六年级我的老师作文

时间:2022-09-25 11:38:35 六年级作文 我要投稿

【热门】六年级我的老师作文集锦六篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的六年级我的老师作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】六年级我的老师作文集锦六篇

六年级我的老师作文 篇1

  有一个人她曾在我的世界走过,遇到了她是我最大的幸运。她就是我们班的班主任王老师。

  她的身高1米6左右,瘦瘦的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,翘翘的鼻子下有一个时刻都微扬的嘴巴,乌黑的头发里早已有了白发,虽然她已经年过四十,但是她却毫不比我们身体差。

  王老师在我们眼中可是‘时尚达人’。春天她最爱穿格子衬衫配牛仔裤,展现了她的青春活力。夏天,什么短裙、短裤、连衣裙、小碎花裙······都不在话下,穿出来感觉她年轻了好几岁。冬天,大家都穿着笨重的大棉袄时,她也能穿出时髦。

  王老师有一个和我们共同的爱好—打篮球。马上就要举行篮球比赛了,您也跟着我们训练。虽然你年过四十,但是您拼起劲来和我们比起来也毫不逊色。

  王老师不仅穿着很时髦,而且教学方式也是与众不同。就在她外出学习的时候,咱们班的课程落下了许多,纪律也越变越糟糕。于是您放弃了给我们上课的时间,让我们改正这个坏毛病。您说过纪律是学习的保障,军人打仗也需要纪律,要不然就像一盘散沙,怎样打好仗呢?如果纪律没有改变,就不要上课。当时我们十分愧疚,因为您总是为我们操劳,但是我们总是给您惹事生非。

  我们班的字写得像苍蝇在纸上爬,您为了让我们在升学考试的时候得到高分,您想出了一个办法。让我们每天放学留下来练10个字才能回家,但是我们只求速度,并不在乎字写得好还是差。您便像一年级的时候一笔一划的教我们,不管我们哪一划写得认真还是写得差您都会细细地帮我们找出来。如果我们的字有一点点好转你都会夸奖我们。

  我感谢您能从我的世界走过,因为你是一个负责、具有充沛的活力的一位老师,感谢您教会我们很多很多的知识!

六年级我的老师作文 篇2

  老师,您是辛勤的园丁,浇灌着我们,使我们茁壮成长。老师是一位可蔼可亲的家人,用她的知识培养着我们,使我们懂得做人的道理,让我们养成了团结友爱、遵守纪律的好习惯……

  老师您对我们的爱是无私奉献的,我们将永远感谢您!这么多年以来都是您一笔一划的教我们,让我们在您的怀抱中获得智慧的力量。

  老师,都是您在我们失去自信时鼓励我们。让我们充满着信心,去面对困难、解决问题。是您给了我们自我面对的勇气,让我们不再害怕黑暗,因为,我们知道在黑暗不远处就是光明。

  老师,在毕业之际时,我们将要感谢您。感谢您对我们的精心照顾,感谢您给了我们知识的琼浆,感谢您让我们有了勇气和信心……这一切的一切都是老师用满腔热血教给我们的,这一切的一切使我们终生受益。

  感谢您!我们敬爱的老师。

六年级我的老师作文 篇3

  新的学期,新的变化。

  这个新学期里我们班换了一个新老师。她有一双大大的眼睛,闪闪发亮,犯错误的同学最怕她的眼睛了!中等身材,稍微有点胖,但没有我胖。这就是我们的新老师——黄老师。

  虽然,我只与黄老师接触了短短地一个星期,了解并不多,但是在这短短地一个星期里,我发现黄老师是一个看似温柔,其实她可严厉着呢!

  就像星期二那节语文课来说吧!因为快下课了,我有些坐不住了,就与同桌讲了一句话,正好被黄老师看见了,黄老师提醒了我一次。可是我的小嘴巴控制不住,我又再次和我的同桌讲话,这次又被黄老师看见了,黄老师用严厉的眼神看着我,我吓坏了。下课后,黄老师把我叫到她身边,然后严厉地批评了我,我也知道自己错在哪里。我向老师保证上课时不再和同桌讲话,不再做小动作。

  黄老师在学习上对我们严格,在平常也非常关心、爱护我们。

  我知道黄老师对我们严格,也是为我们好。我很喜欢这个严格的新老师。

六年级我的老师作文 篇4

  她,长着一张秀气的脸庞,眼睛似乎会说话,开心的时候弯成两道月牙,和蔼极了;生气的时候,眼神流露出严厉的光茫,同学们马上安静下来。一头乌黑的秀发自然地披散着,美丽文静,时而高高地束成一个马尾,显得十分干练。她常常戴着一块白色的手表,美丽大方。她就是我们阳光喔的语文老师——舒老师,一位温柔、善良的大姐姐,一个有责任心,有爱心的一个好老师。

  作文课上,她用那富有感染力的声音,引领我们在知识的海洋里自由翱翔;一起走进雨后的森林,一起领略大草原的风光,一起感叹祖国的繁荣富强……当我们正沉浸在语文的魅力里时,如果某个调皮的男同学偷偷地躲在抽屉里玩东西,舒老师看见了,会悄悄地走到他的旁边,高高地举起她的手,再轻轻地落在桌上,一道暗示的眼神,又是上前轻声说道:“要不,表演环节,给你个专场,展示下‘抽屉里的故事’,我再给你拍下来?”这位同学一脸尴尬。这个“迷路”的孩子终于找到了方向,原本的狂风暴雨就此随风飘散。舒老师用她那温柔和善良的行为滋润着同学们,让我们茁壮成长。

  作文本上,再细微的差错都逃不过舒老师的“火眼金睛”,面对同学们的每一个问题,舒老师都会用红笔仔细地圈出并做上记号,然后在旁边打上括号注明,再要求我们及时更正。她常说:“知错就改,错误反而能帮助了大家进步,但如果有错不改,则会错上加错。”因此,我们对舒老师指出的问题,都会认真地一丝不苟地改正,直至舒老师认可为止。

  每当作文本发下来时,我都会迫不及待地打开,找一找有几句划波浪线的好句子,读一读舒老师写的评语,她那醒目的符号和涓涓细语,给了我无穷的力量和信心,鼓励着我奋力前行。

  我的老师——舒老师,好像一缕春风,润物细无声;又像一缕阳光,温暖着我们的心田,她是我们心里最好的老师!

六年级我的老师作文 篇5

  我们班的语文老师名叫余宣锋,大家都亲切的叫她余老师。

  余老师有着一头金色的秀发,一双炯炯有神的大眼睛,笑起来让人感到和蔼可亲,好看极了。

  余老师的知识渊博,教学经验十分丰富,上起课来生动有趣。我尤其爱余老师的作文课。他向我们讲解作文的时候总是那么的幽默风趣,引人入胜,使我兴趣盎然。

  很多原本不喜欢写作文的同学,通过余老师的指导,都渐渐地爱上了作文。就拿我们班的李云龙同学来说,他是个聪明的学生,可他的作文得分却总是很低。他不喜欢构思题材,不愿看书,写作文总是写几十字就草草了事。姚老师知道后,专门辅导他的作文:每天放学,余老师都会挤出半个小时来教他写作文,向他讲述写作的方法;每次上作文课,老师都会叫他上讲台把自己的作文读出来,让同学们点评……就这样过了半个学期,李云龙同学现在不但喜欢写作文,而且他的每篇文都有九十分以上。

  我为我有这样一位语文老师而感到自豪。

六年级我的老师作文 篇6

  我有许许多多的老师,如我喜爱的杨老师,漂亮的丁老师,还有敬佩的钟老师……但我今天的刚认识的林老师却让我佩服的五体投地。

  上课了同学们争先恐后的来到教室。突然,有一位陌生的面孔走进了教室,我们不知道她是何方人士,正疑惑不解的看着她时,她一个点头,瞧,那一头乌黑的卷发。没想到她一仰头就干脆的说:“看到我的卷发了是吧,这是自然卷的,自然卷的头发很有福气窝,你们说老师有没福气啊?”我们异口同声的说:“有。”她马上提高分贝的说:“是很有福气,那是因为有幸来教你们这些活拨可爱聪明伶俐的小孩。”她这一说一下把我们之间的距离拉近了。在瞧,老师那乌黑亮丽的头发下镶嵌着一双黑宝石般的眼睛,这眼睛象弯弯的月牙儿,美丽极了!更妙的是那能说会道的`嘴巴,她的嘴巴就象是一口井,井里装的不是水而是知识的琼浆玉液,又象是聚宝盆,听她讲课就是不停向聚宝盆里的捡宝贝.再看老师那那高高的身材,胖胖的身体,魄力十足。就这一言一笑举手投足之间都让我佩服的很。再听听她给我们上的课,开场白就说:“同学们好,同学们真可爱.”我们信口开河的说:“老师好,老师真可爱。”这下老师可笑了,眼睛眯成一条缝,津津有味的说道:“怎么说老师是可爱的啊,老师应该是......”我立马打断道:“老师应该是漂亮的”。老师抿嘴一笑说:“你这太夸我了,不过这话我爱听”。她开心地点了点头,表示默认。

  听,老师那说话的声音就象是灵巧的小手轻柔的拨动着琴弦,又象是叮冬的泉水沁人心脾。

  不一会儿,老师叫我们用词语描述一下她,我们各个都用一样的词语翻来覆去的用。这时老师好象发现了新大陆,眼睛睁得大大的说:“别人用了的东西,咱们就别老用了,也就是别人嚼过的馒头无味,要有自己的创新。”啊!老师的话就像三月的春风拂过我的心田,我的心里舒畅极了,我因有这样一位老师感到无比的自豪。二十分钟.三十分钟……不知不觉之中下课了。呵!老师嘴里迸出的妙词佳句就象是漓江的水流不完,淌不尽。老师真是才思敏捷!

  到了第二节课时,老师自我介绍的说:“我叫林洁,”她还告诉我们这名字的来历,是因为她父母希望她心灵纯洁,品德高尚。我想她肯定就是这么一位高尚的人,才这么细心的教导我们。

  呀!老师那张能说会道的嘴,温柔典雅的气质,月牙般的眼睛,聪明的脑子真让我佩服。

  我喜欢这位新老师,我更敬佩这位新老师!

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