- 相关推荐
小学六年级珍惜生命作文（精选32篇）
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的小学六年级珍惜生命作文，欢迎阅读与收藏。
小学六年级珍惜生命作文 1
死，只需一时的勇气，生，却需一世的胆识。所以我们要珍惜生命，不要在于它活的是不长久，而在于活得是否充实。
肖伯纳曾经说过这样一句话：“人生有两出悲剧，一是万念俱灰，另一是踌躇满志。”所以我们遇到坎坷时，不该对生命有什么抱怨，应该对生命有着希望，有着向往，有着憧憬，让生命变得辉煌。应该把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是生命的小结。小结的后面不是都挂着一个丰满充实的果子吗?
有时我在想，要是人们把活着的每一天都来看作是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值，更能让我善待生命。觉得自己要做的事还很多，把时间排得满满的。当夜里躺在床上的时候，自己就会有一个欣慰的微笑。
我们要把握上天给我们创造的机遇，因为生命是一去不复返的!眼前保得了的切莫要放手，一放手，你就永远找不回来。我们只有掌握好自己的生命，一步一步走下去，踏踏实实地去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。
到了蓦然回首的.那一瞬间，生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情，那时的山和水，又回复了是山是水，而人生已然走过，是多么美好的一个秋天。唯有如此，我们才可以不留遗憾地对自己说：如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为我向来就不后悔过去，不惧怕未来。
小学六年级珍惜生命作文 2
生命是什么？生命是沙漠中的一粒粒细沙，一点儿也不起眼；但生命又像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。生命是短暂的，不过生命虽然短暂，但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。是生命穿梭时空，成为永恒。
一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命。不过他们并没有觉得命苦而放弃了自己宝贵的生命，而是发奋图强，让自己的`人生更加光彩，更何况是人呢？比如说张海迪吧，5岁时因患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从此，他就成为了一个残疾人开始了自己独特的人生历程。但是张海迪并没有因此对未来的生活失去信心，于是他发奋学习，读完小学、中学的全部课程，有自学了英语，日语，德语，世界语，并攻读大学，硕士和研究生的课程，创作了许多作品。张海迪以自己的勤奋和坚韧不拔的精神经受了严峻的考验，最后终于成功了！看，张海迪就是一个很好的例子，不过还有一些青年很无知，一时想不开就自杀、吸毒、偷窃……是自己的人生道路留下了污点，走向了犯罪的无底深渊。朋友，我们不应该这样，以张海迪为榜样，做一个热爱生命的人！
生命只有一次，我们每个人都要珍惜它，你就会过得很有意义，灿烂多姿；可如果你不珍惜它，便会虚度年华，不但会不多姿多彩，而且会暗淡无光，所以，我们要珍惜生命，这样才会快乐无比！
小学六年级珍惜生命作文 3
动、植物也有生命，它们也有权来掌握自己的生命，可是有些人类只知道吃大鱼大肉吃山珍海味，只知道饱自己的眼福，把美丽的花儿拔下给自己欣赏，只知道拥有土地，把以往那安静的大森林铲除，变为一栋栋高楼大厦……，珍惜生命作文。其实人类是罪魁祸首，人类是“杀人凶手”。大家好！我是小花“烟儿”，从小无父无母，最痛恨人类，因为是人类无情的手把妈妈、爸爸的根给折断的，人类欣赏片刻后又喜新厌旧的'把他扔了，去采集别的花儿去了，于是他们死在了他的手里，因此我每见到人类就显出痛恨的目光真想把人类碎尸万断呀！Hello! I am dog 汪汪。是家里一只年老的狗，从前我为主人干了许多事情，非常的忠厚、老实，可自从我老了之后，主人就挑剔我了，说这干的不好，那干的不好，现在甚至嫌弃我，说把我吃了算了，人类真是残忍、忘恩负义，多年来的恩义竟抛之脑后！我们狗说的最多的话是：人类连狗都不如！同学们听了他们的述说我们也悟出了一个道理：做人应该珍惜生命，不随意残害小动物和植物的生命，不应该太过自私、残忍、忘恩负义，要跟小动物、植物成为好朋友，珍惜它们的生命就等于珍惜我们的生命。如果连做人的几项准则都做不到的话，那就想汪汪所说的一样连狗都不如呀！
小学六年级珍惜生命作文 4
上帝是公平的同时也是吝啬的，他只赐予人们一次生命，所以我们必须珍惜这一次生命。生活中，交通与我们的生活有不可忽略的关系，他就像是一位好友，日夜守在我们身边，教育我们，告诫我们：要珍惜生命。
我曾经看到这样一则交通事故：一位司机和他的妻子到朋友家去吃饭，由于兴致高多喝了一点，妻子叫他不要喝了，可他硬是不听，还把妻子轰了回去，她只好坐在家门口等丈夫回来。
后来丈夫喝的烂醉，朋友也不省人事，便独自一人开车回家，谁知在路上发生了车祸，丈夫死了，妻子知道后痛苦万分，屡次想要自杀，都及时被家人制止了……每一次爷爷喝酒，我都拿这个故事来劝阻他，可是他每次总说："好好，不喝了不喝了，再喝我估计自己也要变成那司机了!"
不知为什么，我们家的人呀，都爱闯红灯，妈妈爱闯，爸爸爱闯……他们每次闯红灯，我总说："你知道我们这一带为什么老发生车祸吗?"
他们总是摇摇头，无奈地说："不知道。"
"让我来告诉你吧!"我胸有成竹地说，"因为在一分钟之内，就有好多人闯红灯，全部不闯红灯那是不可能的.!所以想要不多发生车祸，先从不闯红灯开始!"
是呀，先从不闯红灯开始!文明交通——大手拉小手，从自身做起，从每一句唠叨做起!这样文明交通才能传遍中国，传遍世界，传进每一个人的心中，让世界每天少几起车祸吧!
小学六年级珍惜生命作文 5
一位长者曾经对我说：“人的一生如果好的话，也就三万天左右。”短短一句话，使在座的人刹时惊诧。虽然这种惊诧只是瞬间的表情写真，但这之后便是一种顿悟。
当谈起人的一生时，似乎人为地都原意用“漫长”这个字眼来渲染。而当用一个数量词来界定它的时候，那种匆忙；那种急切；那种一个数字一个数字流逝的倒计思维；那种日子被一页页撕去，季节不断更替轮回的感觉给人一种无法言语的逼近和紧迫。
“三万天左右”。当真那么一想，真的紧张，真的看到了生命之轮行驶的轨迹。它不是一个“常量”，而是不可否认地以“变量”自居着。
当我看“泰坦尼克号”时，所感悟到的除了真情之外，就是对生命的思考。当生命这个“变量”毫不留情地把生的路程缩短直至终止之时，我感慨于那种以平静之心面对终结时刻的人们。那种对死亡的接纳正是对生的超度。当沉船演绎着惊恐；当冰山撞击开灵魂的舱门，千人一面。不同的.是乐队悠扬的琴声装点着生命最后的美丽，它给死亡以凄美，以安然；不同的是那步履蹒跚的老夫妇相依而卧，写尽一生相濡以沫的满足；不同的是温柔的母亲用美妙的声音给孩子最后一个梦境；不同的是杰克对路丝说：“要活下去”。更不同的是那一幕，当生命的绳索即将断裂之时，金钱变得丑陋且毫无价值。
这就是千万年来共同的一句话：金钱不能挽救所有。这就是千万年来共同的一个愿望：珍惜生命。
小学六年级珍惜生命作文 6
散学典礼那天，蒋老师就给我们讲了一个沉痛的故事。说的是：一位18岁的少年因父残疾，想报名参军来养活父母，但没实现愿望，一时想不开，就轻生，跳楼自杀了。又一个壮志未酬的人，离开了我们这个美好的世界。从这里也可以看出社会有阴暗的一面，在那个孩子看见别人接到通知而自己没有，非常的伤心与悲痛，别人叫其父母打通一下关系，可是家里没有钱。现在这个社会上，人人都叫反贪，可有的人还在小偷小摸。一个人活着，是为什么活着？那是因为有美好的生活与未来，一个人活着，就应有一个十分执着的目标，那个目标一定是美好、充满魅力的。你自己轻生了，那美好的目标就就破灭了，你的家人也毫无希望了。
一个人轻生说明自己是无能的，不争气。俗话说：“不吃馒头，争口气。”所以遇到了天大的挫折也不要轻生。那个孩子走后，他的父母还会想得开吗？还会好好活吗？一个人在生活中失去了对生命的.信念，也就失去了生活的风向标。
我现在就活得很快乐、很舒心、很阳光，我们师生之间、同学之间的关系是多么和谐。每天快快乐乐的学习，争取一天比一天做得更好。即使那天做得不太好，马上校正自己。我有明确的奋斗目标，那就是当国防大学的教授。当然我也知道，要实现这个目标要付出很多很多，但我一定朝着这个方向努力！
人一定不要轻生！如果轻生，那你以前在世界上活着根本就没意义了！人一定不要轻生！你要相信，人是越活越好的！人不要轻生，我们老师经常说“好死不如赖活着”！
小学六年级珍惜生命作文 7
一个人最重要的不是金钱不是权利更不是地位，最重要的是生命
没了生命，有再高的地位再大的权利再多的金钱也无福享受，没了生命，我们就看不到美丽多彩的世界，人生短短几十年不要让自己的`行为夺走自己宝贵的生命所以我们应该注重安全。只有我们安全了我们才能去享受，才能去欣赏美丽多彩的世界才能找到人生的意义。
我国每年都有绝大多数的人因为不注重安全而失去了宝贵的生命，生命无比脆弱，所以我们要非常细心的守护他，我们要安全用火用电，不要玩火不要去触摸电源长期出门也一定要记住关闭电源，也要注重防溺水安全不要私自去河边水库等地方游泳，更要注重交通安全走马路的时候一定要先看红绿灯不要穿横穿马路，每年因为交通安全死伤众多为了我们自己为了我们的父母也为了美好的明天我们一定要注意安全。
生命成可贵，每个人的生命只有一次，妈妈把我们带到这个世界给了我们生命，我们就要珍惜生命，爱护生命，不管因为什么都要用平常心态去面对，更不要因为一些小事而做出伤害自己生命的事情，生命的是无价是什么都换不来的，有的人有无尽的金钱但因为交通事故而失去了享受的资格，有的人贫穷但他注重安全也活得有滋有味，快乐无比，生命和安全是交织在一起密不可分的一个话题，有了生命才能注重安全，注重安全才能守住生命，人生就这一次，我们要好好珍惜，不能虚度光阴也不能挥霍我们的生命，做出伤害生命的事，有了生命才拥有一切。
我们要珍惜生命，关爱安全，要一辈子活的有滋有味
小学六年级珍惜生命作文 8
一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。自强不息的海伦凯勒终身残疾，残而不废的刘侠，双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大有什么力量让他们自强不息哦，是生命，是生命那火—一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
在一次讨论会上，一位著名的演说家迈着大步走上了讲台，手里高举着——张钞票。他面对会议室里的200个人，问："有人要这20美元吗“一只只手举了起来。他接着说："我打算把这20美元送给你们中的——位，但在这之前，请准许我做一件事。“他说着将钞票揉成一—团，然后问：“谁还要"仍然有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢"他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚踩它。然后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。"现在谁还要"还是有人举起手来。读了这篇文章，我有了很深的感受，无论演说家如何对待那张钞票，人们还是想要它，因为它并没因为脏、皱而失去价值，它依旧值20美元。在人生的道路上，我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。但是，我们应该相信，我们的生命和这20美元一样，是永远都不会失去价值的，我们要把自己的'生命当成无价之宝，永远地珍惜它。将它变成自己的最为珍贵的财富
生命是短暂的，我们去热爱生命、珍爱生命，用短暂的生命，绘出一幅绚丽多彩的画！
小学六年级珍惜生命作文 9
铁路犹如国家的血脉，我们平常的生活都离不开铁路，因此铁路对国家，对人民都十分重要。我们要爱护铁路，做保护铁路的小卫士！
虽然人们都十分爱护铁路设施，可仍有一些人仍然破坏铁路。一条崭新的铁路刚刚建好，大家都十分高兴。可是一些人为了自己的利益竟然在深更半夜里悄悄拧掉固定铁路的大钉子。还有些人为了少走一段路，把栏杆捅坏，这样的安全隐患不容忽视！
四月二十八日胶济铁路发生了出轨事件，由于火车超速，多少无辜生命就这样死去了。因此我们要保护铁路，让每列火车都一路顺风，让每位乘客都平平安安。
有时在铁路沿线，看见有些人正在穿过护拦过到铁路对面，我心中真为他们捏把汗。生命是多么的宝贵，怎么不珍惜呢？少走几步路，造成了国家重大损失，酿成重大事故，死了那么多人，这样的教训还不深刻吗？一个个事例还不足以让大家保护铁路，珍爱生命吗？
保护铁路要从身边做起，如：要从安全的地方过铁路，看到别人穿越栏杆时要提醒他。这虽然是小事，但每个人都按照交通规则去做，相信我国的铁路运输会更加顺畅！
虽然我们只能尽我们的微薄之力，但是我们的行为会感染更多的人，更多的人会行动起来。铁路是祖国的`大动脉，是交通的重要枢纽，因此我们更应该保护它。若没有了铁路，四川灾区的人民的物资怎样到达？一些粮食就无法向别的省份运输。各种商品也无法让更多的人使用。铁路犹如祖国的血脉，通畅了才能把鲜血充满整个身体，让生命充满活力！若铁路没了，我们怎样与外界沟通呢？祖国的大好风光我们怎样领略呢？
现在让我们加入爱路护路的行列中吧，让火车在神州大地上飞跃吧！火车畅通了，相信祖国的经济会更加富强！
小学六年级珍惜生命作文 10
每个人都有生命，而每个人只有一条生命。
一天早晨，我吃过早饭，到附近新修的公路上走走。这条公路原先是土地，花草很多。可修成公路后，很少有花儿了。公路两边要高出二寸，铺成人行道。我走在还没有铺完的人行道上，忽然，我眼前一亮，前边正有一朵带着露珠的花儿迎着出升的太阳怒放着。可谁又知道它的痛苦呢?它长在比公路高出一块的.人行道上，如果继续往下扎根，就会扎到水泥地，根本扎不动。可它还是没有放弃，抓住任何生长的机会，努力生长。它这种珍惜生命的精神深深地打动了我。
一天，我放学回家，走在路上，有个东西突然从天空中掉落下来，我赶紧跑过去，接住了。我一看，原来是一只麻雀受了伤，从天空掉了下来，它的同伴正在天空叫着。看样子是受了伤很长时间了。但它还是坚持飞，直到忍不住了为止。我连忙抱着麻雀跑回家，拿出碘酒，给它点上，又给它包扎好，它能飞起来了，但飞得不是很高。我没有选择让它痊愈了再放它，而选择了马上放了它。因为我想：它也有亲人，它不想离亲人远去。我也知道，它的同伴还在等着它。但我不明白，它为什么受了伤还坚持飞?噢，我明白了，是生命，生命的力量在鼓动着它前进。
我也读过一本书，是关于张海迪的，她5岁时就得了脊髓血管瘤。在5年中，她做过3次大手术，脊椎板被摘去6块，最后高位截瘫。但她自学成才，不但学完了小学.中学的全部课程，而且自学了英语.日语.德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。尽管她的命运那么悲惨，她都成了一个残而不废的人，而我们呢?
不屈向上的花儿，受伤的麻雀，残而不废的张海迪，体现出了一个又一个顽强的生命。我一定要珍惜自己的生命，热爱别人的生命，做一个珍惜生命的人。
小学六年级珍惜生命作文 11
人的生命只有一次，它是我们每一个人最值得去珍惜、珍爱的东西。
珍爱生命首先要学会保护自己，要注意安全。我们在马路上行走时要遵守交通规则，不要在马路上乱跑、嬉戏、打闹;过马路时要先左右看看，确保不被车辆碰撞;人多、特别热闹的地方不要去，不要靠近;可以估计到有危险的事情不要做，有危险的地方不要去;不和陌生人说话，不轻信他们。因为我们的生命不仅是我们自己的，也是我们的爸爸、妈妈等各位长辈的，我们遇到意外不仅是伤害自己，也是伤害他们，因此我们要格外珍爱、保护自己，要有自我保护的意识和能力。
珍爱生命就是让生命每一天过的更有意义。我们作为小学生主要的任务就是好好学习。因此每一天我们都要认真听讲，好好写作业，努力完成当天的学习任务，不让时间——这比黄金还宝贵的东西白白流失。这样，我们的每一天才有意义，每一天才过得更加美好!
珍爱生命还要懂得去爱护、尊重别的生命。记得前几天我在电视上看见人们为了满足自己的口腹之欲和面子吃鱼翅，可是鱼翅是用鲨鱼的鳍做成的。如果鲨鱼没有了鱼鳍不就死了吗?它的生命就这么没有价值吗?还有，在社区里种有各种各样的花，它们漂亮极了。有的人为了自己高兴，为了自己美丽，不尊重它们的.生命，乱摘花。难道我们为了自己的需求就能任意的损伤、破坏其他的生命吗!这是不对的，我们今后要记住不仅不随便摘折花草树木，还要保护、珍爱周围的其他生命，这样也保护了环境，美化了我们的生活环境。
珍爱生命就要珍爱生命的每一天，每一点;就要珍爱每一个生命。
小学六年级珍惜生命作文 12
生命是人类最宝贵的财富，然而我们常常在追逐梦想和追求成功的过程中忘记了生命的脆弱与可贵。正是因为如此，许多名言警句不断提醒着我们要珍惜和保护生命。
有一次我偶然听说了一个关于珍惜生命的真实故事，让我更深刻地明白了生命的可贵。故事中的主人公是一个年轻的'职业摄影师，他热爱着摄影，对生命中的美丽瞬间充满了敏感。但是，他却因为一次意外变故而永远失去了这个追求艺术的机会。
这个年轻人曾经梦想成为顶尖的摄影师，并在一次拍摄野生动物的任务中，他冒险追逐着一只珍稀动物。然而，在途中，意外发生了——他和动物遭遇了一场车祸。在这场车祸中，动物死亡，他也失去了双腿。
这个故事让我深思，生命能够瞬间转折，我们不能掌控一切，但我们可以通过保护自己和他人的生命来避免不必要的悲剧。珍惜生命不仅仅是为了自己，更是为了我们身边的人，我们应该尽力营造一个安全的环境。
没有了双腿，这位摄影师的职业生涯被迫终止，然而他并没有放弃，他学会了使用特殊的摄影设备，用自己的创造力和意志力，继续追逐着生命中的美好瞬间。他的故事告诉我们，生活中的困难和挫折并不是生命的终结，相反，它们是我们成长和坚强的机会。
每当我听到这个真实故事时，我都会在心里默念着那句名言警句：“生命只有一次”。这句简单的话语唤醒了我的内心，提醒我要时刻珍惜生命。无论我们正处于怎样的境遇中，无论过去有过多少遗憾和失落，我们都应该看到生命的美好和无尽可能。
所以，让我们时刻牢记这个真实故事，时刻提醒自己要珍惜生命。每一天都是独一无二的，每一刻都值得我们用心去感受。让我们抓住当下，活在当下，用最美好的方式来度过我们的人生。
小学六年级珍惜生命作文 13
丰富多彩的生命总装扮了美丽的世界.
在这个世界中,人的生命因为智慧而闪烁着夺目的光彩.生命是一篇昂扬的乐意,也是一幅精美的画卷.不同的人生,有不同的色彩,有的绚丽,有的平凡.绚丽让我们品味绽放的热烈,平凡让我品味朝阳与落日的从容.
现在让我来给你们讲两个故事吧—-
我在电视上看到的一幕，仍然让我记忆犹新。就是有两名矿工到井下检修，不料突遇矿井塌陷，被困井下。他们在井下仔细搜索，也没有找到出路。身陷绝境的他们并没有因此放弃生的希望。他们在井下互相打气，互相勉励：“现在我们能做的就是利用一切机会等待外面的救援。只要有信心，我们就一定能活着出去。没有吃的`，没有喝的，我们都不怕，怕的是我们自己没有信念。只要坚持下去，就一定有希望。”求生和渴望、顽强的毅力挑战着生理的极限······九天八夜之后，他们终于获救了。他们创造了生命的奇迹。
还有一个是我爸爸给我讲的。就是在一次假期，有两个爬人去雪山。突然发生了雪崩，大块的雪向他们俩冲来。在短短的几秒钟内，他们就被大雪给覆盖了。一个人想：“这下完了，我死定了，我肯定不能够活着出去了。”另一个人想：“我一定能活着出去，我也一定要活着出去，因为我的父母还在家等着我。”过了几天，救援人赶到现场实行救治。在工作人员经过几个小时的努力下，成功救出了那个想着要好好活下去的那个，而另一个却只有他的尸体。
所以同学们，不管绚丽还是平凡，世界因生命而精彩。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不要轻易放弃生希望。因为生命只属于一次。珍爱生命吧！
小学六年级珍惜生命作文 14
不论平淡无奇，还是轰轰烈烈，不论一帆风顺，还是波折坎坷，生活没有抛弃我们，它赋予我们很多很多，它给予我们成熟的思想，给与我们人间最可贵的亲情、友情，它教会我们喜悦与悲伤，所以我们应该珍爱生活，要悉心感受生活，当自己面对新的阳光，新的空气的时候，我们的心里也就有了新的希望，虽然一天的生活会在紧张中度过，但我们的心情是放松的，脚步是轻快的，对待人与事是坦荡而自信的，也许这样我们可以从生活中体味出生活并不是单调无味的。
只有珍惜自己的生命，你才能把握自我，要珍惜自己，就要欣赏自己，金无足赤，人无完人，只有这样，无论顺境逆境，你都能坦然面对，正确把握自己，在独立的'追求中创造生命的价值，你才能欣赏自己的工作，拥有一个美好的精神世界。
生命中的每一瞬间，过去的都将永不再来，人生的每一次经历，都是生命中不可再得的体验，懂得珍惜自己并不是一件容易的事。生活着、工作着、奋斗着，总是美好的事情，惟有珍惜自己，才会豁达处世，以平和的心境直面人生，就能在纷繁的大千世界里保持一颗平常心，不人云亦云，随波逐流，能拥有一份好的心情，能化干戈为玉帛，化疾病为健康，甚至化险为夷，学会运用自己的长处，及时把握机遇，这是改变命运的最大财富。
珍惜生命吧，享受人生的成功与失败、欢乐与痛苦，这都是我们每个人人生中最闪亮的经历，是永恒的回忆。
珍惜生活，珍惜生命，善待自己，让我们将一个最美最好最健康的自己展现给社会，展现给家庭，展现给自己最爱的人……
小学六年级珍惜生命作文 15
读了《爱的教育》，我感觉到人在社会生活，要学会感恩。
碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；蔚蓝的天空下，鸟儿在无拘无束地鸣唱，青翠的草地上，花儿在争先恐后地开放……整个世界，显得那么生机盎然！
生命是什么，生命是风的轻盈岁月，生命是雨的淋漓尽致，生命是有着许多合音的交响，生命是有着一颗感恩而快乐的心，生命是能够每日快乐洋溢的幸福。生命给予了我们无限多的东西，我们唯一能回报生命的只有珍惜生命。我们要学会珍惜生命，理解生存的意义，善待自己，善待他人。
现代社会中，各种各样不珍惜生命的行为很多，比如犯罪，吸毒等等，许多同学对于品的危害认识不足，只是表面上知道品不好，但是会有多大危害呢？会产生什么样的后果不是很清楚。现在许多同学对于生命没有一个完整正确的认识，不知道生命的含义，对于死亡没有基本的恐惧和严肃的态度。往往因为一点小事，动不动就拿死来威胁，产生轻生的想法，甚至有一些同学真的去做，这种行为给社会和家庭带来了很大的损失，这是极不负责任的行为。
生命是多么可贵、活着是多么美好！每天清晨醒来，我就想我要好好地把握每一天，真心真意地对待每一天。当朝霞映红了我的'双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们赋予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球、鲜亮的世界、可爱的生活。
是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。
小学六年级珍惜生命作文 16
生命是什么？生命宝贵吗？生命的价值是什么？这些问题我一直解答不出，直到有一次，一件事情让我深受感悟。
在一个阳光明媚的日子里，我刚刚吃完早饭，便与妈妈去超市买东西。从超市回到家，我发现爸爸把我家唯一的龙脑樟树剪了枝，只留下一根主干，你有在大花盆里。龙脑樟树的两个分枝，被分配在另外两个中号花盆里。但过了两三天，龙脑樟树的两个分枝的.长势不见好转。直到五天后，分干全部枯死了，烂在中花盆里。到最后，只剩下一根细长的杆子，插在大花盆里。谁都不知道那棵树还有没有活着，连我也以为那棵树枯萎了。可是龙脑樟树对我们的看法却毫不同意，它每天都默默地修复着它的枝条。可粗心的我们并没有发现它的一举一动。直到三年后一个风雨交加的晚上，我发现龙脑樟树有些异常，于是便走了过去……
我过去一看，发现龙脑樟树长出了叶子，它获得了新的重生。
不光是龙脑樟树珍惜生命，很多植物都珍惜生命。假如把龙脑樟树比做一个人，那主干是它的生命，支干是它的荣誉，绿叶是它的梦想。爸爸虽然剪了龙脑樟树的梦想和荣誉，却没有剥夺它的生命。只要龙脑樟树还有生命，那它就有无限的梦想和荣誉。
很多人在生活中会发出这样的悲叹：“老天为什么对我如此不公！”事实上，不是老天对他们不公，而是他们自己对自己不公。因为他们受不起挫折，一点点小事办不好也会伤心。阳光风雨后，经不起风雨，怎能见到那明媚的太阳？！不要为一点小事就悲伤。即使你的付出没有一点回报，也不要气馁，更不要残害生命。
请不要伤害生命。因为生命是非常重要的，没了它，即使你有多少的梦想或者荣誉，也是一场空。
小学六年级珍惜生命作文 17
生命乃父母所赐，珍惜生命乃是每个公民的责任。
珍惜生命吧！千万不要产生轻生的念头。人的生命仅有一次，然而改过自新的机会却有无数次。轻生又能解决什么问题呢？父母赋予我们生命，那么我们应该担负起对社会及家庭的责任。既使有了轻生的念头，也应该为社会及家庭所想，家中有需要我们照顾的父母、爷爷、奶奶，还有许多事情等着我去完成，难道这个社会真的不需要我们吗？每个人的所作所为也就是在记录自己的历史，给自己定一个明确的目标，努力去拼搏，努力去奋斗，虽然看不到终点，但我知道它已离我不远。此时，也许你正站在高楼之上，准备下跳；也许你已将明晃晃的尖刀对准自己的胸膛；也许你现在正在做人生最后一件事情，不论你在哪里，朋友，放弃你所选择的一切吧！
珍惜生命吧！尽量少吸烟。吸烟不仅对自己的身心健康不利，还对他人造成极大的危害。许多国家烟盒设计上都注明：吸烟有害健康。假如您的家人吸烟，请您现在就行动起来，为了您和家人的'健康，请少吸烟吧！
珍惜生命吧！食用野生动物不仅破坏生态环境，对人体健康也会构成巨大危害。专家忠告：野生动物与人的共患性疾病有100多种，如狂犬病、结核、甲肝、鼠疫等。野生动物的血液、内脏、乃至肌肉中均含各种病毒及寄生虫，人食用后易得怪病，而且难以诊断和治愈。如鲜蛇胆中含有许多由肝脏输出的有毒物质及寄生虫，人们吞服后极易损伤体内的器官，诱发肝、肾功能衰竭；食用野生青蛙会引起曼氏裂幼病，其幼虫在人的体内活动并产生毒素，严重威胁人体的健康。总之，不要为了赶时髦食用野生动物！
生命是什么？生命是我们的全部。让我们行动起来吧，呵护爱！呵护地球！珍惜生命，珍惜流逝的每分每秒！
小学六年级珍惜生命作文 18
生命是令人敬畏的，我们要珍惜生命，关注安全，安全是第一。
老师说：“红灯停，绿灯行。”我们要注意行驶安全新闻上或现实中总是发现一些人前一秒还活蹦乱跳，下一秒就因为车祸没了生命。
记得一次，我在上完辅导班后，等待爸爸来接我时，我正在回忆辅导班学习的乐趣。忽然耳边传来：“哼，哼……”的声音，一辆飞驰而来的摩托车直接撞到了一个小男孩。我当时一愣，看着地上的血，我此时脑子一片空白，上一秒还鲜活的生命，怎么下一秒却消失了。同时这场车祸，更让我珍惜自己的生命。
此后，每次出去我都会提醒爸爸开车时注意安全，别开快车，注意系安全带。
还有一次，我回到家中，坐在床上，打开电视机，无意间看到了一则新闻。一个大人在吃饭时不注意是到了不该吃的东西，导致食物中毒。这是一次血的教训，我看到后，从此我吃饭时，都很注意饮食安全。
还有用电安全。记得小时候就有一次，那年冬天我在家中吹着暖气，正准备看电视，拿插头插进插口时，“啪”的一声。没错，我被电了，特别痛。妈妈总是提醒我：“注意用电！”本来没放在心上，可是这一次后我不在轻视它，此后，我每次都会小心翼翼的.用电。
用火安全有一次，妈妈在家中做饭，突然“砰”的一声。锅盖掉落在地上，我吓了一跳，赶紧去询问妈妈，原来是因为煤气罐，幸好妈妈没在厨房，要不然就会危及生命。通过这件时候，我总是提醒妈妈小心用火。
通过交通安全，用电安全，用火安全……这些小事足以让我们小心，时刻保持警惕，平日我们要做好防范措施。“珍爱生命，关注安全。”生命至上，这是全社会要关注的事，大到国家，小到个人。
小学六年级珍惜生命作文 19
生命是什么？五六年前的我恐怕不会思考这个问题。随着年龄的增长和知识的积累，渐渐的，我知道了生命是渺小的，就像大海中的一粒粒细沙，一点也不显眼；生命又是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。因此我们要珍惜生命。
有一次，我无意间发现了一颗蚕豆，我对它很感兴趣，就想把它种出来，但是家里已经没有多余的花盆了，于是我想：“把塑料瓶的底部剪下来，在底部扎上几个小孔，再弄一些土，把种子种上就可以了。”但是底部剪得太小了，只能装下一小部分土，我想这次一定失败了，就因为我对这颗种子失去了信心，所以我没给它浇水。过了几天，它竟然发芽了。蚕豆顽强的生命力，令我震惊！
虽然它仅仅活了几天。还有一次，那是一个风雨交加的日子，当我冒雨赶到家门口的时候，发现了一只受伤的燕子趴在房门口，它的翅膀流着血，已经不能飞行了。我小心的把它捧进屋里，找来一些消炎粉给它涂上，心中想：“你的.翅膀受了这么严重的伤，恐怕再也飞不上天空了。”就这样，我每天都给它换药、喂食，细心地照顾它，过了约一个星期，当我再回到家的时候，燕子已经飞走了。这令我震惊！
它的翅膀受了这么严重的伤，还能飞向天空，这是多么顽强的生命力啊！通过这两件事使我懂得了：任何一种生命都是顽强的，都有一种继续生存的欲望，因为生命只有一次，失去就不会回来。作为我们人类就应该更加珍惜自己的生命，既然有生命，就应该让自己有限的生命创造出无限的价值来，使自己活得更加光彩给力。
小学六年级珍惜生命作文 20
生命是渺小得，像海滩上一粒沙子，生命是伟大得，就像泰山上得一棵挺拔得苍松。
可是在我得周围有很多得不热爱生命得人：比如自杀得人、患了不治之症得人慢慢得等死，不去争取救治、还有吸毒得人们等。这些都是不热爱生命得人！
我听说了一件事：一个讲说家，他手里拿了一张20美元得钞票问人们：“有谁想要这20美元，”人们都举起了手，讲说家又把20美元得钞票扔在地上用脚踩了，但是仍有人还是想要它，因为它虽旧了，但是它得价值仍没有失掉，它得价值依旧存在。
在学校每到下课打铃得时候几个高年级得同学在下楼梯得时候不顾身边人得安全有得还将小同学推倒，有时真得可能会酿成安全大祸，危及到其它同学得生命。
我们得生命是短暂得，是用来创造珍惜生命。
世界上什么东西最宝贵呢？有人说是名誉，有人说是金钱，也有人说是爱情，我认为世界上最宝贵得是生命。人有生命，动物有生命，植物也有生命，大自然中得万物都有生命。生命只有一次，它是宇宙间最宝贵得，最值得珍惜得。
生命是脆弱得，是坚强得：是短暂得，也是永恒得。我们想想海伦·凯勒吧，她在出生第19个月时被猩红热夺去了视力和听力，但她并没有放弃自己，她在导师安妮·沙利文得帮助下，用顽强得毅力克服生理缺陷所造成得精神痛苦。海伦遇到这么大得挫折也没有放弃，我们不更应该好好地保护生命吗？
因为地球上有生命，所以才会有爱，我们才能快乐地生活。我们要对自己负责，珍视生命，关爱生命，健康地成长，幸福地生活。
小学六年级珍惜生命作文 21
生命是一个神奇的东西，因为那一次的经历，我对生命有了敬畏之心。
有一次，我想吃烤鱼，便缠着妈妈到菜市场买鱼。到了卖鱼的摊位，看见池子里的鱼儿品种繁多，游得好不快活。我选了一条又大又肥的草鱼，它游得十分欢快，看样子，口感一定非常好。老板戴了两只手套，用网子将鱼网了起来，放在案板上，又拿起一根棒在鱼脑袋上重重地敲了一下，鱼尾上下动了动，就不动了。我突然有点可怜鱼了，不过转念一想：它生来就是被吃的。老板把手指伸到鱼脑袋的侧边，一下把鱼鳃给扯了出来。然后用手按住鱼脑袋，从后往前把鱼鳞刮得干干净净的，接着用刀在雪白的鱼肚子上轻轻一划，鱼就被开肠破肚了，再用手一掏，鱼的内脏就被掏出来。
老板麻利地把鱼装进袋子里给了我，我看得目瞪口呆，这才反应过来，我付了钱，拎着袋子和妈妈回家了。半路上，我感到有人扯了一下我的胳膊，我立刻回头问：“谁？”路上的人都莫名其妙地看着我，搞得我不好意思起来。
回到家，我准备把鱼拿出来洗干净，谁知我的手一碰到它，它便开始轻轻摆尾巴，它的尾巴使劲动着，难道鱼死而复生了？我小心翼翼地剖开鱼肚子，明明内脏都没有了啊！鱼的'生命力实在是太顽强了。最让我惊讶的还在后面，妈妈把洗好的鱼放入锅中，热油把鱼炸得滋滋作响，鱼竟然又扭动起来，那摇动的鱼身把油都溅到锅外面了。后来，鱼还在垂死挣扎，过了一会儿，它终于放弃了挣扎不动了。
这一顿烤鱼，我吃得五味杂陈，每个生命都来之不易，每一个生命都有它顽强的一面，生命是宝贵的，我们要珍惜生命。
小学六年级珍惜生命作文 22
五彩的云霞是太阳编织的；浩瀚的大海是江河汇成的；美丽的花儿是春风吹开的；宝贵的生命是父母养育的。
每一种生物都有一样最珍贵的，最美好的'东西——生命。生命给予每一个人的都有一次新生，一次忏悔，一次磨练。生命对每一个人都是平等的，坚强的人经受得住生命的磨练，软弱的人却向生命举起了白旗。
秋瑾曾说过：“芸芸众生，谁不爱生？爱生之极，进而爱群。”所以人人都应该珍爱生命。
当今社会，有人自杀的新闻时常会有，当因困难而想要自杀，你想过含辛茹苦养育你的父母是什么感觉吗？你这样轻生对得起你的父母吗？面对生命你如何作答？难道你就是这样来结束你的生命吗？
卧薪尝胆的故事人人都听过，要是当年越王面对逆境退缩的话，还会有吴国的败落吗？如果人人遇到困难都这样做那这个世界还有生命存在吗？所以，我们要坚强，要努力，要乐观，学着把命运递给我们的酸柠檬制造成甜的柠檬汁。
时间就是生命。鲁迅曾说：“节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，也就等于延长了人的寿命。”少壮不努力，老大徒伤悲。我们正是早晨七八点朝霞，寄托着祖国的希望。彭德怀就不放过任何时间用来学习，才得以成为一代元帅。
在珍惜生命的同时，我们更要学会享受生命。人生是不能保存的，你一定要尽情享受它。没有爱和不能享受人生，就没有乐趣。坚持努力固然是好的，但只会工作不懂得享受那就变成了机器，在漫漫人生路上只懂得不停的运转，不懂的时常保养一下，这样会缩短你的生命，不如在工作的同时学会享受，享受你这灿烂的人生。
当我们感慨生命的时候，别忘了提醒自己：珍惜生命，珍惜我们活着的每一天！
小学六年级珍惜生命作文 23
上帝是吝啬的，它只给每个人一次生命，其实，它是在告诉我们：要学会珍惜生命！——题记
社会在进步，汽车的使用也随着增加，一个个鲜活的生命结束在那黑色的车轮下，一个个幸福的家庭破碎在那黑色的车轮下。据统计，每5分钟就有一个人死于那黑色的'车轮下，不到半个小时就有一个孩子的生命消失在那黑色的车轮下。现在，中学生都是骑自行车上学，可是有很多学生不遵守交通规则，在道路上，边骑自行车边玩耍，嘻嘻哈哈。有的骑着自行车，还戴着耳机子，听着流行歌曲。远方，传来了一阵清脆悦耳的歌声。哦～～原来是一个十多岁的少年啊！瞧瞧他，一边骑着自行车，一边唱着富有动感节奏的音乐悠然而来。
真是一个拥有着快乐心情的少年啊！他一会儿在马路上跳“S”舞，一会儿来个单放手，一会儿又摇头晃脑地东瞅瞅西看看……这时，前面出现了一个老大爷，在路边颤巍巍地走着。少年毫不提防路边猛然冒出个老爷爷，心慌之下，一个急刹车，却又把握不住，连车带人摔倒在地上，歌声瞬间成了令人心碎的呻吟……这是在提醒我们青少年，在骑自行车的时候，要专心致志的骑车，不可以心不在焉。人的生命永远只有一次，失去，你就将不再拥有……让我们一起来呼吁吧！珍惜自己的生命，不要再让交通事故夺取一条条无辜美丽的生命……让血一次次沾染美丽的世界……所以，在路上时，无论你是开车还是坐车，请都深深铭记：你的生命不单单只属于你自己一个人，你的生命更深深地牵连着你的家人……让我们共同遵守交通规则，珍惜自己的生命吧！减少鲜活的生命结束在那黑色的车轮下，防止幸福的家庭破碎在那黑色的车轮下！
小学六年级珍惜生命作文 24
某所学校因为开会，学生们在楼梯上你拥我挤发生了，造成了许多学生伤亡，就在这一瞬间，刚开的花朵就这样凋谢了。某地的一次汇报演出中，油灯点燃了演讲台，许多优秀的老师和学生不幸遇难
一次意外的交通事故，小女孩失去了双腿，从此她只能与半个篮球结伴。
听着这些惨不忍睹的事情，看着一幕幕触目惊心的画面，我被深深地震撼了。生命是宝贵的，生命是脆弱的，一个人只有一次生命，失去了就无法挽回，我每个人都应该关爱生命。为了大家的安全，也为了珍惜生命的人
生命是一条小溪，来自雪山或地下涌泉，蜿蜒流淌于崇山峻岭、草原峡谷之中，欢叫着、跳跃着奔向蔚蓝色的大海；
生命是一棵长青藤，吸收着大地的滋养，沐浴着阳光雨露的滋润，在山坡草地、悬崖峭壁上默默地、悄悄地展现着自己的青枝绿叶；
生命是一束流动的光，尽情地、炽热地燃烧着自己，装点着苍穹，最后以能量的形式融合于其他物体之中；
生命是一个没有尽头的山洞，里面奇石嶙峋、曲径通幽、道重水复、别有洞天，永远是一个令人神往，却又扑朔迷离的谜景，珍惜生命。
生命是一条羊肠小道，在杂草丛生中绕过荆棘，在砾石陡坡上绕过陷坑，蜿蜒曲折于青山之中、绿水之旁。
生命是一个谜，是红尘中的人永远也解不开的`谜。
人生最崇高、最伟大的事莫过于探索生命！
人生最有意义的事莫过于研究生命！
人生最让人心花怒放的事莫过于敬畏生命！
人生最让人平心静气的事莫过于沿着生命的轨迹前行！
小学六年级珍惜生命作文 25
今天和妈妈一起看报纸，我看到一条新闻：莱芜7名中学生游泳溺亡，同日哈尔滨也有4名学生溺亡。起因是：莱芜12名学生一起过生日，酒后一起到河边玩，一名学生不幸落水，其它6名学生拔刀相助进行营救，相继落水。哈尔滨的情况类似，一名女学生落水，其它5名学生下水营救，造成4人溺亡。
看完这则新闻，妈妈对我说：“这些为救人而溺亡的学生，为救人义无反顾地下水救人，精神可嘉，但是你有没有想过他们的爸爸妈妈该怎么办？爸爸妈妈失去他们唯一的孩子，还能否活下去？”
我想：如果我的同学出事了，我要不要不切实际，不讲究方法的盲目去营救呢？就像莱芜事件那样，一个家庭的悲剧变成了七个家庭的悲剧，如果我是12名学生中的一名，我该怎么办？我想我会及时向旁边的'大人呼救，并用电话与110、120及爸爸妈妈通话，让他们火速赶到事故发生现场，进行营救。用长木棍把他们拉上来。妈妈告诉我：“一个溺水的人力量是很大的，他会下意识地抓住一个东西使劲向下拽，前几天，青州的一个解放军叔叔把一个落水的孩子托上了岸，自己却筋疲力尽的溺水身亡了。所以，我们同龄的孩子，根本没有可能把同伴救上来。”
孔子曰：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”也就是说，我们的身体发肤是父母给的，我们必须珍惜它，父母养我们这么大，付出了很多的心血与爱，爱护它就是对爸爸妈妈的孝心。
我看过许多的报道，由于意外失去孩子，他们的妈妈有的一夜之间就愁白了头，有的得了精神病，有的从此以泪洗面，一病不起，还有的……
同学们，一定要远离危险区域，远离不幸，珍惜生命，生命只有一次，不要让我们的爸爸妈妈悲痛欲绝，承受无法承受的巨大痛苦。
小学六年级珍惜生命作文 26
现在许多人不把生命放在眼里，总是一不小心，世界就会失去一个生命。有多少人在那一瞬间就去世的呀!生命，可是最重要的。
如果不珍惜生命，你将一无所有。甚至连后悔的机会都不会再给你......
一天，我和妈妈在街上走着，我们刚买完菜准备回家，不远处有个老爷爷也买完菜，正拎着鸡蛋在马路上走。我们走的不是同一条斑马线。现在是红灯，而那位老爷爷却横穿马路。有个好心的路人提醒他是红灯，他却不耐烦地喊:“吵死了你，我就要过马路，你管得着吗?”
这时，正好有一辆黑色的轿车从那道斑马线前驶过，直冲老人开去，显然来不及刹车了，喇叭声嘟嘟嘟地呜咽着。老人被吓呆了，定在那儿。我只来得及着急的和我隔几十米的老人喊:“快走啊!......”可是我的话还没说完，那车已经冲了过去。
只听“嘭”的一声，老人应声被撞飞落地，他足足被撞了五米远。顿时这儿围了几十人，里三圈外三圈，把马路堵了个水泄不通。我和妈妈上前看了看，只见他后脑勺边流了很多血——去世了。那辆跑车的车主惊慌地跑下来，以为自己杀人了，竟吓得哭了起来。一旁路边和我一样的旁观者上前劝她:“姑娘，是这位老人闯红灯的，不能全怪你呀!”有些人也觉得说的有道理。老人脑后的血依然流个不停。
后来，“120”救护车来了，把老人的'尸体运走，又喊来了洒水车把血洒干净，覆盖掉了。我还想多了解一下情况，弄清后来事情处理的如何了，却被我妈妈拉走了。
这就是一直印在我的脑海里的图景......
小学六年级珍惜生命作文 27
树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长……你看，这些小小的植物都在热爱生命。
记得二年级时，我和弟弟在外面捉了一只小小的蜗牛。回到家里，我把蜗牛放进一个瓶子里，盖上盖子。我看见了蜗牛在一步一步地向上爬。弟弟看见了蜗牛爬上来了，就把它弄回底下，不让爬出去。蜗牛紧紧趴在中间，不想在下去，重新爬。弟弟使劲地往下推，蜗牛还是坚持不懈地往上爬。弟弟用了九牛二虎之力终于把蜗牛给拔起来，正要往下扔时，我说：“弟弟，等一下，你把能把蜗牛这样扔下去，那么它会没命的。”弟弟说：“姐姐，你提醒得好，如果他死了，我们就不能玩了。我有个好主意，不如我们放水进去，那么蜗牛就不会爬走了。姐姐，你赞同吗？”我高兴地点点头了，不假思索地说：“我赞同，这真是一个好主意。”我把水放进去了，蜗牛还是在旁边，一步一步地往上爬。我看见到了蜗牛对生命的热爱，知道我做错了，不该把蜗牛抓走，夺走它的`自由。我不禁地把蜗牛给放了，对弟弟说：“动物有生命的，如果一个坏人把你给抓走了，那么妈妈会怎么样呢？就像现在一样，我们把蜗牛给抓起来玩了，蜗牛的妈妈肯定会很着急的。”弟弟说：“姐姐，我下次再也不捕捉任何动物了。”
通过这事，我知道了动物、植物和我们一样都热爱生命、热爱生活。我们一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
小学六年级珍惜生命作文 28
夜晚，我正在回忆白天学习的课文，突然，我想起了杏林子说的一句话：一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂……
当我们正在吃苹果时，可能牛顿还在思考：为什么苹果熟了是往下掉而不是飞上天呢？当我们正在享受着镭带给我们的好处时，居里夫人可能正在发明一种新的物质。当我们正在看《轮椅上的梦》时，可能张海迪正在艰难的用笔挥写着一个生命的奇迹。张海迪，1955年出生，她5岁时因患脊髓病，关节都不能动弹了，腿不能行，头不能转……可是，她以惊人的毅力活了下来，并且精益求精地进行创作，执著的为文学而战。当她把《海边的诊所》的翻译作品给一位出版社的老同志看的时候，这位年过半百的老同志激动地流下了热泪，并为《海边的诊所》写了序言---路，在这位瘫痪女孩的脚下延伸。至今，张海迪的长篇小说《轮椅上的梦》已经在日本、韩国出版。张海迪是多么珍惜自己的生命，让自己那小小的身体成为了人世间一颗璀璨的.明珠。
其实想张海迪这样珍惜生命的还有很多很多。大家一定知道这样一个故事：一天，森林里起火了，蚂蚁王国乱得不成样子了，它们几次想冲出火海，可都失败了，后来，蚁后说：“大家别慌张！我们先围成一个球，让幼小的蚂蚁在中间，然后是青年的蚂蚁，再然后是工蚁。”令人惊讶的是，那些工蚁们没有丝毫的反对，可能它们心里在想：“如果不这样做，那么整个蚁国将会灭绝。”于是，它们齐心协力，终于冲出了火海，幼小的蚂蚁也保住了性命。
我们的生命是用来珍惜的，是用来爱国的、爱家、爱这个世界的，不要不珍惜自己的生命。同学们，让我们一起来珍惜自己宝贵的生命吧！
小学六年级珍惜生命作文 29
生命就像苹果，不管它是好，还是坏，都会有人去细细地品尝，不管它有多苦涩，都会有人把它咽下去，然后会心地一笑。当然，对于不喜欢“苹果”的人来说，却不懂得珍惜自己的生命。直到那一次，我才知道生命是可贵的。
那是去年5月12日汶川发生了特大地震。一瞬间，山崩地裂，家园被毁，惨不忍睹。被埋在废墟里的人们任凭饥饿与伤痛的煎熬，强烈渴望生命的延续，树起生活的信念，与死亡抗衡。没有水喝，就喝自己的尿液；没东西吃，就吃泥土和随身携带的纸；有的甚至捅破皮肉吮吸自己的鲜血来勉强维持这脆弱的生命。
有一个女孩在废墟中很快被救援人员发现，可她的`右腿被墙板重重地压住了，救援人员无法顺利救出，要想保住生命，只能截肢！小女孩犹豫不决，痛哭流涕，转而又想：生命比什么都重要。最终她坚强地作出了选择。
可现实生活中，我们有多少学生不珍惜自己的生命啊！有的人不学无术，留恋网吧，荒废学业；有的人无所事事，游手好闲，最终锒铛入狱；有的人追逐打闹，不守规则，酿成惨祸；有的人经受不住生活中挫折和失败，意志消沉，葬送了自己美好的前程；甚至有些人不堪老师与家长的批评，用自杀来结束自己短暂的生命，给家庭、学校、社会带来了无法弥补的伤痛……
人生是一条无名的河，无论是深是浅，人们都得过；人生更是一杯无色的酒，不论是苦是甜，人们都得喝。在这匆匆的岁月里，生命就像一朵美丽的鲜花，在阳光下慢慢地绽开，让我们以饱满的热情迎接生活，挑战自我，让生命之花开放得更加绚丽多彩。
小学六年级珍惜生命作文 30
广阔的人世间，无处不充满生命的气息，一花、一草、一木、一物都有生命。
有位哲人说过：珍惜生命，因为生命是你自己的。不过我现在要说，珍惜生命，因为生命不只是属于自己也属于爱你的每一个人。
神说，地要长出青草和结种子的蔬菜，各从其类，以及结果子的树，也各从其类，果子都包着核；事情就这样成了。
于是，地长出了青草和结种子的蔬菜，它们各从其类，还有结果子的树，也都各从其类，果子都包着核；神说，这很好。
神说，水要多多滋生有生命之物；要有雀鸟在地面以上、天空之中飞翔。
神就造出了大鱼和水中所滋生的.各种有生命的动物，它们各从其类，又造出各种飞鸟，也都各从其类；神说，这很好。
神用地上的尘土造人，将生气吹到他的边鼻孔里，他就成了有灵的活人。
与一切有生之物相连的那人还有指望：因为活着的狗比死了的狮子更强。
这是《旧约全书创世纪传道书》中对生命起源的一种描述。不管我们相信不相信，我们知道生命是美好的。其实生命是如何产生的，无论是人类的十月怀胎还是其他生物的长久孕育，生命的产生都是一个艰难和美好的充满希望的过程。不管怎么样我们是不可以轻易放弃生命的。
本来，人的生命只有这一次，对于谁都是宝贵的。那我们应该怎样对待生命呢？我觉得我们既然到世上了一遭，就得珍惜生命的价值。从某种意义上说，生要比死更难。死，只需一时的勇气，生，却需一世的信心。所以我们要珍惜生命，不要在于它活的是不长久，而在于活得是否充实，是不是有意义。
小学六年级珍惜生命作文 31
在一个偏远的山村里，有一所学校。学校离上学的孩子们的城镇很远，虽然城镇里热闹非凡，但上学的路上充满危险，在城镇里有来来往往的汽车，离开城镇路面凹凸不平，杂草丛生。因此，无论上下学，学校的老师们都要亲自护送孩子一直到家，校长也不例外。
一天放学，老师带着同学回家，到了村口，同学们自动排成三队，每队一位老师。一队往左，一队往前，一队往后。往前的一队有9位同学，每到一位同学的家门口，就走一位学生。到了最后，只剩下一个女孩和一对双胞胎，他们的家就在这条小路的尽头——大街小巷中最窄的`地方。
几个孩子在路上嬉戏打闹，没注意车辆。忽然，一辆摩托车从对飞驰过来，只有老师注意到了，这位老师姓刘，是学校优秀教师，常常第一个到校，最后一个回家，轮到她值勤了，她从不迟到，没轮到，照样帮忙，对老师、学生、家长都很和善。刘老师看见了摩托车，赶紧喊：“同学们，快靠边！”三个同学正玩得开心，还没反应过来，摩托车眨眼间就到了身旁。刘老师见状，猛地一扑，把三位同学推到了旁边，却不顾自己。
"咚！"刘老师被被撞飞了，撞到了几十米外的一棵大树下，同学们哭着喊着跑到了刘老师的身边，却发现老师已经奄奄一息了，无论三位同学怎么呼叫，都无济于事。
虽然刘老师已不在人世，虽然刘老师生命短暂，但他救了三个同学的生命，也是值得。她最后对同学们说：“不要为我伤心、难过，保护好自己，在路上一定要注意安全，珍爱生命”。
小学六年级珍惜生命作文 32
死亡，并不时时出现在人的可感经验中。在平常，它只是一个遥远的背景，一种隐约的沉重。当我听说医院门口那卖电话卡的小伙子出车祸死了的时候，我才猛然发现生命是如此的脆弱，死亡其实离我们每一个人并不遥远。因为在他出车祸的前一天，我还在他手里买了一张电话卡。我依然清晰地记得他留着一头碎发，一米七的个子，脸庞英俊，长得神气、潇洒。至今我总挥不去他的影子。
事后，我想，生命是不是像一块冰，就这样化了，什么也没有了？我想起史瑞斯道佛？道森的一句名言：死亡不是无知，而是不表达。他是不表达，还是来不及表达呢？叔本华悲观地告诉我们，“所有的生命都只能是悲剧的，永远逃脱不了‘意志’的法则，而死是唯一的.解救。”我为他得到如此的解脱而祈祷，因为悲观的我再也找不到什么理由竟让如此年轻的生命就步入死亡的坟冢了。
死亡对我们每一个人来说，都无法逃避它，生老病死是自然法则。秦始皇为求长生不老之药，东渡求仙，病死途中。人生短暂，我们有什么理由不热爱生命，珍惜生命呢？蓝天、白云、绿草、清溪，生命是多么的灿烂，生命又是多么的神圣！
当我们被名与利所困扰的时候，我们是否应该回过头来看看自己，我们不已拥有了可爱而珍贵的生命吗？只有生命才是最真实的，一切名利得失只是过往云烟。只要拥有了生命，信心和力量将永不衰竭，挫折和坎坷只是一个简单的符号而已，一切都可以从头再来。让我们珍惜生命吧！这对社会，对自己都将是一种责任，也是一种奉献。
【小学六年级珍惜生命作文】相关文章：
珍惜生命小学作文08-06
关于珍惜生命的小学作文10-28
小学六年级珍惜生命作文10-28
珍惜生命小学作文15篇12-27
珍惜生命小学作文(15篇)12-27
珍惜生命的作文11-02
生命珍惜作文02-22
(经典)珍惜生命的作文11-01
生命珍惜作文（经典）01-14
珍惜生命的作文11-05