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[集合]六年级作文300字9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的六年级作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
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六年级作文300字 篇1
我非常想当一名老师，假如我是老师，我不会布置太多作业，只会让学生们每天抄10个词语，一句句子；每周背一首古诗，让他们反复背。
假如我是老师，我会让学生们都准备一本沟通本，可以让学生和老师们沟通，谈谈自己的心里话，或者写一些自己的感受。
假如我是老师，我不会太过分严格要求学生，我不会让他们怕我，下课可以与我谈谈，说说笑话，但上课要专心听讲，我会让一片死板的课文，变得生动有趣，这样学生就会喜欢听我上课。
假如我是老师，我每个季节都会带他们去某个地方游玩：
春天，我会带他们去公园去放风筝，享受春天的美。
夏天，我会带他们去划船，从中得到快乐。
秋天，我会带他们去农民工作的地方，让他们体会到农民们的辛苦劳动。
冬天，我会带他们去滑雪场，滑冰、打雪仗和堆雪人，让他们知道童年的生活是愉快的.。
我会用寓教于乐的教育方法，让学生在学习的当中得到快乐，我相信如果我是一名老师，我会是一名受人喜爱的老师！
六年级作文300字 篇2
夏午中，有人顶着烈日，有人顶着绿叶，一片安静，一片祥和。
走到树下，大片的阴影挡住了草地的一部分，仍有一部分在太阳下吸收阳光的精华。嫩绿的草，蒙上了一层金黄色的纱。坐在树下，茂盛的树叶挡住了洒脱的`，火辣的阳光。古铜色的树干，浅褐色的分枝，上面翠绿色的树叶散发着昂然的生机。湛蓝的天，偶尔浮过几朵比棉花还白，还清爽的云。
蝉鸣声，鸟叫声，一切都是那么好听。一声接一声，一波未平一波又起，彼此呼应。炽热的烈日，照耀着大地，地面上像被火烤一般，用手一摸，就立即收回来，太烫了。
屋里的人们有的吹着风扇，有的打开窗户，感受窗外吹来的习习凉风;有的打开空调，躺在沙发上睡觉，聆听屋外的鸟鸣，很快进入了自己的梦乡里。
冰凉的冰棍，只要一入口，冰凉的感觉直通心里。每每到中午，小卖部冰柜前就站满了人，你推我搡，刚走一轮，一轮又来。整个中午冰箱前都站满了人，似乎在炎热的夏天里，冰棒就成了唯一美味的解暑食物。
微风好似一双无形的大手，抚摸着世间的一切事物。树，在它的抚摸下，睡着了; 草，也再它的抚摸下，睡着了;世间所有事物似乎都在微风的抚摸下，睡着了。
六年级作文300字 篇3
古人云：“读书好，好读书”“知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子”“莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞”是呀读书就是我们人生毕竟走过的一条路。
如果你走不过小学，初中，高中，大学……你长大就没文化，没文化你就好不了，所以“好好学习，天天向上吧。
我经历过这样的事，1，2年级的时候我的'学习都好，每张试卷都在95分以上，可是3年级我转到孝义市府东街小学，那时我不上学，也不想上学，但是我还是去了，我怕我们的付老师，因为1年级的时候我去过他们班上过，可是被付老师挨了棒子，现在我怕，但我不哭，后来呀我越怕越厉害，我的成绩越来越下降，最后下降到60分甚至50分，5年级时我赶到了70分到80分，现在我努力的赶，总算赶上了。
我明白了一个道理：学习和害怕、胆小、不想上学、不学习有关，我想让看了我6年级的人写的文章后，不管大人、小孩以后别像我一样。
六年级作文300字 篇4
我在书上看到了一篇文章，名字叫《吃鱼籽不会变笨》，讲的是小作者不相信外婆“吃鱼籽会变笨”的说法，于是偷偷地将鱼籽吃了个精光，结果并没有变笨的可笑故事。这虽然表面上是一件好笑的生活琐事，但实际上却是赞颂了作者勇于实践，硬是迎着人们的白眼，推翻了亚里士多德的“重物比轻物先落地”的说法。是呀，勇于尝试才能发现创造出新的事物。
实际生活中也是这样。八岁时，我住在梨子山，旁边是个菜市场。有时，放学回家我不太想走大路，因为比较远。“有没有更近的路呢？”我想。终于，我发现了一条通往我家方向的.小路。便顺着这条小路摸索着前进。突然，我看见了那个菜市场，我兴奋极了，因为这就意味着离我家不远了。又走了一两分钟，我看见了一栋白色楼房。“啊，到了，到了！”我飞奔着跑下台阶，跑进了那个令人熟悉的小院子里。从此，我经常走那条小路，节省了时间，现在回想起来，还真有点怀念那条小路呢！的确，生活中许许多多的人都是因为敢于尝试才发现了种种新的事物。我们也应该这样，不要只沉迷在前人所发现或创造的事物中。要不断地探索、实践，才能创造出更加美好的明天！
六年级作文300字 篇5
今天是植树节，我们五年级有一个任务——浇树。你可能会想：这是植树节，为什么要浇树呢？我们这的树太多了，很多地方都有干旱现象，所以我们要浇树。我发现，这次浇树有“三高”。
浇树热情高
这次是我们五年级一起去浇树，刚开始的时候，人很稀少。突然，像一阵风刮来似的，远处教学楼那出现了一群人，各个拿着水桶，一阵风似的向我们飞过来。我愣住了，哪来的这么些人？转眼间，水池便被围的水泄不通。打水的打水，还有看热闹的……
浇树欢乐高
这次浇树太“happy”（快乐）了，虽然水很少，但我们毫不在意，依旧玩的不亦乐乎。我们尽量取得，让大树们多喝些水，满足他们的“生理”问题。等到有了充足的水源，我们就打了满满的.一盆水，竭尽全力朝天上挥去。“哗”的一声，一大排石榴树收到了我的“恩典”。
浇树“事故”高
这次浇树老师再三叮嘱：不要弄湿衣服。但是，我们的“阵亡率”太高了。不时没把持住，便浇到别人身上。张益硕就是例子，每次他一浇水，就有人泼他一身，都不是故意的。我觉得这更像“泼水节”。
植树节就是那么快乐，虽然是浇树，但我们依旧快乐！
六年级作文300字 篇6
每当看见别人津津有味地说着自己乡村的景象时，我也会情不自禁地想起我家乡的风景。
春天，万物复苏，百花齐放。如果你在草地上，一定会发现几朵鲜艳的花争先恐后地开放，还散发出浓浓的花香，吸引着蜜蜂和蝴蝶纷纷来采花蜜。
夏天，是最炎热的一个季节。你常常可以看见几个老人坐在村里的大榕树下，拿着扇子在那乘凉。知了在树上“吱吱”地叫着，好像在说：“热死我了!热死我了!”
秋天，是个丰收的日子。看那金黄的稻谷仿佛是个金色的海洋，被凉爽的微风吹得一波又起一波。还有红色的柿子，绿色的.黄瓜，紫色的茄子……应有尽有。勤劳的农民们忙着在地里干活，汗水弄湿了他们的衣服，但是丰收的喜悦让他们完全忘却了辛苦。
到了冬天，家乡就变得更有趣了!白色是它的主打色，但是偶尔也有几株梅花傲然地挺立在雪的世界里。孩子们在雪地里开心地打雪仗、堆雪人……
无论在什么季节，什么时候，我的家乡都有一道独特迷人的风景，我爱我的家乡!
六年级作文300字 篇7
童年是一道亮丽的风景线。而我，则是这道风景线中一个小小的`点缀。
这天上午，是大年初一，我带堂妹去玩鞭炮，玩得差不多了，却还剩下几个大西炮。我们前面是一个牛粪堆，我心想：好了，我有主意了，这还真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫呀！我在玩鞭炮前得先告诉妹妹该如何做，不然她又给我闹出点幺蛾子，那我就遭殃了。我对妹妹说：“一会儿我放鞭炮，我一点燃你就跑，千万要跑快点，不要把牛粪炸到身上去了。还有，一会儿妈妈问起来，你我都说不知道，懂了吗？”妹妹一个劲儿点头，这个有趣的游戏正在进行中。
我点燃了鞭炮，示意妹妹跑，可是她却站着不动，我正要拉她走的时候，她却以为我在跟她玩龟兔赛跑，居然围着粪堆跑，我只能去追她，但是正要去追，“砰——”一声，牛粪飞溅，溅得我们俩全身都是。
这一次，我们俩可真是哭笑不得，闹了个“臭气熏天”！
童年是风景线，带给了我们无穷的欢乐，我喜欢童年！
六年级作文300字 篇8
时光飞逝，岁月悠悠，转眼间我已经六年级了。站在校园的操场上举目四望，看着那绿树，看着那青绿色的果子，我不禁想起了刚来学校时的情景。
记得我刚上学，学校十分破旧，操场坑坑洼洼的，一下雨就左一处水坑又一处水坑。人们走路只能低着头，一蹦一跳地走。操场四周都是土，风一吹，沙子漫天飞舞，让人睁不开眼睛。
再看教学楼也不怎么样，灰白的墙上满是同学们的脚印、收手印、笔印，好像是一幅巨大的画。教室里的灰板也已经快“退休”了，大屏幕放起影视来模糊不清，看起来就像雾里看花。
可是，过了几个学期，学校开始变化了。先是修了绿化带，种了许多果树，然后，操场上的塑胶也重新铺了，变得十分平坦。又过了几个学期，我们的桌子、椅子也换了，黑板变成了大屏幕及黑板一体的了，墙也被粉刷成白的了。。。
正在我沉思时，上课铃声响了起来，打断了我的'思绪。回到教室，坐在崭新的椅子上，我想：我们的学校一定会变得更加美丽，更加迷人的！
六年级作文300字 篇9
“摇呀摇,摇到外婆桥……“小时候,我最喜欢上外婆家。 外辟家在老远老远的山村，那里有的杨梅。 每年吏至过肟，涣山遍野是红艳艳、甜滋滋的杨梅。
说;“外婆家的杨梅长得很密很密,人站在树下,只要 “张嘛，就能咬到。你想吃杨梅。上哪座山，都能放 开肚子吃,谁也不会怪。"咳哟哟，听得我直咽口水，我恨就飞到外婆家。，总说等一等，等天热了，杨梅 红了。
于是，我盼呀盼,盼望天…… 有，终于领着我外婆家。外婆家的小山村并 不如说的那么美，那里房子低矮，道路不平，山上的树林 也是浠稀拉拉。
我从爸爸的自行车上一珧下，就要上杨梅山。外婆一听 难。她丈支吾吾地说：这里的`扬梅集体的，今年队 里有规定，哪一象都陪亲戚朋友上山……”我可套，又哭又闹又撒野。外婆只会唉声叹气……— 这以后，我再也没有去过外婆家。 直到去年蜃假，外婆捎信来，邀请我们全家去作客^几年 过去了，外婆家里大变样。
‘山沟沟通了汽车,汽车就停在村口。过去低矮的泥房不见 了,绿树丛中裹立着一排排整洁的新楼房，
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