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【必备】六年级的作文300字8篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的六年级的作文300字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文300字 篇1
一个小男孩，相貌丑陋，说话口吃，嘴角成畸形，讲话是嘴巴总是歪在一边，还有一只耳朵失聪。虽然这个小男孩天生就有这么大的缺陷，但是他毫不气馁。为了矫正自己的口吃，这孩子模仿一位小说家，嘴里含着小石头说话，嘴巴和舌头都被磨烂了，母亲很心疼他，流下了泪。他却安慰妈妈说：“妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚他的茧之后才变成的。我要做一只美丽的蝴蝶。”后来，他能流利的讲话了。这位小男孩就是加拿大第一位连任两届的总理克得蒂安。
是啊，上天注定了你的外貌，可命运仍然掌握在你的手中。克得蒂安虽然外貌丑陋，但他立志要做一只美丽的蝴蝶，并努力冲破束缚他的茧，我们无法不为他感动。外貌的缺陷并没有始他失去勇气，反而始他更加充满斗志，以常人不能忍受的方法来锻炼自己，并一路向他的目标进发，终于成为了一只美丽的蝴蝶。相比之下，我们生活中碰到的一些小挫折又算的了什么呢！只要心中有目标，他就会像一盏照亮你人生道路的灯，让你冲破困难，让我们化蛹成蝶！ 简评：论点鲜明，论证有力！
六年级的作文300字 篇2
亲爱的同学，当你十年之后，你是否还会记得我们，亲爱的同学，当你老了，可否还会想起我们一起在大树下的欢声笑语，是否还会想起那些活动中获得的快乐，亲爱的同学，你有一天，会不会想起我们，是否会忘掉我们？
同学，当你累了，回来母校看看吧，这里有我们的回忆，有我们的快乐，有我们一起军训是留下的汗水，有我们在操场上的肆意奔驰，临近了小学毕业，突然很舍不得大家，小学中的每一个美好的回忆，都深深地印在我的脑海里，这六年的每一个笑容，每一句问候，都带给我无限的温暖。
记得有一次学校开运动会，比赛的终点临近了，我不由得加快了脚步，突然，我脚底一滑，直直地摔了下去，没有了知觉，当我醒来的时候，我发现我躺在了槐树底下，看着老师焦急的目光，看着同学关怀的眼神，我们虽然没有了一个荣誉，没有了一个奖杯，但我收获了同学们的友谊，收获了老师的关怀。
同学，我不能忘记你，小学的友谊最为真挚，因为它不含任何的利益，不含任何的虚假，不含任何的做作，人与人之间只有真诚，长大后的世界充满了勾心斗角，这是你才想起小学的时光。
再见了，同学，我会永远地记得你。
六年级的作文300字 篇3
从小，妈妈总是给我讲一些关于秋天的故事，可是，我非常想知道秋天是什么颜色的呢？
周末，在我的强烈要求下，妈妈决定带我去果园郊游。
走在去果园的路上，我抬头望着天空，天是那么的高，那么的蓝，像一面晶莹透亮的镜子，镜子里漂浮着雪白雪白的云朵，哦，原来秋天是蓝色和白色的呀！
来到果园，果园里的水果可真多呀！有：黄澄澄的梨像一个个金色的小太阳，红红的苹果像一张张小朋友们的笑脸，一串串紫色的葡萄像闪闪发光的小眼睛，红红的枫叶像一枚枚邮票，田野像金色的海洋……
秋天给大地做了一件衣裳，这件衣裳是雪白的，秋娃娃准备冬天到来的时候，再把衣服送给大地，让大地穿上雪白的衣裳。
我看见了秋天的颜色，我觉得秋天是甜的，是香的，是五彩缤纷的。
六年级的作文300字 篇4
我的语文老师姓蔡，我们都叫她蔡老师，蔡老师身材中等，十分和蔼，是个奖罚分明的人。
蔡老师与别的老师不同，因为她有一双会说话的眼睛。一次，我们语文考试，我只得了八十二分，伤心极了。蔡老师平静地望着我，那和蔼的眼神仿佛在说：“李龙（化名），这次没考好没关系，只要你尽力去做了，就没什么遗憾留下了，我相信你一定不会让我失望的。”
老师的眼睛有时又是严厉的。一次，我们进行期中考，我把大部分题都做完了，只剩下一道题不会做。我冥思苦想，终于记起这道题在大本练习册上做过，老师还讲了的。可我却怎么也记不起来。我不想回去挨骂，可没什么办法。对了，大本还在这里。我偷偷拿出大本，正准备翻开才发现您那一双眼睛严厉的望着我，仿佛在说：“李龙，你答应过我什么，要靠自己真实的实力去做，老师相信你一定会做。”可考一点点分不是很可惜。我想。“李龙，作弊后就不是你真实的.成绩，那么考试还有什么意义呢？”进过一番激烈的心理争斗，我把大本塞回书包，继续想。终于记起了答案。这次考试我得了98分，丢的那两分是作文。
这就是我的语文老师！
六年级的作文300字 篇5
上周我们的作文训练题目是《成长的路上有你相伴》，写的是父亲。 周五评讲作文前，每个班我都挑出三篇优秀作文，让小作者朗读自己的优秀作文， 在七二班上作文课时，正好洛阳的一批老师来我们学校参观学习，教室里涌进七八位老师。当时薛浩语同学正在念自己的作文，我已经看出她的紧张，但慢慢地，自己被自己的情节所感染，读到情真处，激动得泪流满面。 两个班都是同样的情景：学生在朗读自己笔下的父亲时，都是难以抑制激动的感情。 上完课，我很遗憾：为什么我没有和学生共写这篇作文呢？在我听学生读作文时，我也想到了我的父亲，他也像山一样，像大树一样支撑着这个家。而且，我的生活阅历比学生多，我想我写出来的文章再配上背景音乐，读出来会有多震撼！ 由此，我想到郑州一位优秀教师来修武为我们讲课，她谈到自己教语文的经验时，说到了几点，其中就有一点是：和学生共写作文。 曾经有一次，她布置了一个作文题目，交上来的作文都是敷衍了事，于是这位老师就这篇作文题目，自己写了几千字的文章读给学生听，学生们十分惭愧，重新写了一次，这次就是高质量的作文了。 可是，我错过了一次多么好的机会啊！以后，如果是师生共同话题，我也写一篇，和孩子们共享！
六年级的作文300字 篇6
记得在我过9岁生日时，妈妈送给了我一个生日礼包，我迫不及待地打开生日礼包。
哇！是一对可爱的毛茸狗。它们长得一模一样，大的有2尺多，小的有半尺多，全身都是用茸毛做成的，脊背是灰色的、腹部和四肢是白色的、耳朵外面黑、里面白。小狗的耳朵是直立的，大狗的耳朵耷拉了下来，它们的眼睛都是用水晶做成的，鼻子是用黑色的塑料做的，还有两个明显的鼻孔。大狗显得非常安祥，小狗显得顽皮、可爱。每当我睡觉的时候，我就会把它们搂在怀里，它们伴随着我进入甜蜜的梦乡。每当我叠起被子的时候，我就会把它们放在我的被子上。每当它们茸毛凌乱的时候，我会拿起梳子把它们的茸毛梳理得整整齐齐。每当它们身上脏时，我会给它们洗个澡。我特别喜欢它们。
有一次，我表弟到我家看见了被子上放着的毛茸狗，他就跑过去一把抓住抱在怀里，还不停地揪小狗们的四肢、尾巴和皮毛，我非常生气，就一把抢过来，放在表弟取不到的写字台上，我坐在椅子上，细细端详着它们，看看有没有被表弟弄坏，弟弟又哭又闹，我也不管他，为了这件事妈妈还数落了我一顿，虽然我心里很气愤，但是我看到我那完好如初的小狗，那股气就被抛到九霄云外了。
六年级的作文300字 篇7
什么是信任？信任就是互相相信，互相坦诚相待，不互相怀疑。
而我们的生活是离不开信任的。信任别人是一种美好，被人信任更是一种喜悦。
我是一个很安静的小女孩。上课不爱举手发言、不爱表现自己……而班主任却选了我当班长。当时我真的很奇怪，怎么会让我去当？后来，老师对我说：“我观察你一个星期了，你的学习习惯、行为、纪律这几方面都很好，所以，老师想锻炼你变得大胆些，发挥你的管理能力，好好做，老师信任你一定能够胜任的。”得到老师的肯定，我的胆子变大了，纪律、卫生、礼貌等各方面都是班里的带头羊，是同学门的表率，一举一动在同学们中有明显的影响，从此，同学们都能严格要求自己，以身作则，养成良好的学风与班风。
老师对我的信任是我成功的指明灯，她使我明白了信任是一种力量，它能够激发人的潜能，使事情发生预想不到的变化；信任是人与人沟通的桥梁，它能让一个人的心灵变得美好。有了信任，世界才能变得更加美好！
六年级的作文300字 篇8
令我印象最深刻的便是我的音乐老师赵华江。
初中的第一节音乐课，让我们都有些期待：老师是一个什么样的人？是个男的还是女的？长得什么样？
这时，一个高高的壮壮的男人走到我们班门口，手里抱着一台录音机和一本音乐课本。只见他站在门口，向班里探了探身，又看了看班级号，确定无误之后，就迈着大步子走向讲台。班里一阵唏嘘，这就是音乐老师啊，和我想的相差甚远，心中隐隐有些失望。
他长得并不怎么样，黑黑的，小眼睛，头发还是很OUT的中分。只见他请了清嗓子，用板擦敲了敲桌子，等班里安静下来，微微一笑，用比较沧桑的声音对我们说：“我就是你们的音乐老师，”顿了一顿，还是笑着，用比较滑稽的语气对我们说：“在音乐方面我可以保证，只要你跟着我学，我就能把你教好。”老师依然笑着，他的笑显现出脸上全部的皱纹，好像一朵盛开的菊花。老师的话让我半信半疑，不过，在老师的带动下，我们也跟着他一起笑。“只要你们跟我好好学，你就有可能考个音乐学院什么的，等你考上了，可别忘了我，也请我吃个饭啥的，不介意，啊。”老师的话让我们小的前仰后合。
就这样，一节音乐课在欢声笑语中度过，我们也喜欢上了这个“小丑”。
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