【必备】六年级成长作文汇总七篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的六年级成长作文7篇，欢迎大家分享。
六年级成长作文 篇1
人的一生，会读许多篇文章，也一定看过许多部书。但是，真正从童年伴随我们到现在的书却寥寥无几。在我的脑海当中，有这么一本书，它像我的一个知心朋友一样，一直从我的童年陪伴我到现在。
记得我第一次看到它的时候，我才四岁，正在上幼儿园的中班。那时候，它被放在幼儿园的图书馆里，我因看见它的封面很有趣，便拿着它，走到一个小凳子旁坐下，津津有味地看了起来。只可惜它的页数不多，只有十几页，我识字不多，只能跟着插图去理解里面的故事，但这就是这样，也觉得书有独特的魅力，简单的故事情节有趣，如：桃园三结义，草船借箭，败走麦城等等。这些有趣的故事情节给我留下了一个好的印象。从此，我便对书念念不忘，一有它的影子，我便甚是欢喜。
随着时间的推移，第二次见到它的时候，我已经六岁了。那天是我的生日，我的爸爸把它送给了我。我喜出望外，一拿到它便如饥似渴地看了起来。不到一天的时间，我便看完了这一整本书。可是，它的页数还是那么少，只有六七十页，但是，它比我小时看的，内容要丰富多了，书中的人物形象也更多了，更形象了，当我在饱览这本书的同时，受到了更多启发，我的内心更坚强了，视野更开阔了……
在以后的日子里，我也经常接触到它，而且我看的不再是儿童版的了，我开始看青年版的书，因为青年版的一本就有三四百页，可以慢慢看，里面的人物也更形象，从此，我又一次与书中的英雄人物结下了不解之缘。在阅读的同时，很多人物形象也深深地印在了我的脑海当中，如：足智多谋的诸葛亮、义云天薄的关羽、奸雄曹操等等。此外，书中巧妙的写作方法、丰富的文学知识、历史知识也让我受益匪浅，在它的陪伴与影响下，我爱上了文学，爱上了写作，希望自己在文学世界里继续遨游，与更多的人物进行对话。
说了这么多，你们一定很期待，究竟是一本什么书让我如此痴迷呢？相信你们也猜到了吧。它，就是一直陪伴我的朋友——《三国演义》，它不仅给我带来了丰富的知识，也给我带来了无穷无尽的快乐，有它的陪伴真好，也希望这本书能一直陪伴着我，见证我的成长。
六年级成长作文 篇2
心里苦苦的
看着镜子中的我，不禁再次叹息，额头上又多了小痘痘，真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！我下了狠心，准备把“外来者”给赶走，又是用手挤，又是用水敷。折腾了半天，拿起镜子一照，痘痘还在额头熠熠生辉。我抛下镜子，躺在床上，心里有些生气，又苦苦是，痘痘啊！你别总赖在我这儿行不行？
心里酸酸的
一个月了，痘痘仍旧屹立着，再次拿起镜子，心里竟没有以前那么恼火了，竟觉得这粉嫩嫩的小痘痘有些可爱了，也许是已经适应了，那么那么讨厌它们了！看着镜中的我，心里酸酸的，摸着痘痘，我真的又爱又恨呐！
心里甜甜的
我发现我完全释然了，也许是因为妈妈的那番话。那天，当我正为额头上的痘痘苦恼时，妈妈走过来对我说“雨，你这青春痘是成长的象征呀！你有什么好伤心的，这不是灾，不是病，这说明你在长大！”我恍然大悟，这痘痘无关上并不，只是因为成长，这不是每个女孩都要经历的吗?从那天起，从那一刻起，我不再苦恼，我为成长而快乐。这青春痘代表我不再是那个什么事都要依赖妈妈的小女孩，我正长大，要学会自己的事情自己做。
那么，我也不需要与痘痘们战斗了，因为一颗颗成长的种子在萌发，它们不就是吗？
六年级成长作文 篇3
歌德说过一句名言：“要成长，你必须要独立才行。”
在我眼里，独立是成长的一部分，并且是成长的基础。我想，每一位名人，每一个人的成长都是先学会独立，接着进行下一步，往下走。独立也是每个人从小孩变成大人的必经之路。
想起最近，老师让我们自己做一次饭，刚开始做的时候，我紧张的要死，生怕切菜的时候没拿好刀，划伤自己的手。切了一会儿，我估计妈妈是担心我，于是打算过来帮我。当时不知道我是哪根筋跳了，竟然拒绝了妈妈，决定自己做。我小心翼翼地切着菜，尽量不切着手。切完就要准备下锅炒了。我往锅里倒了点油，准备等油热了再下锅。这时，我突然意识到一个问题，那就是当油热后，油会到处乱溅，导致我在倒菜的时候会被溅到，这时我显得有些手无缚鸡之力了。我顿了顿，想道：“没事的，反正以后肯定要独立，这次就大胆一点，不让妈妈帮忙。”我冒着“危险”，把菜倒了进去，没有溅到。后来，我自己完成了炒菜任务，还盛出了一盘香喷喷的菜。这件事让我感觉我成长了一步呢。
一个人独立做菜，使我得到了许多的成长。
看，和歌德说的一样，“要成长，你必须要独立才行。”
六年级成长作文 篇4
鼓励是茫茫黑暗中的明灯；鼓励是漫天黄沙中的绿洲；鼓励是漫漫人生长道上的指路标。我们每个人都需要鼓励，它是我们动力的一部分。
“走啦！还在发什么呆！”“哦，来了。”我立马从沉思中回过神来，跟上好友小琳。
从学校的通知墙上，我得知了学校要为校运会选几个节目，自主报名。我一直有一个埋在心底的小小梦想——我要展示自己！运动会，是个好机会；但是，我缺乏勇气，也没什么艺术细胞，拿什么来展示自己呢？去参加，说不定还会出丑呢。
回到家后，我不由地叹气。母亲看出我有心事，便问：“怎么了？遇到什么烦心事，说来给我听听。”我说出校运会的事后，母亲就鼓励我去报名。我默默的低下头，盯着脚尖不说话。母亲一看，了然于心，牵起我的手，温柔地鼓励我：“你不用害怕，有的事不去试试，怎么知道自己行不行呢？”“对呀，姐姐。你要是害怕，就把旁人当成土豆！”
她们的话，让我燃起了一丝自信的火苗。我怎么能辜负母亲和妹妹对我的期望呢？别人行，我怎么不行！
报名后没多久校运会就开始了，我报了女子接力赛，我是最后一棒。
比赛那天，妹妹专门到赛场为我加油。艳阳高照，彩旗迎风飘扬，都仿佛为我加油，鼓励。我奋力地跑到终点，近了，更近了！虽然我们队只是第四名，但我鼓起勇气跨出这一步，我也成长了，不是吗？
我经历过这一次“历练”，变得更加自信、开朗了。这都将功归于家人的鼓励、信任与陪伴。
一回到家，母亲就给了我一个温暖的拥抱，“你做到了，真棒！”霎时，我心中洋溢着温暖与自豪——若没有这样的家人，我又怎能走到今天这一步！
鼓励是力量，为勇气奠基。正因为他们的鼓励，我才有勇气去尝试自我突破。如果没有他们，我或许跨不出那一步。
因为他们，我才有自信，在成长的路上坚定地走出了这一步又一步。
六年级成长作文 篇5
是呀，成长不就像夜空中那闪烁的烟花吗？有红的，有绿的，有蓝的，也有紫的……可那数之不尽的颜色不正是意味着成长的酸甜苦辣吗？无论是谁，在成长的道路是肯定会遇到不计其数的坎坷和令人高兴的喜悦吧．也许，成长与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀．几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边．也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想像快乐的摸样．可我却不这么认为，造物主创造了事物的两极：光和暗，黑和白，正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历．但人总是一样的，我也有我的快乐和烦恼．
我有一个业余爱好――弹钢琴，我学琴已经有四年之久了。弹琴，它让我欢喜，又让我烦心，其中还隐含着许多小故事呢！我刚开始学琴时，总感到弹琴很耗时，而且弹得时间长了，手会感到很累，再加上一些较难的曲子，我就更受不了了。所以，我觉得弹琴很没劲，想方设法逃避。为此，我没少受父母的批评与责骂。不过，我在不知不觉中慢慢感到弹琴并没有我想象的那么没劲，那么令人讨厌，我感到弹琴也能给我带来快乐，它有时会让我神思飞扬，有时会让我轻松愉快；它会让我的脑子越来越聪明，手指越来越灵活；它会让我感到弹琴是一种享受。于是，我开始喜欢上弹琴了。渐渐的，我的琴技也有所提高。我尝试着认真地弹琴，希望得到老师的表扬。果然，“功夫不负有心人”，我的表现有了较大进步，受到了老师的表扬。因为完成了一个自己给自己的任务，所以我心里乐开了花。我想：要学好钢琴需要多弹多练、多动脑筋，达到事半功倍的效果。于是，我开始准备第二个新目标……
快乐的我就像是吃了蜜一样的甜，但是痛苦却比魔鬼还要可怕。
记得那次试卷发下来了，我一看分数，心想：呀！这么差的分数啊，我该怎么办呢？我垂头丧气的走在回家的路上，天灰蒙蒙的`．这时，一只乌鸦从远方飞了过来，停在了电线杆上＂哇哇＂地叫着，似乎在嘲笑我：＂真没用，只考了８５分，还好学生呢，这下看你怎么办！＂我＂听＂了，气愤极了，随手拿起一块石头朝那只乌鸦扔去，乌鸦也＂哇哇＂地飞走了……我终于走到了家里，妈妈见了我便问：＂这次你考了几分呀？＂＂这……这次考得不好．＂我吱吱吾吾的说，＂只有８５分．＂可是，妈妈听了之后，并没有骂我，她安慰我说：＂一次考不好没关系，下次努力就行了．＂我听了点了点头，第二次我果然考了９０多分，这令我高兴不已．
成长就像夜空中美丽的烟花，它的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。只有明白不能第二次长大，才能好好的去成长，不辜负这些年的岁月。不管是快乐还是烦恼，都灌溉着我的成长，都是我需要的营养。
六年级成长作文 篇6
我不会游泳、不会做饭、不会骑自行车、不懂音乐……一般同龄孩子会的我基本上都不会。那他们干这些事的时候我在干什么呢？我在画漫画。
没错，我是一个二次元爱好者。我接触的第一部漫画是《谜之魔盒》，当时是觉得那些人物和华丽的服饰很好看，想着自己要是能画出那样的画该多好，于是便拿出纸和笔来临摹。
刚开始的时候，画出来的人简直不像人，完全是畸形的。像头发呀，肌肉呀，衣服呀……这些该画得比较柔软的地方，僵硬得不得了，全是短直线拼在一起，像纸一样，毫无它原本该有的质感。
后来就不服气，画不好就再画一遍，直到画好为止。地上白花花的纸团越堆越多，就这样一遍又一遍地练习，一练就是三年。
这三年里，我又接触了其他动漫以及漫画，发现它们的画风各有不同。我也买了许多漫画教程的书籍，每一本都有两本语文书那么厚，最后的有四本语文书那么厚。我也发现《谜之魔盒》中有很多比例和透视是错误的。我从当初那本小小的漫画中走出来，看到外面的世界：《海贼王》、《进击的巨人》、《东京喰尸鬼》……我感到自己的渺小，也明白自己画得有多糟糕，我回到满是纸团的台灯下，用画笔在洁白的纸上留下黑色的痕迹。
一遍一遍，又是三年。
现在，我六年级了，我知道了明、暗面，黑、白、灰关系，受光与背光，线条与结构，透视与比例……我知道我不是最好的，但我不会再为了变好而拼命努力，因为我鼻梁上那副四百多度的眼镜。
但我仍不会忘记。
夜深人静，昏暗的房间里，发着微光的台灯下，笔墨画出的痕迹，笔尖因与纸摩擦而发出“沙沙”的声响，地上纸团堆积成山，书桌的一角，一张白色的A4打印纸，上面写着：我知道我不是最好的，所以要拼命努力变好，向梦想前进。
我不会忘记，因为呢是我最初的梦想。
六年级成长作文 篇7
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”在我困难的时候，书籍可以给我帮助，我可以翻阅书籍查到想要的资料 ；我可以在书中得到放松和休息；我可以用心与作者交流，从中得到智慧；我还能向它请教一些问题。可以说，书是我生活不可缺少的一部分。
有人说，读书的人同时生活在三个时代：现在、过去和将来；而不读书的人只能生活在现在。书是一把钥匙，为我们打开知识的大门；书是一个指南针，在黑夜为我们指引方向；书是良师益友，给 予我们人生的启示。
一二年级，妈妈带领我们姊妹三个进行亲子共读。令我记忆犹新的是第一篇童话——《皇帝的新装》。里面讲了一个贪婪的国王，整天不理朝政，饮酒作乐。这个皇帝真是愚蠢好笑，整天只顾着要 穿各种各样的好衣服，根本无心管理国家的事，他居然会相信“谁看不见漂亮衣服谁就愚蠢、不称职”这样的鬼话。那些大臣是多么地虚伪和愚蠢啊！倒是哪个无知的孩子更令人佩服些。，。
接下来的日子，我一口气读了童话故事，我经常为可怜的小女孩祈祷，为小鸭子变成白天鹅感到高兴；为善良、美丽的拇指姑娘祝福……总之，是给我带来了喜怒哀乐，书成了我生活中最好的伙伴 。
三四年级时，我开始读那些充满童心趣味的《心灵鸡汤》；杨红樱阿姨的《马小跳系列》、《笑猫日记》……马小跳活泼、可爱，而且还非常有爱心，对待小动物极其负责。笑猫是一支会笑的猫，这 种特别的基因也传给了他的三个孩子，胖头会跟着小男孩的指挥；二丫成为了唯一一只会唱歌的猫：三宝成为了一直搜救猫。这一切的一切，都充满了童真、童趣，让我惊叹不已、屡看不厌。
到了五六年级，我这只小书虫开始钻那些儿童文学，经典书目。像曹文轩的《狗牙雨》、《红瓦黑瓦》、《山羊不吃天堂草》……文笔优雅自然，让人深思。还有剖动物小说大王沈石溪的《老象恩 仇记》、《情报不哈依》、《黑天鹅紫水晶》……这些动物小说作品，形象生动，特有魅力的传播了动物的性情、心理，突出他们的个性。还有四大名著《水浒传》中的《桃园三结义》让我感慨万千； 《西游记》中的孙悟空降妖除害让我心潮澎湃；知天文地理的诸葛亮让我敬佩不已；《红楼梦》中林黛玉与贾宝玉的爱情故事流传千古……
人生的快活在于不断的追求，独立于天地之间，徜徉于书的海洋，独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书，就像拥有了一群好朋友，去享受无穷的快乐。好书，伴我同行！好书伴我成长。
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