有关六年级作文锦集8篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
临近放学，窗外乌云密布，大风翻卷着一层层乌云，像是一个个张牙舞爪的恶魔，压向远处的楼房和白杨树。我心想这就是古诗中所描写的“山雨欲来风满楼”吧！
此刻，我和同学们正在教室里看书，同学们都担心着，不知道放学时，这雨会不会停，接我们的父母会不会被大雨淋湿？我心里暗自感激母亲，今天早晨上学时，母亲特意将折叠伞放在我的书包里。
忽然，阴暗的天空被一道扯天扯地的明亮闪电给撕裂，紧接着一声震耳欲聋的巨雷响彻云霄。胆小的女生被吓得想找一个安全的地方躲藏，靠近窗边的同学赶紧将窗户关上。这时，又是一道接一道的明亮闪电和轰天巨响。噼里啪啦的`豆大雨点密得像是要在大地上绣花。有人喊道：“下雹子了！”我站起身来一看，真的是下雹子了，只见豆大的雨点中夹杂着鸡蛋大小的冰雹，冰雹像子弹一样射穿它们经过的树叶，从楼上往下看，只见满地都是白杨树的阔大叶子。冰雹噼里啪啦地敲打着窗子，窗户槽里满是冰雹和雨水。天上的雷公电母敲打着自己的乐器，像是在为雨宝宝和冰雹助威加油。我在心里默念，冰雹啊，冰雹啊，别再下了，农民伯伯的庄稼经不起你们的射击啊！没想到我这一念，天忽然就亮了，雨停了，冰雹也停了，雨过天晴了。
我心里正在高兴，雨滴又点点地飘落下来，雨点越下越猛，比刚才的还要猛烈。幸好冰雹没来。不一会儿，雨变得轻柔，天地间都是雨丝在轻轻絮语。打开窗子，雨后的空气是那么的清新。但愿今年是一个风调雨顺年，农民伯伯们都有一个好收成。
六年级作文 篇2
不管发生什么，事情本身并不会让你产生负面情绪，人的所有情绪都产生于内在的思维和理解方式。给你带来压力的，不是他的愤怒，而是你对他的愤怒的想法。你完全不必和生活中易怒的人纠缠。
——题记
在很多的时候，我们不管发生了什么，那些让你产生情绪的`并不是事情的本身，所有的情绪都是产生于自己内心的思维和理解方式。
你说产生的那些压力并不是他给你的愤怒，而是你对他的想法是愤怒的。所有的一切不过是你自己的想法，和其他人是无关的。所以在很多的时候，你完全不用跟那些易生气，易愤怒的人纠缠。
所以，我们根本就没有必要去产生那么多负面情绪，一切的负面情绪都应我们自己，而且别人不过是个表面的现象罢了，主要的一切不过是自己的内心原因罢了。
不应该产生那么多负面情绪，我们就应该积极向上一些，把自己最好的情绪展现出来，把自己最好的动力展示出来。
六年级作文 篇3
不知何时，我们脚下的这颗原本生机勃勃的地球正肆无忌惮地在地球上拔除地球的血管（森林），污染地球的血液（水源），杀害地球的细胞（动物），让地球流下了眼泪（酸雨），剧烈地咳嗽（地震），面如死灰（沙漠化）。
直到剩下那么一丁点儿为数不多的资源时，人们才如梦方醒，呼吁保护地球。但“冰冻三尺非一日之寒”，曾经生育我们的地球，现在已经岌岌可危，更可笑的是有人为了一己私利，竟然继续乱砍滥伐。殊不知就算你家财万贯，最后也要随着地球的'灭亡而灭亡。
二十年前的垃圾种类还很少，那时垃圾只要稍稍整理一下便可万事大吉。而二十年后的现在，许多我们司空见惯的垃圾在二十年前却是闻所未闻。短短二十年，便发生了如此翻天覆地的变化，这不是悲哀是什么？
科学的发展改变了人类的历史，促进了社会的进步。但随着发展与进步，人类正在面临新的危机。无数的工厂为人类创造了数以千计的财富，可是不断排放的各种有害气体遮蔽了原本明媚的蓝天；成千上万的汽车方便了人类的出行，可是汽车尾气每时每刻都在侵害人们的肌体；家用电器使人们的生活更加舒适方便，可是电冰箱、空调中的氟利昂却造成了臭氧层的空洞……
危机已经来临，这一切都是因为科技的发展。那么，我们是在发展还是在倒退？
六年级作文 篇4
蓝天因为白云更美丽，月亮因为星星更生辉，而我因为朋友更精彩。
那是一个寒冷的冬天，我和我的朋友——小李，还有几个小伙伴在楼下面玩。我们玩了烟花，玩了滑板车，玩了抓人……
正好轮到小李抓我们，我们使劲跑，拼命地跑向不同的地方。小李如同风一样快，很快抓到了所有其他玩家，然后向我飞奔而来。他像一只恶狼，而我像一只绵羊，正在他要抓到我的.时候，我的肚子马上不听话了，一阵剧痛，我脚一滑，马上摔了个狗啃泥。他一个箭步跑过来问我：“你怎么了？”
“我的肚子痛了一下，摔倒了，好像脚扭到了。”我忍着脚痛说。
“我们去医院吧，你爸爸应该还在那里，我还有钱，可以去那里看看。”小李着急地说。
“好吧。”我小声说。小李把我这千斤重的人一下就拉起来了。他扶着我，我一瘸一拐的，向公交车站走去，终于到了车站，我们上了车。他发现了一个座位，一个飞步冲了上去。我以为他要自己坐，可我错了，小李背靠着座位急切地说：“小徐，快过来，我好不容易发现了个座位，你的脚受伤了，赶快过来坐。”
他扶着我坐下，自己却辛苦地站着。此时此刻，我十分感动，满怀感激地说：“小李，你来坐一会把，你那么辛苦。”我挪了挪屁股正准备让座位给他时，他连连摆手：“你受伤了，你是我最好的朋友，你坐，马上就到了。”
终于到了医院，他带我找到了我爸爸。爸爸带我看了医生，医生说：“还好，只是扭伤，并且来得很及时，如果到了下午来，扭伤就会加重，很可能很难治好。”
听完医生的这番话，我望了望小李，心里顿时觉得特别温暖，小李这一路的陪伴让我觉得无比珍贵，会让我永远铭记在心中。
六年级作文 篇5
荷花，在我眼中就如一位天仙，挥舞着轻纱飘落人间，它的清秀脱俗，高贵典雅已深深地刻画在我的脑海中，挥之不去。
夏，来了，带着炎热欢快地飞来。在没有任何遮掩的莲花池旁，依然不乏观赏的人们。我喜欢静静地蹲在一旁，沉醉在荷花所带给我的美妙之中。注视着池塘，那香气袭人的荷花们千姿百态。有的从荷叶中冒出来，宛如一只独秀，向千万人展示着自己清雅的魅力；有的羞怯地躲在圆盘下，时而现身，时而隐藏，犹如害羞的少女始终不敢迈出闺房半步；有的还只是花骨朵，露珠形的圆脑袋，显现出几分雅嫩；还有的半开半合，让人不免觉得好奇“里面有什么呢，是不是在指引我去探索……
细细品味着每一朵荷花，那花瓣娇嫩，仿佛用手轻揉，也会留下印痕。白里透粉。淡紫红下又紧连着白，越往上越深，好似那慢慢渗透的水滴，一开始印痕最深，逐渐变深变白，可无论怎么变，也改变不了它们与生俱来的那份生机，那份高雅。
早晨，荷叶、荷花上都沾满了晶莹的露珠，这水珠酷似珍珠、宝石，或是水晶，给池中的植物于增添了一份秀丽随着冉冉升起的红日，那珠水呼应着，也洒上一片金色，而我，也已变成蜻蜓，穿梭其中，忽而立在花头，忽而站在碧绿的荷叶上，融进这妙不可言的一景。
雨天，大雨淋湿了荷花，而荷叶就如一把伞，扶持外表柔弱的睡莲，而实际上，在莲花的身躯里，有着一股随时会爆发的生机，它早在一亿零四千五百年前便已出现，循规蹈矩地生长着，等待着人们去发现它的.宝贵，也等待着为人们而奉献自己。
雨停了，空气变得更清新，我又来到了令人流连往返的荷花池边，那刚出浴的莲花就如杨贵妃带着神秘，却又不失高贵，它们冒出了头，好像模特儿秀出真风采，它们迎风轻轻摇荡，让人也跟着眩晕，化成一朵荷花，感受着自然，感受着微风。
荷花让人不由地赞叹，因为它外表的秀丽，更因为它内在的坚强，我欣赏着它们，初夏被清风轻抚的它们……
六年级作文 篇6
俗话说“无人得似天工巧，明月中间种桂花”。在我心目中，桂花清芬袭人，浓香远逸，它那独特的带有一丝甜蜜的幽香，总能把人们带到美妙的世界。
桂花千姿百态。有的像许多小蜜蜂在叶子中忽骤忽散，好似在开会讨论着什么，然后去执行任务；有的.像在捉迷藏，把叶子当成阻挡物，到处躲来躲去；有的还是花骨朵儿，把叶子当成了妈妈，躲在妈妈怀里不敢露面，真是太有趣了！我不禁被这幅景象给迷住了，陶醉于其中。突然，一阵风吹来，一朵朵桂花变成了一只只小蝴蝶飘落下来，落在我身上，一丝丝甜蜜的香气芬芳扑鼻。我回过神来，想起了小时候奶奶经常做桂花圆子给我吃。于是我赶紧跑回家，眨着一对小眼睛问妈妈：“妈妈，我们可以把桂花撮点下来，做桂花圆子吗？”“OK，这就去！”妈妈爽快地答应了。“Thankyou，mum！”我高兴地跟着妈妈采桂花去了。
首先，我们将采来的桂花放入清水中清洗，那桂花在水中像一串串珍珠忽骤忽散，忽断忽续，当它已经全部清洗后，会有带水的桂香散发出来，还是那么新鲜、完整。接着，就是该捞上来了，我用网袋把它一点一点捞上来，好似顽皮的蜂群。等桂花完全干了，就将它收进罐子里捣成酱，再撒上少许红糖，密封起来。然后将和好面团儿，用擀面杖把它摊平，截成一小段一小段，搓成小圆球，用大拇指摁一个洞，再加上红糖秘制的桂花进去，好像又重回到母亲的怀里，很快地就混合在一起，最后把上面的口子慢慢捏拢，这样一个桂花圆子就做好了。不大一会功夫，我和妈妈就做了许多。“咦，这是什么？”我疑惑不解地问妈妈。“哦，我是我的新作——飞机圆子。”妈妈得意洋洋地说。我惊奇地睁大了眼睛，说：“妈妈，好好做，别瞎搞！“妈妈朝我吐吐舌头。该下锅了，妈妈一边煮，我一边舔舌头。桂花圆子煮好了，一个个漂浮在沸腾的热水中，晶莹剔透，我顿时口水直流。
当美味端上桌时，我已经迫不及待地开吃了，“哇，verrygood！我不禁竖起大拇指赞叹起来，不一会儿，一碗桂花圆子就被我一扫而光。
桂花圆子可真美味呀！真希望能天天美美地吃上一顿！我爱桂花！
六年级作文 篇7
坚持就是胜利，放弃就彻底失败。坚持看似简单，但真要去做却谈何容易。那个夏日夜晚发生的事让我懂得了坚持。
那是我参加的某个夏令营中发生的事。我们吃完晚饭，老师把我们集中在一起，交给我们一个手势：向天空伸出拇指。我们虽不知为什么，但还是乖乖照做，轻而易举。老师让我们坚持10秒钟试试，我们又照做，开始还蛮轻松，渐渐地有些酸痛。我们争先恐后地问老师，这是什么意思，老师没有回答，让我们完成下面一个挑战。在蒙住眼睛的情况下坚持一个小时！想想都觉得可怕，根本不可能嘛！蒙住眼，关了灯，极不情愿地开始了挑战，瞬间，眼前一片昏暗，周围静悄悄的，只听见大家的呼吸声。120多人像凭空消失了一样，有一种远在天边，近在眼前的感觉。偌大的会议室变得更大更空。
时间一分一秒的过去了，老师轻轻地说：“过去了50分钟。”50分钟意味着还有10分钟。能清楚地感觉到从手臂传来的阵阵酸疼。我好像坠入了万丈深渊，又像被独自关在一个空房间。空虚，不安与酸痛让我想快点结束这场挑战，放下手臂吧，这样会好受些。不行，坚持了这么久，怎么能放弃呢？我还是坚持了下来。短短十分钟，却让我倍感痛苦，手臂都在颤抖，我知道这是来自手臂的抗议，但我决不放弃！终于，当脱下眼罩，四周都亮起来时，我们都像获得了重生似得。有的'人为自己的成功坚持而笑了，有的人激动地哭了，有的人与伙伴紧紧的相拥……
那个手势的意思不用老师说，我也心知肚明，那就是——坚持。坚持着，努力着，水滴石穿，绳锯木断，最后就定会成功，坚持就是胜利！
六年级作文 篇8
前几天，我跟妈妈上街，路过新鲜的水果摊，好多人围着买。妈妈说：“我们买一点吧！”说着走了过去，我也连忙跟过去。我一个劲地拣又好又新鲜的水果递给妈妈，妈妈说：“留些好的给别人吧。”我似懂非懂的“哦”了一声。回到家，那句话一直在我耳边回荡，我怅惘了许久顿时明白了——这不就是谦让吗？
现在社会发展越来越快，但令人担忧的是：那个原本有秩序，一切讲究按部就班的社会消失了。以前买水果时，人们按规定排队，在前面的能挑选到自己满意的水果。但现在很多人为了争取挑拣的机会，个个是一拥而上，争先恐后。搭公车时，争着上车占座位；看到老弱妇孺上车，装做视而不见。看着那些不和谐的画面，回想起妈妈那简单而朴实的'话语，我眼眶湿润了，心灵被触动了——一个农村妇女尚且知道谦让，而许多接受了高等教育的人却将这中华传统美德丢失！作为新世纪的我们是不是应该重新审视自己，提醒自己将中华传统美德发扬光大？
一次心灵的感触发掘了遗失的美好。谦让，这一美德的追寻我们会一直延续 ！
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