六年级考试作文（通用45篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的六年级考试作文，欢迎阅读与收藏。
六年级考试作文 1
“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”这句话是对我们学生“悲惨”生活的真实写照。这不，现在又开始考试了，老师夹着一沓卷子，一脸严肃地走了进来：“组长把卷子发下去。”
试卷分发下来，同学们都埋头苦干。奋笔疾书。我也开始动笔答卷，出师不利，填空题的“根据课文内容填空”把我给难住了——这只“拦路虎”来势汹汹，身上还带着“10”分，“10”分哪！我的.命根子可不能轻易放弃！可是即使绞尽脑汁，那答案始终云遮雾罩。我开始陷入了沉思：取得了好成绩，就会得到老师、父母的表扬，还能享受同学们崇拜的目光；一旦考砸了，老师的批评、父母的责备、同学的嘲笑也会随之而来……突然，我的脑海里闪过一个念头——作弊，一定要谨小慎微，万一被发现，那我可谓是身败名裂了。不行！做人要诚实，要实事求是……我的心里矛盾极了，好成绩和道德，我都不愿割舍。可是时间不等人，毫不留情地飞逝而过，我急得大汗淋漓。不管了，好汉不吃眼前亏！我抬头环顾四周，老师在批阅作业，同学们“沙沙”作答，正是好时机！我飞快地掏出课本，抄下答案，又赶忙把书合上，塞进书包。我的心怦怦直跳，久久不能平静。
后来，考卷发了下来，我取得了理想的成绩，然而我却高兴不起来，看着那个鲜红的分数，脸上一片绯红，老师的表扬，同学们的羡慕似乎也成了讽刺，我愧疚难安，悔不当初。因为我知道，这次考试中的考试，我得了“0”分！
我始终鼓不起勇气向老师承认自己作弊的事实，我想，就让这次得“0”分的道德考验从反面鞭策着我走向一个更加诚实、无限光明的明天！
六年级考试作文 2
考试，是每个学生必定经历的事。然而，很多学生害怕考试，我却喜欢考试……
不知道大家是否做过弊，还是亲眼目睹过作弊。作弊也算的上是人之常情了，有些人成绩不理想，又不希望自己的家人知道自己的成绩，所以只好作弊。因为往往有些家长会因为孩子成绩不好而使用暴力，孩子的成绩好则笑脸相迎。还有的人考试作弊是因为这些题目自己明明会做，却有懒劲儿，只知道依靠别人的力量来弥补自己的不足。我喜欢考试，原因是可以知道自己近期学的怎么样，不足之处至少还可以“拯救”。
说考试像战争，因为竞争激烈。当老师在讲台上捧着计分册报起姓名、分数的`时候，大家的心就跟着绞了起来。在学校的年级中，差两分就差了上百名。
考试有这么可怕吗？的确是呀！如果有一次考试失败，学校里老师的责骂，回到家爸爸妈妈的巴掌，院子中叔叔阿姨的白眼、看不起，正等待着我们。
虽然考试并不是战场，却胜是战场。战场上有生死存亡，谁活着，谁就是幸运者。考试前，同学们赶夜复习，有的甚至多了一层厚厚的黑眼圈，为的也是做个幸运者。
把考试看的最严重的就是我们的父母，他们的手就像猫爪子一样扯着我们不放：好好去复习。把这己经背的像顺口溜一样的课文读了又读，看了又看。
考试中，我还是轻松的，因为不常失败，于是考试我都充满了自信。
考试就像无硝烟的战争，无论以前，还是今后，还会没完没了地惊险下去吗？
六年级考试作文 3
一提起考试，我就心烦；一提起考试，我就会大脑短路；一提起考试，一个字：烦！两个字：好烦！三个字：特别烦！
考试前的两周里，是一学期里最最最烦的时光了！首先最讨厌语文老师，一到期末考试就侵占我们的科学、美术、音乐等在老师眼里“轻如鸿毛”的副科课，简直是能占一节是一节，完全不顾我们的“死活”！
上午自习时，我们一个个都从原来的“狂野原始人”变成一个个没时间说话的悲催娃。哎！这年头，做个小学生不容易啊！瞅瞅我们的好老师给我们布置的那一点点作业：作文一两篇，试卷三四张，词语三四页，听写四五课。“同学们，这点作业不多吧，嗯？”“不多……不多……作业量一点也不多，正好，正好”，我们一边苦笑着说，心里一边暗骂：“这么多作业，你试做一下，我们也不会介意的！”
时间一天天过去，好不容易到了周五，作业又是翻倍大放送啊！我们全班的`“大熊猫”，一个吐血，一个口吐白沫，一个心肌梗塞，一个心脏骤停，一个胆已吓破“妈呀！额滴神啊，我是遇到天灾了吗？
周末，我好不容易把作业搞定，打了个哈欠，走出书房皮笑肉不笑地问妈妈：“妈，妈咪，好妈咪，我做完作业了，您看我前几天做作业做到深夜，黑眼圈都熬出来了！”说着还指了指自己的眼睛。妈妈冷冷地问了我一句：“想干嘛？”我板下脸说：“我——要——睡觉！”妈妈突然变得无比温柔：“宝贝，你想睡觉是吧？”我频频点头，“那你赶紧去先把桌子上那三张试卷做了。”天啊！我差点没吐血身亡，这还是我的亲妈吗？
哎！我们的幸福时光就毁在万恶的作业和考试上了。
六年级考试作文 4
铃声响了，令人激动的一刻终于来临。我深呼吸，告诉自己不要害怕。可不管我怎样放松，终究有点紧张。心想，如果试题很难怎么办……
监考老师挟着语文试卷走了进来，把试卷往桌上一放，喘了口气，然后打开资料袋，把试卷发了下来。
我迫不及待地拿到试卷，而后做了个深呼吸，浏览了一眼试题，还好，还好！不难，不难！我长长地舒了一口气。
我心里这样想着，便放心地做起来。哪知，上来第一道题就把我难住了。“一寸光阴不可轻”前头那句是什么呢？我轻声嘀咕着，思考了好半天，都没想个头绪出来。管他呢，有时间再去想吧！
我继续做下去，还算顺利，除了第一道，其他的'老师差不多都给我们复习过。我一心一意地做题目，早把还有第一道题的事给抛到了九霄云外。当我回过头来检查时，才发现这道题。
“一寸光阴不可轻”前头那句是什么呢？嗯，嗯……
“咦”！我突然想到，会不会是“策马前途须努力”呢！可好像读不通吧！“唉”！我失望地叹了一声气。我绞尽脑汁地想呀想，甚至连偷看别人答案的心都有了。我心里叫了声熊思豆，但最终没有叫出口，这样多不光彩！
我索性把那些格言全背出来。“勿谓寸阴短”？哦！“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”。没错，没错，是它了。“耶”！我心中暗喜。
六年级考试作文 5
本次英语考试，记得在交卷的时候我是信心满满的交上去的。当时，英语考试一共六十分钟，我花了个二十分钟就写完了。写完之后我把我认为拿不准的题目又反复的看了几遍，斟酌了一下。做出的最终的抉择。等这些做完之后。我感到信心满满，也便没有再检查。
星期五拿试卷的时候，我依旧信心满满，甚至迫不及待的看到分数。但当拿到试卷的时候，我看到了在总分哪里写着一个数字79。下面画了两条横线。我当时的内心是崩溃的。这怎么可能，我的100呢？我的99呢？我的98呢？拿着试卷我仔细地看了一看。判断对错的那一个题在旁边写了一横加上一个数字10。这怎么可能？记得在写的是时候我认认真真的，仔仔细细的看了又看，读了又读。我还在每个问题的.答句下画了一条横线，标上了问题的序号。这怎么会错了，我再一看题目打勾、差。而我写的是t、f。我真是犯了一个最低级的错误。我依赖于平时都是打t、f。这次简直就没读题依然以为要打t、f。我这时分就白白的丢失了。我真是悔不当初啊！
回到家里我想了又想，我认为错这样一次也不一定是坏的结果，至少它让我明白了下次再写任何题的时候一定会仔细的、认真的，看题目。
对这次的考试，我提出的解决方案只有两条：
1、下次在考试的时候认认真真的审题，弄明白题目的意思。
2、下学期的时候上课认认真真的听讲，思想绝对不开小差。因为在本次的试卷上不只是判断题扣分了，其他题也扣了不少分，可见我的基础也不是很好。
英语老师我会努力的，下学期一定用满意的分数，展现给您。
六年级考试作文 6
在我们的世界中，每一百个人之间就有一个人患上“考试综合症”。
我是一名学生，在学校里，我数学不错，语文还行，但英语考个零蛋抱回家吃都没有问题。只要一有英语考试我就会爆发出“考试综合症”。
在考试之前，我会得忧郁症，一天都不开心；考试的时候会得“少年痴呆症”，脑子一片空白；考试之后病情好转，一天都不生气；可是试卷发下后我就得了心脏病，脸色苍白，偷偷摸摸，会在没人的时候，把英语试卷藏起来。
今晚，月黑风高，是一切灾难——英语考试的前夕，我半夜偷偷起来开着小台灯，拿出英语书，临时抱佛脚，我想，能抱多少是多少吧！无论佛有没有香港脚我都试一试。可是人算不如天算，我竟然睡着了！
第二天，时间如箭一般，一下子到了英语课，我一下子就懵了。不知过了多久，考试时间一分一秒过去了，我竟然一道都不会，神啊，救救我吧！告诉我26个字母怎么默写啊！我的脑细胞正在超负荷地思考，终于想出了一个“A”。
考试过后，我十分欣喜：我应付过去了，我应付过去了，应付过去了……我的心在跳舞呀！可是几天后，考试后几天，结果出来了，我竟然才考了2分！我的.心又在唱《忐忑》了，我把试卷藏在衣服内兜里，为了毁尸灭迹，我将它撕成碎片，扔到马桶里冲走了。
可是，我的考试综合症还没好，谁来帮帮我？
六年级考试作文 7
这是迎接期末考试的作文，光阴如梭，看着日历上的日子，马上就要期末考试了，很期盼又很害怕这一天翻过去。写一篇迎接期末考试的作文，让我们一起努力迎接期末考试。
看着日历上的日子，马上就要期末考试了，很期盼又很害怕这一天翻过去。
我对期末考试一直有着恐惧的心理。虽然自己这些天也很努力的备考，但是有些知识还是不会，并且害怕考试出到自己不会的.题，很害怕自己考的很差，因为回家没办法向爸爸妈妈交代呀，估计过年也不会好好的过。
但是呢，我又很盼望着期末考试，因为早考试早结束，考完之后就可以回家了，就可以吃到妈妈做的好吃的了，就可以和同学玩的天翻地覆了，就可以做自己想做的事情了，就可以不用早起背书了，总之是一个小小的解放了。
期末考试前还是很紧张的，周围都是为考试而努力学习的同学，看到他们疯狂学习的样子，自己也就不自觉的紧张了起来，也就觉得是很重要的事情要来临了，但是还是担心自己能不能考试过关，能不能取得好成绩，很焦虑。
虽然期末考试前的日子很难熬，但是却觉得过的很充实，每天早早起床，背书，写字，上自习，没有多余的时间去胡思乱想，觉得收获了很多，也学到了很多。
在期末考试之前我还很对自己失望。本来给自己制定了很详细的复习计划，要好好学习，要奋力备考的，但是我却没有坚持下来，总是不能集中精力学习，看书时总是思想抛锚，总是忍不住开电脑玩游戏，或者玩手机聊天。但是每次玩过之后，又很后悔自己没有好好学习，很恨自己，但是都无法挽救了。
不管怎么，期末就要临近了，我能做的就是要调整好心态，用自信快乐的心情去迎接考试！
六年级考试作文 8
我战胜了它！
记得那是阳光晴朗的一天，我们排着长长的队伍，挨个进入了考场。讲台上的老师面容和蔼，让我紧张的心情放松了许多
考场安静极了。只能听见哗啦啦发卷子的声音。“同学们真听话。”“开始答卷”随着监考老师的一声令下，所有考生奋笔疾书，生怕自己的时间不够用。当然，我也不会例外。
“题真难”眼看时间一点点流逝，我却百思不得其解。我听到一丝响声，我竟看到——那位同学在翻书，监考老师竟没有察觉。
虚荣心激起了我的欲望。这道题算出来了，成绩肯定理想；如果算不出来，成绩肯定不好。“查吧，老师又不会发现”“不能查，这是在欺骗老师”“这不算是欺骗，只是查一小下”“老师辛辛苦苦教育了你六年，父母辛辛苦苦挣钱供你上学。这是证明你实力的时候，难道要去拿一个虚假的分数报答父母与老师的恩情吗？不，这绝对不行！”我拿起草稿纸一遍又一遍的计算。
“交卷”老师那洪亮的声音让全部考生放下了手中的笔。
虽然那道题没有算出来，但是我不会因为丢了那几分而失落，更不会因为成绩差而落泪。因为我知道我没有辜负老师的`恩情，更没有欺骗为我的学习操碎了心的父母。
回家的路上，天仿佛格外的蓝，阳光仿佛格外的晴朗。一切的一切，都在为我战胜了它贺喜。它就是——虚荣心！
六年级考试作文 9
今天，我们班举行了第一单元考试，我犹如一个即将参战的勇士，胸有成竹地坐在座位上等待老师发考卷，等待开战。
卷子发下来了，我先浏览，原来是让我领兵去攻打“三国时期魏国的几个小城池”，我想拿下它们应该是没什么问题的。刚开始，我还是比较顺利地过五关斩六将，不由心中一阵暗喜。不好，不知何时前方飞来一座城池挡住了我的去路，仔细一看，原来我已来到了魏国的“长坂坡”词语阵地，一名叫“寻觅”的大将正手拿着一把大刀拦在了我前进的道路上。虽然我鼓足勇气前去挑战，但由于准备不足，所以无法迎战，空手而归。接下来我又被对方派出的“反璞归真”、“竞赛” 和“竞走”几员大将接连挫败，而且都败得相当离谱。
真可谓是屡战屡败，屡败屡战，我不服输的心让我继续去攻克后面的城池。当我来到魏国的`缩写句子“虎牢关”阵前时，不由心里更加发虚，这时碰到要缩写的句子是：“夏天，老人们爱到河的树阴下钓鱼”。我写成了：老人们钓鱼。关键敌人“爱”字漏了。嗨，我又失败了！
终于我来到了魏国的“幽州城”，遇上了“按课文内容填空”。哈哈哈，我心中窃喜，这难道能难得到我吗？我一阵狂笑，不过，就在这笑声中，我被马上要取得胜利的喜悦心情冲昏了头脑，突然眼前出现了“造物无言却有情，每于寒尽觉春生”的诗人名填空，我想了想，填上了“张维平”，可实际上是“张维屏”。我又败下阵来。虽然后面的小城池都被我一一占领，但是我也损失惨重呀！回顾攻城过程，我现在还心有余悸。不过还好，这次的实地作战，我发现自己“带兵方式”（复习）和“作战技巧”（答题）都有所欠缺，我下定决心，今后一定要认认真真地跟从老师学好本领，争取下次在战场上全面歼灭敌人。
六年级考试作文 10
今天是期中考的日子，我们都县得有点紧张。学了大半个学期，今天就要全部发挥出来了。
第一门是数学。草稿纸上都是密密麻麻的竖式，却换来了试卷的整洁。偶尔会被几道题给绊住，但大脑在无休止地运动，答案终于出现在眼前。做完之后，我认真，瞪大眼睛地检查了一遍，没有发现什么，我长长吁了一口气。交卷铃响了，我满怀信心地交了上去。老师走后，我们又围在一起校对答案。有几位同学说：“唉，这卷稍微难了一点啊！
”
第二门是常识。我原以为会很难，没想到却出奇地简单。“刷刷刷”，才十几分钟，我就完成了。我兴奋地检查起来，没有发现什么异状。我朝四周看，和，他们有的在低头写着；有的在托着下巴沉思；更有甚者，转动着那圆溜溜的眼睛，四处“打听”。由于我做的太快了，剩下的时间还有半个多小时。我无聊地趴在桌上，又检查了好几遍，直到交上试卷为止。
下午又来到考场考语文。我们坐在座位上，胸有成竹的.等待着发卷。刚拿到考卷，我们便迫不及待地做，深怕1个半小时还不够似的。刚开始时我还笑容满面，做到后来就想不起来这题该填什么了。我叹了口气，准备先做下面的。时间一分一秒地过去，我的作文也完成了，惟独那道题还“傲然挺立”。冥思苦想之后，我终于记起，这里应该是填“船在动，星也在动”，我又不太确定。哎呀！
时间快没了，我才心一横，牙一咬，写上了这几个字。我把试卷交给老师，连忙给同学校对。我对了，我一蹦三尺高！
今天我考试，考完试后却无比开心，想着回家怎样玩，想着零食什么时候吃，我完全忘了考试的紧张！
今天我考试！
六年级考试作文 11
中考刚刚结束了！
这天清早，我背着书包，高高兴兴地向学校奔跑而来。
哇！
心情可真好，轻松的感觉真舒服。今天空气新鲜，鸟语花香，风和日丽。我决定今天和以前一样，认真学习，不去管中考的分数。
我可真期待看见同学们开心的笑容呀！
一走进教室，映入眼帘的是几副苦瓜脸。什么开心、灿烂的笑容，全都飞到了九霄云外。我问了其中的几位同学，他们的回答居然都一样。一位同学说：“我和爸爸约好，如果我考好就奖励我，如果我这次考砸该怎么办？”一位说：“虽然成绩没有出来，但我肯定考得很差。”其它人也都因为担心成绩而烦燥不安。听完后我思绪万千。有一句名言说：“决心就是力量，信心就是成功；灰心就是衰弱，死心就是失败。”其实每一个人都要有信心，要相信自己能行。这次，只是一次小测验，只是要测试一下自己的'水平，不管好与差，自已都已经尽力了。如果考试前复习了，考试时认真了，将不会担心成绩。成绩并不重要，重要的是自已学到了知识。如果考差了，就应该计划今后怎样学习，而总是计较成绩是不好的。要知道胜固可喜，败也无憾。重要是自已尽力了。
每一个人都需要信心，相信自己能行，走出成绩的阴影，重新、认真、快乐地去对待将来的每一天。
六年级考试作文 12
时间过得真快，上回考试的记忆还残留在脑中，没有消失，这回又迎来了期末考试。
这段时间为了期末考试，各同学可谓是"日夜兼程"，每天基本上都是这位老师上完课了，另外一位早已经在门外恭候多时。各科的小测试也是一场接着一场，我们被沉重的学习压得喘不过气来。也诶，怎么一到考试，老师们比学生们还积极，激动啊？虽然老师们太"积极"了，但是不用说，谁都知道，他们无谓是想让我们考一个好成绩，过年也高兴啊。
晚自习时，老师还"大张旗鼓"，让寄宿生一个个默写课文呢。虽然我已经能熟读并熟背课文，这对我来说根本是小菜一碟，但心里未免有些紧张，害怕自己一失手，写了错别字，要知道，这种小错误，老师是不容我们犯的。
班上的同学都是优秀的'，但我相信我会是最优秀的，我会用这次考试的成绩来证明自己的能力，不让别人看扁，为父母争口气。
不管怎么说，鄙人先在这里预祝各位，考出水平，考出成绩，考出理想！
考试时也要掌握一定的技巧哦！
考试过程中所运用的各种策略，考试技巧不能从根本上提高你的学习，但如果考试技巧不够好，你考试时必然要吃亏。需要注意的是，不同学科、或同一学科的不同考试题型，其适用的考试技巧往往是不一样的，例如，英语的同义词“陷阱”，数学如何做没有解题思路的题目，语文现代文阅读如何在原文中找答案，等等。针对不同难度的考试，应采用不同的考试关注点。建立、把握良好的考试节奏。培养良好的考试心态。不要带着不成熟的考试技巧进考场。
六年级考试作文 13
“宝贝，起床了！”一阵急促的喊声，把我从睡梦中唤醒。我揉了揉惺忪的眼睛，过了好几秒才分清梦境与现实。
梦中的一切还是那么清晰，正是秋高气爽的季节，我惬意地坐在公园的椅子上看书。这时，一个慈祥的老人走了过来：“小姑娘，你可真是用功啊！你学习成绩一定很好吧？”笼子里的八哥也来凑热闹：“早上好，小姑娘！你真努力！”它吐字清晰，声音如潺潺的流水般，令我吃惊不已，八哥要练到这种程度非一日之功啊！我握紧了拳头，暗暗使劲，鼓励自己：这回一定要克服困难，考出一个好成绩。不然的话，下次碰到这位老人和八哥，他们会笑我徒有虚名的。
“今天要考试，动作快点。”妈妈唠叨的声音将我从回忆中拉回。我嘟着小嘴，再一次打了个哈欠，一旁的爸爸关切地问道：“是不是休息得不好？”我回答道：“根本睡不着，好紧张。”妈妈听了后，似乎也被我焦虑的情绪感染了，一时间默默无语。
这时，爸爸朝妈妈使了个眼色，用轻松的.语气说：“干啥呢？一大早搞得这么凝重，快来吃早餐！早餐下肚，万事不愁！”爸爸滑稽的样子逗得我忍不住笑出了声。
随着热腾腾的手抓饼和牛奶送入腹中，我的心态平和了许多。耳边妈妈唠叨声不再那么刺耳，每一句都是对我的关心；爸爸时不时说的笑话虽然不那么好笑，但确实让我放松下来。望着爸爸妈妈劳累的双眼，我十分感动。转念一想，生活中有大大小小的考试我都一路走来了，我怎能被这场考试吓倒？于是，一股自信也油然升起。
吃完早餐，我满血复活，背上书包，回头向爸爸妈妈道别，迎着明媚的朝阳，我自信满满地走向考场……
六年级考试作文 14
早上刚到班里不久，顾梓航就四处张望着，突然喊道：“翟老师来了，翟老师来了!”听他这么一叫嚷，同学们都不由得慌了起来，今天要考试了，这可是新学期第一次测验，如果考砸了，回家就等着挨批吧，那滋味可不好受，同学们心里都七上八下的。
大约过了一两分钟，门前闪过一个熟悉的身影，是翟老师。只见她拿着厚厚的一沓试卷，看了看大家就走上了讲台，稍稍润了润喉咙说：“同学们静一静，考试就快开始了，把桌子拉开，注意答卷一定要认真、细心，希望大家能考得好成绩。”教室里的气氛顿时紧张起来了。
一拿到试卷，同学们就迫不及待地动起笔来，只能听到笔尖在试卷上发出“沙沙沙”的'声音。同学们有的神情严肃，运笔如飞;有的眉头紧锁，像打了败仗似的趴在桌上，侧着脑袋冥思苦想，一会儿又直起身来继续答题……
时间过得真快，下课铃打响了，翟老师催着大家赶紧交卷。安静的教室顿时沸腾了起来，老师让最后的同学从后往前收卷。交了卷的人与同桌交谈着刚刚的考试;捧起课本前前后后地翻着，写错的同学皱着眉，呼天唤地;写对的，眉开眼笑。没交卷的急急忙忙添上几笔……
虽然这次的考试结束了，但是以后还会有很多大大小小的考试在等待着我们，继续努力吧!
六年级考试作文 15
考试结束了，学员最紧张的时期也过去了。
1、学习做自己生活的主人。
学生应该关注自己的未来，学会安排自己的学习、生活和活动，把每一次检测都看成是实现自己目标的过程中的一次检验。不仅检测之前要认真对待，检测之后也要认真分析、分清自己长处和不足。然后向着目标继续努力。这样，生活对于这些学生来说，就有了新的色彩。在追求自己活动目标的过程中，这些学生会获得积极的人生。
2、确立自己新的努力方向。
产生茫然无措心理的学生，要重新评估一下自己在检测中的表现，重新估计一下自己可能取得的成就，充分认识检测和自己的关系。并在这次检测的基础上重新确立自己的努力方向，在等待检测结果公布之时就开始向新的.目标努力。这样学生就不会觉得生活元聊。知道自己该做什么了。
总之，重大的检测之后，一些学生产生不良心理特点既会影响学生以后的学习，也会影响学生身心全面发展，甚至会影响学生一生的发展。现代化的学校要实施素质教育，要全面提高全体学生的素质，一定要教给学生调整自己心理状态的方法。当学生参加了检测等重大活动之后，能够主动调整自己的心理，以保证快乐的生活、正常的学习、有益的活动不受影响，保证自己的身心不受伤害。
六年级考试作文 16
今天天气晴朗，阳光明媚。一出门，小花也在唱歌，天空更是在微笑。
一到学校，同学们都在纷纷议论：“今天会发生什么？今天天气好，会不会发生好事情？今天体育课是不是可以正常进行了？”
可是，没过多久，我们的女魔头陈老师便走了进来，严肃的说：“今天下午的体育课我们要考试，请同学们好好复习!”这句话仿佛一个晴天霹雳，我心里想：体育课到底哪里不好了？这个女魔头还理直气壮地抢了体育课！
一转眼，便到了下午。我的心里虽然很是不服气，可是，紧张可比不服气多了100倍！这下阴天又转为了雨天。
我的头上直冒冷汗，怀里像装了一只兔子，手都开始不听使唤，一直抖着。
考试开始了，题目密密麻麻的，脑子一下子空白了。这下倒好，雨天转暴风雨！
我开始“刷”题，脑子飞速的运转着。可是，还是遇到不会的'了。瞬间暴风雨转为龙卷风。
我的心七上八下的，脑子都快烧没了！终于我想出了解题方法，可是不幸的是距离考试结束还有15分钟，我的手像抽风了一样飞快的写字。
我松了一口气，终于写完了！天气转为雨天。把卷子交上去后，用了用发酸的手，这下我要担心会不会考砸了！
终于，卷子发了下来，我的心又从雨转为龙卷风。还好考了97分，心情转为了晴天。
这是一次难忘的考试，让我知道了学过的东西每天都要复习。
六年级考试作文 17
“叮铃铃”上课了，老师紧握着试卷走进教室，正式宣布：“发考卷，开始考试！”原本躁动的班级霎那间雅雀无声，同学们有的垂头丧气，有的事不关己，还有的兴高采烈。
考试开始！教室里静得都能听见“砰砰”的心跳声，正当一路顺风的我喜滋滋地时候，一只“拦路虎”出现了，弄得我手忙脚乱。我努力使自己平静下来，拿起笔，耐心而又专心致志地想了起来，边想边记，经过一番努力，“功夫不负有心人”，我终于赶跑了“拦路虎”。
我长叹了一口气，心中顿时轻松许多。我继续往下做题，一路风平浪静，很快就顺利地做完了考卷。
发卷了！瞧，同学们有的心里像有十五个吊桶在打水——七上八下，有的像热锅上的蚂蚁——急得团团转，还有的像无数只箭射向自己——万箭穿心。
发到我了！我用颤抖的手打开了试卷，81！一个鲜红的数字呈现在我眼前，好似晴天霹雳，重重地打在我的头上，我羞红了脸，无地自容，恨不得找个地缝钻进去。老师把我叫去办公室，她严厉的话语令我难堪，她对我大失所望的目光更令我抬不起头来。
回到家！我像泄了气的.皮球一样，全身无力，妈妈的安慰又令我重振旗鼓，她温暖的话语又重新点燃了我的信心！
唉！考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根！
六年级考试作文 18
“叮铃铃”,“叮铃铃”上课了。前不久，语文老师说星期五要考试。我早已预备好，我目不转睛的望着窗外的`行人。不一，轻快的脚步声响起了。咦？怎么是数学老师，我觉得很奇怪。过了一会，数学老师才说：“同学们，今天上数学课，因为我和语文换课了，所以下个星期一才上语文课”.于是数学老师便滔滔不绝的讲了起来。我心里不由自主的想“为什么不上语文课？为什么？
不一会，便放学了，居然没有作业，我来到家里，书包一扔，便出去玩了。两天都没有复习。
星期一到了，我来到学校，突然想起今天要考试，我心惊胆颤，汗流浃背希望再次换课。”不要上语文课，不要上语文课“我闭着眼睛默念着。我睁眼一看，居然是语文老师，这下子我可惨了。只好等到大祸临头，不一会试卷便发下来了，我一看，居然还是重点部分的B卷，哎！真是天地不容，只好埋头苦干，试卷上的题我一一解决，可对不对我还不知道，我抬头扫视了一下，只见同学们有的胸有成竹，有的愁眉不展。
下课了，我慢吞吞走上讲台，把试卷交给了老师。
第一天，试卷分还没有出来，我惊魂未定。第二天，我分出来了，居然只有90分，我愁眉苦脸。
哎！这都怪我，星期六，不好好复习一遍，惨！
六年级考试作文 19
“今天，我们要kao一次试，检验一下这段时间大家的学习情况。”老师这句话一说出，使同学们躁动不安。有的人嘴里念念有词在飞快地一遍一遍回忆脑子里的知识，有的人想抱下佛脚，急急忙忙地赶紧翻书本，还有的人找出练习册里的难题背了起来。我也想抱下“佛脚”，连忙抓紧时间看着错题集。
考试开始了，我一拿到卷子就奋笔疾书，做到最后俩题时，“咦？怎么有道题都没有分数？”虽然我像一只迷了路的小兔子一样疑惑，但是直觉告诉我一直做下去是对的，于是我集中精神，仔细审题。“可恶！身为”数学大师哥“的我竟然被该死的.应用题难住了”，我百思不得其解，像只小老鼠一样咔嘣咔嘣地咬着笔头。啊！有了，我的灵感充满了脑袋，这题可以用排除法，我抓住了这一丝灵感，排除了A，C俩个选项，最后根据题意选择了B，这道难题就迎刃而解了。
下课了，试卷收上去后大家都在叽叽喳喳地讨论，我问周叶有没有做那道题，她毫不在意地说：“没有做，因为没有分，做了也是浪费体力”。“那可不一定，就算没有分，解了那道难题也是对自己的挑战嘛！”我暗暗地想。三天后，成绩发下来了，我与“个别同学”都考了一百分加五分，其他同学抱着做了没分的态度没写就没有得到五分的奖励分。我得意极了，“看吧！还是我有先见之明。”我笑着对周叶说。
通过这次考试，我明白了，我们不能只看见眼前的得分，附加题也是能够锻炼自己的解题能力，只要去做肯定会有收获。
六年级考试作文 20
期末将近，同学们都在紧张的复习中，平时打打闹闹的同学们此刻都绷紧了神经，收回了心思，一心只为备战期末考试。
“明明，要不要出去走走，到公园里转一转。”妈妈换好了衣服，准备带着我去附近公园里走一走，放松一下。“我不去了。”我头也不抬地回答。如果放在平时我肯定会高高兴兴地出去玩，但是现在我必须要抓住一分一秒，一点也不能放松。妈妈看着我认真学习的样子，心里既欣慰又有些心疼。妈妈没再说什么，转身出门去了。
期末考试转眼就到了，这天，我早早地来到了学校，坐在教室里的同学们一个个神色各异。有的人信心满满，好像是复习的很好了，有的人就愁眉苦脸，好像已经预测到自己的成绩一般。我坐在座位上，眼睛看着黑板，心里一直回想着学过的知识，生怕遗漏了哪一点。“叮铃铃——”铃声响了，考试开始了，拿到试卷的那一刻，我首先翻了翻卷子，看了看上面的题目，顿时心里有了底，这些题目大多是平时复习到的。于是，我认真地开始答题。
考试的过程中，有些同学东张西望的，有的`同学抓耳挠腮，有的同学还在暗暗叹气，好像在悔恨平时没能好好学习。
考试终于结束了，我的手心里满是汗水，看着试卷写得满满的，我的心里一阵放松，真是不辜负我日夜认真地复习。
六年级考试作文 21
一个黑沉沉的下午，老师大步流星地走上讲台，手上拿着一叠试卷，使劲地拍在桌子上。粉笔灰从讲台上扬起来，我在这粉笔灰中，默默地看着老师一张一合的嘴：“你们这次考试考的很差，有一半的人不及格，现在我将试卷发下来，开始讲评，等下考不及格的人请你们写一张检讨。”
过了好一会儿，试卷总算发到了我的手上。51分！这个刺眼的分数让我差点昏过去，我想，今天晚上肯定要吃“竹笋炒肉”了。想着想着，我鼻子一酸，差点控制不住自己的泪水。
“汪博，你过来。”老师的声音幽幽地传了过来，我一脸迷茫地走了过去。此刻老师正盯着我，眼里的光一闪一闪的`：“这次考试，你考的虽然不好，但是这几天表现还是不错的，继续加油！”
老师居然没有惩罚我！逃过一劫，我也并没有多少开心的感觉。
放学了，迈着沉重的步伐，走在回家的路上，我心中不免有些忐忑和不安。我想起了妈妈打我的场景，心中更加害怕了，想着想着眼眶不受控制的有些发红，尽管有了老师的鼓励，我还是流下了泪水。
到了家，我颤着手，把试卷交给了妈妈，低下了头，准备接受妈妈狂风暴雨般的批评。意料之外的，妈妈看完试卷，只是摸摸我的头，笑着说：“汪博，这次考不好没关系，老师给我发过信息了。他跟我说，你这几天的学习态度都很不错，我也不罚你了，写作业去吧。”
我笑了起来，步伐轻快地走上楼去，只觉得空气格外得清鲜。
六年级考试作文 22
人生这条曲折而又漫长的道路，不是一帆风顺的，每一个人都会经历大大小小的成功或失败，如果你能够微笑着面对它们，那么你就是一个胜利者。
那一次我惨败了。走在街上看着来来往往的人群，一股莫名的失落涌上心头。我漫无目的地走着，不知何处才是尽头。树上小鸟那清脆的`歌声此时也是那么烦人。走到家中，爸爸已坐在沙发上等着我了。我怯怯地走过去，爸爸笑着让我坐下，他没有问我考试成绩，而是讲了一个失败与成功的故事，我听了非常感激爸爸，可我却更难受。
转眼一个周过去了，我仍没有走出失败的阴影。下午，我走在小路上，看到一个妇女站在一旁，而她的孩子却倒在地上爬不起来。我非常气愤，正想去扶那孩子，可那母亲却一把拉住我，轻声说：“让他自己来。”我明白了，便站在那里看孩子爬起，他用两手撑着身子，两腿使劲地蹬着地，刚要爬起来，又摔倒在地上。胡着那妇人说∶“加油啊，宝宝。”那孩子又一次使劲地努力着，他爬了起来，并笑着走向他母亲。我被这场面感动了，我笑着对男孩说∶“好样的！”那妇女说∶“人就应该这样，自己跌倒了要自己爬起来。”
第二天，阳光明媚，我高兴地去上学。经过努力，现在我已经走出了那失败的沼泽，走到了阳光地带。
这是我从失败中走出，走向阳光的过程。不管你遇到怎样的挫折，只要人微笑面对它闪，经过不断努力，那你就是成功者。
六年级考试作文 23
“叮铃铃……”上课了，老师一脸严肃地走进班里说：“下节课考试，这节课你们自由复习”。我一听到“考试”两个字，如临大敌，便开始卖力地背着书，忐忑地等待下节课的到来。
可时间总是过得很快，还没复习完下课铃声就敲响了，到了我上场发挥的时候，我坐在座位上不安地等待着，老师来了，班里顿时鸦雀无声，开始发试卷，发到我时看了一眼试卷，“还好，还好，不是很难…”正准备拿出笔写上自己的大名时，我才发现我竟然没带笔，“天呐，怎么关键时候掉链子！”我着急地一边在文具盒里扒来扒去，一边举着手，但是老师并没有注意到我，此时的我恨不得把文具盒抠出洞来，但仍不能找到一支能帮我作战的“武器”，正急得快要哭的时候，我后面的同学悄悄地问我怎么了，我不安地说：“完蛋了，我的笔忘带了，这可咋办……”他听完笑了笑说：“我可以借给你呀！”说完他就从文具盒里拿出了一支新笔给了我，我连忙道谢，然后就飞快地写着试卷。在我手忙脚乱做完最后一题时，考试铃声也在此时响起。考试结束后我郑重地把这支帮了我大忙的'笔还给他，并向他道谢，他却十分大方地把笔送给我了，还给我了一个笔芯让我备用，我感动地都要落泪了，怎么有这么好的人！
对于他来说那只是一支普通的笔，对于我来说则是雪中送炭。他心中的那份友爱温暖了我，我也要向他一样，用自己的爱去温暖别人，把这份爱传递，让我们世界更美好！
六年级考试作文 24
昨天，举行了第二次模拟教育质量检测。试卷很快就发了下来，语文只有勉强合格的45分（满分50分），数学成绩简直是惨不忍睹，50分的卷子竟然只考了40分。
拿到试卷后，我十分羞愧，生怕别的同学看到我那点可怜的分数，恨不得有个地缝让我钻进去。
看到别的同学的考试成绩有大大的提高，一副欢天喜地的样子，我无地自容，恨不得打我自己，我在心里质问自己：在上课时，你是怎么听课的？在复习时，你是怎么复习的？在考试时，你是怎么考的？只考了这么点儿分数！
我不敢抬头看着正在讲试卷的.老师，在心里总结着这次考试考差了的原因。
这次考试是对我这近一个星期以来学习质量的检测。可想而知，在这七天里，我对待学习的态度是何等的松懈。在下一周里，我要好好学习，给一只瘪了的气球充上对学习的无限激情！排除一切杂念，一心只为学习。
如果真正的教育质量检测抽到我们班，那么这次考试不是代表我个人的荣誉，不是代表班级，而是代表着学校的荣誉！每个人的一分都很关键，每一分都关乎着荣与辱、成与败！
同学们，考试成绩差了不要紧，要紧的是找出错误的原因，加以改正。学习过程就是像梳头发，考试就像一面镜子，这面镜子可以告诉我们头发有哪里不整齐，好用学习的梳子梳理整齐。这样，我们最终就能成就一头整齐的头发。
六年级考试作文 25
哦，亲爱的你，你总是会如一阵风似的来，挥一挥衣袖，带走了紧张，留下了或是快乐，或是后悔。你总是会定期的来，这不，又得来了。
你总是令人摸不透，多想看看你的真正面目呀！那样，我就不用来“题海战术”了；那样，我就可以有针对性的复习了；那样，我就不会为你的到来而烦恼了！
你是快乐的另一个起源，我们最大的快乐，或许就是你了。有你在的时候，总能够让我们酣畅淋漓；有你在的时候，总能够让我们笑得那样快乐；有你在的时候，才能感受到自豪。
你虽然带给了我们快乐，但任何事都不仅仅只有一面，你自然也会使我们唉声叹气。当你还未来到我们的身边时，我们就已经开始烦恼：你为什么总要来？难道学习就是为了考试吗？你来了，我们可能会为你发呆，为你而坐上个半天，然后又是后悔……
考试呀考试，你令我们喜怒无常。不过，人的一生不管在任何时候，都有不同类型的考试：有些是书面的，有些是内心的`，还有些是……马上要到来的考试，对我们来说只是平常成绩的检测，是在学习过程中的点滴积累而获得的成绩，而不是考前临时抱佛脚的复习，难道不是吗？我虽然不知道我这次的考试结果会怎样，但只要我尽力了，那我认为靠零分也是光荣的；只要我尽力了，我不会后悔我写下的错误答案。因为只有错落，才会懂得怎样成功。我想，对待任何事都应该用平常心去面对，考试也是一样吧！
六年级考试作文 26
期末考试到了，我怀着一颗而紧张又兴奋的心情走进了考场。这时，黄老师带着语文试卷走进了教室，微笑地说：“同学们，今天的试卷并不太难，只要你们有一颗冷静的心，我相信你们一定会取得好成绩的。”说完，就把试卷发了下来，我看到了试卷，刚才的怦怦直跳的心终于平静了下来，反而又骄傲起来。
黄老师好像看穿了我的心思，用严肃又和蔼的眼睛望着我，好像在说：“林晓华，千万不能骄傲，要认真答题。”我不敢再望老师，低下了头继续答卷。教室里静悄悄的`，静得一根针掉在地上也听得到，只是有“刷刷刷”的写字声或翻试卷声。突然，一道阅读题难住了我，我着急了起来，忽然，我的耳边又有了老师的声音：“一定要冷静，清醒一下头脑。”我冷静了下来，左思右想，经过了我的努力，难题终于迎刃而解了。
经过反复的检查，我心中的一块石头也落了下来。我瞄了一下四周，看见许多同学都被这道题难住，我得意地笑了起来。该交试卷了，我自信地把试卷交了上去，长长地呼了一口长气。第二天，试卷发下来了，让我惊奇的是我得了全班第三名，我高兴地跳起来，因为这次经历是第一次呀。在回家的路上，几只小鸟在空中飞过，好像和我招手，一阵风吹来树叶作出“沙沙”的响声，好像有表扬我，小草和小跳起了婀娜多姿的舞蹈，好像在祝福我。在这次考试中，我终于明白了一个道理，“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
六年级考试作文 27
那一天语文课上，老师说要考试，我感到有些紧张，心里乱成一团。
老师发下试卷，考试开始了，我想这次我要努力考一百分，为了防止做错，我认真地做题，做一道检查一道，可是做着做着，拦路虎出现了，有一道题，我突然不会做了，该怎么办呢？看看同位的行吗？不行，这样做不配做一名少先队员，于是我根据上课老师讲的和平时所学知识认真地思考，终于，我想起来了，我怀着激动的、喜悦的心情做完了所有的题，并把试卷重新检查了一遍，确定没有错了以后，才放心的等待组长收卷子。
下课铃响了，我怀着疑惑的心情交上了卷子，就出去玩了，可在这以后上的两节课，我都有些忐忑不安，终于到了第四节课，老师要发卷子了，每次发卷子老师都会分成两批，一批为考一百分的，一批为需要改错的， 老师先发的需要改错的，我的心怦怦的跳个不停，心想但愿这批里面没有我的`，老师念着念着，忽然，我听到了自己的名字，在去领试卷的那一刹那，我感到心里犹如打翻的五味瓶，很不是滋味，可是当我翻看试卷一看，上面竟清清楚楚地写着一百分，我惊奇地对老师说：“老师，我考了一百分，怎么还改错呢？”老师和蔼地说：“你拿过来我看一下。”老师看完后还在试卷的封皮上给我写了一百分。
考了一百分之后，我心里无比高兴，不禁感到：只有平时下功夫，考试时才会有优异的成绩，我将继续努力，争取每次都考一百分。
六年级考试作文 28
进入小学后，参加过许多得考试，唯有那一次，令我印象深刻……
那天我迈着沉重的脚步走在去往学校的路上，心中忐忑不安。这时的天空黑沉沉的，想要塌下来似的。到了学校，刚进教室，天空传来轰隆隆的响声，我的心更加的恐惧了。艰难的熬过了第一节课，第二节课上课铃还未响，语文老师一副生气的样子走进教室，“嘭”的一声，试卷落在讲台上。班级霎时安静，有些同学脸色“苍白”，而我的'心像开了五倍速一样疯狂跳着。同桌的试卷发下来了，我瞄了一眼，居然只有84分！他可是学霸诶，班级里的佼佼者，他都不理想，我岂不是要凉了。终于念到我的名字了，我走上讲台领试卷。78分！我眨了眨眼再看一遍，确定没有看错。回到座位我失落的低着头，这时窗外下起了淅沥沥的小雨，我的心情和天气一样潮湿阴冷。
下课后，老师让我去办公室一样，我害怕极了，没想到老师不仅没有批评我，还温柔的摸了摸我的头，告诉我丢分的地方是因为粗心，让我之后考试要认真一些，接着给我分析了错题。走出办公室，我看到天空出现了一道若隐若现的彩虹，放佛在给我加油。
放学回家路上，乌云散去，天空渐渐放晴，我哼着歌，给自己加油打气。下次考试我一定认真答题，仔细检查，考个好成绩！
真是一次有意义的考试啊！
六年级考试作文 29
“明天考试！”数学老师放学时一拍桌子对我们宣布道，“回家好好复习，争取考个好成绩出来！”
回家的路上，我心里想着，平时我学得这么扎实，这次也一定能考好。一路上，微风轻轻地抚摸着我的脸庞，我信心满满地踏着愉快的.步伐回家了。
第二天早上，我和大家一样准时来到了教室，一会儿铃声响了，我忽然发现文具盒没带，这下糟糕了，怎么办？我的心跟着铃声一起怦怦乱跳，赶紧借，可是谁肯借给我呢？找牛子涵借，幸好牛子涵带了三支钻笔，她立马借给了我一支。拿到铅笔我的心才稍微平静下来。考试题目果然不难，我一题一题顺利地写着。“咔嚓”，我借来的唯一一支救命铅笔断了，这不是屋漏偏逢连夜雨吗？这时我是一点办法也没有了，着急得想哭，可是哭又有什么用呢？灵机一动，把铅笔尖在地上磨一磨，磨得很不好，只好将就着写，写字速度慢了好多，又怕时间来不及，字写得一塌糊涂。还有一题没写，这时铃声又想起来了，我只好很不情愿地把试卷交了上去。我知道这次我考砸了。
回家的路上，我无精打采地走着，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，仿佛在嘲笑我：“你考试考得很差，考得很差。”我只觉得今天一天什么都在跟我作对。我决定把这一切告诉爸爸妈妈，他们一定会原谅我的，同时让我记住这次的教训。
六年级考试作文 30
今天又是一个普通的一天，如果真要说有哪件事不普通，那就是老师说上午第一节课要考试。听说要考试，小杨同学说：“我的天啊，又要考试！”而小姜同学则高兴起来：“又要考试喽，我又能拿第一名喽！”迟到的王同学进来就说：“今天怎么这么安静啊！”他的同桌张同学告诉他：“今天要数学考试了。”听到要考试，王同学二话不说，回到座位上复习去了。
上课的铃声响了，教室里静悄悄地，大家都在等待老师的到来。老师拿着试卷走了进来，微笑着说：“这次考试十分简单的。”大家听了，好像不是那么紧张了。开始考试了，同学们个个眉头紧锁，笔和纸摩擦的声音都听得到，教室头顶的日光灯，大气都不敢出，电风扇正在全力地吹着风，讲台上的作业本和班级的.五星中队红旗好像在盯着我们考试。
时间一分一秒过去了。老师说还有五分钟时，我还有两道题没做。我一听，心跳得更快了，加快速度做了起来。考试结束的时间到了，我终于把这两道题写完了。
交过试卷，小杨同学叫道：“老师，不是说好的十分简单的吗？”老师狡猾一笑：“是十分简单啊，一共有一百分，十分是简单的，还有九十分是难啊！”“这……”小杨同学一下子哑口无言了。
下午，考试结果出来了，小姜同学又是一百分，而我，又错了好多，什么时候能像小姜同学那样开心啊。
六年级考试作文 31
老话总说：“不经历风雨，怎能见彩虹？”那天，让我懂得了一个道理。所以人们必须经历过一些事情才能长大。
那天，我们的学校举行了一次考试，同学们都很早地来到学校，复习今天要考的内容，我早早地来到学校和同学们一块儿复习。所有同学都来齐后，老师就抱着一摞试卷走进教室，同学们把书放进桌肚，把考试用的文具准备好，等待着老师分发试卷。发完试卷，同学们开始考试，监考老师如同一根定海神针坐在板凳上监视着学生们的一举一动，好像一定要找出一两个作弊才行，可还是有一两个学生冒着被抓的风险作弊。
我坐在自己的板凳上正聚精会神的答题，突然一个纸团砸中了我的头，反弹到我的'桌子上，我拿着纸条抬起头，想看看是谁砸的，原来是前桌。他现在调着头，如同一只热锅上的蚂蚁，使劲地瞪着我了。我打开纸条，原来他有题不会问我呢！我在上面写着几个字：“谁让你上课不听，自己认真答题。”我把纸条扔给他。突然，这个举动被老师发现了，他大步流星地向前走去，把纸条一抓扔到垃圾桶。
下课老师把我带到办公室，对我说：“你也是个优等生，怎么能做这种事呢？你……”老师说完，我跑出办公室，憋住要流下来的眼泪，心里委屈着，我可真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
从那件事中，我知道了：当别人传给我纸条时，我应该告诉老师。
六年级考试作文 32
星期三的晨会课上，教我们数学的袁老师不知何时把批改好的大练上的测试卷搁在了讲台上。
我默默地抱着一本本大练本，和老赵他们一起分发下去。那些每本只重300克的大练本对我来说比一吨还重。外面还没下雨，但天阴沉沉地，空气很潮湿，还弥漫着大雾。冷风吹过我的发际，我倒吸一口凉气，心想：“可能没考好吧？”不由地打了个寒颤，抖了抖身子，继续发着大练。
教室中鸦雀无声。“啪”，我把好友赵逸扬的大练扔到了他的桌上，忍不住翻了翻：“呀，94！”心想：“妈呀！我平时成绩和他差不多，不会也考得这么差吧？”
我一屁股坐在了位子上，沉默了，深呼吸几口，双手合十，祈祷着：“菩萨呀，发发善心吧，我在做的时候，隔壁三班的`同学在吵闹啊，求您你了，给我个好成绩吧。让我会的全做对的，不会的全蒙对！”
转而又一想：“反正好不好老妈只要问个分数，问下错的地方，试卷都不看的。好的话不会表扬我，差的话也不会批评我，就这么的吧！”想到这，心才放下三分之一。
“啪！”我眼睛一睁，大练已经放到了我的桌子上，于是，我想：“反正好了坏了都一样。”那大练一声不响地躺在那，一动不动。我平静地吸一口气，定了定神，慢慢地翻到了那一页――“97！”一看到这鲜红的分数，心中石头落了地。“呼，幸好过了95！”
六年级考试作文 33
班级是我们学习的乐园，生活的天地。在班级里，每天都会发生一件件精彩纷呈的小故事。可是，最让我记忆犹新的还是那次数学能力检测了。
那是一个星期二，我兴致勃勃地来到学校，胸有成竹地迎接数学能力检测。试卷发下来了，我瞄了几眼试卷，呵呵，挺简单的嘛！看来一等奖是稳操胜券了。我“刷刷刷”地写了起来，遇到不会做的就先跳过去，将会做的先做完，又回过头去把不会做的一一解决了。然后一丝不苟地检查了几次，确保万无一失。等到考试结束的铃声响起，就自信满满地交了卷。
考试成绩很快就出炉了。王老师拿着成绩单，一个个报道：“朱严涛，一等奖；郭徐菁，一等奖……”当报到我的名字的时候，王老师停顿了一下，横眉恕目，非常生气地说：“张宸尉，你这次考得很不理想，只有83分，才三等奖！”这个不幸的消息对于我来说犹如晴天霹雳一般，直刺向我的心脏。我的.心如刀绞一般，悲痛欲绝。一想到之前努力做奥数的辛苦就这样全部白费了，又想到回家以后妈妈肯定会骂我，泪水便不由自主地流淌了下来。这时旁边的同学也纷纷地过来安慰我，我那泣不成声、泪如泉涌的悲哀的心才慢慢平静了下来。
虽然这已经成为过去，但是却给我了一个深刻的启示：不能骄傲，否则成绩会一落千丈，这次数学能力检测是我最难以忘怀的一次考试。
六年级考试作文 34
上个星期五期中考试，第一科先考的是数学，上课时，哨子一响，同学们迅速回到教室等待教师来发卷，教师进来把卷子发下来，我一看，呀！这么简单的题阿！我好兴奋，我立刻动笔写卷，等写起之后我把卷交了，就出去玩了，心想：“就这么简单的题是难不倒我的，我心里很得意。”午时放学时，周教师走进教室对我们说：“看你们考的有多糟糕，”周教师把试卷发了下来，我一看心想：“完了，我考不及格了，这回怎样向妈妈交代呀，妈妈说我这回务必拿满分的，却考不及格，差的也太远了吧！”我越想越害怕、难过。
放学回家的`路上，我和我的两个好朋友边走边讨论回去怎样向家长交代，他们离学校挺近的，不一会而就回去了，可我边想边走的漫步在小路上，回到家中，我把我只考了55分的数学试卷交给妈妈，妈妈看了说：“你怎样考不及格了呢？”我的脸一下子红得像苹果一样，我没有回答妈妈的问题，妈妈又说：“这次考不好，下次考好了不就行了吗？你说呢？”我想：“是阿，这次考不好能够下次考好，我要坚强，不怕挫折，永久像日行千里的白马一样向前奔，”我又对妈妈说：“好吧！下次必须要考好。”
我从妈妈的话语中感受到了什么是母爱，母爱就是伟大的、无私的，在我们悲哀难过的时候，母亲会想尽千方百计的安慰我们，我们就应好好的报答父母，如果没有来自父母的关爱，我们就没有这天这样的好生活。
六年级考试作文 35
寒风吹过脸庞，让人感到一丝寒意。不知不觉，迎来了六年级第一学期的最后一次考试。
我走进校门，再慢慢地踏进考场，教室依然像以前一样，带着点年久感。我做在考位上，拖着下巴，望着黑板，想着昨天晚上自己拼了命地复习的样子，怕自己没正常发挥，在不该错的'地方失了分。从得知今天要考试到现在，我没有一刻放松，整个心儿砰砰地跳着。再回过神，周围已经坐满了同学，监考老师也陆续进了教室。
开始考试了，我拿到考卷就开始做题，做到背面一题的时候，皱了皱了眉头，心想：这题老师好像有讲过，怎么做来着？先用它来乘它，再除以它？不对，不对。噢噢！想起来了！用它的一半除以……经过我的一番思考，终于算出了答案。写完试卷了，我正想放下笔时，看了看周围同学还在埋着头，沙沙地写着考卷，我心里又矛盾起来了：是我把题想的太简单了吗？不会吧？我马上就开始从头到尾地再做了一遍，终于考试时间到了，我放下笔，发现手掌心已经被汗水弄湿了，我那颗砰砰跳地心儿也慢慢变得平静了起来。交完考卷，便听见几个同学正在对答案，我心里安慰自己：考了就考了吧，现在对答案，只会让自己不开心，又不能改变什么。
走出校门，回头望望学校，还有一学期，我就要离开这座学校了；还s有一学期，我就要和认识六年的好朋友说再见了；还有一学期，这座学校将会成为我的母校。好好珍惜剩下的时光吧！
六年级考试作文 36
人生的旅途中，总有一两件难忘的事，而那场考试，让我记忆犹新。
“哗啦啦”外面的雨声惊动了正在考场上与题目战斗的我。今天，是我们班非常重要的日子期末考试！再看看考场上的同学们吧，有的像长颈鹿，拼命把脑袋往别的同学的试卷上伸；有的愁眉苦脸，弯着脑袋，想着答案；有的`常胜将军，正在悠闲地摆弄着橡皮而我属于那种面对大型考试就非常严肃，挤不出半点笑容的人。这会儿，我正在认真地写着试卷。
写着写着，我突然被一道题卡住了：成熟的近义词是什么？我脑子里快速回忆着复习的点点滴滴，正当我一时没办法时，就想，先做下一题吧。
时间似乎过得很慢，当我为考试作文写上一个圆满的句号时还有近25分钟。这时，我的心中出现了两种声音，第一种声音告诉我，还有好长一段时间，先开会儿小差休息一下吧；第二种声音告诉我，考完试应该好好检查。过了一会儿，不知为何，我心里只剩下第一种声音了。好吧，就歇一会儿，应该没关系的吧。
玩着玩着，不知不觉过了15分钟了。妈呀，快收卷了，我得赶紧检查了！我想到。还没检查完一半呢，老师就大声说：“收卷！”完了，我想。
成绩下来了，那个被我来不及而漏做的题确实影响了整体成绩，足足扣了我4分。事后我懊悔不已，在之后的考试里，我便坚决一考完就检查，这样成绩也提高了呢！
六年级考试作文 37
“同学们，这节课我们考试！”这句话像是块巨石，狠狠地敲击着我们的心。“啊，怎么这么快！”“不要啊！”“悲剧！”班里立即炸开了锅。我听了，也是心中一惊，连忙翻开书争分夺秒地复习了起来。
试卷还是以势不可当的架势向我们冲来。我急急忙忙浏览了一遍考卷，心中似乎有了个底，再看课文内容填空，大致都有复习到。看了这些，我不禁松了一大口气，胸有成竹地写了起来。
一开始我自信满满，游刃有余地在题海中遨游，可不一会儿就有一道选择题猛然出现在我眼前，如同一只凶恶的野狼冲着我张牙舞爪。我硬着头皮艰难应战，努力思考去寻找他的`弱点。终于，功夫不负有心人，我终于找到了它的弱点，一点即破，顺利地把这道题斩于马下。
可好景不长，不一会儿又蹦出了一只老虎，它似乎比恶狼更加凶猛，我还是选择用刚才的方法应战，可它好像毫无破绽，这让我心中一沉。我的头上不断渗出细细密密的汗珠，我的自信也一点点地崩塌，这时投机取巧的坏心思闯入我的脑海。就在那一刻，我看到老师那真挚、信任的眼光向我们扫来。我突然惊醒地意识到了自己在做什么，我猛地回过头，即使不会做，也绝不能做这种事。我静下心来，将知识点都扫了一遍，终于找到了答案。
下课铃声猛地敲响，看着交上去的试卷，我仿佛看到了一份汗水，一份努力，一份坚持，一份真诚。
六年级考试作文 38
每当在考试的前夕，我总会因为紧张而睡不着，翻来覆去，“扑通扑通”的心跳声，像棒子一样，准确无误地敲击着我的心脏。
尽管我很紧张，生怕自己会考不及格，但因为我平时还算比较用功，还是每次都能取得良好的成绩。但我这个紧张是个不好的习惯。但那一次考试，对我是一次新的锻炼，使我改掉了这个毛病。
在考试前，我们班的状态可谓天壤之别。你们瞧呀，有的把书立起来装出三好学生的样子，可谁知他们的眼神漫目无神，似乎在找着什么呢；有的`飞快地浏览着重点，在临时抱佛脚；还有的人十指闭合，虔诚祈祷……
监考老师见了，哭笑不得。但老师也只能憋着笑意，板着脸，将试卷下发。
我们将试卷先浏览了一遍，然后开始埋头苦干。教室的窗户外风吹来，吹进教室“呼呼”的风声，像一位小精灵在让我们马不停蹄。不时有几片樱花瓣落下，杂着一丝香气。这时，小林被一道题难住了，她一手拿笔不停地转动，一手再抓头发，仿佛大脑中的脑细胞被头发围住了一样，她满脸通红，额头上的汗不停涌出知道想出来了，她才会心一笑。
只有他——一个男孩阳光男孩。只要一笑，就会有一对小酒窝，似乎是天使一般的存在。他的学习并不好，但性格十分开朗，他在蒙，蒙对多少，他就蒙多少。不得不说他的运气十分的好。他一脸轻松，看不出一丝的担心和犹豫。
这次考试，不管是谁在考试时都不紧张。让我明白了：考试要放平心态，不论大考试或小考试。只要放平心态，一切问题都能解决。
六年级考试作文 39
那天下午，放学回家的路上，乌云密布，电闪轰鸣，随着天公的怒吼，大雨瓢盆而下，从天空中倾泻下来。黑压压的乌云，遮住了天空中的太阳，透不出一丝阳光。
考试卷子一发下来，卷子上写着两个歪歪扭扭的89分，顿时傻眼。，考试前那“生当做人杰，死亦为鬼雄”的豪迈之气早已烟消云散，现在只剩下一堆烟灰。
放学了，我打着一把小伞，缓缓跟在队伍后面，一想到父亲那跟狮子一样凶狠的目光，便不禁浑身一阵冷汗，不禁放慢了脚步。
我拿着被雨水淋湿了一半的成绩单。轻轻地敲了敲门，房里传出一阵沉重的脚步声，我忍不住两腿发软，一股凉风刮过脊背，就像冻住了的'石头，脸上写满了掩盖不住的忐忑不安。
“吱——”，门打开了，我紧紧闭上双眼，双腿颤抖着，不敢看眼前。
我慢慢睁开眼。面前并不是父亲那凶狠狞狰的脸，也不是一个手拿棍棒的人，而是一个温和的面容。
父亲听了我的考试成绩并没有打我，只是说：“没考好没事儿，下次细心点，但是不要马马虎虎。”父亲的语气中带有一点儿温和和期待。
听到父亲的话，心中顿时涌起了无限的热情，准备着崭新的一天。
是的，既然有困难，为何不抬起头来，面对困难，而不是畏畏缩缩，去逃避；用平常的心看待结果，不必骄傲，也不必悲伤；这样，每个人心中便会有一片属于自己的“伞下晴空”！
六年级考试作文 40
老师刚走进教室，我们就已发觉大事不妙，老师手中的那白纸黑字，十里之外都可以看到,那是令人厌恶的——考！试！卷！
这是一次真正考验实力的时候了，突袭考试来临！有的同学惊恐地看着对方，不知所措；有的同学临时抱佛脚，正在翻语文书；还有的同学十分镇静，不知是胸有成竹，还是自暴自弃……我一拿到考试卷，就快速地扫瞄了一番，发现并不难。耳边的钟声在“滴滴?嗒”作响，我左手捏着橡皮，右手以最快的速度“沙沙沙”地描描写写。
不一会儿，整张卷子就写完了。我东张西望，希望可以看到一个“小偷”作弊的好戏。果然，有了发现，这个“小偷”有点儿厉害，他假装橡皮摔在了地上，在拾起的同时，把小纸条放在了后座同学的桌上，一般不仔细看，根本发现不了，整套动作快如闪电，看！他把答案写在了矿泉水瓶的标签上，再把水“送”给右边的同学。那个人接过纸条，老师正巧走过，她的反应真惊人，真接吃进嘴巴里了，老师走后，又吐了出来；独创的电码，她周围的一片人都时不时地敲着桌子，发出了“嗒、嗒”声……我是不是该告诉老师？不，要让他们看见自己的'可笑之处。
这次考试，我笑了。笑的是他们做人的道德，笑的是他们做人的诚实，分数难道比人性还重要吗？
六年级考试作文 41
有些人认为考试如山，压得人们喘不过气来；有些人认为考试如蜜，让学生尝到甜甜的滋味；有些认为考试如刀，让人们尝到痛苦的感觉。而我则认为考试如面具，是家长们虚伪的面具。
那是一个阳光明媚的下午，刚发完成绩单，我一蹦一跳地向家里走去。前脚刚跨进家门，妈妈便大声问道：“这次考了多少分啊？”“比您的要求高了两分，我厉害吧？”我兴高采烈地说。“嗯！不错，去休息会吧。”妈妈高兴地说。
刚刚躺到床上的我，心里无比的愤怒。因为上次考试分数只是比妈妈的要求低了0.5分，回家后妈妈立刻火冒三丈，站在十米外我都能感受到从她身上喷发出的愤怒气息。随即，妈妈就冲到我房间火冒三丈地说：“赵彦博，从现在起，你的分数只要达不到我的要求，你就只能永远看课本，其余任何事情都不准做。”而这次刚刚考好，她立即放心把“警戒线”放下，还笑眯眯地对待我。我不禁纳闷，难道分数真的那么重要吗？我们的班主任都说了：“分数只是暂时的'，过了今晚，它将成为历史，而更重要的是我们要努力拼搏。”哎，我真是不懂大人们的心思。
曾经有人问过那些从好生沦落到差生的人，问他们为什么成绩上不去了呢？他们大多数都是认为题目越来越难，每次考不好，家长释放的压力越来越大，从而不想努力了。写到这里，我不禁感叹：“可惜了啊，一些金子因此埋没在土里了。”
想到这里我要劝家长们一句，不要让我们为了你们的奖励而去努力，要让我们发自内心地去拼搏啊！
六年级考试作文 42
新学期到了，我开开心心地来到学校，迎接我又一年的长大。但是新学期也给我带来了一件烦恼的事儿。事情原来是这样的：上星期三要进行第一次语文考试，我听了心惊肉跳，心里象压了一块石头似的，上课铃一响，我紧张得汗珠也流下来了，但我看见其他同学那么勇敢，于是我也壮着胆子，决心要和难题挑战。
刚发下试卷，我仔细地看了一遍，然后认真地做了起来。做了一半，突然，一个道难题使我停住了前进的脚步。原来难题的大兵小兵全来
来迎战了，我聚精会神地想呀想，越想越简单。突然，我思考出来了。心里暗暗地想：哈哈，难题的大兵小兵被我刺死了！接着，我又进入了难题的'王宫，于是，我找来细心国王，决定一起打败它。在我和细心国王的齐心协力下，终于把它给打败了。可是，难题国王还在偷偷地作恶，我并没有观察到，就把试卷交上了。下课后，我很自信地松了一口气。
试卷发下来了，啊！原来我才考了90分，还有一大题我会做的题目没做，被扣去了10分，哎，多珍贵的10分呀，我却没有去珍惜。晚上，我耷拉着脑袋，噘着嘴巴回到了家，妈妈看见我这副神情，就明白了怎么回事，轻轻地对我说：“小华，任何事情没有最好，只有更好。这次，你已经认识到错了，妈妈相信你下次一定能考好！”听了妈妈的话，我暗暗为自己加油，悄悄的说我一定可以考个好成绩的。
六年级考试作文 43
我长这么大，经万了许多第一次。比如我第一次打篮球，第一次独自上学，第一次养小动。但我最又难忘的是第一次考试。
那天，我踏进教室，耳边就回响起妈妈和老师嘱的那些话：“仔细认真，不要马虑，写完票检查等等”我想了想把西需要的东西准备好后，便开始静静的等待着考试的到来。
考试开始了，“叮吟呤"铃声一响全班同学便安静的鸦雀无声，连一根针掉在地上仿佛都能听的着。我飞快的阅览了一下卷子，发现有一只"拦路虎”在等着我，我把别的题都写完后，便开始对付那一只"拦路虎”了，我苦苦的思想、却没有一点思路。啊！原来是这样，我的脑袋灵光一现，大脑和手中的.笔便开始了默契的配合，就如行云流水般，这只“拦路虎”变成了我的手下败将。做完这道题，我看了看同桌，他还在奋笔疾书呢，我不禁开始暗自得意了，呀！我怎么忘了还要检查！等我把题目都检查了之后，下课铃就响起来了，我信心满满的交了卷，便开始等守着分数的到来。
一周后，老师把分数报上来了。果然不出我所料，前几名同学听到分数开时唉声不断，想到这里，老师便叫我了“陆奕形100分！”我惊呀的看了看老师，开心的笑了起来！
果然，心急是吃不了热豆腐的，以后面对一道题，我定要更敢的面对！
六年级考试作文 44
人的生活中有很多的第一次，也有很多的最后一次。这些都是令人难忘的，也总是令人能够经常想起的。
马上就要高中毕业了，现在正在准备着最后一次考试，也就是人生中比较重要的一次——高考。
高考成绩的'好坏预示着将来能够上一所好的大学，所有的人都对这次考试看得非常重要，而我当然也是。只不过我对考试这次重要性看待的不仅仅是能不能上一所好的大学，更重要的是，这将会是我学生生涯中最后一次真正的考试了。
距离考试还有一个月，所有的同学都在紧张的复习，而我是更加的努力，每天把这几本书翻来翻去，所有的试卷也都翻来翻去，查漏补缺，生怕自己又不会的，害怕在考试中留下遗憾。考试是令我最讨厌的，在此之前，每次考试之前都会心情不开心，会抑郁很久。因为考试预示着是考验你这段时间学习成绩的时候了，既害怕又担心一种说不上来的情绪，总之对考试是负面的情绪。可是马上就要高考了，而这种心情竟然消失得一去无踪，现在想起来，考试却是一种纪念，一种回忆，青春的方式，这些年的考试承载了我所有的青春。
高考过后预示着我以后将不会再有考试了，不会再有这样繁琐的考试，不会再有这么多的试卷，不会再为了考试而通宵达旦的学习，再也不会见到同学们坐到一起，乌泱乌泱的背诵声了……太多太多的没有，让我觉得很伤感，这是我青春的结束，也是人生另一个新的开始。
再见了我的青春！
六年级考试作文 45
“叮铃铃……”，上课铃敲响了，这节钟要考试语文，我早已做好了准备。
只见老师急匆匆地跨上讲台，开始分发试卷。同学们有的在认真看题；有的在写写画画。教室里鸦雀无声，连一颗针掉在地上也听得见。我快速地把卷子浏览了一遍，觉得很简单，于是做了起来。
很快，我的卷子做了一半。我抬头看了看其他同学，有的面带微笑，好象做得很好呢！有的用手托着下巴，大概是遇到了什么难题吧！有的东张西望，也许想趁老师不注意的.时候，悄悄地偷看几道题吧！
我又赶紧做题，忽然，被一道题难住了。我皱起了眉头，想了很久，还是没想出来。是抄，还是不抄，我犹豫不绝。我感到有两个小人在我心里吵架，一个是诚实，一个是欺骗。欺骗说“快，抄！再不抄就来不及了！”诚实又生气的说：“不不不，抄别人的试卷是不道德的行为！”过了一会儿，我心中的诚实终于把欺骗打败了。我又开始冷静的，一心一意的思考这道难题，我回想老师上课时讲这类题的场景，功夫不负有心人，我终于想出来了，我高兴而飞快地把答案写在了卷子上。
这时，我看到许多同学都在检查试卷，脸上洋溢着自信的微笑。还有的始终做不来，干脆在那里埋头玩笔。这时，我想起了一句话：平时不烧香，临时包佛脚，又有什么用呢？只有干着急。我检查完，把试卷交了上去。
“叮铃铃”，下课了，我们的这场考试结束了！
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