六年级年的作文[优秀]
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
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六年级年的作文 篇1
现在已经是22世纪了，我借助科学家发明的“时光回忆器”来到了爸爸小学三年级的同年时代，并转入那所小学，来做爸爸的同桌，看看爸爸小时候是怎样的。
我来到了爸爸的学校—光明完小，一所十分简陋的学校，跟我现在的`学校是天差地别呀！刚刚步入教室，就发现教室吵吵闹闹，大家都在玩，我望望全班，没有发现爸爸的身影，看来爸爸还没到，我径直走到爸爸的座位旁边。
叮零零……上课铃声响了，可是爸爸没是没有出现，我疑惑地向门外望去，突然，一个瘦小的身影出现在我的视线中，爸爸背着书包，大汉淋漓地跑到自己的座位上，“哈哈”，原来爸爸也经常迟到呀！我在心里暗暗的偷笑起来，原来啊，爸爸吃早饭喜欢含着吃，快要迟了，才心急得扒了口饭，难怪经常会迟到了。
在和爸爸相处的这一段日子，我们之间相处的很好，了解他很爱运动，体育也棒，常常代表学校去参加区运动会，就是有点懒，不爱背书，但是人不是十全十美的，我觉得这样的爸爸最可爱了。时间过得太快了，回去的时间到了，我恋恋不舍地告别他们，回到我的时代。
回到我的时代，看着自已所处的良好学习环境，这些都上父母辛苦劳作所获得的，想到这些，自已应该更加努力学习，回报父母！
六年级年的作文 篇2
风扬起时繁花落尽，谁执笔为你绘丹青。
风，时起时落，似轻似强。就像一个孩子，给人一股清凉。
我最喜欢春天的风。春风是温暖的。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”这句诗句可以直接看出春风是温暖的没有寒意的。没错，一阵柔和的春风吹来，软绵绵的柳条轻飘飘地在河面上划来划去。它慢慢的吹着，就像母亲的手抚摸着你的脸庞，给人带来爱。春风还会变魔术，看正在轻轻飘浮的柳树枝，一瞬间抽出新的嫩芽，并且每一根都绿油油的，给人小清新的感觉。它还用温暖的双手，将一簇簇的迎春染黄、玫瑰染红，让人们在行进的过程中都能闻得百花扑鼻香。它还是个大功臣，把路边的积雪吹化，方便人们行走。风里时不常还有新翻的泥土的气息，让人们能够呼吸到新鲜的空气。
春风就是这么温柔，没有夏天的风热、比冬天的风温和、比秋天的风柔软。
听，呼呼的声音，风来了。它来找你玩耍；听，呼呼的声音，风来了。他来给你降温了，它希望你能做好每一件小事；听，呼呼的`声音，风来了。他在指使着风儿与草儿为人们伴舞，以风奏乐，以花草伴舞，那何尝不是人类求之不得自由、真正的美景呢？
风筝之所以能飞的那么高、远，那不都是风的功劳吗？可有的人讨厌风，那么风也有小性子，它绝对不会让自已受任何委屈，它会惩罚人类！看，卷卷袭来的风组成了一团--龙卷风。要不是树公公的好心相劝，相信某地和某人就看不见明天了吧。
正所谓“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”人生道路漫长，为件事都要经过风的折磨，才能如愿以偿、见到最美好又有希望的明天吧……
六年级年的作文 篇3
独木不成林，只有千树万树齿相依，才有那阵阵松涛；一花不成春，只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色。生活又何尝不是如此？生活有了你，有了我，有了他，有了你我他和谐相处，才有五彩斑斓。
宽容是一丝凉风，让你炎热的夏季里凉爽如秋。记得那是夏天的一个中午，我和朋友们去玩耍，玩得正起劲儿，我想拿个石子扔在前面的水泡了，谁知不偏不倚打在王姨家的玻璃上。“啪——”的一声，玻璃碎了，我和朋友们都吓破了胆，等王姨修理我们。可王姨却不紧不慢地走出来，和蔼地说：“没事，不就是一块玻璃吗？什么大不了的，这天儿热，砸碎了玻璃给我们家通通风，来，阿姨给你们拿雪糕吃去。”说着，给我们一人一根雪糕，可我怎么吃，都不觉得它甜。
宽容是一阵春雨，让干旱的土地吸收着甘甜的水分。那年春天，邻居家的小妹刚学会写字。一天下午，我放学回家，刚打开门就被气得火冒三丈。满屋子的墙上画着各种难看的图案，小妹见我回来了，急忙跑到我身边问我说：“姐姐，我画的好看吗？”“好看”。我胡乱应付过去就转头告诉奶奶去了，奶奶不但没有发火反而拿出几根彩色粉笔给她说：“淼淼画得真好看，这些粉笔送给你，继续努力，长大当个小画家。”小妹点了点头，我却丈二和尚——摸不着头脑。
世界上最宽阔的.东西是海洋，比海洋更宽阔的东西是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
当我们的心灵为自己选择了宽容的时候，我们便获得了应有的自由，宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净。
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