六年级作文

时间:2023-07-29 07:27:19 六年级作文 我要投稿

六年级作文(汇编9篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的六年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

六年级作文(汇编9篇)

六年级作文 篇1

  “小太阳”是一种对独生子父的称说,这些“小太阳”是父母的宠儿,野庭的核心,爸爸妈妈、爷爷奶奶天天围着他一集体转成了“小私主、小天子。”

  在这面,尔盼望地下所有的父母不要将本人的.孩子该做“小太阳”。由于这样只不外是在宠爱你的孩子。从某种意思上道,是变相的损害大家的孩子。所以一些孩子力不从心的事件,要让他们尝试着做。假如孩子能接收一些压力,并会做很多事,这样作才是实正的给夺儿母们的爱。领有了这些爱,孩子们才干得到真正的快活并逐步教会懂事。

  搭档们我信任你们,你们不会让自人成替“小太阳”的,对吗?如果你们想让从彼成为快乐的配角,那么你们就不应做“小太阳”。同窗们,钝从那些溺爱的泥潭中爬没去吧!找归真正属于自己的这份速乐。

  做“小太阳”。有太多太多的害处:做事不能自理,不努力倒退自己,终极不能成为用自己的尽力光辉人生的己,试答:这样的我生还有什么意义呢?只有彷徨罢了,只有苦楚罢了。

  伙陪们,千万不要做“小太阳”。果为咱们要让自己的童年变得美妙,变得五彩,变得空虚……

六年级作文 篇2

  满地鲜花的春天,鸟儿唱着优美的歌曲;郁郁葱葱的夏天,蝉儿大声地鸣叫着;黄叶纷飞的秋天,大雁排着队向南方飞去;雪花朵朵的冬天,动物们都冬眠了。是啊!五颜六色的四季是那样的美丽,我爱这样缤纷的四季!

  “喳喳喳,喳喳喳……”那是什么?不用说,大家也知道,这是鸟儿在歌唱。他们拥有一副好嗓子,一边唱着歌,一边扭着美丽的身躯。那长长的羽毛插在身上,巧小的脚丫立在树枝上,明亮的小眼珠犹如两颗晶亮的黑宝石,嵌在小脑袋上。春天的花儿也不比灵巧的鸟儿差。看,这朵小红花有四叶,中间两根长长的蕊,是多么的优雅!几只小蜜蜂,“嗡嗡地叫着,手中提着一只小瓶子,一边又与同伴交谈着。清风吹拂着大地,安抚着花朵,吹到我的脸上,感到格外的清新。

  炎热的夏天,又是不同,绿树成荫,绿色的一片,远远望去,好似滚滚波浪,给人一种清爽的感觉。那棵树,粗粗的枝干,碧绿的叶子在阳光的照耀下,闪闪发光,金光闪闪。蝉儿大声地鸣叫,“知了——知了——”好像在说:“热死了,热死了——”公鸡原来威风的气势也没有了,它耷拉着翅膀,时不时扇动着,发出低微的“喔喔”声。大黄狗则“汪汪”地大叫着,不停地奔跑,吐着又粗又长的大舌头。夏天就是这样的`骄阳似火。

  秋天果实丰收了,菊花也亮相开放。你瞧,农民伯柏也笑开了花。柿子红彤彤的,个数很多。它们笑呵呵的,一笑把脸胀红了。菊花的颜色也很多,有火一般的红,雪一般的白,紫罗兰般的紫。形态万千,有千手观音,有含苞欲放的,有还只有一个小苞。秋天是丰富的,也是多姿多彩的。

  冬天更是美丽。雪花纷飞,有时候如鹅毛,有时又如细针。看那些小孩,他们带着一副手套,一顶帽子,穿着一双鞋子,在雪地上奔跑。他们在玩推雪球,一个个玩得不亦乐乎。冬天是那样的美丽。

  四季是那们的美丽,我爱美丽的四季。

六年级作文 篇3

  说起吃饭,大家一定再熟悉不过了。虽然我们班同学的中餐一模一样,但是吃相却截然不同。今天,就让我带领你领略下他们的风采吧!

  狼吞虎咽+不顾形象=我的吃相

  “万事开头难”,那就先拿我开刀吧。我虽然不是不是五大三粗,腰肥膀圆,但就是那小小的一坨饭,毁了我的美好形象。自打开学以来,我这儿就吃饭独得“恩宠”。每次餐车一来,不管萝卜青菜、冬瓜山药,还是猪肉牛肉、炸鸡烤鱼,我的目光就锁定目标。拿到饭菜后,更是狼吞虎咽,风卷残云,丝毫不顾及形象。真是没办法控制不住我的嘴啊。

  细嚼慢咽+有条不紊=诺诺公主

  “下面有请我们的诺诺公主隆重出场!”只见我们的诺诺公主,昂着傲娇的小脑袋,不慌不忙地上来领取午餐。回到座位后,放下餐盘,又不紧不慢地拿出毛巾、勺子,偶尔还有加餐的牛奶、水果。她凡事讲究细致入微,吃饭也从不着急,只见她拿起勺子,把蛋炒饭里的青豆一颗一颗地挑出,放在小格子中,一丁点儿都不剩。然后,一小勺一小勺地往嘴里送饭,每一勺饭都细嚼慢咽。不愧是我们的诺诺公主,连吃饭都这么优雅,自带公主气质。

  狮子头事件+狂放不羁=许尴尬

  最后,我们再来看看我们班的`许才子。许大才子,性子狂放不羁,率性豪爽,经常会找来一些风波,并让自己处于尴尬的境地,所以就又多了一个昵称“许尴尬”。比如那天中午,我们班就只剩他没有吃完饭,值日同学就来催他了。他立刻按耐不住急躁的性格,一下子站在了椅子上,大声嚷嚷。旁边的一群吃瓜群众,顺势轻轻推了一把,他立马重心不稳,晃了两三下,便一屁股坐在了饭菜上。看着他满屁股的饭菜污渍,全班哄堂大笑。可他自己却跟没事人一样,拍拍屁股,不在乎地说:“没事儿!”哈哈,这就是狂放不羁的许尴尬。

  瞧,这就是我们班的“吃饭众生相”了,这么生动有趣的画面,有没让你也食欲大增?

六年级作文 篇4

  凉凉的秋风习习的吹着,绵绵的秋雨沥沥的下着。连续一周的风雨,偶尔露出些许的寒意,让心情也沉郁了许多,“秋风秋雨愁煞人”哪!“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”秋日的太阳啊,何时来相会?

  今天一早,东方的山边终于出现了一抹霞光。在教室里透过玻璃就感到了这天边的瑰丽,沉闷的心情一扫而光,向往着窗外的霞光,更期待着久违的第一缕太阳光。下课铃一响,我就迫不及待地打开窗,清新的空气迎面扑来,一轮红日从山边顽皮地溜了出来。顷刻间,阳光洒满了大地,滋润着万物。五颜六色的秋叶在艳阳下露出了笑脸,时不时会有一片红的、黄的轻轻的在柔和的阳光中飘落,犹如彩蝶悄悄扑向大地的怀抱。此刻学校前面小河波光粼粼的水面上,那不知疲倦的浪花披着金色的舞衣正在欢快的地舞蹈吧。一缕缕阳光的到来,让教室里的气氛也活跃起来。看吧,那几双手伸向窜进来的阳光,小心地争捧着,开心地笑着。那几个调皮的男生拿出了女生的小镜子玩起了反射太阳光,那星星点点的光斑就在教室里跳跃个不停,不时落到身上、脸上、墙壁上,引起阵阵叫声、笑声。不知是谁还在黑板上画了一个大大的、红红的太阳……

  秋高气爽,艳阳高挂,人们像久呆笼中的鸟儿一样,纷纷涌出屋子,急切地在阳光下争占“一席之地”。老爷爷老奶奶三个一群、五个一伙坐在暖洋洋的阳光下拉着家常,满是皱纹的笑脸,像盛开的菊花。操场上在阳光中嬉戏的孩子们,在欢跳,在欢笑。满脸的阳光告诉我,他们的心中都藏着一个太阳吧。站在学校的教学楼上一眼望去,是大片大片的碧绿,点缀着红的、黄的、紫的色彩,那是农民在忙着收萝卜,白菜,要运往城市呢。灿烂的秋阳下,一幅秋收的美景尽收眼中。我仿佛看见了这些朴实的.老农们朴素的微笑,听到他们心里的那缕缕阳光正唱着的丰收的欢歌。

  秋天的太阳,脱去了春日的活泼,卸下了夏日的火辣,忘却了冬日的娇柔,就那样温暖的照耀着万物,谱写着浪漫温馨的乐曲,驱除你心中的愁烦、疲惫。享受着你的温暖,还没来得及伸出双手挽留,你就羞红着脸,藏入了大山的怀抱。秋阳,你明天还会来和我们约会吗?

六年级作文 篇5

  不知不觉中,我成了学校某方面的专业人才——写欢迎板报。

  其实我和大家一样,根本没练过,绝不是什么行家。事情是这样的:我们学校没有电子显示屏,学校一旦来个什么客人,就只要写欢迎板报。当初这事儿是交给一位美术老师的,但时常会遇到这位美术老师恰巧不在而客人又马上要到的情况,这时候教务处就乱拉人了。一开始教务处拉到谁,谁不愿意干,原因很简单,怕写不好丢人。偏偏我这个人是个不知天高地厚的家伙,一拉着我,我就不管三七二十一,写!头几会也没写好,甚至可以说写得很难看,我自己都觉得过意不去,但因为是好不容易拉来的,教务处也不好说什么。结果下一回又拉着我,没办法,上回都写了,这回下点功夫好好写吧。结果写得比上回好,得到表扬,下次继续由我写。这样一来二去,一有客人来,理所当然想到我,而且由于我随叫随到,渐渐比那位美术老师出场率还高了。我呢,写着写着居然写上瘾了,没有就练,水平越来越高,连我自己都佩服起自己来。我在日记里列数自己的长处,第一条就是擅写欢迎板报。这不,前两天我校请来一位加拿大外教,教务处让我写两块黑板,一块中文,一块英文,好嘛,我这个英语门外汉,居然胆大到写了一黑板英语草书。乖乖,不少人咂舌说,老赵不得了,连英文也写得这么棒!听到这话我几乎都要笑起来了。

  这件小事,常常令我感慨,你想最初我和大家一样不会写,不过比大家多了那么点傻气,结果到最后,大家看我写成这样,谁都自认写不了了。这件事何其怪哉!

  由这件事我又联想到教师的'专业发展上,我们学校正有这么一个活生生的例子,就是前面博文里我提到的魏虹娣老师。

  几年前,魏虹娣老师因为对心理学感兴趣,写了些论文,被学校聘为心理辅导老师。这之后,她对研究心理学产生了浓厚兴趣,特别可贵的是她广泛搜集资料,展开科研,积极与市省市教研室老师联系。很快,她的大量论文、科研成果发表,获奖。记得当时我和许多老师的感觉一样,身为教师老老实实教好课就行了,写那么多论文干什么?事实却不得不令我们大感懊悔。魏老师抓住那几年宝贵的时间,不仅成功地走到学科前沿,科研与教学双丰收,而且现在人家又是名师,又是破格晋升高级职称。原来,魏老师默默无闻搞研究,挖出了宝贵的金山,也提升了台阶,解放了自己,成了我们学校难能可贵的技术型人才!

  常听不少老师慨叹教师一辈子就是个穷教书匠,没意义,没前途。现在看来根本不是这么回事,纯粹是自己没主见,没目标。时不我待,老师们,再不踏上教师专业发展的道路,只恐将来某一天要被国家催逼着走上这条路,与其到那时再手忙脚乱,何不乘现在奋力赶上,为教育事业和我们个人的明天扬鞭快进!

六年级作文 篇6

  书,是我一生中最喜欢的东西。也是我的好朋友,好老师。说到书我就想起了我与其之间发生的有趣的故事。现在,让我慢慢地与你道来:

  记得有几次,妈妈叫我睡觉了,睡前,我就偷偷摸摸地拿了一本《青少年文学》藏在被窝里,然后假装在床上睡觉。直到一小时后,爸爸妈妈睡觉去了,听到了关门的响声。我才敢悄悄地起床轻轻地走到书柜前拿起我的小电筒,按一下按扭,屋子在瞬间之内突然亮了起来,我拿起作文书,心想:“昨晚读到哪儿了呢?二十八页第二个故事:“《春天的'足迹》?不错……!”我急忙打开书页,认真仔细地读起来。这时忽然听到了脚步声,我迅速地把电筒关了,把书和电筒一起藏到枕头底下,下床悄悄地打开房门,探出头来,朝客厅望去,咦?怎么没人?哎!这可能是我产生的幻觉吧!然后有津津有味地读起来。不一会儿,我觉得耳朵里又有嗡嗡的声音!原来是电视声,不对呀!怎么会有电视声呢?于是我又急忙地把电筒和书藏起来,悄悄地再次打开房门,看看沙发,没人?仔细听了听,哦!原来是对面的人在看电视。于是我又认真地读了起来。

  这种滋味真不好受,一惊一乍的。我很快乐也很惧怕。——偷读的滋味。

  十一点了。我全身都已经筋疲力尽了!仍下书,躺在床上,啊!舒服极了!虽然我全身都已经筋疲力尽了!但是我依然很快乐,是书带给我的快乐,这种偷读的滋味!

  点评:书是人类最好的朋友,当你阅读书时,你会拥有与众不同的快乐。小作者就是描写了与书发生的趣事。细致的描写,生动的刻画,活泼的人物形象无不表现出作者对生活的留心。

六年级作文 篇7

  家乡明珠——天水湖

  我的家乡位坐落于祖国边陲一角,是美丽、繁华的鹤岗!别看这座城市小,但是景点、风光却不少。比如:富有历史沧桑的东山展览馆、繁华热闹的时代广场、壮阔美丽的市人民广场,但最让我流连忘返的还莫过于四季风光优美的天水湖。

  夏天,天水湖风光美丽,湖中的一株株荷花“脱水而出”,展现它美丽的姿态。水中的鱼儿也耐不住湖底的寂寞,都跑到湖上方玩耍,吃着人们喂食的食物。天水湖的湖面一望无际,河水清澈见底,数不清的鱼儿在河里嬉戏,天水湖的湖面就好像是一个淘气的娃娃,刚才还是风平浪静的,眨眼的功夫,水花随风舞动、漂浮,天水湖的桥有九座:一得桥、二同桥、三阳桥、四维桥、五行桥、八仙桥等。他们又长又短、有弯有直都展示着不同的风采!最长的、最吓人的`桥就是八仙桥了!它全长大约80米,桥台上有一个个的窟窿,如果你一看就像是要掉下去了,好玩极了!在广场中间的喷泉,迷住了小孩子们的心,小孩子但凡见到喷泉开了就会不自主的跑到哪里,哪管什么湿不湿的!喷泉一会高、一会低,我都转了向。夏天的夜景就更美丽了!如果你坐在湖旁边、望着湖面你就会看到:湖旁变幻莫测的彩灯,照映在湖面上,那是多美丽啊!晚上,就连孩子们也经不住天水湖夜景的诱惑全副武装来公园滑滑板、骑自行车、打羽毛球。

  冬天,天水湖就是一个白色的童话王国,公园里的湖面好像一面镜子,俯视湖面你可以看到许多鱼儿,红的、白的、黑的数不胜数,冬天的湖面滑溜溜的,孩子们有的玩爬犁、有的滑滑冰、还有的抽冰噶。这里的冬天就是孩子们的天堂!

  我可以毫不夸张的说:就天水湖的设施、风光,绝对可以与大城市的公园、景点相媲美!天水湖啊!你就是鹤城的一个明珠!无论是冬天还是夏天,你都依然向鹤城人民、外地游客展示你那独有的风光!我爱我的家乡,我更为我家乡有这样风光优美的景色而骄傲、自豪!

六年级作文 篇8

  宋国有一养猪人,到了冬天怕猪冷,就在猪圈里放了很多的草让猪御寒。有一只兔子半夜到猪圈去吃草,可这只兔子一不小心吃太饱,安安静静地睡着了。第二天,养猪人发现了兔子,非常欣喜,想捉它,可转念一想:不如多准备些草,让更多兔子过来。

  接着这个养猪人准备了更多的草,希望能打动兔子的芳心。

  几天过去,兔子叫来一群兄弟姐妹,和猪一起吃,一起睡。兔子长得越来越壮,越来越像猪了。而猪呢?天天抢不过兔子,越来越瘦,反而越来越像兔子了。

  兔子越来越多,养猪人却招架不住了,给的食物越来越少。那只快要变成兔子的猪终于不堪饥饿而香消玉损了。可养猪人并不悲哀,因为他眼前的这群兔子跟从前的猪一样,肥着呢。

  当小草探出头——春姑娘已经悄悄地来了,兔子们嫌养猪人的食物越来越少,量也不如从前充足。于是它们便趁暗夜逃走了。

  可怜的.养猪人,一早起来,发现——兔子们不见了,留下的只剩还未清理的死去的猪。他只能守着那皮包骨头的死猪嚎啕大哭。原本想“守猪待兔”的他,结果守到了猪死,兔跑,什么也没得到。

六年级作文 篇9

  我是一个爱听故事的女孩,爸爸妈妈,爷爷奶奶还有我的同学们都给我讲过很多.在我的记忆中,妈妈曾经讲过一个令我至今难忘的故事.

  妈妈告诉我这是一个真实的故事,故事讲的是一个生活贫困的男孩为了积攒学费去推销商品.他的推销很不顺利, 最后,走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水.年青的女主人笑着递给他一杯浓浓的热牛奶.男孩和着眼泪把它喝了下去,从此对人生从新鼓起了勇气.多年后,他成了一位著名的外科大夫.一天,那位著名

  的大夫为一位病情严重的妇女做了手术,救了她的命,可那位妇女支付不起昂贵的手术费.正在这时,大夫发现那位妇女正是多年前给过他那杯热牛奶的女子!他决定悄悄地为她支付手术费.所以当她办理出院手续时,在手术费用单上看到的是这样七个字:手术费是一杯牛奶.讲完故事妈妈微笑着问我:"好听吗 ?你明白了什么? "我深思片刻,说:"感恩呀!"我明白妈妈为什么要讲这个故事给我听.她是想让我像那位大夫一样拥有一颗感恩的心.我也从这个故事中深刻体会到感恩是世界上最美好的情操.现在我们都是独生子女,从小娇生惯养,都是衣来伸手,饭来张口的.父母长辈,老师为我们所做的一切,在有些人眼中都成了理所当然的`.那么如何拥有一颗""的心呢 众所周知,父爱与母爱是最平凡,又是最伟大的恩情.试问谁会对我们问寒问暖 谁会准备丰盛的大餐迎接着儿童回家 更有谁会在我们遇到困难时为我们打气鼓劲 我想这些作为儿童的我们不可能感受不到.那就让我们从这最基本的感恩父母做起吧,为妈妈做顿饭,为爸爸捶捶背,给父母写感谢的心里话.更为重要的是现在努力学习,不给父母添麻烦;将来做个对社会有用的人,就是对父母最好的回报了.

  妈妈讲这个故事固然已以前好长时间了,但那位大夫的身影时常会在我脑海中浮现.让我们都像那位大夫一样拥有一颗感恩的心,那么我们人与人之间就会充满了爱;有了爱,那么我们的生活会更加和谐美好.

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