六年级年的作文

六年级年的作文[集合]

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的六年级年的作文3篇，欢迎大家分享。

六年级年的作文 篇1

　　我的弟弟长得很帅，浓浓的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，大大的嘴巴，比我矮一点儿，很胖。可他的成绩一点儿也不比我差，还比我好些呢！他很搞笑，有一次，我们去长沙补习，回来的时候买了一个大西瓜，他说他差点儿把西瓜挤破了，结果真的破了个大口子，我肚皮都要笑破了，而他呢，还调皮的'吐了吐舌头，真令人哭笑不得呀！经过这件事后，我就在背地里喊他：“伟大的预言家王晨鑫”。呵呵！这就是我聪明帅气的弟弟。

六年级年的作文 篇2

　　终于结束了一天的忙碌，我哼着歌，心情愉快地走在回家的路上。回家就可以好好的放轻松一下了。

　　可还没走到家门口，我的右眼忽然眨巴眨巴地跳动起来。俗话说得好：“左眼跳财，右眼跳灾。”我心想：完了，完了！上次跳右眼的时候，刚好考试，结果考试只考了91分。这次不知道，又要一些发生什么事。反正肯定没什么好事就对了。

　　我怀着心里的那份忐忑，战战兢兢地走回家，却冷不丁撞上了一堵冰冷的没有温度的肉墙。“哎呦！”我大叫一声，揉了揉撞疼的脑袋。抬头一看，却看见了妈妈那张满是严肃的脸。“怎么这么迟才回家？”我刚刚仅存的好心情，被妈妈这一盆冷水泼得早就已经烟消云散了，我略有些疲惫地回答：“老师拖课了，我有什么办法！”

　　本以为妈妈肯定会抱怨一通，可是，妈妈却出乎意料地什么也没说。

　　我正要放下书包，刚走出房门的妈妈又重新“杀”了进来：“快点写作业，写好作业还要去上英语课！”我无奈地揉了揉有些微微发痛的太阳穴，轻叹了口气，哎——现在的日子除了吃饭和睡觉不得不“浪费”，其他的时间都是学习学习再学习！

　　我就这么想着，手头的作业便越写越烦了。终于——“我受够了，烦死了！”我大声地吼起来，心里的火是一点一点往上冒。不过还好妈妈现在不在家，不然的话，后果肯定是：“少壮不努力，老大徒伤悲！……”妈妈那絮絮叨叨的长篇大论，我都快要背会了。可妈妈还是每天在我身边叨念，我的`耳朵都快磨出茧子了。

　　这些话给妈妈听到不行，可要是跟好朋友抱怨，那也没什么用。不信的话，你大可以跟我来看看——

　　我顶着两个浓浓的黑眼圈来到学校，可是却没有没有人上前问及原因。现在的生活，谁不是这样呢？你要是找人埋怨，我敢保证，那人铁定会说：“不要显得就你一个人是这样的好不好，现在谁不是过着这样的生活呢？我表示很无奈啊！可又有什么办法呢？”

　　你看，这回总信了吧！人人都是这样的！之前我后面的李某某在班里埋怨，结果却引来了公愤：“你平时这么轻松悠闲，天天在家打打手机，看看电脑，我们一个个比你苦这么多，都没有抱怨，你怎么好意思说？”我们一个个都朝他拼命扔“卫生球”，就差没拿臭鸡蛋和烂蔬菜扔他了。

　　那首歌是怎么唱来着的，“小小少年，很少烦恼……”想象是美好的，现实却是残酷的！我的生活与这首歌里唱的正好是相悖的，我们现在不仅有很多烦恼，而且还找不到人倾诉。

六年级年的作文 篇3

　　快乐，无处不在，世界不缺少快乐，只缺少发现快乐的眼睛。

　　课堂带来的快乐

　　在课堂里，老师给予我知识。讲课时，通过一次次的回答问题，培养了我的勇敢，令我从以前那个不敢举手发言的我变得焕然一新起来。课堂上，我们通常用小黑板来表达自己想说的话，在我们组，负责写小黑板的是我，这培养了我的写字能力，让我从一个写字歪歪斜斜的人变成了一个书写工整的人。课堂上，我收获繁多，令我感到分外高兴。

　　同学带来的快乐

　　在这六年里，我收获了不少朋友，一起疯过，一起开心过，也一起哭过。我们经常聚在一起来玩耍，打闹，有时调皮的连老师都拿我们没有办法。这些朋友每天都会主动跑来跟我一起玩，让我感到了友谊的温暖。在周末时，我们会约在一个地方见，然后便会去逛街，一起买东西，这令我们每个人的友谊更深。在我不开心的时候，这些“损友”便会一齐过来安慰我，讲笑话给我听，希望我不要难过，乐观向上，过好每一天。同学带给我的不仅仅是快乐，更重要的是告诉了我友谊可贵，不能轻易地去失去朋友，要学会珍惜他们带给我的欢乐。

　　大课间带来的`快乐

　　在大课间里，我们都要做操，这锻炼了我的身体，还提高了我对远动的兴趣。我很高兴，应为我再也不是以前那个行动笨拙的人，做完操后，我们会进行活动。我最爱的莫过于踢毽子，一做完操便马上拿起自己的毽子，和同伴一起玩耍，享受着大课间活动的乐趣。在踢毽子中，我们会以淘汰的方式决出胜负，我总是玩到最后，我很开心，因为在加入毽球队的时间里，我付出的汗水和努力得到了证实。

　　生活中处处都藏着快乐，只要你肯细心观察，便一定能够享受这快乐。是啊!学校给我的快乐，更是难以忘怀。

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