我的六年级小学作文

时间：2022-04-28 14:33:11 六年级作文我要投稿

【精华】我的六年级小学作文集锦五篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的我的六年级小学作文5篇，希望能够帮助到大家。

【精华】我的六年级小学作文集锦五篇

我的六年级小学作文篇1

　　古人车尔尼雪夫·斯基曾说过：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。”

　　一个人不能没有理想，理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮了夜行的路；理想是路，引你走向黎明。

　　我的理想是当一名杰出的书法家，用自己手中的笔写出刚劲而挺拔的字体，来体现中华文化博大精深，让家人和朋友为我从而感到骄傲和自豪。然而，我从小就立志将来要当一名杰出的书法家，可是，大人们并不认为我是这方面的苗子，还偏偏要让我不什么文学家啦，发明家啦……尽管他们不支持我，但我还是坚决不放弃自己对于成为书法家的理想！每每当我看到电视中那些书法家指尖所流淌出来的书法作品，那叫一个词：赞不绝口！这些书法作品的字停顿有力，不禁让我能够细细地体会一番。如果，我登上了书法家的“宝座”，我便定会练出一张张强劲而端庄的作品，让别人刮目相看。在过年的时候，我便会写出一幅幅工工整整的对联。让自己的家充满书法气息。

　　记得有一次，老师布置完回家作业时，我便以迅雷不及掩耳之势地抄好了回家作业，整好了自己的位置，回了家……

　　许久，我才回到了家，坐到了椅子上调好心态与姿势，深呼吸一口气；千万千万不要是动脑子的！拉开了书包链条，翻开作业一瞧：竟全是抄写！太棒了！我眼前一亮，双眼放光，嘴角露出一丝微笑，“抄写？”我讽刺道，一个变脸“又是我大展身手的时候了！”

　　在抄课文的过程中，我的手不由自主地乱挥起来，硬是要跟我作对，于是，我便将手中的笔一放，深吸了口气，又重新写了起来。没想到这下，我便流畅了许多，于是，我便立刻启用书法家的样子写了起来，没过一会儿，我的“大作”出场了。

　　梦想不是空想，实际行动才是“王道”其它是“鸿毛”“梦”，不是说“想”就能成，所以，从现在努力向“梦”迈近，让它不是梦！

我的六年级小学作文篇2

　　一个人的世界里，总是很寂寞，让人难过。我一直都在努力。在我的土地上，流着一淌透明的水，种着一朵一朵没有名字的花，它们的灵魂围着淡淡的香。还有树，很绿很高的树，一直伸向蓝天，把云刺破，一个个大大的缺口挂在那儿，对着它们可以看见另一个谁的世界。。。在我的空气里，有一种音乐叫做声音。鸟叫作的歌词，花香谱的曲子，河流伴的旋律，所有这些都变成一只只萤火虫，化作蝴蝶的翅膀，飞进每一个心灵的梦境里。我一直都没有放弃努力。可是，在我的世界里，我却找不到你来过的痕迹，闻不到属于你的气息。或许是因为，我的世界一直雨下不停，而你说过，你很怕雨。。。。很多时候，心情不好了，我选择把这样的日子和记忆变成凋落的花。在梦里把这些花儿葬在心里面。

　　等到它们发酵，腐烂，我学会了一个人在我的世界里轻轻地哭，然后擦干泪水，轻轻地上路。。。。幸福离开的时候，我留在了风里。星星看着我把伤心一点一滴倒进水中，然后再舀起来淋在心的表面，让它慢慢渗进去，渐渐地，心填满了苦涩的味道。.原来，心痛是这么一回事。我折断每一枝笑容灿烂的花，扔在地上，让它们与大地一起，过完它们剩下的日子。。花儿，居然笑得更加美丽。。我拼命掏着脚下的土，捧在手心里，端详着，问它是否就是我刚刚遗失的幸福。。。。把手放在地上，地面传来它心跳的声音。把耳朵贴在叶边，我感受到它呼吸的旋律。生命，总是让我没办法不觉得它是这么的神奇。我伸出我的双手，闭上眼睛，想让空气划破我的手指，把手里红红的东西留给来过我的世界的每个生命。然后，背对着他们一双双不解的眼睛，像风一样，轻轻离去。。我的生命，溶入了我的世界，而你，是否愿意，让我的世界溶进你的生命。。你是否愿意，走进我的世界，细细读懂这里的每一片叶子，每一寸土地，每一缕花香，每一个冬天，每一分绿色，每一滴雨水，每一圈梦，还有我留下的每一抹脚印。。当你离去，我的世界又会下起雨。其实，那并不是在下雨，而是我在轻轻地对你说,谢谢你来过我的世界。。。。。谢谢你让我的世界多了你的足迹。

我的六年级小学作文篇3

　　你就是一盏灯，照亮我的人生路；你就是寒冬的一件棉袄，温暖我的身躯；你就是我的一本书，将人生的启示全写在里面。

　　小时候，你将我丢在家里，不顾我嚎啕大哭，毅然去了国外工作。那时，我不懂你的这番举动是为何。长大了，我才明白你的这番苦心，全是为了给我一个份美好的生活。

　　我开始长大了，你回来了，留在国内，一边工作一边陪着我。你对我的爱毫不吝啬，只要对我好的，你通通都给我买。我做错事，你也不会骂我，而是认真地给我讲道理。你明白我有粗心的毛病，总会在送我去学校时，不厌其烦地叮嘱我，要细心，要细心。记得三四年级时，我总要赖着你和妈妈送我到教室才罢休，否则，就会闹翻天。那天，是你送我。在路上，你跟我说：“你看别的小孩都是一个人的，你为什么不试着去闯闯呢？”从那以后，我学会了独立自主。是你教会了我：万事都要敢去尝试。

　　从小到大，我始终只爱一种水果——菠萝蜜。那天放学回家，你买回来一个，亲自给我剥。当然，是用刀割下来，取核。我吃你剥。你看着我吃，对我说：“还有这么多，晚上，你带点儿去学校吧？”我点点头。你又开始剥。看着你辛苦忙碌的身影，我不禁鼻头一酸。那一袋子菠萝蜜，金黄的果肉上，闪着你对我无尽的爱呀！我怎么舍得吃呢？你看到我呆住了，就提醒我：“吃呀，还有呢，留足了的，给你带学校去，与同学一起分享。”

　　父亲，你就是我的一本书，一本百看不厌的书。

我的六年级小学作文篇4

　　我小时候，外公经常种菜种花的。一块小小的土地、一口井、一条水沟，再加上阳光，就组成了外公的小菜地、小花园和小果园。别看这里还没有我们的教室大，但乡村特有的清新空气、灿烂的阳光、肥沃的`土地，经外公这么一弄，院子里那真是花香四溢、果味扑鼻。这里成了我小时候和姐姐们的乐园。

　　园子真是什么时候都在散发着魅力。园中种着三四棵深绿的芦荟，几棵紫薇树，托着微微绽开的、紧合的花蕾，摇曳着细嫩的枝条。几株茄子懒懒的散着叶，享受着阳光，像一只猫。其实呀，它们心里可清醒了，散着叶是为了保护绿叶下一只只深紫的、短短的，皮还冒着油的小茄子。你只消走过去，把叶子一拨，下面的小茄子就露脸了，一拧、一扯，一只生机勃勃的紫皮小茄子就被你攥在手里了，只剩下那株茄子在那里叉着腰，鼓着眼，对着你生气呢！

　　这一切的一切可都得感谢外公，是他在春天时撒下的种子，是他每天不辞辛苦地从井里抽水来浇灌。时间一长，这儿的植物也都对外公有感情了，一看见外公，紫薇花摇得更开心了，芦荟长得更快了，就连小气的茄子也会高高兴兴挑几个最好的茄子送给外公，其他的就更不用说了，什么葡萄、小金橘、野梨、青菜、豌豆都争先恐后地长出最美味的果实。跟在外公后面摘菜是我小时候的一大乐事，虽然摘的菜我都不吃，可是我特别崇拜外公，他种的菜该有多好吃呀！从大人们赞叹的声音中，我完全体会的出来。如果碰上一个小朋友，我一定自豪地问问他：你外公会种菜吗？改天我也一定要外公教教我怎样像他一样种菜。

　　除了会种好吃的菜，我还很崇拜外公很会讲好听的故事。那些过去的事啦，种菜的新鲜事啦，左邻右舍的趣闻啦，田地里发生的不为人知的事啦，一些传说啦……,我和姐姐都听得津津有味，越听越爱听，越听越想听。晚上睡觉之前，我们总是央求外公讲一个故事，不听就会睡不着。我最喜欢听外公讲的鬼故事，虽然很害怕，但是却总是忍不住往下听。一次，坐在床上，外公给我们讲了一个这样的故事：“从前啦，有一座山，那，就是那座山。”说着，手往窗外一指，哟，还真有座小山包。“那里呀，有个吊死鬼……”。“外公，那里怎么会有吊死鬼呀？”我问。“旧社会，吊死的人可多着呢！那个吊死鬼呀有一根绳子，为了能快点离开这里，这个吊死鬼就朝着山下那些学生们招手，说：哎呀！快来这里荡秋千吧！等学生一走近，就用绳子把那个学生勒死……”我身子发冷，紧紧地挨着姐姐，瞪大眼睛，不出声。“于是，就这样不明不白地死了好多学生。最后，终于被那个教书老先生发现了。老先生为了不让吊死鬼害死更多的学生，就想啊想，终于想出了一个办法。这位老先生毕竟很老了，所以见过很多事，胆子也很大了。他就偷偷上了山，把那绳子偷了出来，压在了一本佛经下面，吊死鬼就不敢接近了，于是吊死鬼就整天在山上哭，‘哎呀！我的绳子呀！我的绳子呀！’”“那后来老先生把绳子还给他了吗？”“当然没有，不然，还会死多少学生呀！”我把这个故事记在了心里，这可是我小时候听过的最好听故事。对外公的崇拜又加深了一层。

　　长大以后，我发现以前崇拜外公做的事，好多人都能做到，但是岁月不但没有改变我对外公的崇拜，却更加令我崇拜他，其中另有原因。

　　金秋时节，桂花开了。这一开那可真是飘香十里。金红的丹桂散发出清香，引得不少路人止步而观之。这一片丹桂是外公种的。一个宁静的午后，我、姐姐和外公一起坐在屋外欣赏丹桂，忽然，一阵哗啦啦的声响打破了这片宁静，昏昏欲睡的我一下子惊醒过来，外公冲我笑了笑，示意我不要出声，只见两个七八岁的小女孩在一旁笑着，像两只小鸟一般发出细碎的声音，两人手上都拿着一小支丹桂，笑着跑开了。“外公，刚才你为什么不要我去惊动她们？”我不解的问。“呵呵，这么好的东西，不都该一起分享吗？”“分享也不该是这样分享呀！”“自己的劳动果实能被别人所喜爱或拥有，不是一件好事吗？”外公反问我。我思索了一下，点了点头。外公的思想经过岁月的沉淀，如美酒，让我品尝到了其美妙之所在。或许，这才是我真正崇拜他的地方。

我的六年级小学作文篇5

　　我是一个不折不扣的小书迷，只要一碰到书，就像给它粘住了似的，非要把它看完不可。为此我还得罪了不少人呢！

　　记得有一次，我正在看书，看得正入迷的时候，冷不防我的好朋友把我的书给夺走了，这时的我像一个发怒的狮子，又捶桌子，又狂叫：“把书拿过来，快还我！”我朋友从来没有看过我这样凶，就把书还给我了，弄得她很不好下台，她只好很尴尬的搭讪着走开了。而我呢？却又沉浸在书的世界中了。事后，那为朋友对别人说：“这个死张嘉译，一看书就六亲不认，以后我再也不理她了！”很久后的一天，她突然和我提起了这件事，我十分的不好意思，给她拼命的道歉，她只是敲了敲我的脑袋说：“你这个小书迷呀！”所以我现在看书时都会和周围的同学说一声，让他们不要吵我，不然休怪我无情。同学们就送了我一个“小书迷”的外号了。

　　我不但下课时、吃饭时看书，上厕所时也看，反正只要能看我就看，不能看想尽办法也要看，爸妈不知说我多少次了，可我每次都是左耳听右耳出。

　　有一次，妈妈上厕所，竟然从纸箱中翻出了五六本书，不用说都会知道了这都是我的“杰作”。

　　还有一天晚上，妈妈要我睡觉，可我想看书，妈妈不让，我忽然想起了一篇作文书上写的一个小孩用手电筒躲在床上看书的事，我心想：虽然他失败了，但我那么聪明怎么会失败呢，我何不学学他呢？于是待妈妈走后，我小心的把手电筒藏在袖子里，然后用被子把头捂住，开始躲在被子中看书，没想到到了最后，我睡着了，可手电筒没关，妈妈在进我房间拿东西时发现了，把我骂了个狗血喷头，当时我想：看书是好事呀，妈妈怎么还骂我呢？从那以后，妈妈就开始叫我“小书痴”了。

　　“痴”也罢，“迷”也罢，反正我就是爱看书，我想我再也离不开书了。书既是我的朋友，又是我的老师。高尔基曾说过：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。我现在看来这句话用来形容我最恰当不过了，“书中自有颜如玉”这句话是不错的，我已经有好多的“恋人”了，愿我的“恋人”越多。哈哈！我脚踏N只船！

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