【热门】六年级作文集锦9篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的六年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
有人喜欢那花红柳绿的春天，有人喜欢那骄阳似火的夏天，也有人喜欢那大雪纷飞的冬天，而我却偏偏喜欢那果实累累的秋天。
秋天是丰收的季节。你看，田野里的稻子成熟了，沉甸甸的稻穗压得稻杆直不起腰，好像是在感谢大地的养育之恩。一阵风吹过，田野里掀起了层层金黄的`稻浪，就像给大地铺上了漂亮的地毯。一排排挺立的玉米，像一个个浑身插满手榴弹的威武的战士。高粱细长的头上像戴着一顶红珠帽。地里结满了累累瓜果。果园里，最让人垂涎三尺的是那黄澄澄的鸭梨，皮薄、肉厚、汁多、味甜，吃完一个又想吃下一个。柿子树上挂满沉甸甸的柿子，像一盏盏小灯笼。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，紫里透青，青里透亮，像一颗颗珍珠，亮晶品的，五个一群，三个一伙，头挨着头，脸对着脸，好像在窃窃私语。
秋天是菊花的天下。它虽然没有牡丹那么华贵，也没有玫瑰那么芬芳，但它却是秋天的象征。瞧，那菊花，黄的赛金，白的如雪，粉的似霞，有的像龙飞，有的像烟花，还有的像美丽的蝴蝶，在微风中亭亭玉立，五彩缤纷。赏菊的人络绎不绝，连声赞叹:“好美!好美!”
秋天，各种树木展现出不同的风姿，杨树、柳树的叶子渐渐变黄了，凉风吹来，那金黄的叶子随风飘落，发出“沙沙”的响声。树叶落在地上，就像给大地铺上了金色的地毯，踩上去软绵绵的，好舒服。枫树穿上了节日的盛装，远远望去，像一片火红的晚霞。树叶随风旋转，就像一个个舞蹈演员在轻盈地展示优美的舞姿。在这红色与黄色相间的海洋中，还有一片绿洲，那就是苍翠、挺拔的松树和柏树。它们无论春夏秋冬，总是那么绿，就像一个个雄姿勃发的战士守卫着祖国。孩子们在树林里玩耍、游戏、检树叶，欢快的笑声在树林上空回荡。
我爱秋天，爱它果实累累，爱它景色迷人。我爱你——秋天!
六年级作文 篇2
冬爷爷迈着沉重的步子慢悠悠的走了，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来了。
小草做了春天的使者，探出了可爱的小脑袋，左瞧瞧，右看看，对周围的一切都感到好奇；大树爷爷脱掉了厚厚的外套，也冒出了绿油油的嫩芽。这时，大地的一切都换上了新装。
仔细倾听，我听到了小鸟在枝头唱歌的声音。
小鸟们并排起来，站在大树爷爷的肩膀上，它们的歌声整齐划一，而且还随着歌声节奏摆动身体。地下的小草在默默为他们拍手表示称赞，还有些蚂蚁在百忙之中前来倾听，为其伴奏。瞧！小鸟们的歌声多受欢迎啊！
仔细倾听，我听到了河水的笑声。
走在乡间的小路上，望着两旁清澈见底的湖水。它们不再盖着厚厚的棉被了，而是变得活跃起来，与春风嬉戏，和雨水打闹，发出了令人赏心悦目的笑声。
仔细倾听，我听到了风丰富多彩的声音。
顽皮的风与小草共舞，发出了快乐的声音；厉害的风与树枝打架，发出了生气的声音；可恶的风把女孩子们的`头发吹乱，发出了得意洋洋的声音；无情的风把教室的玻璃吹碎，发出了幸灾乐祸的声音。
仔细倾听，我听到田野里小麦坚强的声音。
无情的风与小麦作对，冷酷的雨与小麦作对，可是小麦仍然不会叫苦叫累。它抬起头，努力生长，想打败风和雨。嘴里还滔滔不绝地说：“我是绝对不会认输的，我会成为最坚强、最勇敢的植物的！”瞧！小麦多坚强呀！难道我们不正应该学习小麦这种有决心、有毅力、坚持不懈的精神吗？
仔细倾听，我听到了大自然的声音。
小树变得更强壮，小草变得更坚强，动物变得更友善。而且还会一起喊：“我爱春天，我爱生机勃勃的春天。”
春天真美好啊！让我们一起去走进春天，去聆听春天的世界，去感受春天的美好吧！让我们一起在春天的怀抱里成长，让我们一起在春天的世界里奔腾，让我们一起在春天的乐园里嬉戏，让我们一起在春天的田野里奔跑，让我们一起在春天的太阳下玩耍，让我们一起在春天的和风中聆听春天的美丽吧！
春天多么美好啊！我爱春天，听了我这一细细的讲解，你是不是也对春天动了情了呢？那就让我们一起去探索春天的奥秘，去聆听春天的美好吧！
六年级作文 篇3
一所中学的某个班级里，数学老师正在上课，一位同学眼镜上的镜片掉了，幸好没摔坏，他捡起，就用手举在眼前看黑板，老师以为他在玩，便劈头盖脸数落一顿，连辩解的机会都没有。男生气愤至极，摔门而去，全班哗然！
数学老师当然很生气，告到了班主任那里。男生的家长被请来，又是赔礼又是道歉，当然，那男生也 向 老师说了对不起。
风波过后，全班同学不自觉分成了两派，一派支持男生，一派 支持 老师。
第一派：老师是可以批评学生的，但是，也不可以伤学生的自尊心，要适可而止，不可过头，要给学生辩解的机会。自己错了就是错了，不能为了在学生心目中所谓的面子或尊严而置他人的'尊严于不顾。既然学生已经道了歉， 那 老师也应该道歉！
第二派：老师既然可以批评学生，学生就该忍着，并且认识到自己一时冲动的鲁莽，然后改正。老师错了，自己会认识到，不需要学生去纠正，所谓的“老师错了，我给改的，风光一把”的思想要不得，毕竟人 家是 老师呀！
其实呀，生活中人无完人，孰能无过！老师不对，有错误加以改正就可以，并不算没面子。尊重他人，宽以待人，拿出勇气，细心听取意见，还是学生心目中的好老师。
衷心希望天下学生及老师，多一份理解，少一分误会！
六年级作文 篇4
时间在悄然无声中飞速流逝，弹指之间，我们从懵懂无知的孩童，成了懂事知礼的少年。
然而，六年的小学生活，也即将要走到尽头了，这个满载着回忆的母校，包含着我流光溢彩的童年生活，和我最亲爱的同学们！
天下没有不散的宴席。一想到这里，一种难舍难分之情油然而生。在学校里，我结交了许多好朋友，有可爱调皮的，有热情奔放的，还有性格比较内向的。但是，我最好的朋友是她。
算起来，我和她认识将近八年了，从幼儿园到现在，我们一直都是形影不离的好朋友。小时候的她，天真可爱，性格特别内向，长大时的她，是个阳光可爱的女孩子。每天我们俩都粘在一起，一起哭，一起笑。无论遇到什么事，都会第一时间和对方说，从小到大，我们一起经历了很多事，吵过好多次架。那件事的发生，我才知道，我的这个朋友，交值了。
那是上四年级的时候，因为一点误会，我和我同桌又吵架了，其实，我们俩吵架已经是常事了两天一小吵，三天一大吵是我们的家常便饭，班里都知道，我们同桌俩是对欢喜冤家。可这次吵的很厉害，一连几个星期都没说过话，最后，还是她，苦口婆心的.调节了我们俩之间的僵硬关系。我永远记着，她说的一句话，我不想失去你们两个好朋友。经历这次，我才明白，原来她把我看得那么重要。挥手之别，扬帆远航，别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我心上。
谢谢你，我亲爱的朋友—何家祺。
六年级作文 篇5
冬天来了森林里的动物可盼望下雪了，它们老早就想打雪仗、堆雪人了。这天，百灵鸟、松鼠、兔子来到松树林玩，可怜的松鼠刚把它的窝清理好，连觉都没睡就被它的伙伴拖到这了。这时，雪花们就乘坐着降落伞来到人间了。只见在茫茫的天空下，一朵朵洁白的雪花，在轻盈地跳着冬的舞曲……洁白的雪随着风儿，打着卷儿向下飘。雪越下越大，树上的雪已经积的.很厚，连松树的树枝都被压弯了，一棵棵披着白雪的松树像许多巨大的尖塔形雪糕。
“万岁！”它们欢呼着，“我们来玩比赛堆雪人吧”百灵鸟提议道。“好。”它们急急忙忙地造雪球，急急忙忙地堆雪人，唯有困倦的松鼠坐在松树下慢吞吞的堆雪人……当百灵鸟和野兔堆完之后，发现松树下有个雪人，和松鼠长得几乎可以以假乱真。“这肯定是松鼠堆得。”它俩肯定地说。可是，松鼠在哪呢？“松鼠——鼠，你在哪？”雪人动了动，松鼠从里面钻了出来，揉着惺忪的眼睛“怎么啦？”原来，松鼠太困了，坐在松树下睡着了。松树上的雪滑倒了它身上，把它变成了“雪人”最后，这三个好朋友相视一“看”，森林里立刻洋溢着它们的笑声。
六年级作文 篇6
我的家乡是贵州，俗话说“走遍大地神州，最美多彩贵州。”可不只是景色怡人，特产也很丰富，比如——青岩豆腐。
古镇青岩的小吃，别有风味的，要数豆腐果了。摊桌上放个炭火盆，盆上的铁折上烤着满满的豆腐果，摊主一手执扇，扇旺炭火，另一只手则用筷子翻动铁折上的'豆腐果。你只顾取下烤好的豆腐果，将其撕开，往蘸水中一放，待它浸透，上边沾满葱花辣椒，然后便是尽情的享受了。倘若君好杜康，边烤边吃边喝，这豆腐果下酒真可谓千杯犹嫌少了。
豆腐果的质量如何，主要在于渥制。先将豆腐块切成约三分厚，一寸见方的小块，晾至稍干后上碱，然后放置容器中使其“渥臭”。渥制时间要掌握适当，短了则豆腐臭味不够，吃起来乏味；长了则发酵过度，豆腐朽坏，也不好吃。一般来说，热天二至三天即可，冷天需时稍长。渥制得好的豆腐果，烤起来发泡，用手撕开则呈鸡肉丝状，绵软滋润，且耐咀嚼，香味满口。这样的豆腐果才算得上是上乘货色。 豆腐果在青岩是一种独特的小吃，百余年来经久不衰。
倘若你到青岩小镇旅游，常会遇到这种情况：一家人围着炉子在津津有味地吃烤豆腐果，炉上的豆腐果供不应求，会吃得“抢”起来！
六年级作文 篇7
“人要经得起生活的考验。”这是我学完《桃花心木》这篇课文后的感受。每当读完这篇课文，心中不免会思潮起伏，也会一次次获得更深的感悟。
这篇课文主要讲的是，作者老家空地上被人租种桃花心木，但作者心中疑惑：他为什么不按时来浇水？桃花心木为什么会无缘无故就枯萎？作者十分奇怪，与种树人的一番交流，使作者恍然大悟，懂得育人的道理。
种树就与做人一样。现在社会上有许多人，就因为受到一点挫折，就觉得生活没有意思，甚至要轻生、自杀，其实这种人是最傻的。就像桃花心木，它若不扎根入土，就只会被大自然所淘汰；只有那些克服重重困难、相信自己，努力扎根的桃花心木，才是能生长百年的参天大树！
如果说人生是一望无际的`大海，那么挫折则是一个个骤然翻起的浪花；如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵朵漂浮的淡淡的白云。
生活哪有一帆风顺，别人的一帆风顺，只是他们努力拼搏、努力打拼得到的。人生就像心电图，必有起起落落，像在生活中不靠自己努力，就一夜暴富、一帆风顺的人，只不过是一颗没有跳动的心脏罢了。
现在的我们，在人生中，虽然还只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然现在只是涓涓细流，只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然现在还只是一只雏鹰，然而只要心存高远，终会占有蓝天！
六年级作文 篇8
言而有信、一诺千金是我们的祖先代代相传的美德。信用即是一种无形的力量，又是一种无形的财富，还是连接友谊的无形纽带。一个诚实的人，不论他有多少缺点，同他接触时，心神会感到清爽。这样的人，一定能找到幸福，在事业上有所成就。这是因为以诚待人的人，别人也会以诚相见。
我的父亲，就是一个很讲诚信的人。他从小就教育我要诚实守信。做人不能有半点虚假，要脚踏实地的过日子。而在平常生活中，我的父亲也是以身作则。是我学习的一个榜样。
大家知道东方绿舟吗？现在的我已经不知去那里多少次了。可是我仍然很喜欢它。你知道为什么吗？记得那时我还小。我常常听伙伴们谈起东方绿舟那个少儿活动基地。他们谈得有滋有味。他们说：那里时孩子的乐园，那里有好多好玩的地方。这句话竟令我羡慕了半天。从此，那儿竟然成为了我梦寐以求想去的地方。我把这件事情告诉了爸爸，爸爸听了以后竟想都没想的就告诉我：没问题。老爸一定带你去。这样，就这个双休日，好吗？这句话，让我兴奋的要命。于是，我天天期盼着双休日的快点到来。可是，到了星期六晚上。我睡在床上，迷迷糊糊的听见爸爸妈妈在厨房对话，妈妈说：算了吧，明天别带孩子去了，你的脚后跟都红肿了，明天还怎么开车啊？哎，这怎么行，你知不知道，孩子多么想去那里啊，更何况我已经答应她了。爸爸说。那你可以下次带她去嘛妈妈嘟囔着。爸爸又告诉妈妈：唉，我常常告诉孩子，做人要有诚信，如今，连我自己都做不到，还怎么教育孩子呢？好了，你也不要劝我了，赶紧睡觉吧。明天还要去东方绿舟呢。我没事，只要涂点药就好了。可妈妈觉得还是不妥当。好了，孩子睡觉呢！别吵醒她走吧。爸爸拉着妈妈回房间睡觉了。此时的我，已经按捺不住自己的心情了，眼泪止不住的往下流。我觉得爸爸真的对我很好。他是一个会教育的人！
第二天，爸爸一点没有受伤的样子，仍然高高兴兴的。后来，我实在忍不住问爸爸为什么受伤还带我去玩，因为这明明比起爸爸的'脚来说，这时微不足道的呀。爸爸笑笑对我说：这是做人的基本原则：讲诚信呀。现在你虽然还小，可是你也要学会诚信。只要你诚信待人，别人也会以诚相见的。我似懂非懂的点点头，虽然我还是不懂深层的含义，可是起码我已经知道了什么是诚信，我们人人都应该学会诚信待人
诚信像土，一亩心灵之土，为无数幼苗提供营养，使它们开出美丽的鲜花。诚信像水，万物生长的生命之水，滋润着小树舒枝展叶，天天向上。诚信是人之本，民之基，国之根。
六年级作文 篇9
这几天，我读了《居里夫人自传》这本书，有许多感受。
虽说居里夫人将自己的自传简简单单地写了几章，可却将自己的医生写得清清楚楚，这也有可能是他父母都是老师的关系吧。
居里夫人是波兰人，于1867年11月7日所生。她有四个姐姐与一个哥哥。但她出生时波兰正被俄国统治着，所以这大大激起了居里夫人的爱国之心。
到了17岁，她就为家庭工作了，她做了一位家庭教师。可见她多么厉害，因为在读到这件事大吃一惊！不仅如此，她教的学生的成绩在班里甚至是全校都名列前茅，学生们都对她万分感谢。没错，17岁就能这么了不起，为她以后成为科学家打下了基础。
又过了几年，她考上了巴黎大学。遇到了皮埃尔·居里，开始了人生中一段最快乐的美好时光。
在这段时光里，他们二人发现了稀有的.镭元素与钸元素，并获得了诺贝尔物理奖。
可好景不长，皮埃尔在一次车祸中不幸丧生，享年47岁。
这个消息对居里夫人来说是一个坏消息，这个消息是居里夫人悲痛欲绝，因为那时她已经有两个孩子了。
虽然皮埃尔·居里去世了，但是她依然十分坚强，继续做研究，孩子。二战时期居里夫人又让政府建造x射线医疗站和配备Ｘ射线流动车，这对法国在二战时期伤亡大大减少了，在救助时两个女儿也一起帮忙。最后居里夫人因白血病辞世，享年67岁。
读了这本书，我感触十分深：居里夫人这种不屈不挠、坚韧不拔的科学精神让我十分感动。于是，我下定决心：一定要好好学习，天天向上，不马马虎虎学习，将来成为建设祖国，为祖国造福的栋梁之材。
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