六年级的作文[合集]
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的六年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
![六年级的作文[合集]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec411_5fbf7f2773d65.jpg)
六年级的作文 篇1
在祖国的大地上，有许多“美丽”，看不完，想不完……在我们的校园里，也有许多“美丽”，它使我们的校园更加美丽，更加静谧安详……
刚走进大门时，映入眼里的是一排欢悦的校园，看！同学们在广场上奔跑，嬉戏玩耍，那一张张可爱的笑脸，好让人心中激越万分。学校的后面是教学楼，我们学习的地方，我可要好好感谢它，给了我们这样良好的学习环境，在这样的学校学习，真的好快乐。
学校大门的左边是一大片草地，草地上有一个小亭子，顶棚像一把大伞，为同学们遮挡风风雨雨，周围有环形的石凳，同学们可以在这里休息，写作业，玩游戏，好开心啊。草地里有用鹅卵石铺成的小路，还有一颗颗大大小小、各种各样的树木，最常见的就是柳树了，想一个小姑娘，长长的辫子好漂亮呀，微风吹过，发出沙沙的声音，很好听。草地的`边缘有一个很大的石头，上面刻着“日进有功”，是我们学校的校训，时刻叮嘱着我们，日进有功！
大门右边也是一大片草地，不过这边可是更加美丽。草地的阴暗处有一个假树桌，周围摆了许多假树凳，来这儿写作业的同学也很多，因为这里很凉爽，很安静。草地的中间有一个弧形的建筑，很漂亮，还有一个“嫩芽”一样的东西，代表着我们这些学生，在这里成长着。花草树木很多，空气很清新。
来到了我们的操场上，哇！一片宽广的方形操场就展现在大家眼前，环形跑道，中间是活动场地，乒乓球案子，篮球架，样样东西装备齐全，同学们非常喜欢操场，因为操场是我们娱乐的天地，在这里，我们能尽情的玩耍、锻炼，所以我们的身体棒棒的，心情满满的。
看！这就是我们的校园，一个美丽的地方，它不是独一无二的，但它是我们最喜欢的！
六年级的作文 篇2
天空哭了，下雨了。
雨丝滴滴答答的打在了窗户上，像预知了路线一样，井然有序的流了下来。
雨丝在原本明净的玻璃上绘画出了一条条大小不一的水痕。偶尔会有几滴顽皮的小水珠在玻璃面上绕来绕去的，弯弯曲曲的水痕看上去像是无数朵只勾勒了花瓣边缘纹路的瓜叶菊。不一会儿，花朵绽开的越来越多，空气也越来越清新了。
我的脸侧贴在窗户上，闭上眼睛不去想任何事情，这一刻是属于安静的。
心静了下来，我仿佛看见了雨丝在湖面上旋舞，溅起的小水浪就像是它的伴奏，叮叮铃铃的`，它们合作的天衣无缝。
听，水面颤动的频率减小了，我打开窗户，仰靠在窗台上。雨水滴落在我的脸上，感觉凉凉的。
我睁开了眼睛，双手伸出窗外，我想要摸一摸天空朦胧的脸。石灰台上一圈圈浅淡不一的水印，如同是冰冷的雪点在此融化了。我重新闭上眼睛，双手并在一起。我在祈祷——请让时间记住这一刻，这美妙的一刻。因为我把每一场雨都看做是天空的洗礼。
雨小了很多。
我的心仿佛亲吻到了天空的脸，聆听到了雨呼吸的声音。
六年级的作文 篇3
妈妈的眼睛不大不小，是丹凤眼，也没有什么特点，但总是能让我很感到幸福……
昨天，我发烧38.5度，我昏睡在床上，当我从床上醒来时，就看见妈妈那充满着急，爱的眼睛，当我在班级里获得了一些老师的口头表扬，回家告诉妈妈时，妈妈就会高兴地用力摸着我的头，用那欣慰的眼睛望着我……我顿时觉得，以前，我因为一点小事而与妈妈产生不和，是我的一种无聊。
记得五年级下册的.早上，妈妈给我准备了考试的用具，当我要走时，妈妈安慰我：“你不要紧张，就算考不好也没关系，不过，我相信你一定会考好的！”妈妈那鼓励的眼神让我充满了自信，有信凡这次一定会考好！（期末考试）
考试好了，我高高兴兴地和同学们讨论数学考得怎么样的时候，我突然想起来，有一道计算题，算错了，要白白扣掉1分。我一回到家就给妈妈说了，妈妈不但没有批评我粗心，还不断地提醒我：“下次一定要注意！不要再口算了！”妈妈那欣慰，包容的眼神让我觉得幸福。
妈妈的眼睛不是那么漂亮，但总是那么迷人；妈妈的眼睛不是那么有个性，特别，但总是别具一格特色。
妈妈的眼睛照亮了我人生的道路与方向……
六年级的作文 篇4
一天，小老鼠咪咪到院子里玩耍。突然，它看见一直毛茸茸的动物。咪咪慢慢的走过去，说道：“你好呀，我们交个朋友好吗？”毛茸茸的动物起身道：“好啊，我叫毛毛，你呢？”咪咪笑道：“毛毛，你好！我叫咪咪！”
两只小宝贝在一起开开心心玩了一下午，然后恋恋不舍地回到了家里。
回到家后，咪咪和毛毛大今天下午的事跟妈妈说了。咪咪的妈妈既生气又心疼的说：“宝贝，你要小心啊，那可是只猫啊！猫是我们的天敌，它会吃了你的呀！”咪咪委屈的说道：“不是这样的妈妈，毛毛是我的好朋友，它不会的、不会的！“妈妈叹了一口：“宝贝，反正你记住妈妈的话，一定要远离猫，知道吗！它现在是你朋友，没准明天就会趁机把你吃掉呢！”咪咪伤心的.说：“妈妈，真的是这样的吗？妈妈，我……”“宝贝，你要尽快远离它，听到了吗？！”咪咪低着头不语。
毛毛也回到家了。毛毛的妈妈对毛毛说：“傻宝贝，那可是我们的食物啊，你应该一口把它吃了才对啊，怎么能和老鼠交朋友呢！”毛毛低着头说：“妈妈，不是你想的那样的，咪咪不是我们的食物，咪咪是我的朋友！我不能那样对咪咪”毛毛的妈妈说：“宝贝，这是个我们无法改变的事情啊，我们猫和老鼠从很久很久以前就已经是天敌了，宝贝，别傻了，老鼠不可能是我们的朋友的，记住妈妈刚才的话，下次遇到它，一定要把它吃掉，知道了吗？”毛毛还是一直低着头：“妈妈，我做不到、我做不到啊！”毛毛妈妈用批评的语气说道：“宝贝，这有什么做不到的呢！相信自己，老鼠不可能是我们的朋友。这一点你要记住”毛毛不语。
第二天，咪咪和毛毛又相遇了。毛毛想起妈妈的话，张口对着咪咪，可迟迟没能咬下去。咪咪站在毛毛面前，放声大哭。毛毛见状，把嘴合起来，默默的转头就走。米米望着毛毛的背影、一直望着，直到背影消失。
六年级的作文 篇5
下雨了，小草借机偷偷钻了出来，在春雨的呵护下，小草是幸福的；生病了，你因此变的很憔悴，在爸爸妈妈的关心下，你是幸福的。幸福是什么？是你爱着他人或被爱着；是你成功的汗水或是你失败的经验；是别人对你的一句鼓励或一句批评……其实，幸福很简单。
幸福=“？”
幸福就像一个问号。遇到疑问时，你需要不停的去思考，探究。“敏而好学，不耻下问。”请教问题不是一件让人耻辱的是，而求知的过程，是你得到满足的过程。当问题得到解答时，一切云开雾散。一切豁然开朗，此时的你是幸福的。
幸福，是不断求索后得到的满足。
幸福=“！”
幸福就像一个叹号。当周围的人做好了一件事取得成功时，你送给他一个由衷的赞叹，你会收到一个真实而美好的微笑。微笑是世界上最美丽的花儿。收到微笑，是幸福的。
幸福，是赞美别人后获得的真心。
幸福=“。”
幸福就像一个句号，句号的来临代表着一句话的结束。当你做完一件事后，昔日的`辛勤与汗水换来了今天的劳动成果，成就感充满了你的身心，你是幸福的，是辛苦付出后得到的回报。
幸福=“；”
幸福就像一个分号。一个分号的来临就代表一个阶段的完成。当你走过人生的某个阶段时，转过身去，眺望远方，没有留下任何？“悔”的痕迹，是幸福的。
幸福，是回味人生时的无怨无悔。
幸福=“……”
幸福多得不能再多，我只能用省略号来表示它，幸福的定义数不胜数，我无法一一列举，总结出来只有一句话：幸福就是过程，幸福就是人生。
好好地把握人生、体味过程吧！让你的生活永远美好，永远幸福！
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