。

  因为我基础好,画得很快,画完了之后就会去找老师,让老师找出我的缺点,这样我就会得到进步的机会。可是,这一次,不知为何,我总觉得自己怎么找也找不出一点点缺点,这时,老师正在给别的同学指错,很认真,我不想打搅他们。我不敢举手,因为举手会引起很多人的注意,一则是没有什么重要的事,二则就是我平时就不爱举手,这让我情何以堪?

  我颤颤巍巍地举起了手,老师过来了,看了看我的画,皱了皱眉,我的一颗心迅速地悬了起来,是我画的不够好?还是另有原因?老师一言不语,只是示意我上去,然后还拿起了我的本子。我急了,“老师怎么了?是不是我画的不够好?我会好好改的'!”可是,还没等我讲完呢,老师就开口了。这让全班人都抬起头来望着我,我急得脸都红了。

  “大家看这里!”老师说道,“这个同学画得很好,结构没有一点瑕疵,值得我们每个人学习,我把它贴到墙上,下课了大家都可以来看。”在那一刻透出了我从未见过的光芒,它并没有很耀眼,并不引人注目,它照亮了我内心的黑暗地方,给我带来了光明。一幅画正在隐隐发出光芒,照亮了我的心房……

我的六年级小学作文 篇4

  “千里难寻是朋友,朋友多了路好走,以诚相见,心诚则灵……以心相许,心灵相通,让我们永远是朋友……”啊!这几句歌词唱得是多么恰当,多么优美!常言又道:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。这告诉人们,一个好汉如果取得了成功,身边必定少不了朋友的帮助。当然了,在我的生活中也有许多朋友,我就挑一个和我关系最铁,最好的朋友给大家介绍一下吧!

  他叫杨启帆,脸蛋圆圆的,身材胖胖的,性格外向,活泼开朗。杨启帆学习成绩非常好,上学期考试他是全班第二名,在学习上他是我追赶的目标。

  杨启帆口才非常好,讲话幽默风趣,他和我一起在新年联欢会上表演过好几次相声,受到同学们的喜爱,我们还是一起进入鼓号队的小号手呢!我们不管在哪一方面都是很好的搭档。

  杨启帆的知识面很广懂得很多,课堂上老师提出的问题,别人回答不出来的他一般都能解答。记得有一次上语文课,老师问大家谁能给大家介绍一下鲁迅?全班举手的人屈指可数,结果老师让杨启帆来回答,只见他说得头头是道,不一会儿,他就把鲁迅的生平事迹说得清清楚楚,有头有尾,并且把鲁迅为什么弃医从文以及鲁迅的文章作了介绍,我们都佩服得五体投地。

  我希望我和杨启帆的友谊能一直到永远。

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