实用的六年级作文锦集7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的六年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
我爱我的妈妈，可是妈妈离我很远很远。
在我的记忆里，妈妈的模样已经有点模糊了。我从照片上知道，我的妈妈很漂亮。如果描写一下，应该是：白白的皮肤，长长的头发，大大的眼睛，还有花朵般美丽的笑容。
我两岁时妈妈就到南方打工去了，这一去就是六年多。我是跟着爷爷奶奶生活的。
一年前，妈妈给我的表弟买了一辆遥控小汽车，很贵的。我姨把这辆汽车转送给了我。后来，妈妈给我送回来过一个变形金刚，我闲时拿出来玩一会儿，让小朋友们知道，这是妈妈送给我的礼物，心里就有一种说不完的甜蜜。看到小汽车和变形金刚，我就想妈妈，不知道什么时候妈妈能坐着汽车回来……
我好多次梦到妈妈回来了，她把我抱在怀里，我都“哈哈”地笑醒了。妈妈的.怀抱应该是我欢乐、幸福的家园，可是，这个家园只能出现在我的梦里。
上星期，妈妈又让别人给我送回来一件上衣，我好高兴啊！可是，妈妈亲自买的这件衣服我却穿不上，我伯伯家五岁的弟弟穿上才合身。我知道，妈妈已经猜不出我的身高了。但是，妈妈一定也在想着我。
十天前，在爷爷的支持和指导下，我现在建了自己的博客，并且有一篇文章已经被推荐成优秀博文，我心里好激动。可是，每次我都得使用爷爷的办公电脑，我好想让妈妈给我买一部电脑啊。正好妈妈打电话回来，我说出了自己的想法，妈妈说：“我回家的时候给你买。”接着就把电话挂了。我不知道妈妈说的是真话还是假话，但是，我心里就有了一个希望——盼着妈妈能早一天回来。
我爱我的妈妈，可是妈妈离我太远太远……
六年级作文 篇2
家庭成员介绍
鸟儿有宽阔的家，小草有绿色的家，我有一个吉祥如意的家。正像现在歌里唱的，我的家就是吉祥三宝，在这个家，我得到了数不尽的幸福和温暖！
爸爸爱这个家。他是一个普通的小学教师，矮矮胖胖的身子，高高的鼻梁上戴着一副光明牌眼镜，特别喜欢看篮球比赛。爸爸一年到头都在忙学生的事，别人说那又不是自己的孩子，干啥呢？可爸爸不一样，他喜欢忙得不可开交！爸爸说他累点没啥，只要能让孩子们幸福，再苦再累也值！
妈妈也爱这个家。她高高的身材，一头黄发卷卷的，在则水牌超市工作。妈妈的工作很忙，可她一点也不在乎，一下班回到家就不顾劳累地做起了家务，处处为这个家着想。
至于我，更不用说有多么爱这个家了——因为我是家里的“小皇帝”，挺顽皮的，早已经学会了淘气。但是你们千万别以为我有多么娇嫩！我可不愿在全家人的.“爱河”里“溺死”了！我也经常帮助做些力所能及的家务，洗衣、做饭样样行，妈妈还经常夸我能干呢！
餐桌上的故事
餐桌上，我的筷子总好象张了眼睛似的，不断地夹着好菜吃，在我面前，其实还放着前一天没吃的菜呢，我不想吃，可爸爸却吃了起来。我问道；“爸爸怎么吃这个菜呢？”爸爸说：“新鲜时，给你和妈妈吃，现在不新鲜了，我吃。其实还是蛮好吃的。”我看着妈妈，发现，妈妈也在吃那碗菜，我也试着吃起来，这才发现，那菜味道比昨天新鲜是还好吃呢。
星期天的节目
星期天，我和爸爸抢着看自己喜欢看的节目，我喜欢看动画片，爸爸喜欢看NBA篮球赛。爸爸抢不过我，总在那里给我讲NBA的趣事，我听着听着，也觉得很好看呢。于是叫上妈妈和爸爸一起看起来，妈妈乐呵呵地说：“你们看好了，我给你们做饭。”于是，每个星期天，我都要看篮球赛了，还认识了好多球星和球队，例如姚明、科比、麦迪；休斯顿火箭、骆杉机快船队、湖人队等等。球赛可精彩了，打到最后时，暂停也最多，比赛往往进入高潮，而我家看球赛是的吆喝声和评论声也最响了。
六年级作文 篇3
“走，喂鸭子去！”外公递给我一个装满谷料的竹篮，带着我和妹妹朝水塘走去。
见着了外公，各个地方的鸭子“嘎——嘎——”地游过来聚餐，油亮的羽毛在阳光下格外耀眼，修长的脖子，一屈一伸，马达似的鸭掌有节奏地摆动着。
“看见那只脖子一圈白的鸭子吗？每次都冲在前头，吃得最多。”外公伸手指给我看，真有一只鸭子正拼命往里头钻，那一圈显眼的白色，像一串项链。
我学着外公，抓一把谷粒，朝空中挥去。鸭群像炸了联营似的，一拥而上，你争我抢，真是热火朝天。果然如外公说的那样，“一圈白”一马当先，埋头吃起来，把其他鸭子远远甩到了身后，等其他的鸭子赶来时，食物就只剩下一半了。
真有那么神？等那一把被抢光，妹妹又抓了一把撒出去。谷雨哗啦啦地下起来。“一圈白”像飞似的，扑腾着翅膀，率先抢到谷粒。津津有味地埋头吃起来。到底是飞毛腿厉害，还是项链显灵了？
大概是吃饱了，“一圈白”优哉游哉地游上岸。“嘎嘎”地叫着，晃了晃脑袋，一副若无其事的`样子，大摇大摆地走了。其他的鸭子还在水花中争抢食物，它倒散起步来。我把竹篮交给外公，想去会会那只“一圈白”。
我朝它走去，它也扇动翅膀，朝我走来。嘿，这家伙竟然不怕人。在我面前也依旧一副高高在上的模样。我想把它赶回水里，他却从我身边窜走了。
六年级作文 篇4
“可恶！”我恨恨地踹了一下门，“又没带钥匙，我妈又要加班，十点多才能回来，让我在家里等她。”我叹了一口气，倚在门旁。
今天是星期五，我爸不回来，我妈又要加班。我却十分倔强地不让外公送回来，进到电梯里才发现钥匙没带，唉！如果早一点发现的话就可以让外公送，他有钥匙呀！
我一肚子的气，不断地自责。看了看表，天！还要等一个多小时。我一屁股地坐在地上，发泄心中的怒火。很快，我平静下来，静静地坐着发呆。走廊的灯光阴暗，楼梯间不断发出哗啦哗啦的响声，我不寒而栗，开始后悔不该看那么多恐怖小说。
我心里打起了退堂鼓。“去小姨家避避难吧！”我一边自言自语，一边背起书包。可是，腿才迈出几步，就停了下来，心想：我都不让别人送，还又重新往人家家里跑，这难道不是个笑话？而且，我还答应妈妈在家等她，不可以临阵脱逃。
我又回到门前，想了又想，“还是去楼下等吧！”我说罢，重新站了起来走下去。一出门，寒风刺骨，门旁还有一个男人大口大口地吞云吐雾。我知难而退，还是回到了自家门前。
“应该打发打发时间。”我自言自语。一支笔，一本作业，我一笔一画地写着，时间也一分一秒地流逝。作业还没写完，就听见“砰”的`一声，电梯门开了，妈妈走了出来，我站了起来。等待，结束了。
有些时候，等待十分简单。
等待不难，在等待中，不必一昧地等待，有时候，将等待的时间转化成自己的时间；等待可能枯燥无味，但换一个方向，等待就会变得多姿多彩。
六年级作文 篇5
我，是一个小学即将毕业的女孩。面对第一次离开一起生活了六年的同学们，我还是有些接受不了的，就是怕到了别的学校，互不相识，不能一起学习，可能吧，就是我和原来的同学在一起六年了。唉，如果，时间能够永远停留，那就好了。但我知道，那是不可能的，只是我的幻想罢了。
我，是紫茗【真名有一个玲字】，六年级学生，今年已经12岁了，还有2周就要分别了，就是希望在百分之0。00001的几率中，同学和老师能够看到我的这篇文章，虽然像大海捞针，不过没关系，我就是想对大家说说。
在这个与众不同的夏天，同时也是我们最后的一个夏天，我想对大家说，你们不会忘了我的对不对，我就是希望我在乎的人在乎我，而同样，在乎我的人我也会在乎。知道吗？从进学校开始，嘉嘉，你是我第一个认识的人，也是我的第一个同桌，我现在都清楚地记得我们第一次相见的情景，永远忘不了。
林钰，我知道，你的妈妈是语文老师，所以，同学们有心事都不和你说，但我不怕，你是我的第二个同桌，也是我最永久的同桌，但四年级被分开了，你知道吗？我有多伤心，我旁边的一个男生的同桌就是你，原本隔一组就算了，但连看一眼都要经过那儿，不知道老师是不是故意的，还记得吗？三年级我们参加的数学竞赛，我们都只考了七十多分，但四年级的'作文竞赛，我们两又被老师叫你考了，你说我考了第一名，而你考了第二名，我当时一怔，以为你在和我开玩笑，但是，没想到是真的，因为那时我已经放弃了，所以就随便写了，而成长路上，你却是我最大的动力！
柔钰，我知道，你是一个好女孩，但却总是因为你的死党丹莉，我们总是吵架，我知道，你怕丹莉的妈妈，但是，为了和你成为好朋友，我忍了。记得五年级，我和林钰总是一起玩，你和丹莉也是。一次，考完单元试后，我知道这次肯定考砸了，因为这单元是我最怕的。剩下的时间老师让我们体育，有许多同学陆续被老师叫去，我也非常担心，所以玩不了，是你，陪我聊天，暂时忘了那回事。但，还是被老师叫去了，当我看到八十多分的数学试卷时，我的眼泪早已忍不住，加上老师的批评，我哭得更厉害了，因为我除了竞赛，第一次考那么差，而且不知道为什么，我从小一旦被长辈骂就会哭，老师也没有打我，可能是看我知道错误了吧。你看见我哭着走出来，就问我‘怎么了’也有很多男生围上来，林钰问我老师有没有打我，我摇摇头，因为还在哭。这时，我听见那些男生在抱怨了，干嘛不打我，我也在心中安慰自己，不能那么懦弱了！于是你陪我玩了半节课，直至结束。除了林钰，你是我的第二大动力！
丹莉，你比我大一岁。但我知道，你的性格完全与我们不同，你的动作也非常优雅，简直就是淑女，而且，五官端正，但你的心灵不知道你什么样的，至少还有点情谊，有时也会帮我，有时就会拍马屁。但，我相信，我们会成为好朋友的！其他我不想多说，就是祝我和林钰，你和柔钰，我们四人的友谊万古长青！
韦芹，你是我的好朋友，虽然比我大一岁，可是你比我矮的多，你很公平，虽然你的成绩不太好，还总是被丹莉嘲笑你的面貌，但我相信你的成绩会提上去的，外貌无所谓，心灵美才是真的美，由衷祝福你！
晓丹，你背诵时，记忆力不好，没有人愿意和你一起，但你为什么不找我呢？我不嫌弃你，虽然他们不太喜欢你，但我觉得我们应该有爱啊！毕竟我们是同一镇的，也希望你的学业路上顺顺利利！
丽敏，说起来真是巧啊，我的弟弟姐姐和你的弟弟姐姐认识，我们也认识。记得一次，我们还没转学，在厕所门口，你不小心撞了我一下，我痛得哭了，我姐问我怎么了，我沉默不语，继续哭，这时，你走过来，问，谁打你了，我大声地说，你啊！大家都笑了起来，笑声洋溢在整个厕所里。
文珊，你也比我大一岁吧！你的成绩很好，又不爱出风头，还记得你的称号吗？你真的很矮，很可爱耶！别说我欺负你啊，这是朋友之间的赞美，单纯的，决定单纯！
琦琦，你也很讨厌丹莉吧！你跟我说过很多遍了，但，我们还是忍吧！在我的印象中，你是一个纯朴的女孩，成绩也好，公私分明，我们已经做了那么多年的朋友了，呵呵！
燕霞，你是我未转学前的朋友，你总是很听我的话。记得学前班的一次，你偷偷出去帮我买零食，差点被老师逮到了呢！现在还忘不了你，唉！
这个夏天，我们又要散了，如果是暑假，寒假就好了，但我们就要毕业了，唉！这个夏天，属于毕业生的最后一个夏天，又有多少人会散呢？
六年级作文 篇6
打开电视机，你也许会看到这样一则公益广告：“爷爷，这是哪里？”“这是我们生存的地球“地球怎么是绿的”是的，不过那已经是以前的地球了，现在地球已经变了……
看了这则广告，你会想到什么？我想到了我们的兰州，我们这个美丽的大家园，他是那么的美丽，可有时那么弱小，兰州就像我们的母亲一样，而我们却像初生的婴儿一般，母亲保护着我们，我们长大了，而母亲却弱小了，所以我们应该像保护我们的母亲那样保护兰州母亲，对于我来说我这一生中有三个母亲，一个是我的祖国母亲，一个是我的兰州母亲，另一个是我的生身母亲，我对这三位母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕，所以我门应该尽全力保护我的兰州母亲。
可是人类却是破坏兰州母亲，公园内比比皆是“爱护绿色，人人有责”的护绿牌。但是花草树木却像一群“残兵败将”一样，树上到处出刻着某某某到此一游，花朵上只有花枝没有花瓣，草坪上处处是脚印，谁做到了爱护花草树木呢？我们应该让兰州母亲更美丽，住手吧人类，让我们一起来保护这位和蔼可亲的兰州母亲吧！
兰州母亲给予我们的`水，米粮、电都是有限的，所以我们应该节约用水，节约用电，不要浪费粮食，这样兰州母亲才不会生气，才不会带来灾难，水是有限的，有人说：“地球上的最后一滴水是人类的眼泪”所以不要让这句话成为现实，不仅要节约用水还要节约用电，电也是有限的，不要每天开着灯，这样很浪费电，粮食是农民伯伯用了一年的心血换来的，我们也应该节约粮食，我们一定要懂“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的道理。
生机勃勃的大地，因为人类的化学物品让大地失去了生机，是大地养育着我们，所以我们要为大地披上一件绚丽的绿衣，让大地恢复到原来那生机勃勃的样子，行动吧！人类，让我们一起来保护大地，保护兰州母亲吧！
住手吧！人类不要再破坏兰州母亲了，让我们一起并保护一片绿地，撑起一片蓝天吧！
六年级作文 篇7
如果你来我们班，你一定会记住一个人——小谢。他个子不高，身体略胖，戴着一副眼镜，总是一副若有所思的样子。他性子不急，甚至很慢很慢，交个作业都要磨蹭半天。而我却被他那勇气与义气折服，要说这其中的缘由，让我情不自禁又想起他的那一次“壮举”。
四年级的第一学期，班主任老师“新官上任”，为了激励同学们的学习劲头，开展了一系列的评比活动。期间最主要的有两个——小组评比和个人评比。这也是评比系列中唯一有奖品的两项。两个月过去了，奖品在我们心目中就没什么地位了。班主任为了让对奖品满不在乎的我们重新打起精气神，就宣布了一条“刺激”的规则：小组评比的'“老末儿”组员都要被罚写双份作业，除非你在个人评比中是前二十名。我是满不在乎，因为我已经有了十足的把握。有我和乐乐撑着，即使咱组有著名的差生小谢，我们也会高枕无忧。
我们组是士气倍增，但其他组就不一样了。尤其是第二组，竟像个缩头乌龟一样，比分一跌不起。更惨的是，那组除了小蒋，其他组员勉强进入个人评比前二十名。此时，小蒋的处境可谓岌岌可危。更何况，他成绩本来就差，一天就能“欠”不少“债”，你说他怎么担得起“双份作业”的担子呢？老师看他那苦样，好像要说些什么，却被打断了。
是小谢。“老师，”他说：“我想和他一起写。”他的表情那么郑重、那么严肃。他与小蒋对视了一下，便把目光转向老师。“真的？”老师的脸上写满了怀疑。要知道，小谢的成绩比小蒋还糟，“欠债”能力比小蒋还高！
“是的。老师，可以吗？”他的回答铿锵有力。谁知，这有力的回答触动了我们的某根神经，刚才提心吊胆的我们竟肆无忌惮地大笑起来。有目共睹的是，他真的很少这么急。
这一切都没能改变小谢严肃的神情，他直直地站在那里，等着下文。谁知老师站了起来，打个手势叫我们停止，说“小蒋的双份作业取消，本来我也不想惩罚你们，只是希望能用这种方法激励一下大家，但我希望小蒋能为这份真挚的友情更加努力学习。”
小谢呆了，他挠挠脑袋，依然站在那里。老师看了他半天，他就是不回到座位上去。过了好一会儿，他好像从老师的眼神里读出了什么，才又慢吞吞地坐到座位上。
真是个慢性子啊！
你说说这个小谢，是不是有点英雄气概？从那次以后，我总在学习上帮助他，因为我觉得，他值得我敬佩和学习。
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