青春六年级的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的青春六年级的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
青春六年级的作文1
我们正处在青春中，青春是人生中重要的阶段。我觉得在青春中应该做一些有意义的事，不能浪费青春。
在思品书中说到青春是我们产生意识的时期，也很有活力。要在这段时期加倍努力，充分利用有限的青春，给人生铺上奠基。但我觉得处在青春的我并没有什么活力，反而有些懒。
我和父母吵架并不多见，但在生活中偶尔还是有的。每次吵完架的结果都是我被教导了一番。
还记得几个月前，我考试考得不理想。妈妈训斥了我，让我接下来按照她说的学习方法来学习。而我对自己的要求很低，认为自己以后会考好，不必按照妈妈的那套严格的方法来学习。妈妈将她要我做的都一一口头列了出来。我觉得妈妈太唠叨了。我依然坚持自己的想法，觉得按妈妈的方法学习会很累，晚上将会没有空余的时间来做其他事情。于是我便和妈妈吵了起来。后来我又被爸爸教导了一番。在睡觉时我仔细反思了一下，其实妈妈也是为了我好，希望我以后会有出息。
处在青春的我们很有好奇心，因此在生活中应该不断尝试。就好像第一个吃螃蟹的人，只有尝试吃了，才知道螃蟹能不能吃。爱迪生尝试了几千种材料发明了电灯。社会也因人们的不断尝试而发展，在尝试中成长，吸取人生中的经验和教训。
我觉得青春不是什么大事，但人们应该把握好青春，不浪费青春，过一个充实而有意义的青春。
青春六年级的作文2
没有人能说清青春是什么颜色，因为大家都明白：青春可以是任何一种颜色。
青春是白色的。十多岁的心灵是纯洁的，就像一张张未被涂鸦过的纸。我们无法理解尘世间的尔虞我诈，不明白社会上的钩心斗角。在我们眼中，世界似乎是透明的。我们喜欢窥视他人的内心，也乐于将自己的心灵毫无遮掩地暴露在别人面前。我们更像是朴实的农民，将真诚的种子播撒在他人的心田，以期待收获沉甸甸的友谊之果。
青春是红色的。即使是在冰天雪地的冬季，它也会点燃我们的激情。于是，寒冷也就不再可怕，漆黑的夜晚也无法阻挡我们前行。我们可以每一天都活力四射，仿佛全身都充满用不完的力量；我们可以为了看到一次日出而不顾危险攀上高山；我们可以因为等待一场不知是否会出现的流星雨，在大冬天，裹着一条单被整夜呆坐在楼顶上；我们可以因为他人一句无心的玩笑而立志减肥，即使两眼冒星也拒绝吃一口饭……这些，在家长眼里，是幼稚，是叛逆，他们无法理解我们所做的一切。其实，这一切都是青春期的专利。我们高傲，我们疯狂，我们倔强，我们充满激情，我们无拘无束……
青春是黑色的。黑色象征着坚强和责任。拥有了青春的我们，无所畏惧。我们敢于挑战与接受挑战，即使一次次失败，一次次遭受挫折，也始终无法击垮我们坚强的心！有时，我们又是那样执着，可以为了一个诺言而不顾一切。这不是我们年少轻狂，而是因为责任！有人说我们固执，但是，谁又没有过这种固执呢？
青春还可以是蓝色的、黄色的、粉红色的、绿色的……
一缕阳光照下，我看见一朵名为青春的绚丽的花朵正在绽放！那个名叫生活的花园，也因它而显得格外美好！
青春六年级的作文3
青春是一首诗，隽永的字句里流露出理想的渴望。青春是一幅画，斑斓的色彩中描绘着未来的理想。青春是一支歌，律动的节拍间跳动着时代的音符。人人都拥有青春，有人将有，那是希望；有人曾有，那是怀念；有人正拥有，那是财富。
——题记
望着这波涛汹涌的大海，洋溢着青春的激情，尽情畅怀我的青春宣言：
青春如火，壮丽而富有动感，剧烈而又不失平静。
青春如歌，悠扬而富有温馨，广阔而不失深邃。
青春如梦，若隐若现，短暂而充满理想，高阔而让人羡慕。
因为拥有青春，我们怀着自信，带着与生俱来的那股闯劲，执着地追求自己的理想。我们总告诉自己，即使跌倒了10次，也要有站起10次的英姿，不要总是让泪水打湿了诗行。
青春对于拥有它的人而言是公平的。在每个人的青春期间，只要好好地珍惜它，充实它。在这个期间就一定会干出一番好的事业，青春将永留心中。若是碌碌而庸，那么，青春将会随着时间悄悄地溜走。车尔尼尔夫斯基有一句名言：“一个没有被献知热情所鼓舞的人，永远不会做出伟大的事情。”光阴不能空度，青春不能虚掷。为了在生活中体现出人生的价值，我愿意把宝贵的青春奉献给新世纪。
“让激情闪电澈遍灵空；让梦想舞蹈出张扬自我；让纯真笑出冬日暖阳；让时间飞逝成永恒花朵。”
这就是我的青春宣言！
青春六年级的作文4
山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。
一、二、三、四，这个大家都十分熟悉乐的口令就象以首歌。它让我想起了轰轰烈烈在战场尚无数地英雄，它让我想起乐坚韧挺立在边疆地守卫将士，它让我想起乐出现在国家每个角落地绿色身影。
一个个整齐地方队，就象以首诗。它让我想起乐以座座如雨后春笋般冲出大地的高楼，它让想起乐相互督促，共同进步地青干班地全体学员。
能经理磨难才证明坚韧，能经得起挑战才说明勇敢，能度过挫折才展示成功。在每个军训得日子里，我们都在严格地要求自己，在每个军训得日子里，我们都在认真地改善自己，在每个军训得日子里，我们都在彻底地反省自己。
烈日晒黑乐我们得肌肤，却使我们滚烫得心变得更加热烈。汗水湿透乐我们得衣背，我们却没流以滴眼泪。微风习来，吹散乐多日来得疲倦，留下了许多许多难以言表得东西。虽然不是每个人都做得很好，但是不折不挠地坚持着，始终如一地追求着。我们相信：“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我们坚信：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”
多日得军训使我们领会到，凡是有军人得地方，就有壮怀激烈的豪情；凡是有军人得地方，就有无私无畏得精神；凡是有军人得地方，就有团结一致得人民。
响亮得口号，展现乐大家对未来得信念；嘹亮得军歌，编织出美妙得今天；劳累得军训，铸就乐军人得体魄；丰富多彩得军训，造就乐爱国意识。没有更多得语言，再多得语言也无法表达出军训对我得影响；没有更多得表白，再多得表白也无法表达出我内心对军训深深的感情。千言万语化为以句话：迷彩军训，青春无悔！
青春六年级的作文5
“叮铃铃……”闹钟响了……又是美好的一天，但对我来说，今天是开学的第一天。
我叫杨雪莹，上高中。属于学霸类的【纯属自恋】不知今天又会遇到什么样的同学啊。
上学路上，我一边拿着我的相机，一边走。突然，走过一辆车我手一滑相机掉到门外了，我钻进去拿，但是头却被卡住了。这时旁边路过一个人，笑着对我说：‘哈哈~居然笨到卡住然后又说，同学你没事吧。’’他也钻了进来，拿到了相机。我对他说；“你怎么进来的啊”好像只有你的那个窄。我又说；：‘既然相机你帮我拿到了，那你就好人做到底，把我弄出去吧！”好吧。他使劲的推门也出不去，他嘲笑我说，你头真大啊。呃呃……。。算了，你忍着点啊，他从远处一踹门，“哎呀，好疼啊，你……”“这不是出来了吗”“也是啊”“同学，快要迟到了，我先走了啊！”
我和他一同进到了教室，紧接着老师就进来了。“大家好，我是你们的班主任，我叫XXX，负责教你们物理。”大家异口同声；老师好。就这样，老师开始点名了：…………。。张艺兴~“大家好，我叫张艺兴，我平时喜欢打篮球，三中的！”“他就是张艺兴啊，听说他是因为这次没发挥好才进三班的”一个同学说到。“杨雪莹”老师点到。‘大家好，我叫杨雪莹，平时喜欢读书，摄影二中的’我说到。“学霸呀！好像他是因为考试的时候发烧了，没发挥好也是”听同学们说。然后老师一一点名……。
“叮铃铃，下课了”“接下来就是军训，等一下自己领上军训服啊！”“恩”
青春六年级的作文6
青春如水，稍纵即逝。
到了眼前，却化作泪滴。
你给我的信，我不忍看起，
怕，泪水打湿衣襟。
秋风起，雨淅淅，看到这里是否打动过你的心？你曾拉着我的手，陪着我一起看夕阳西下。可是夕阳再灿烂，也免不了在最辉煌的时刻落幕。就像我们，用心燃烧，却换来灰烬。当走到那个路口，我们都倔强地奔向自由。我们曾说好一起老去，看细水长流，看风花雪月，但如今，只剩下海市蜃楼。
我曾以为青春会很美丽，就算没有彩色的`热情，也总该有绿色在流淌不息。可是我发现，我的青春没有颜色，只有无尽的向往。向往自由，向往激情，也……向往你。我们曾经一起拼搏，为了美丽的花季。可最后却发现，有你的地方才值得我去珍惜。
我以为青春的结果才是最动人的旖旎，却不想，等这漫天繁华落尽，我能看到的只是灯火阑珊。站在这条路的尽头回首，才发现只有你的笑容刻在了我的心。曾经以为那所谓的爱有多么甜蜜，才会让人们趋之若鹜。但是，我踏进这被繁华盖住的沼泽中才发现，它只会不停的分割你的心。
但至少，这青春里我们曾在一起，哭过笑过，苦过甜过，疯过闹过，爱过恨过。在那段似锦繁华中，感谢有你陪伴我。青春就像一座透明的牢墙，虽然把我们圈禁，但却有着我们头破血流也在所不惜的风景。
谢谢你，真的。但我要你知道，我不值得让你守候。我们的青春既然早已逝去，那就让我们将它埋在心底。我相信，我们的爱会活在时间败退后的永恒里。至少这段感情，我们都很珍惜。
一生有你，三生有幸。
青春六年级的作文7
活力青奥 青春南京 ----南外仙林分校 初二（8）班 王卫星 随着2014的逐步到来，南京走向世界的日子也逐步接近。“我与青奥共成长”——正如青奥口号所述，我们应与青奥共成长，在2014年的日子里，为南京骄傲，让南京因自己而骄傲。 南京青奥会会徽XX年5月19日正式发布。会徽图形由三部分组成，最下方，以青奥会英文名称（youth olympic games）及视觉标志（五环及“yog dna”字样）为基础；中间，以年份数字2014为构图过渡，最上方则是体现南京特色的地方：英文“nanjing”设计成活泼的字体，并且用线条做出镂空透视的效果
最妙的是，3个n字母，一头一尾两个n被做了些特殊处理，小写的“n”犹如拱形的城门形状；而外围又用线条勾勒出了江南民居的轮廓通过这个标志，体现出了2014年南京青奥会的理念，概括成16个字，那就是：国际风格、奥运精神、青春气息、南京文化。 城门，寓意着欢迎、交流的青春之门；江南民居，则象征着欢聚、健康和青奥之家。会徽充分表达了南京敞开胸怀欢迎各国青年，与世界友好交流，成为青年欢乐之城的美好愿望。正如会徽那样，我们应向“城门”那样，展示出博大的胸襟，欢迎外国友人的到来。也应该像“nangjing”那样充满活力的色彩，向外国友人展示中国人的雄风。作为青少年的我们应该怎样展现出青春南京呢？我们可以通过“讲文明，树新风，现热情”来展现。做一个文明的南京人，一高度的热情来博得外国友人的认可。
青春六年级的作文8
青春是一个多么充满诱惑的词儿，当我们真正拥有它时，心情却别有一番滋味，有些激动和好奇，也有一丝害怕，害怕以后的路不知怎样走，但时间久了我们不再害怕了。
青春，是美丽的风景线。有的人匆匆溜过，一无所获，到老了才会后悔莫及！有的人却欣赏到了那只属于他的精彩，到老时回味无穷！这是两种截然不同的人，是否能给我们带来一丝感慨呢？
青春，是一次漫长的旅行，旅途遥远，道路坎坷。我们背着梦的行囊，踏上了旅途的第一步。时间似乎在嘲笑我们如此轻狂，信念像易碎的花瓶。前面的路上也许铺满荆棘，也许是一条开满鲜花的大道。甩甩头，大步向前迈去，一路欢歌，一路笑语胜利的喊声回荡在我们的笑脸之中。
青春，是一场与时间的赛跑。时钟滴答而过，青春也是无声无息间悄然流逝。只有牢牢把握住点滴的时间，才能载着青春的小船驶向理想彼岸。叶圣陶先生说过：“少年时期的放慢是万年的洰票，人生的最大悲痛莫过于辜负青春。”的确，青春是有限的，但智慧是无穷的。
青春不会太长，如昙花一现是短暂的，可谁说它不美呢？
青春，是生命的一部分，珍惜青春就是珍爱生命，有什么比生命更重要呢？
青春如梦，或许今天的快乐会被明天的悲伤带走。但我们不必担心，因为我们还年轻，我们正处在一生中最美好的时光，未来掌握在我们手中，明天的太阳会为我们而升起。
青春六年级的作文9
一天，袁老师给我们读了随州二中校长王桂兰新学期演讲《不读书、不吃苦，你要青春干嘛》，听完之后，振聋发聩，发人深省。
演讲中关于青春易逝部分最让人震动，让人深思。李大钊曾说过：“时间是伟大的创造者，时间亦是是伟大的破坏者。”古往今来，人们对时间有了深刻的理解，如果想要成功，就必须珍惜每一分每一秒，让人生的每分每秒都过得充实有意义。
现在还是年少的我们，看似自己的青春漫长无际，实际上时间如白驹过隙，不珍惜就在眨眼间青春就会一去不返。许多青年人都认为自己的青春就该过得疯狂，如果青春不疯狂就不是青春。其实，这是大错特错，青春难再，我们必须珍惜每一天，不能把青春都花在聊QQ、上网游、追明星……我们的青春应该过得更加有意义，把主要精力花在学习知识上面，应该认识到学习知识是件快乐的事情，培养自己的兴趣，为理想而奋斗，才能无愧青春年华。
大多数人在青春时都对未来充满憧憬，充满“指点江山、激扬文字”的理想，但如果只想不做，就是空想，只会让青春付水流。我们要抓住青春小鸟，做好眼前每一件事，一步一个脚印，凡事不急于求成，用勤奋的航船到达成功的彼岸。成功说起来容易，没有付出只是“水中花，井中月”，勤奋才是成功的钥匙。即使天资再差，只要珍惜青春，勤奋努力，就一定能有所成就，“勤能补拙是良训，一分辛苦一份才。”
韶华易逝，青春难再，我们必须珍惜光阴，牢记“业精于勤荒于嬉”，莫让青春付水流。
青春六年级的作文10
天，格外的蓝;水，格外的请;美好的生活精彩持续，原本阴暗的天，一瞬间云开雾散，仿佛不久后的足球赛一样，抽丝剥茧，慢慢的开始成形。——题记
镜头一：首创“开门红”
“啊——”一阵尖叫，又进球了。我校10号一脚夺球，直奔敌方球门，路上，几个钱清球员上前阻挠，却始终——“啊，进球了。”就在一刹那，7号一个下底围中，进了一颗漂亮的球。又一轮开始了，哨声一响，6号以迅雷不及掩耳之速抢球，把球交叉换位，足球在我方脚下听话的滚来滚去。就在那时，6号漂亮一跃，一个侧踢，不等我们反应过来，球已经越门了，又一阵阵欢呼……最后我方以7:1的比分获得了胜利。
镜头二：胜利的曙光
在球场上，一群矫健的身影闪过，他们是柯桥小学与实验小学球员。突然，眼前浮现一个影子：7号，一路几个实验球员挡在他的前后，左扑右闪，未能过去，他急中生智，假意要从右边突围，三个队员上当了，霎时间，他抓住机会，转向左面冲出去，瞧他一路畅通无阻，气势如虹，来到球门前，正要射击，就在那一刻，敌队5号飞奔而来，一个侧踢，球弧线地落到了敌队6号的脚边，6号冲出我放的包围圈，一会功夫，来到我方球门前，眼看就要进球，就在这千钧一发的危急时刻，我方的“清道夫”急忙补位，球，又回来了，经过高猜的教训，我方斗志重燃，以11;1的比分扳回胜利。
“哗哗……”天空落下点点细雨，激烈暂时被洗刷了，但不变的，是柯小球员们永不放弃，坚强不屈的斗志。——后记
青春六年级的作文11
一段段刻着新奇与慌缪的年华的剪影，一个个单纯而纠缠的青涩故事， 伴着流转不息的宿命的风，昏暗的上映。
刚迈入青春的我是个不快乐的人，青春该有的活力就像我指间的水滴不经意间就被丢了。压力就像一座大牢，把我困在其中，里面的空间渐渐缩小，快紧勒住我了。习惯飞翔在青春蓝天下的我，原来一直渴望飞翔。课业的压力，使我逃不开身，父母的压力使我失去翅膀，课外的学习是我失去飞翔的能力，我折翅天使，再也无法飞翔旋转在青春的舞台了。
每天都重复着同样的路线，踏着走过的脚印去重复一个又一个不想也不敢面对的现实。失败的时候，我曾经这样对自己说过，不用太在乎什么，生活的快乐就好。可是，当我再一次想起来面对的时候，却发现自己一直都在逃避，为什么，我找不到那些单纯的青春，它逃离我，去了哪儿？
当一切都变质的时候，我依然徘徊，彷徨在街头，始终没有勇气跨过那条线。哭喊、呐喊只能是盲目的冲动。我喜欢欢照自己的方式生活，没有一丝杂念的人生；可是，在这个丢失青春的世界里，我办不到，做不到。
没有月亮的陪伴，星星会孤单；没有花儿的映衬，绿叶会寒碜；没有蓝天的空旷，鹰隼会迷失方向。如果有一天，我没有了青春，我不知道我会怎么办……
我丢失了青春，迷失在黑暗中……
青春六年级的作文12
花开花落，时光飞逝，转眼间，我已度过了十六个春夏秋冬，
作为远去的我们那个班。蓦然回首，身后是一行行深深浅浅的脚印。回首往昔，我的中学生活不由感慨万分。过去的每年都在忙碌的学习中度过了，每一个夜晚都仿佛很平凡，或许有一丝的波澜，但都在我们不经意间流逝。远去的，背影身后泛着点点亮光，那是什么？是我们三年历程的风雨……
他，想必又是熬了一个通宵玩电脑游戏。岂料，上课后，他的睡意便如排山倒树而来，让人就是使出降龙十八掌也没能抵住。终于，我们慈爱的语文老师发现了梦见周公还是逍遥兄的他，她用纤纤玉手打了个让他站起来的手势，不料，还在于周公告别的他揉了揉眼睛慢慢
站立之后我们全班哄堂大笑，他丈二摸不着头脑，不经意向桌上一瞄，桌上居然有水的印记，那是梦中产物还是周公请他喝酒了呢……
她们，有一颗火热的心，充满着新时尚代表所特有的不畏惧和做好了勇于同熊猫作斗争的准备，又是开着手电筒躲在被窝里连夜奋战看小说的她们，早上起来后又要念叨她们秀丽的脸上一双双活力四射的眼睛添眼圈了。从她的名字便可看出她的性格——让云云雨雨都来得更猛烈些吧……
他们，有着青年人那种刻苦钻研的精神，更有执着的追求迈向长远的路，他是我们班的骄傲。他虽然家境不宽裕，但他却能充分利用仅有的几本课外书解开眼前的知识世界……
青春六年级的作文13
青春是一个活泼的话题，青春是一个成熟的转折。我们曾经或者正在拥抱青春，我们也将失去我们的青春。青春像一阵风吹过，后面只留下尘土飞扬。我想留住青春，然而岁月是无情的。我竭尽思索着想用最朴实无华的字眼来记录这段无悔的青春。有的人把青春当作是废弃的纸，一无所用。天天无所作为，只知道吃、喝、玩、乐，不懂得好好学习，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的意义。
也有些人，他们虽然默默无闻，但是他们却珍惜着自己的青春，珍惜自己所拥有的每一分每一秒。他们正在努力地学习，努力地工作。
青春是一首歌，唱出人生最值得回忆的片段；青春是一幅画，勾勒出人生最精彩的一幕；青春是一首小诗，赞美人生最美的一刻；青春是我们每个人的必经之路，它对我们的人生起着重大的作用。
作为一名即将升入初中学生的我门，应该要好好珍惜青春，要抓住每一分每一秒来学习。我们要紧握青春，不虚度年华。在成长的道路上，做好每一件事，读好每一本书，学好每一点知识。我们不应该整天游手好闲，荒废学业。我们要为自己确定人生的目标，努力地去追求人生的理想。这就是青春：充满着力量，充满了期待、志愿，充满着求知和斗争的志向。青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的幽香含情。青春的步伐不会因困难而停止，青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光，是自信的标志；让我们扬起青春的风帆，让青春在这里飞扬，让青春在这里启航吧！
青春六年级的作文14
青春是我的资本，快乐是我的标志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放弃，一切皆有可能。我的舞台我自己建造，要让全世界看到！
我的剧本我自己写好，相信自己永远是主角！我的魅力我自己知道，定会出乎每个人意料！我的青春我自己照耀，每个明天，让我用青春和爱真心拥抱。喜欢刺激，因为年轻让个性张扬；我喜欢冒险，因为年轻让血液沸腾；我敢于挑战，因为年轻让勇者无畏；我敢于超越，因为年轻让思维创新。张开手，让年轻无极限！穿越在不同的领域和空间，挑战一切，生命因此有了不同的体验；不害怕改变，不停地向前，前面未知的区域是我冒险的起点。
享受每一分钟，我看见世界的明天奇迹出现！年轻无极限，我一直相信：只要坚持，明天就会更好；只要坚持，我的青春就一定会绚丽多彩！青春是最丰厚的财富，青春是最特别的魔术，青春是最美丽的记忆，青春是最无限的潜力。我因为享有年轻而满足；我因为拥有青春而骄傲。我珍惜每一分钟，学习、改变、追求、创造……
我知道一切都不容易，所以我努力握紧手中掌握未来的丝线。我要对得起自己的青春，对得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天……我年轻我快乐，我年轻我张扬，我年轻我拼搏，我年轻我期待。我们要大胆相信自己的实力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放弃自己，所以我要大声说，我一定要做出成绩，我一定要别人刮目相看！！！
青春六年级的作文15
青春的味道，就象山林的水，不要求是如何的清纯，就如同不要求是泉水一般。淡淡，是青春的本色。
女孩的身上，往往就散发着淡淡的吸引。
有一种吸引，淡淡的吸引是我无法抗拒的。
也许每个人在他的人生旅途中，都会遇见这样的情景，一次邂逅，一个回眸，一个女孩，一种别样的气质，就把你带入一番对美好的向往之中。
沈从文就很喜欢踏青，其实踏青踩踏的是烦恼，放飞的是心情。他喜欢走上一小段路，然后突然回头，去回味走过的风景，去欣赏逝去的路人。他觉得相遇与失去之间的美丽才是最动人的，他以为人生就在相遇与失去之间徘徊罔替。
但是，他是他，我是我。我不喜欢回头，正如我不喜欢相遇一样。
我喜欢的只是那种味道。
每个人的一生，都会遇见太多太多让你怦然心动的人，或许她如风一样轻盈，或许她如水一般清澈，或许她用清纯掩饰着成熟，或许她被成熟隐藏了清纯。
我喜欢认识一个人，静静地远远的看着她，看她微笑，看她哭泣，看她撅起嘴唇，看她瞪着双眼，看她专心听着音乐，看她唧唧喳喳说个不停。我喜欢的她，应该是真实的。无论是优点或者缺点。
我喜欢在这之后，与她一同微笑，一起伤心，一起轻声歌唱，一起跑进雨帘，一起分享我们所有的悲伤和快乐，直到一起慢慢变老。
青春，就在着淡淡中流逝。
淡淡，淡淡中有忧伤，也有幸福。
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