六年级的作文（精品）
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的六年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
“我是新来的同学，我叫露天始”说完，那位女同学来了个90°鞠躬。“哈哈哈哈哈，那你是天使，我是上帝?”我们班著名的胖子拍着桌子说道。柯老师没有生气，而是很平淡的说:“天始，婉佳那里有个空位你去那里坐吧。”"谢谢老师!”说着天始来到了我旁边，哎，我不习惯这个新同桌，她的举动让我震惊。
下课后，一大群男生围到天始的旁边和她说话，我像兔子一样飞奔了出去，我可不要凑热闹。‘婉佳，我做你的朋友，好吗?'不知什么时候，天始出现在了我后面，“我不!”我毫不客气的`说，“你给我变出一辆汽车出来，我就做你的好朋友!” 天始捂住了我的眼睛，“呼”天始吹了一下后，我睁开了我的眼睛，她放下了她的手，“哇!”一辆崭新的奔驰出现在我眼前，我急忙说：“快!快!快变回去啊!”“呼’又是一声后，奔驰不见，我本来想说，我做你朋友吧!可是，那一声铃声打破了我的思想，‘叮叮叮”“哎，婉佳，你还不肯接受我吗?”“我接受”’我是天使。“‘我知道你是天始啊。”“不!我是真正的天使，从天上来的天使，我曾经更上帝发过誓，如果入小学后的那一天5点之前没有和我的同桌结成好朋友的话呢，我就得会天上去了，结成朋友后我就可以在人类中多活20年，可惜现在已经过了5点了，我要回天上去了，很高兴成为你的朋友，可惜晚了。”说着，她长出一双洁白的翅膀，她真的是天使!真的是天使!我后悔莫及，她慢慢的变成1颗亮点，慢慢地升上天空，直到消失。
我的同桌是天使-------天始，如果我在遇见她，我一定首先和她成为好朋友，直到我们死去后才分开，就犹如一根鞋，直到破旧才肯丢掉。
六年级的作文 篇2
每当我翻看家中那十多本厚厚的相册时，我都仿佛沐浴着柔柔的阳光，感受着温暖的春风。温馨的相册总是一次又一次勾起我美好的回忆。
我家有一部理光照相机，听爸爸说，这部相机与我同岁。
爸爸是一个摄影爱好者，我一直是爸爸摄像镜头中的主要对象。十多年来，上千张的照片记录着我幸福成长的童年生活。
从我吮吸着妈妈的乳汁到我咿呀学语、蹒跚学步；从我坐碰碰车到烛光映照我的生日；从幼儿园的生活到风筝飞向蓝蓝的天空；从妈妈牵着我的小手送我去上学，到爸爸坐在医院里的病床边看护着我；雄伟的万里长城上有我的身影；美丽的黄山之巅有我的身姿；金水桥畔有我在挥手致意；天安门广场上，我坐在爸爸的肩头，凝望着国旗护卫队员将鲜艳的五星红旗冉冉升起……一幅幅照片令我心潮澎湃，一处处留影使我心旷神怡。是照相机的镜头记录了我成长的足迹，是相册里的照片能让我成长的时光倒流。我随时都可以重温那幸福的美好时刻。
爸爸把家中的照片分装成十多本相册，我自己占有五册。
上三年级时，有一次我翻看相册，发现我的相册里出现了两张陌生的照片：一张是爸爸从报纸上剪下的图片——“渴望”，图片上的小女孩，睁着一双大眼睛，正渴望着什么；另一张照片是雨中的小女孩正在泥泞的乡间小路上顶风冒雨去上学。爸爸告诉我，“大眼睛”的小女孩是贫困山区里的孩子，没钱上学，她渴望能上学；风雨中的小女孩是我姑姑的女儿，与我同岁，上一次学，来回要走八九里路。我听后心中很难过。想一想，我上学只需要走四五分钟的`路，有时爸妈还接送我呢！
自从我看到那两张陌生的照片后，我知道天下还有许许多多小朋友不能像我那样幸福地去上学。每当我在学习上想偷懒时，我都仿佛觉得那双“渴望”上学的“大眼睛”在时刻注视着我，那位雨中去上学的小女孩在鞭策着我，仿佛有一种声音在我耳边回荡：看你多么幸福！你怎么不珍惜美好的学习时光呢？我感到惭愧。是她们一次又一次地促使我战胜学习上的困难，刻苦学习。
在爸妈的相册里，我找不到他们童年的照片。
如今，我家里有了电脑和数码相机，爸爸给我拍摄的照片更多了，电子相册里的内容真精彩呀！
温馨的相册啊，记录着我幸福的童年生活。我知道，每一张照片都凝聚着爸妈对我的爱护和希望。现在，每当我重温那幸福的美好时光时，我的眼前总浮现那双“渴望”上学的“大眼睛”和那位风雨中去上学的乡村小女孩……
六年级的作文 篇3
秋天来了，新学期开始了，在放假前还绿着的梧桐树叶，已经变得金灿灿的了。啊！那学校金色梧桐叶啊，真美！我爱那金色的梧桐叶！
到过我们学校的人都说，学校的秋天最美，这都要归功于校园里那些金色的梧桐叶。
每到秋天，校园里那一排排的梧桐树，叶子都会变得金灿灿的，就像生在树上的.一个个金色小太阳一样活泼可爱，在秋风的舞动下，发出悦耳的沙沙声……风吹落了梧桐树叶，随地捡起一片，那树叶，金黄金黄的，形状就像一只大大的手掌。
听老师们说，那些高大的梧桐树从学校建立时就有了，不知经历多少个春秋，总之，它们陪伴了我近六年。
入学一年级，我们来到学校，便跟着哥哥姐姐们拿着书在梧桐树下看了；之后，我又在树下结交了我最要好的朋友——孟星宇。我们经常在树下玩捉迷藏。随着年龄的增长，作业也越来越多，我也就渐渐喜欢在梧桐树下写作业了。
可爱的梧桐树啊，陪伴了我们多少美好的时光——
每天早上，一进入校门，它们就用硕大的手掌向我招手，好像在对我说：“早上好！”每天放学，也是它们陪伴我到最后，向我道别。
现在，我已经习惯了在它们巨大树阴下看书、写作业。
我已经上六年级了，很快就要离开校园，去到一个陌生的环境了。我舍不得我们学校那一排排、一棵棵高大的梧桐树啊！
六年级的作文 篇4
面对现代的各种污染、高楼大厦与喧嚣，人们常常被压得喘不过气来。于是，人们心中都有了自己向往，渴望的美好家园。下面，就让我带领你们走进我心目中美丽、可爱的家园吧。
轻轻地，轻轻地，我走进了一片似乎只有梦中才能看到的绿草地。它多么宽阔啊！点缀般的花儿上面还留着蝴蝶与蜜蜂停下过的气息。这里的空气多么新鲜！像刚刚挤出的鲜牛奶一般。没有了令人感到压迫的感觉，放松，舒适。天多么美啊！那是一种怎样的蓝！云儿终于从浓烟的禁锢中解脱，自由自在地遨游在广阔的天里。嗯，我听见了世间最美妙的音乐，小溪在风儿的.呼唤声中快乐地奔跑着，清亮得仿佛鱼儿都是透明的。
人们在这青山绿水中快乐地生活着，一切压力都无影无踪。孩子们嬉戏着；青少年们专心地学习着；中年人轻松地工作着。无忧无虑，井然有序。
大家都自觉地遵守着各种规范，地上干净得没有一片叶子。人们都相互关心，相互帮助。家家的大门都敞开着，阳光射进来温暖、明亮，因为不用担心有谁会来偷东西。尊老爱幼、遇到老人问候请安，已经成为人们的习惯。人们都放心地吃东西，不会有人往水果中打催熟剂，往猪肉中注水。一切都是那么和谐、美好。
那些路边靠乞讨生存的乞丐、流浪街头的流浪儿们，生活都有了保障。他们不再流浪了，通过人们的救助，他们也都过上了稳定的日子；一些残疾人士、聋哑孩子，他们不再令人怜悯，一个个爱心慈善基金会为他们创造了良好的医疗条件，令他们恢复健康的身心。
家园中的战争硝烟，越来越少。和平在向我们呼唤。朝霞晚霞的光辉，谱写着一首美丽的和平之歌。人们用自己的双手，令家园散发着灿烂的光芒。
想象，无限美好。但要把它变成现实，是需要人们共同努力的。我相信，我们的家园通过我们的不懈努力，一定会变得美丽纯洁，灿烂无比！
六年级的作文 篇5
从来到这个世界上起，每个人人生的背包里就有一样不可缺少的东西——责任。例如：
公交车司机：他们的责任在于把每个乘客平安快捷的送到目的地，安全行驶便是他们最大的责任。记者：他们的`责任在于把每天世界上发生的新闻真实、准确的报导出来。老师呢，在我脑海里，他们的责任并不压于爸爸妈妈，他们除了要把知识传授给学生，还必须具有良好的品德。
当然，我作为学生，也有自己该肩负起的责任。我在班级里担任语文课代表一职，工作虽简单但却重要，那就是每天早上准时到达学校带领同学们早读。早读是每天学习良好的开始，所以我每天都不能迟到。作为班干部，我明白：我不是小老师，和同学不是上下属关系，我们是平等的，我想让大家明白，我们在一起只是为了更好的学习，共同进步。还有，每天帮老师收作业时，大家配合我，我心里就会充满感激，觉得自己在一个温馨的班级里，幸福感油然而生。老师把这么重要的工作交给我，那我就一定要严格要求自己，把工作做好，所谓责任，便在于此。
最近，老师还根据两次月考的成绩在班上分了A、B两组，A组的同学是成绩比较好而且踏实点的，好处呢，就是每天的语文作业会少点，需要背的，B组同学要抄写，A组的自己复习就行。实际上A组同学不进步就会退步，B组的可以进A组，但如果A组的同学进了B组，那就是最糟糕的事，所以我一定不能松懈自己，对学习保持更多的热情，这是我作为学生的责任!
每个人在人生不同的阶段，都有不同的角色和责任。肩负起自己的责任，便是我们做人的根本!
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