【精选】六年级年的作文300字集合7篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的六年级年的作文300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文300字 篇1
今天，是六一儿童节，这一天，我们非常快乐！
之前的儿童节，我们学校都会搞活动的。但今年，我们只能在班里搞活动。老师之前叫我，用U盘下载一些电影带到学校去看。我便下载了一些很好看的电影，例如：速度与激情7还有龙拳小子等等。那天，我在教室里放电影，全班的同学坐在一起，全神贯注的看着白板上的电影。突然，班里有人说：“谁放屁！”。顿时，班里笑声滚滚。过了一会，老师提着饼干和糖果来了。她把饼干还有糖果一一发放给同学们，我们大家一边吃饼干，一边喝可乐，还看着电影，别提多开心了！
老师叫我们在操场上比赛，玩的是绑腿比赛。老师在旁边说：“规则如下：四个人为一组一起绑腿，两组一起比赛，先到达终点者获胜！”。我们做好准备，随着老师的一声开始，我们便以飞驰的速度离开了起点，最终是我们这一组获得了胜利！我们在比赛的过程中，脚被队友踩肿了，疼得不得了，但是，我们依然很开心！
今天，真的很开心啊！
六年级年的作文300字 篇2
今天我们班老师给我们看了《开学第一课》，我深有感触。
我看见了幸福，我也懂得了幸福。
幸福是什么？
幸福是一个盲童对钢琴的热爱，一位母亲对孩子的鼓励，是自信，只有自己相信自己，才会得到真正的幸福！
幸福是什么？
幸福是一支舞蹈，是老师对孩子们的关爱。是让爱永恒，只有将自己的快乐用行动传递给别人，才能发现幸福！
幸福是什么？
幸福是战乱时期的人渴望得到和平年代似的和睦。还是坚强，一个人只有在最困难的时候不放弃，不让困难击败，坚强的活下去，让自己历经的变成过程，不是结果，让自己在中，更加挺拔，更加坚强！
幸福是什么？
幸福是宽容，是理想，是，更是团结，只有团结了，才能使结果变得更加完美！
我明白了！幸福就在我们身边，那可能是妈妈的一声叮咛，可能是爸爸的喝斥，可能是老师的鼓励，也可能是同学见了面的问候……
总之，幸福是无处不在的，也许，在一些寻常的事里，会找到不寻常的幸福。我们，就是最幸福的！
六年级年的作文300字 篇3
今天，我们迎来了崭新的一天，晴朗的开空上飘着朵朵白云，仿佛是一只只绵羊在自由飞翔。
上午第二节课时，高老师迈着轻盈的脚步走进教室。我们望着老师手中的卷子，顿时，有的同学心惊胆跳，有的同学十分高兴，我也不例外。本以为第一名非我莫属，可是卷子一发下来，我只考了99分，因为我把一条鱼写成了一克重，应该是一千克重。都是粗心惹的祸，难道不是吗?我一定要改掉粗心的毛病，争取下次得满分。
这次考试，除了王灿、张迪科没打分外，就数张新考得最差，只得了67分。一听到这个消息，张新的脸顿时红得像个番茄，我们也捧腹大笑。她本身就考得不好，我们还嘲笑她，难道我们不是在她的伤口上撒盐吗?“这太不应该了”，我在心里悄悄地说“我们不能嘲笑她，应该帮助她才对。”
这真是一次难忘的考试。
六年级年的作文300字 篇4
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡抹浓妆总相宜。”这首诗描写的是杭州最著名的景点——西湖。
今天，我和妈妈、哥哥姐姐们来到了西湖边。西湖真美啊！就象一面大镜子，在阳光的照射下，波光粼粼、闪闪发光。湖边还建起了一座座美丽的凉亭，让那些游玩累了的游人们可以休息。一簇簇树影倒映在湖里，湖里只剩下荷花的杆子和枯黄的荷叶，湖水清澈见底，一群群可爱的鱼儿、小虾，在荷塘里游来游去。我想：夏天时这里荷叶、荷花满西湖，美不胜收，让人流连忘返。而现在，却又是另一番风景。不过，我觉得还是夏天好，冬天的西湖太冷清了！
坐上手划船，船工一开始划，平静的湖面立刻热闹起来，阳光照在身上暖洋洋的。我们在船上一边喝茶、聊天，一边欣赏西湖这迷人的风景。湖面上充满了我们的欢声笑语。可爱的船工师傅还不停地将小船左右摇摆，吓得我们惊叫连连。期间我们碰到了一船外国游客，我还用那蹩脚的英语向他们打了招呼。
今天真是开心的一天！
六年级年的作文300字 篇5
我的同学是不太高的个子，长长的头发，、一双炯炯有神的眼睛，一双灵巧的双手。他是谁呢？她就是我的英语组长－xx。
之所以被选为英语组长，是因为她对英语这门功课非常喜欢，而且，她的英语成绩一直都很好。
作为英语组长，她的工作责任心很强、工作效率也很高。每当老师要求收英语作业时，几乎每次她都是第一个把我们组的英语作业本交到老师手上，经常受到老师的表扬。只是有一次，我们组有一个同学的英语课堂作业做了好长时间还没完成，这时候，席光玲就像钉子一样盯在他后面。这个同学说：“我的大组长，别跟在我后面了，你先把作业本交给老师吧，我马上就写好了，写好之后我自己交给老师。”“不行，既然选我做组长，我就要对工作负责，我们组的作业没有收齐，怎么能交给老师呢？”“好好好，别讲了，我服了你，我抓紧做就是了。”这次收作业，虽然她不是第一个把作业本交给老师的，但她并没有不高兴，因为她把我们组的作业本一本不拉地交给了老师。
对英语功课的十分喜爱，对小组工作的认真负责，xx，真不愧是一个优秀的英语组长。
六年级:13811340806
六年级年的作文300字 篇6
在我的小学生涯里，有一位很好很好的朋友。每次，我摔倒时，他会来扶我；我失落时，他会来安慰我；我遇到困难时，他会来帮我……
记得有一次，放学了，天上下起了倾盆大雨，我们都没带雨衣，就在车棚里等爸爸妈妈来接。我们等啊等，等啊等，等了好久好久，爸爸都没来。我绝望了，想冲回家时，他的爸爸来接他了。他接过他爸给他的'雨衣，递给了我。我问那他该怎么办，他说：“不要紧，我可以钻到我爸的雨衣里。”
他爸乘着他开在前面，我骑着车跟在后面。耳然间，我看到，虽然他的头钻到了他爸的雨衣里，但由于雨衣太小，他的身子全都露在外面！都被雨打湿了！
多么好的一个朋友啊！他宁愿自己被雨淋湿，也要把雨衣借给我。
虽然，他有时做的一些事让我很不满意，但是，我却非常非常喜欢和他交往。因为，正是有了这位朋友，我的生活才变得多姿多彩。
虽然，现在我们都马上要上初中了，可能不会在同一个班上，但，我会永远永远把他当做我的朋友的，他也永远永远是我的朋友，我永远永远都不会忘了他的。也希望他不要忘了我！
六年级年的作文300字 篇7
我想，世人都爱用花来寄托自己的情感，那么花一定有它独特的魅力!陶渊明爱菊花，周敦颐爱莲花，杨万里爱荷花……而我却独独爱那冬日严寒下的梅花!
我们南方很少下雪，特别是在我们这儿，在我的意识当中，一次雪都没有下过。但是梅花的盛开似乎就没有那么美了。在电视上看到的那些梅花，在雪的衬托下壮观的开放了，雪的颜色与梅的颜色交叠重合在一起，是那么的美，仿佛不应人间所有。
虽然梅花有雪的衬托会更美，但是没有雪衬托的，梅花却有另一番特色。瞧，在所有的花儿都受不了严寒的时候，梅花就这么傲娇的长了出来，如此的格格不入。梅花小小的一朵儿，有点像桃花，只是没有桃花瓣儿大，也没有桃花娇柔。白色，如同雪一般的颜色，被大地赋予坚强的能力。
周敦颐说得对，自古来，爱象征着富贵的牡丹花的人不计其数，没有多少个人能像周敦颐一样出淤泥而不染。梅花它素来是名人礼士及赞的对象，是坚强的象征，或许梅花很容易被污泥沾染，但它傲骨依旧，一点儿泥污又算得了什么?
逆境，你可以慌，可以怕，但是不能没有梅花般的傲骨……
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