【精选】六年级小学生作文四篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的六年级小学生作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级小学生作文 篇1
时光荏苒、日月如梭，转眼间，六年过去了。
回忆起六年前，不懂世事的我们依偎着爸爸妈妈走进了学校，充满着对学校的憧憬，来到了教室，陌生的教室、陌生的同学、陌生的老师，使我们充满着好奇与疑问。
六年级，我们即将毕业，往事不堪回首。
那天，语文老师走进教室，给我们上最后一课————24课《明天，我们毕业》。当老师说给我们上这课的时候，我们的眼睛“流汗”了，都不想上这伤心的一课，可。。。不上不行啊，毕竟这是课文。全班无一不流泪的，那是对老师的不舍，也是对朋友、同学的不舍。读这篇课文的时候，我们泪流满面，想个泪人。下课时，我经过办公室，发现老师进了办公室，竟然默默地、悄悄地哭了起来，原来老师也是舍不得我们的啊，老师不在课堂上哭是怕我们更加伤心。这篇课文上了两节课，同学们也哭了两节课，大家都会好好珍惜着两个月的时间。两个月，一眨眼就过去了，上初中的时候，我们班的同学不会还坐在一个教室，听一个老师讲课。还有两个月，我们再也回不到那个我们在里面喜欢哭、喜欢笑、喜欢上课悄悄地讲话、喜欢上课发短信的教室。一想到我的那些闺蜜、姐妹、哥们、兄弟，我就情不自禁地留下了眼泪，眼泪是回忆唯一的言语。
还有两个月了，大家要好好珍惜，不要发生什么不必要的矛盾！
六年级:乔飞羽
六年级小学生作文 篇2
今天，是立夏，过了今天，就进入美丽的夏天啦！在中国立夏是个重要的节日，在这个节日里，家家户户都要吃鸡蛋或者鸭蛋。上午放学时，老师对我们说下午可以带鸡蛋来学校，大家一听，高兴极了。
中午吃完午饭，我拿了一个大鸭蛋，高高兴兴地上学去了。到了学校，我看见好多同学正用水彩笔在鸡蛋或鸭蛋上画画，有的画了哆啦A梦，有的画了月亮，还有的画了魔鬼和小姑娘。我想，我也可以在鸭蛋上画美丽的.图案呀。我在鸭蛋上画点什么好呢？嗯，画个美丽的小姑娘吧。我拿起了水彩笔，在鸭蛋上画了起来。首先，我在鸭蛋上画了一个圆圆的脸蛋。接着，在脸蛋上画上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。然后，画上乌黑的头发。最后，我给鸭蛋涂上了美丽的色彩。哈哈，一个漂亮的鸭蛋小姑娘就完成了。
画鸭蛋真是件有趣的事情啊！
六年级小学生作文 篇3
妈妈爸爸都夸我长大了，因为我可以做很多很多的事。
比如说：有一天，爸爸妈妈都不在家，门外响起“咚咚”的敲门声，我问“请问您是谁”，外面的不知名的人答道：“我是琳琳”，哦，原来是琳琳姐姐，请进门。我给琳琳姐姐倒了一杯热水。我问：“有什么事吗”？琳琳姐姐笑着说：“你能陪我玩会吗”？“可以”我高兴的说。我锁上门，带去我的房间，我把我的芭比公主拿出来和小叮当……，过了一会儿，我的小爱丽丝走了过来，长毛，带着蝴蝶结。
我好高兴，因为我可干很多很多不同的活了，长大的过程其乐无穷的，也包含着酸甜苦辣。
六年级小学生作文 篇4
一天，我和妈妈一起去动物园玩，动物园里有很多动物，有狮子、老虎、大象、鸵鸟、小鲨鱼、大猩猩和眼镜蛇…… ……
我喜欢眼镜蛇，因为眼镜蛇很厉害，一口能咬死一只兔子，眼镜蛇和其它动物不一样，因为它没有腿，只有用身体才能向前行驶。眼镜蛇一般在南美洲出现，眼镜蛇生活在变幻莫测的自然环境中，他们要依靠自己的身体的感觉器官所提供周围环境的信息，去猎食或逃避其它猎食动物的攻击。同时这些感觉器官也能提供动物的自身信息，例如：是冷还是热，是静还是动。感觉器官能各自感受到一种特定的刺激（形象、声音、味道和气味等），并把这种刺激转化成神经冲动传递给大脑，以便眼镜蛇能够及时地做出反应。有的感受器，如触觉感受器遍布全身；而有些感受器，如视觉和听觉感受器则通常位于动物的某个部位。
我去动物园不但看到了很多动物，而且还看到了我最喜欢的眼镜蛇，它让我学到了很多我原来所没有学过的知识。
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