【优秀】六年级的作文5篇
在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的六年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
春天,这个万物生长的季节,我们跟随小桔灯的队伍,带着希望,带着愉快的心情,去追寻春天的脚步,聆听春天的声音。
和煦的春风,由东向西地呼呼吹过。它吹过草地,小草慢慢探出头来,追寻春天的踪迹;吹过树梢,树叶发出悦耳的沙沙声,欢迎春天的到来;吹过小河,河面荡出一层层波纹,呼唤鱼儿们为春天喝彩。
草地一望无际,苍翠欲滴,远远望去,仿佛是孩子不小心打翻的绿色颜料,浸染了整个大地。草地上点缀着簇簇洁白的小花,就像是给碧绿的衣裳镶上了珍珠,美不胜收。小鸟从远方飞来,飞过蓝蓝的天空,落在绿绿的树梢,还不忘唱起优美的歌,赞叹这春天的美好。河水哗啦啦地从小桥流过,绕过菱角分明的石头,穿过碧绿的水草,一路高歌:“春天来了!春天来了!”
我拾起一片落叶,细数精致的纹理,感受它苍劲有力的生命线,仿佛这是冬天写给春天的.信:春天,我已蕴藏足够的养分,希望来年,你能让大地更加生机勃勃。我抚摸着树,仿佛我变成了大树,手臂是枝叶,脚下长出了根须,身体变成了树干,血液在年轮里一圈一圈地转。
春天藏在哪里?花朵开了,蜜蜂告诉我,春天来了,又可以酿造美味的蜂蜜了。水面上,小荷露出尖尖的角,小鱼告诉我,春天来了,又可以欣赏美丽的荷花了。树枝长出了新叶,小鸟告诉我,春天来了,又可以建造舒适的新家了。山岗披上了绿衣裳,小虫告诉我,春天来了,又是万物复苏的季节了。
品尝妈妈亲手制作的美食,欣赏春天的美景,啊!春天就在大自然里。
六年级的作文 篇2
是你,让我屡屡获奖;是你,让我战胜困难;是你,让我挑战自己!在我上一年级时,我无端的认为老师只是个称号,并没有多大的荣誉,所以,在那时我经常和老师唱反调。
我上三年级时,有一篇题目是()的老师,我竟写了个温柔的老师,还写得有声有色呢!那是我心里的老师竟然是温柔的,我也不知道我为什么会写这个题目,后来,我知道是我的心觉得老师是温柔的。那时我深深德体会到老师对我的付出。
记得那一次晚上,我在宿舍睡不着觉,于是我就坐了起来。我看到语文老师——申老师的宿舍灯还开着,可以模糊地看到老师还在批改作业。第二天上课,我看到老师的脸有着明显的消瘦,可能是因为偶然看到老师熬夜吧!
在我上四年级时,我就可以清晰地知道:我成功的背后是老师那流不尽的汗水,无尽的教导,无尽的努力!无论我获得多小的`奖励,看到的总是您那欣慰的笑容,好像在说:“淑婧,你真棒!老师以你为傲!”
现在只剩最后一学期了,我要好好学习,要对每位老师都有一颗敬畏之心。因为我还记得四年级时对老师的敬畏之言:我成功的背后总是您那流不尽的汗水,无尽的教导,无尽的努力!
老师,在这里我想对您说一句发自我内心的话:老师,谢谢您!
六年级的作文 篇3
我喜欢四季,但我更喜欢秋天,秋天是金色的季节,是丰收的季节。
十月,我跟爸爸妈妈一起到乡下游玩。郊外的天空一碧如洗,就像一条天蓝色的绸带铺在天上,洁白的云彩就像一朵朵软软的棉花在空中轻轻地飘浮着。一群群大雁排着整齐的队伍飞来。
我们迎着秋风来到了田野。一片片金灿灿的稻谷笑弯了腰,雪白似的棉花糖露出了白色的小脸,棒槌似的玉米露出了一排排整齐的牙齿,田野里到处充满了秋的气息,农民们一个个喜笑颜开的,忙着收获他们辛勤劳动的果实。
这时,一股清香扑鼻而来,我跟随着清香足迹,不知不觉的来到了果园。果园里,各种各样的'水果真让人垂涎三尺。红红的苹果像红灯笼一样十分诱人,橘子穿上了橙色的衣服,金黄色的梨像一个个葫芦挂满枝头。
地上的小草颜色怪异,有淡黄色的,深绿色也有浅绿色。五颜六色的花朵从草丛中探出笑脸,那紫色的花我认识,叫蝴蝶兰。也许是我走得太急,把停留在花丛中的蝴蝶吓飞了,但还是还有几只勇敢的小蚂蚁不怕我,敢从我脚旁经过。
绕了乡村一圈,我和爸爸妈妈看到了许多的美景,临近傍晚,我们坐车回家了。
乡村很美,这里没有城市的喧哗和烟雾,只有淳朴的乡村人和大自然美景,当然,这里的秋天更美,愿秋天永驻人间!也希望大家爱护大自然!
六年级的作文 篇4
时间过得真快啊!一晃20年过去了,20xx年的一天,我来到了母校------伯宏小学,母校的变化使我惊奇万分.
学校的门变成了自动的门,门外有一个小毛毛狗.那个小毛毛狗有超强的记忆力!可以记住每一个学生的样子,那样坏人就不可以进来学校了!仔细一看,母校变成了“世界一级学校!”
这里的操场比20年前的操场大了好几百倍,再完往前一看,破旧的教学楼早已无影无踪了,屹立在我眼前的是一座108层的.大楼,整个建筑是由纳米材料,通过激光技术建造而成的。我坐超快电梯来到100楼,进去六[3]班,教室已经焕然一新了。
当然,黑板已经不存在了,取而代之的,是超极薄的电脑。在这里,每个学生都有自己的电脑,课本的知识全都已经输入在电脑中了,只要打开电脑的软件硬盘,就可也看到了。
同学们的校服是用高级技纤维做成的轻便、保暖、透气、漂亮。同学们吃的早餐是由高级营养师做出来的,使同学们的早餐既好吃又有营养。
20年后的学校就是那么的美,那么的高级。你愿意来参观吗?
六年级的作文 篇5
《丑小鸭》的故事,是无数平凡孩子向往有朝一日自己也会变成白天鹅的美丽梦想。我,也是其一,相信自己有一天,一定也会蜕变,拥有属于我的光芒。
幼年的我,天生平凡,却怀揣着想要远飞的鸿鹄之志。于是,笨拙的我天天挥舞着没有雀翎的臂膀,想要学习丑小鸭变成白天鹅那般离地飞翔。
每每试过,我都还在原地不曾有任何变化。失败告终的我,依然每天执着地扑腾着光溜溜的臂膀……
忽然一日,小学一年级的语文老师拿着我的看图写话本为全班同学朗读,平凡的我,立刻成为同学们眼中的“偶像”。崇拜的眼神、善意的笑容、赞美的语言……,在那短短的一两分钟内,点燃了我内心从未有过的`满足和喜悦。
我的内心在发酵、膨胀,“砰”地一声,我心中的“蛋壳”应声崩裂,一只禁锢了思想的“丑小鸭”逃出了腹地。从那一刻起,我明白了该如何真正让自己美丽、离地飞翔的好方法:用知识武装自己,我定能遨游天际!
兴趣是知识的最好老师!寻对了方向的我,开始喜欢起阅读,喜欢观察生活,更喜欢用笔去记录我的内心世界。我在书本中汲取着丰富的养分,在生活中检验着书中的知识,点点滴滴的收获、日积月累的记录,换来了一次又一次我可以短暂成为同学们眼中“偶像”的时刻。
我在学习,在成长,在努力体味丑小鸭成功之前的所有挫折。渐渐的,周围的同学越来越喜欢和我聊天,我的朋友也越来越多,他们告诉我:你真是个风趣且幽默的人。
我感觉到光溜溜的臂膀已经在长出羽毛,我相信:经过默默地努力,我也定会稳稳地飞向蓝天,拥抱属于我自己的光芒,丑小鸭变成白天鹅的蜕变之美!
【六年级的作文】相关文章:
六年级作文_六年级作文01-20
六年级的作文字_六年级作文01-20
告别六年级作文_六年级作文01-20
我的六年级作文_六年级作文01-20
发现六年级作文_六年级作文01-20
梦想六年级作文_六年级作文01-20
六一六年级作文01-11
六年级关于遇见的作文_关于遇见的六年级作文_六年级作文12-13
六年级假文盲作文-六年级作文10-19