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有关六年级年的作文300字集锦10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的六年级年的作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文300字 篇1
我踏遍了中华的大好山河，拥有了无数个不知名的朋友，可是只有那里才让我尝到了人生中最甜的温暖。
我一直坚信最能带给我温暖的，只有我站在舞台上的那短短几分钟，甚至几秒钟，而就是在这短短的时间内，我就可以感受到人生的温暖。
第一次站在舞台上，我都会努力告诉我自己，平静下来。但我深知，对我鼓励最大的，只不过是台下观众的那淡淡的又不失优雅的微笑，那一笑就笑塌了我内心的防预线，我变得放松了，变得自然了，在他们的微笑中，从我口中流出的语言更加流畅自如，变得更加饱满了。我不禁感叹，微笑真是个神奇的家伙，它改变的不仅仅是我紧张的内心……
再次踏上舞台，我做的都一件事，就是用最平淡的目光，带着微微上扬的嘴角，望着台下的观众们。有人认为在演讲中，把台下的人当成植物，动物是最好的办法，而我却认为，来评定你的演讲是否令人着迷，需要看人们的嘴角，若嘴角全都上扬时，我心中的'太阳照得明媚，若他们的嘴角不依，我不会气馁，只会用它们冰冷的面孔来激励自己，这时候我心中温暖的源头是我自己。
在舞台上，我找到了自己，找到了我的温暖。
人生只有一次，
我为何不去做自己喜欢的事，
不去寻找我人生旅程的温暖呢？
六年级年的作文300字 篇2
“嗯。这位同学的作文写得不错啊。用词简练，很有水平。”当我走进办公室的时候，语文老师正埋头批改着作文，边和旁边的女老师笑谈。女老师也赞许地点点头，“确实不错。”
“老师。”我尴尬地走到老师身后，轻声叫道。老师闻言转过身来，一看是我就笑了。随即向身边那个女老师介绍，“这个学生字迹“飞扬”，名字也很男性化，我还以为是个男孩想叫过来让他注意字呢。结果……“两位老师都笑了，我也笑了，刚开学都会经历这样的场景，没办法，谁让父母给我起名字的时候忒随意了些呢。
”喏。以后要注意自己的字。“老师笑着将笔记本递给我，同时翻了翻扉页上的`名字。”哟！“老师惊奇地笑了。”原来你就是我们刚才说的那个学生！作文写得很好，继续努力哟！“老师意味深长地看着我，我的脸瞬间开始发热，站在原地傻笑着。
出了办公室门，还听见语文老师和那位女老师谈论我的声音，”这孩子不错。精干利索，一点儿也不拖泥带水。看着很可爱。“女老师笑道。”怎么，羡慕我的学生了？“语文老师也调笑道……
我仓皇而逃，回了教室。
六年级年的作文300字 篇3
大家好！我是一只蓝鲸宝宝，我很重也很庞大，“海中巨人”这给美名非我莫属。
人们都叫我们鲸鱼，因为我们的样子像鱼类，其实不是这样的。我们的祖先和你们养的家畜一样，都是哺乳动物，后来因为环境的瞬息万变，我们的祖先也渐渐进化，成为了现在的我们，因为祖先渐渐适应了海洋生活，所以我们才没像恐龙那么快灭绝。
睡觉是我们的“必修课”，每次睡觉我们都是齐聚一团，美美的睡一大觉。可是，每当我做梦时那个画面总是挥之不去，让我难以入睡。在一个风和日丽的下午我和伙伴们出去玩，这时一群捕鲸猎人经过把我的`一位好朋友给无情的猎杀了，我当时是痛苦万分，紧接着我们的同类被心狠手辣的捕鲸猎人一一杀害。从原来的7000多只到现在的不足50头这是判若云泥啊！所以请你们人类不要再捕杀了！难道想一个五千多年的朋友挥手告别吗？我想不会。我在这里大声疾呼：“救救我们吧！”虽然我们是世界上最大的动物，但我们不会去欺负别人，当然我们也不希望别人来欺负我们，也希望比我们还要强大的人类可以保护我们。人与万物之间，若能彼此和睦相处平等对待互助合作，那么这个世界是美好的。
六年级年的作文300字 篇4
我是一颗平凡的小草，没有群山的高大，没有小溪执着，没有白云的悠然，我过着自己平凡的生活。
太阳公公刚刚升起，一切生命又都开始工作了，我也从睡梦中醒来，伸展一下双臂，接受着春天的礼物，花儿迎着朝阳绽放，鸟儿迎着朝阳张开翅膀，我在这个季节生长，为人类放出氧气，为大地穿上绿装。
夏日炎炎，许多同伴受不了磨难，纷纷倒下，花儿也收敛了春日的娇艳，而我依旧生长，工作。
菊花开了，秋天开了，在这桃李芬芳，丹桂飘香的季节，我明白生命的珍贵，生命的短暂，因为我不像花儿一样曾经辉煌，松柏那样翠绿，杨树那样高大，没有人注意我，但我还是一如既往的工作着。
寒风凛冽，雪花飘舞，我就要走到生命的终点，回顾往事我明白了，花不平凡会凋零，杨树不平凡会枯萎，我将要结束生的那一刻，我笑了，因为我明白，自己感受着平凡，平凡的工作，平凡了一生。
雄鹰张开翅膀在空中飞翔。感受着天地宽广，骏马驰骋在草原，感受着大地的'辽阔，鱼儿在大海中嬉戏，感受着大海的激情，而我，一株小草，感受着我的工作，感受着自己平凡的一生。
六年级年的作文300字 篇5
我家后山有一个小园子，园子里住着蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。
小圆边缘种着桂花树、海棠树、杨树、柳树各种植物应有尽有，绝对不可能重样，每到一课桂花树开花时，十里飘香，不管老的、少的、小的，都跑来观赏。
在园子里，上空中的太阳显得格外的大，也出奇的`亮。园中的向日葵微笑着依偎在太阳妈妈的怀里，栅栏边上的野草也长大了，越来越高了，微风吹过，小草就跳起舞来，变得妖娆妩媚。
大大的园子里一边种花种草，一边便是种菜。花开了，就像花睡醒了似的。燕子飞了，就像燕子上天了似的。蝈蝈叫了，就像蝈蝈会说话似的。一切都活起来了，要做什么，就做什么；想怎么样，就怎么样，都是自由的，快乐的。喇叭花愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房，就爬上房。它若愿意爬上天去，也没有人管。
天空蓝幽幽的，还时不时的飘来几朵白云，又高又远。
看累了，躺在长椅上，盖上衣服，昏昏的就睡了……
六年级年的作文300字 篇6
“消灭白蚁，打死白蚁”。只要一听见这句话，我就会想起一年前那件有趣的事。
一天早上，我背着书包准备去上学，只见路上大大小小的树的树皮不见了，还有一些沙子做的“管道”。于是，我开始了进一步调查。
星期六，我和一个同学在这儿进行了调查。我们每人用一根细长的木棍开始攻击白蚁，我们将它们的“管道”戳破， “哇”，一只只大大小小的白蚁[来源]向我们爬来。
我们马上用脚踩，可是没有用。我们又用一根尖尖的棍子戳它们，可是太慢了。于是我想出了一个好办法，我先找来一个不漏水的'盒子，然后想办法让它们自投罗网，最后把盒子装上水，一下子白蚁们就被我们消灭得一干二净。
经过这次灭蚁，从今往后，再也没有白蚁来咬过这些树了。我们都非常高兴，再也不担心这些树的健康成长了，总算是为环保尽了绵薄之力。
六年级年的作文300字 篇7
是谁在雨中给我们挡雨？是谁在太阳公公耀眼的光芒下为我们遮挡太阳的光芒？那就是—伞。它默默无闻，只知道给予。
在狂风暴雨中，它挺身而出，为我们遮风挡雨。哪怕风妈妈把他吹得筋疲力尽了，他也不甚在意，为人们撑起自己的身子。所以我永远愿意做一把伞，因为它只知道给予、奉献。
是谁又在学校里为我们遮风挡雨？是谁对我们嘘寒问暖？是谁不辞劳苦地关心我们？是我心中的伞—我最敬爱的老师。
老师，我们一次次地惹您生气，您也不计前嫌，一次次原谅我们；老师，您一视同仁，不管对优秀生还是差生，您永远都是一张笑脸。尽管对某些同学很失望，但您依旧不放弃。老师，您是红烛，您是园丁，您是春蚕，您就是我心中的那把伞！永远道不尽，说不完，是值得我们去品读的一本书。
我们高兴时，您与我们分享快乐；我们伤心时，您会安慰我们，抚平我们受伤的'心灵；我们跌倒时，您伸出温暖的双手；我们迷失方向时，您给我们指点迷津。当我们遇到难题时，您为我们耐心讲解……这一切的一切，我们都看在眼里，记在心中。老师，您就是我心中的伞，不仅为我遮风挡雨，还为我撑起一片绿阴！
有您真好！
六年级年的作文300字 篇8
大自然是一个创造者。它不仅创造了生命，还创造了一个音乐的灵泉。
听听这大自然的声音！我听见了鸟儿在歌唱，小溪跟随鸟儿清脆的嗓音吟诵着一首首小诗。汩汩溪流驶向远方，把一首又一首的诗歌传遍大江南北。小鹿听见了，它踩着欢快的步伐来到溪边。温柔地舔着小溪的脸蛋，与它诉说着音乐的故事。
突然，雷公公大发雷霆。是谁惹得它这般怒吼？看！那爱凑热闹的风弟弟听到动静也赶来了！雷公公这响亮的声音，吓得蚂蚁要搬家，鸟儿也不再飞出来玩。蜻蜓被这天边传来的响声吓得不敢往上飞，连威武的小黄蜂也不出来采蜜和嗡嗡地唱歌了，更别说那柔弱的蝴蝶妹妹！
雨在滴滴答答地下着。吹来一阵凉风把那雨滴洒了过来，感觉无比清爽。那小雨儿一刻也停不下来的乐章是多么令人心情愉悦。连甲虫音乐家们也停歇在自己家门前欣赏这场雨的演奏会。雨儿的歌声已停下，可我们还回味其中，连震怒的雷公公也停歇了！看，鱼儿出来了，它们兴高采烈地活蹦乱跳，好似在为小雨们的'演奏而鼓掌！
看！这就是大自然的声音，朴实而又精彩！只要你认真倾听，就会感受到这美妙的音乐就在你的身旁。
六年级年的作文300字 篇9
在这世界上，我听过瀑布水流的哗哗声，听过树叶落地的沙沙声，听过小鸟飞跃天空的叽喳声，也听过小朋友玩耍的嬉笑声，更听过 …… 这些声音美妙而动听。在人的一生中，许多的声音都容易被遗忘，但是有一种声音却深深地刻在我的脑海里。
那是今年夏季的一天，天气非常炎热。家里热得就像一个大火炉一样。下午一点，爸爸带我去游泳。到了游泳池，我迫不及待地换上了喜爱的游泳衣，带上游泳圈“扑嗵”的一声就跳下了水，和小朋友一起玩水嬉戏。而爸爸在岸上一边看着我游泳，一边和人聊天。游泳池里可热闹了：有小朋友跳水的“扑通”声；有叔叔的吆喝声；还有游泳教练的口哨声…… 我玩得太高兴了。可是不知怎么的，游泳圈被甩掉了，我紧张、害怕地使劲拍打着水面，两只手努力地四处乱抓。这时只听见“扑通”一声，有人跳进了水里，并很快游到了我身边，立即举起了我，我得救了。当我睁开双眼看见全身湿透了的爸爸抱着我时，我明白了一切。
回想起那一刻，除了恐惧外，让我最难忘的`是爸爸救我时跳水的“扑通”声，那声音来得如此神速，毫无迟疑，它胜过世界上所有的声音，让我终生铭记。
六年级年的作文300字 篇10
今年暑假，我回到故乡——武汉。当我们全家去游东湖时，外婆给我买了一只野生小乌龟。
我的乌龟可小了，还没我的巴掌大呢！他的身子是纯黑色的，身上背着一个坚硬的壳，壳上生着褐黑色相间的花纹很像蜂巢。它的头小小的，尾巴细细的。
有些人说龟是一种胆小的动物，我看这也未必。当那位卖给我乌龟的`叔叔用手把它抓起来放到我的塑料袋里的时候，我看见了小乌龟张牙舞爪的想咬叔叔的手。那位叔叔不停地晃动它。当叔叔的手停下来时，乌龟的头已经快伸到叔叔的手指头上了。叔叔连忙把手松开，那只乌龟掉入了我的袋子。我看见它还把头伸的长长的，一副很不甘心的样子。好一个大胆的乌龟啊！
乌龟的确很大胆，但我也看到了它胆小的一面。当我用小棍敲他的硬壳时，它就立即把全身缩回它的壳里，一动也不动，过了好久才把头慢慢地伸出来。当我又用小棍敲他的头时，突然它以迅雷不及掩耳之势，把头伸的长长去咬那根木棍。好一个不如侵犯的小乌龟啊！
乌龟很好喂养，我把它放进一只小桶里，桶里只有一点点水和一点肉末，好几天过去了，它仍然活着好好的，好一个随遇而安的小乌龟啊！
好一个惹人爱的小乌龟啊！
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