六年级叙事作文

时间:2022-11-04 19:31:29 六年级作文 我要投稿

六年级叙事作文(15篇)

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的六年级叙事作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级叙事作文(15篇)

六年级叙事作文1

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把他踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船用力向地上一摔,使劲全身力气将他踩得稀烂。就这样我们的友谊从此破灭了。

  又是一节手工课,老师叫我们拿出制作的小木船。这下可悲剧了。我和陈明不好意思地站起来,小声说:“老师我们的小木船——”。老师大怒立刻把我们“请”出教室面壁思过。我望了望他,他的脸上不再有那种开心快乐的表情了而变得那么伤心难过。我心想陈明是不小心才把我的木船摔坏的,我因这点小事就失去了重如千金的友谊。太不应该了,要不向他道歉?不行他把我的小木船弄坏了不可饶恕!”我就这样犹豫不决。

  放学回家的路上,我与陈明相遇了,当时我们就像两个木头疙瘩。终于他发话了:“对不起,是我不对请你原谅。”我惊呆了为什么是我原谅他而不是他原谅我?我半天没发话,但还是勇敢的说:“是我不对,我们和好吧!就这样我们和好了还一起做了个木船——友谊号。

六年级叙事作文2

  一个新的学期的到来,我一下子从五年级跳到了六年级。

  刚走近六年级教室的时候,我一下子懵了,我不会走错了吧!后来才回过神来:我已近六年级了呀!才没有走错呢!学期刚刚开始,我还不太能适应这个新的环境,后来我的感觉越来越好,胆子也就越来越大了,上课积极发言,下课和同学打打闹闹,真惬意啊!我真希望每天来上学!每天都能和同学一起玩。可你别光想快乐的地方,我也有烦恼哦!来听听吧!

  上六年级了,压力也越来越重了,连以往不太管我的老妈都发话了:“我的女儿啊,你这学期可要给我好好学啊!马上考初中了,就看你最后一步了!最好是让那些初中学校来抢着你,你可别让我们花几十万别人都不要啊!”接着老妈和我说:“女儿,要么你去考天马?要么海亮?还是浣纱?”我说:“哎哟!先别考虑呀!现在学习是最要紧的!”一到老妈提这样的问题的时候,我就用学习要紧搪塞过去。(嘿嘿,不好意思啦!我也是想好好学嘛!)

  有时快乐,也有时烦恼,管他呢!我是六年级学生!加油加油!考上重点中学!加油加油!奋发图强!加油加油!加油!大家也来给我加油哦!人也需要鼓励滴油!呵呵!加油!

六年级叙事作文3

  今天是端午节,一早起来,爸爸就忙着往房檐和大门还有屋里等地方都挂上葫芦,到处都洋溢着节日的气氛。

  粽子是端午节不可或缺的食物,下午我们一家人团聚在一起,妈妈从锅里拿出了粽子,我顺着香味“飘”了过去。哇!深绿的苇叶包着白白的粽子,散发出浓浓的香气,馋得我直流口水,我迫不及待的尝了一口,真香,又吃到了一颗大枣,真甜!我一边吃着粽子一边听着爷爷讲着端午节由来。

  屈原是个大臣,由于奸臣当道,他不但不能为朝廷效力,反而被逐出城外到处流浪,写下了许多不朽的诗篇,后来眼看自己的国家就要灭亡,而自己满腹经纶却无用武之地,痛恨那些反对他的奸臣,最终写下了绝笔《怀沙》后投江而死。当时的时代毁了他的一生,后人为了怀念他就把他含恨而死的那天定为端午节。所以,在这天人们都往江里扔粽子和一些好吃的东西以祭祀屈原,此传统一直流传至今。

  听完之后,我既对屈原的身世经历感到同情,也对那些奸臣当道感到痛恨。以前,我只知道粽子的味道是香甜的,可是现在细细品味起来却有些莫名其妙的酸楚。而我们现在赶上了新时代,生活如此甜蜜,但也不能忘却那些前车之鉴。

  原来端午的味道不只是甜的,还有对昨天深深地思索。

六年级叙事作文4

  冬爷爷走了,春姑娘悄悄来到人间。

  春姑娘一到,万物复苏,春暖花开,鸟语花香。春雨滋润着大地,让大地变得春意盎然,春雷把冬眠的动物也叫醒了。春风犹如一位神奇的魔术师,它来到四野,小草从大地的怀抱探出头来,看见了一个新的世界;它来到森林,树木挺直腰,长出粗壮的枝干;它来到小溪旁,鱼儿游来游去,水里的水草变得绿绿的;它来到花园里,花开了,带来了花迷人的芳香。

  太阳开始变得明丽起来,非常暖和,阳光晒着人们的脸,暖洋洋的。我不经意地向花园里瞥了一眼,惊奇地发现,到处透着丝丝绿意。低头一看,这朦胧的新绿竟来自一株株萌生的草芽,它们一簇簇地散落在花园的土壤里,错落有致地分布着。撩开草丛,一片片嫩绿映入眼帘,在太阳光下熠熠生辉。它们舒展着身躯,被清风温柔地抚摸着,被阳光亲吻着,享受着破土的舒适,体味着付出换得的收获,好不惬意呀!但是,我们只看到了它们此刻的惬意,谁又想过它们破土时的艰辛与努力呢。

  看着它们根旁一块块坚硬的土石,我的心酸了。为了那一缕阳光,为了呼吸外界的空气,为了接受阳光、雨露的洗礼,小草们从土壤中多么努力地钻出土地。看着它们在风中自在地摇摆,我高喊:“春天来了!”

六年级叙事作文5

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进了妈妈的怀抱,幸福享不了……”每当听到这首歌,我便回忆起小时候的一件事:在一个下着蒙蒙细雨的春天,那天晚上,我正在书桌前写作业,妈妈坐在床边看电视,我的头开始隐隐作痛,妈妈习惯性地把手放在我的头上“呀!你发烧了。”妈妈惊奇的叫着。她立刻抱起我向医院跑去,她把伞慢慢的斜在我这边,我想:妈妈再这样淋下去的话,一定会感冒的,我便把伞慢慢地斜在妈妈那边。妈妈却又把伞斜到我那边,就这样在斜来斜去中匆匆的妈妈气喘吁吁的跑到了医院。那时,我和妈妈都已经被淋成了落汤鸡了。医生说妈妈病了,要打针,可妈妈执意不打针,最终晕倒在医院。当妈妈醒来时发现我不在她身边,便去找我,当她找到我时已经热汗淋漓,她急忙说“兴茹,你觉的怎么样了?”为了不让妈妈担心,我只好说“我觉得好……”还没说完嘴里的脏东西一齐吐了出来。妈妈焦急地找扫把,来扫起来。看着她你忙碌的身影,眼泪像一汪清泉哗哗的往下流。

  父母带是慈祥的笑容;是亲切的话语;是热情的鼓励;是严格的要求。莺去归来,儿女在一一天天长大,母亲却在一天天衰老,当儿女望见高堂之上的白发苍苍的亲娘,都会热泪涟涟,投入母亲的怀抱……

六年级叙事作文6

  我愤怒地甩门而去。

  天已经黑了,借着微弱的月光,我漫无目的地走着,不知该走向何方。寒风打在我的脸上,似乎在责怪我的冲动。我心中愤愤不平,也有悲伤,茫然不知所措……

  鬼使神差,我又走回了自家楼下,在台阶上坐了下来。看着别人家灯火通明,时不时传出一阵欢声笑语,心里想:看别人家多幸福。

  今天本是快乐的一天,一家人有说有笑吃着晚饭。冷不防爸爸提起学习成绩这个话题,接着就指责我这不好那不好,别人家的孩子有多好多好。一提到这个话题,我就十分讨厌。爸爸只顾一个劲地说,越说越来劲。我强忍着心中的怒火,埋头听着。

  谁知,爸爸还用上了激将法:“学不好,没出息,不想学,就不上了!”我早就有些愤怒了:“别人家的孩子那么好,你怎么不找他当儿子!”饭还没吃完,我将筷子一扔,向门口冲去,妈妈一把没拦住。

  “小琦,小琦……”远处传来焦急的呼唤声,是妈妈。刚才我跑得太快,妈妈没追上,原来她一直在找我。我眼前一片模糊,低声哭泣道:“妈妈,我错了……”

  那天,我甩门而去,差点离家出走。

  那天,是我最生气的一天,也是我真正开始长大的一天。

六年级叙事作文7

  记得那是一个星期日的上午,那天早上还是晴空万里,可是不一会儿下起了雨。我心想:坏了这可怎么办啊。没有雨伞,回不了家了。下了小班,有雨具的同学都急忙走了,可能是怕雨一会儿会下得更大吧。时间一分一秒地过去了,可是雨还没有停,我只能在走廊里徘徊着,想着办法。就在我想冒雨回家的时候,一位阿姨叫住了我。说:"小朋友,你在这里干么啊。你的家长怎么没有来接你呢?"我心想:我不认识她,她是不是坏人啊?她好像看出了我的心思说:"我不是坏人,小朋友你是不是忘了带伞?"我点点头。她说:"这样吧,我把伞给你,你快回家吧。我家就在这,我家里还有伞呢。"我接过伞想问问她住在几楼,向她说声谢谢。可是她已经不见了。我上楼望了望也没有看见她的踪影。我心想:我下星期再来找她吧,妈妈没准在家里等着急了呢。我推开门,打开雨伞,向家跑去。

  可是到现在我也没有找到她,他不就是向雷锋一样做好事不留名吗?其实就像一首歌中所唱的"只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。"以后,如果别人有困难,我能帮助他的话,即使是微不足道的力量我也要帮助他。

六年级叙事作文8

  我曾经在书上读到这样一段话:成功是一杯甜美的酒,成功是一首奇丽的诗,成功是一缕温暖的阳光,成功记载着我最美好的感觉,令我回味无穷。我也曾体验过这样的美好感觉。

  记得暑假的一天,妈妈带我去杭州旅游,其中的一个项目是爬山。听导游叔叔讲这里的山大约有1千米高。1千米?!顿时,我被这个数字吓呆了,我对妈妈说:“妈妈,我们能坐缆车上山吗?”妈妈对我说:“世上无难事,只要肯攀登。你还没体验过爬山的乐趣呢!敢挑战自己吗?”我毫不犹豫的回答:“好,我敢!”话没说完,我就拉着妈妈的手往山上跑。

  爬到山腰时,我觉得一点力气也没有了,呼呼地直喘气,两条腿像绑了沙袋一样,又重又酸,抬也抬不起来。我想:这山怎么这么高呀!妈妈看出了我的心思,就说:“实在不行就下山吧!”这时,我看一个小男孩健步如飞地从我面前走过,一刹那,我继续向前走。没多久,我们听见游客们的欢呼,抬头一看,原来离山顶只有一步之遥了。我立即向山顶冲去。哇!我终于登上山顶啦!我学着妈妈的样子,张开双臂欢呼起来。

  我太开心了,因为我战胜我自己,成功爬上了山顶,成功的感觉真好!

  六年级:xxx

六年级叙事作文9

  毕业,那么快。就悄悄地来了,无声无息地来了,六年的小学时光,就那么转眼即逝了。

  有时不的不承认,它真的来了。可我们却一直逃避它,不承认它,可那,真的把它,甩掉了吗。

  我们依依不舍地望着对方,可那,必经是成长的道路上的一个经历,谁也无法逃脱它的手掌心。

  一本僵硬的同学录,它真的能记录下那些美好又不能忘却的回忆吗。

  不管那么多,只要我们好好的,时而想起对方,打个电话给对方,亲呢地问侯上几句,听听对方那熟悉而又陌生的声音。也许,那个时候,我们的眼睛,都不知不觉地湿润了。

  但愿我们都能开开心心地生活,开开心心的,就满足了。还要在我们的生活道路上,创造一个专属于我们自己的未来,美好的未来。

六年级叙事作文10

  “啪啦”我的眼镜摔坏了,这已经是我第二次摔破眼镜了,想起妈妈说的话:“如果你在把眼镜摔坏,我就在也不给你买了”。这时,不争气的金豆豆又从我的眼眶里跳了出来,我哭了。

  正当我伤心时,班长过来说“怎么了,把眼镜摔破了吧。”我点了点头,班长便急怱怱地走了。“铃铃铃”,今天的放学铃为什么打的那么沉重?大概因为我把眼镜摔坏了吧。走在回家的路上,我的脚像穿着万吨钢铁一般走不动了,树上的鸟儿“喳喳”地叫着,仿佛在说“你看这个小孩摔破了……”,想到这里我哭了,我很伤心。这时,班长跑到我跟前说:“走,我带你去个地方。”我心里想,你是不是在讽刺我?我真是哑巴吃黄莲──有苦说不出啊!一到站,我才发现了一个店的名字──光明眼镜店。我说:“你带我来这里干什么?”“给你配眼镜的。”我们班长快嘴说到。我又好奇地说:“哪来的钱?”“凑的”,班长爽快地说。说完,带到店里配了一个黄色的眼镜,我对着班长说到:“谢谢你,班长”,班长说:“不用谢,这都是我班长的责任,遇到同学有困难,就应该及时帮助”。带着眼镜走在回家的路上,我感动地热泪盈眶……。

  我还觉得这副眼镜特别珍贵,因为就是同学们纯真的友谊。

六年级叙事作文11

  “观众朋友们,大家晚上好,今天北京的天气为良好,明天有雾霾,请各位观众尽量减少出行,注意保暖,好了各位观众,今天的天气预报到这里就结束了,感谢大家的观看,我们明天再见。”“呼,为什么天天都有雾霾啊!烦死了,连体育课都上不了,还要天天戴口罩,真是的!”我生气的说。这时妈妈走过来“谁让你们经常污染空气啊!”“我们污染空气?我们上哪污染空气去啊!”“你用你那个大脑壳想想OK?你们过年没放炮啊!”“过年?那都是猴年马月的事了!”“那炮里的有害物质也是污染空气的'!”“我有说过炮里的有害物质不会污染空气吗?”“你们吵什么吵啊,有什么好吵的啊!不就是雾霾吗!你们至于吗?”爸爸过来劝阻我和妈妈的“战争”。爸爸开始讲道理:“想要湛蓝的天空,说容易还真容易,说难还真难,首先,你这个过年放炮的习惯可要改改,妈妈说的对。”妈妈觉得自己占了上风:“听见了吧!我说的没错。”“话不能这么说,你们公司生产的有毒气体也是污染空气的,所以我们要保护环境。保护环境,人人有责!”

  同学们,我相信通过我们的努力,一定会为祖国迎来蓝天。

六年级叙事作文12

  时间飞逝,一眨眼的时间,童年与我永别了,青少年向我招着手,微笑着;一眨眼的时间,小学生活快要结束了,中学生活向我招着手,微笑着向我说:“快来吧。”;我真想对时光老人说:“老人啊,您慢点吧!不要那么无情,让我的童年是的快乐时光那么快的飞走了!老人啊!您慢点吧!您让小学生活慢点结束吧!老人啊,您真的慢点吧!小学生活的结束,代表着分离,好朋友之间的的分离,等等。您何必那么无情呢?”

  时光老人啊!一年级时我还不知道时间是什么;二年级时,只懂得一点点;三年级时,我懵懵懂懂,只知道时间过去了就没法回去了;四年级和五年级才知道时间是那么的无情;六年级这两个学期里,我发现这一年来,比任何一年都快。一个星期,一眨眼的功夫就过去了。当老师告诉我们今年是我们最后一个儿童节时,我心想:这是为什么?为什么这一年过的那么快,是因为我以前不懂得珍惜时间,不懂什么是时间,时光老人您给我的惩罚吗?

  大人都说老人走到很慢很慢,但为何您总是那么快!时光老人,我恳求您,您慢点吧!

六年级叙事作文13

  这星期,我们班开展了“轻叩诗歌的大门”综合性活动。

  在此次活动开展前,我们搜集了古今中外的诗以及各种诗人和故事。了解了关于是的知识。随着更加深入的学习,我们学会了对诗歌进行分类和整理,懂得了对不同的诗进行分组。

  我曾在书上看到一首诗,“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。”初读,便为此优美的词句所动容。言语其间寄托着诗人高洁的精神和对理想境界的追求,全诗对景物描写十分细腻。老师还鼓励我们自己动手写写诗。正是因为这样,我才知道我们班真是藏龙卧虎啊!句句优美的诗,简直让人不敢相信是出自一个小学生之手。我也了解到现代诗与古代诗的不同之处:

  1、古诗有着较为固定的语言形式和严格的韵律要求。在字数上比较整齐。

  2、现代诗在语言和形式上比较自由。

  在此次综合性学习中,令我印象最深刻的,那就是制作小诗集活动。看着同学们制作的小诗集,一个精致而又漂亮。此次活动使我受益良多,愿我在之后的日子里自由地在诗海里遨游。

六年级叙事作文14

  中秋节这天晚上,我到外婆家吃饭,一回家,我就跑到窗边赏月。

  这天的月亮特别圆,像一盏明灯,悬挂在天边,把周围的景物照亮了,帮回家的路人把大地也照亮了,又像一个羞答答的小姑娘,一会儿躲进云层里,一会儿又出来。我久久的望着月亮,想起李白的诗句:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。那些远在他乡的人们,一定很想故乡和亲人吧,我自言自语着。咦,月亮怎么不见啦?哦,原来是被云层遮住了。我看着月亮,又突发奇想,如果我是宇航员,在这天飞到月球上,吃月饼也别有意义啊,能见到嫦娥和玉兔就更好不过了,那是不可能的,我美滋滋的想着,一看就是几个小时,我的头不停地往下沉。打了个哈欠,走到床上盖上被子,安静的进入梦乡。

  有圆月陪着入睡,是件多么幸福的事啊!

六年级叙事作文15

  过年啦!过年啦!十二点的钟声尚未响起,我就已经欢喜的不得了。我特别喜欢过年,过年可以吃到令我挂念已久的年夜饭;可以和大家聚在一起,喝茶 聊家常;还可以放寒假……最最重要的是过年可以有很多压岁钱,就像有这么一句话“恭喜过年,红包拿来。”每当我拿着那一张张红票,心里就不时泛起一卷卷幸福的浪花,忍不住笑起来。

  这是我心想去年是妈妈得我的第一份红包,虽然只有两百块,但我却超级高兴。我拥抱着妈妈在她的脸上亲了又亲,怎么也不够。那么今年会是谁呢?想 到这里我充满好奇,等待着第一位客人的到来,也是在等我的第一份压岁钱的到来。“叮咚叮咚”门铃响了,我抢去开门,一看,原来是我大大和大妈来了。大大和 大妈坐在沙发上和妈妈奶奶聊天。至于具体聊什么,我一点也没记住,因为我看起来是在看电视,其实我心里是在电惦记我的压岁钱。这时他们掏出了三张红票出 来,对我说:“过年了,给宝贝一点压岁钱。”说实话接过那三百元我特别幸福。

  虽然我那鼓鼓的钱包里现如今已经有四千多元了,但是第一份钱比其他的都珍贵。那感觉就像当了回小财主似的,特别开心。

  过年了,我很开心,因为我满足了我所有的愿望,你们呢?

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