（荐）六年级的作文5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的六年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
秋风瑟瑟地吹起，吹熟了果实，吹开了菊花……也吹落了高挂在枝头的树叶。当第一片树叶飘落时，秋天已悄然来临。这秋叶，不正是秋天的使者吗？
我在校园里漫步，寻找着秋天的足迹。忽地，一道从我眼前一闪而过的红光引起了我的注意。我凑近一看，那是什么红光，原来是一棵枫树。我踮起脚尖，轻轻抚弄着它们。一片片光滑细腻的枫叶紧紧地挨在一块儿，恰如一个个亲兄弟紧挨着，形状仿佛一只只手掌。尤其是它们的颜色。那种红，红得像一团燃烧的火，丰盈的火红色似乎就要从叶尖上滴下来。火红的枫叶似乎焐暖了我的心，让我感受不到一丝秋风的瑟凉。
正当我看得津津有味时，蓦地发现，我正脚踩着一片金黄的地毯上。定睛一看，原来是一片片银杏叶合成的“地毯”，踩上去还有“沙沙”的响声，比真地毯还要舒服。这不禁令我想起龚自珍的诗句：落红不是无情物，化坐春泥更护花。我捡起一片银杏叶仔细观察。它的表面略有粗糙。一片薄薄的银杏叶，多么像一把小蒲扇，又多么像蝴蝶的一叶翅膀呀！那长长的叶柄拖在叶片后面，好象一根长长的'辫子。叶片上似乎没有叶脉，怪，怪，怪！
忽然，一阵“哗哗”的摇曳声挤进我的耳朵里。我猛地一抬头，原来是梧桐叶从树上落下的声音。它们时而像降落伞，徐徐下降；时而像一群飞燕，悠然滑翔；时而又打着一串串秋千儿，簌簌飘落……我接住了一片梧桐叶观察起来。它的手感并不光滑。虽然颜色和银杏叶很相似，可叶脉却清晰可见，像是一幅神奇的彩绘图，这一点与银杏叶真是天壤之别。
还有那不畏严寒的松叶，依旧青翠的冬青叶，精巧细致的棕榈叶……每一片都如此可爱动人。是秋叶，给人们带来丰收的喜讯；是秋叶，装点着秋天。多姿多彩的秋叶啊，你们正从枝头落下，从第一丝瑟瑟的秋风吹起时……
六年级的作文 篇2
1月18日是阳光英语上课的日子。结果我把17日看成了18日，就去了阳光英语。临走之前，奶奶奖给我了25元钱，让我去买一个普通的手表，不让买花里胡哨的手表，类似那种柯南的多功能手表不能买，只能买普通看时间的手表，而且只能在英语学校放学了以后，才能去买。
我兴冲冲地下楼去了，飞快地跑过马路，走进了阳光英语学校。咦？怎么大厅里没有人哪？我有些奇怪我下去一看，惊呆了。原来在那里上课的是周天上午班，刘老师告诉我了是18日上课，今天是1月17日。唉！看我把事弄的，怎么这么粗心呀！到了外面，我直接向小商店走去，一会就到了十字路口，看人行道绿灯还亮，就冲了过去。马上到了那家小商店，进去就开始看手表，挑好以后，我们一手交钱，一手交货，就这样，我买了手表。我回来的时候，觉得我上午的任务是做花灯，可是一回来才发现没有材料。没办法，只好写这件事情了。
我觉得记错日期是我的马虎大意，可是今天我第一次独自到超市旁的.小商店买东西，觉得我与独立接近了一步。以后我要多争取自己的事情自己独立完成，这样才能慢慢成熟。彭向昆
六年级的作文 篇3
心中的太阳，可以带给我很温暖的感觉，一想到他，我就会不由自主的想笑。
我心中的太阳是我最可爱的弟弟。弟弟有天真、单纯的脸蛋，任何人看到他，都会一眼爱上他。
每当弟弟的一张张笑脸，像花朵一样绽放了出来，总是让我的`心情快乐飞扬，他总是我们家的快乐来源，就象是我家的开心果。
弟弟是开心果，希望他可以抱持这样的笑脸，带给我们每一个人温暖的感觉，我好爱他呀！
她是我心中的太阳，是我心中的支柱，她是永远的好友，无论什么时候，我们都会向对方说自己的心事。
每当我伤心、难过时，她总会在一旁安慰我，静静的倾听我说的话。当朋友抛弃我时，她总是第一个来找我的，相反的，当她被抛弃时，我也会在她的身边陪伴她，在一旁劝劝她与她的朋友和好，充当和事佬。
最近，她老是心不在焉的，所以我询问她发生了什么事，让她把心里的郁闷说出来，一下子就打开她的心结了。
偶而我们也会闹不和，不过总是会有人先让步，当她或我被抛弃时，我或她也都总是陪在一旁，所以我们互相都是对方心中的太阳。
太阳是温暖的支持力量，我很需要，也好珍惜。
六年级的作文 篇4
老师是明灯，指引着我们走向人生的道路；老师是蜡烛，牺牲自己却照亮别人；老师是清泉，用知识滋润着我们求知若渴的心田；老师是园丁，培育着我们这些祖国的花朵——我从一年级一直到现在的班主任李老师就是这样的人。
李老师有着乌黑发亮的披肩发，一双小小的眼睛眯成一条缝。一张樱桃小嘴，能说会道，笑起来时嘴边绽放着两个小酒窝，非常美。
有一次，就是在上个学期的时候，老师提了一个非常生僻、让我们措手不及的问题，同学们思考了好一会儿，终于选择了放弃，嘴里还不断发着牢骚：“这个问题怎么这么难呀！”我已经得出了这个问题的答案了，可是我不确定，举起了手又飞快地放下。老师锐利的目光正好看到了这一幕，她恍然大悟。于是，她用鼓励的目光望着我，仿佛在说：“加油，你一定可以的，大声向同学们表达你对这个问题的见解吧”。我大胆地举起了手，用响亮的声音告诉同学们这个问题的答案，老师用赞许的目光望着我，笑眯眯地对我说：“你答对了，你真棒！”同学们对我刮目相看，我觉得那是我最高兴的`时刻。如果不是老师的鼓励，我又怎能举起手来呢？
还有一次，是星期六。那天，阳光明媚，我便没有带伞，直接学奥数了。可准备回来时，突然乌云低垂，大雨倾盆。这可怎么办？又没有人和同路。我焦急地想。正当我准备冲回去，淋成落汤鸡时，李老师撑着把伞向我走来。她仔细询问了情况后，柔声对我说：“要不要给你叫辆摩托车？你要去哪里？”“我要去沙子江，外婆住在那里，我还是自己走过去，不远。”我小声说。老师说：“这怎么可以，会淋湿的。”说完，老师就叫了辆摩托车，还付了钱。我感动地热泪盈眶，心想，如果不是老师，我就要淋雨回外婆家了。
李老师，你真是我的好老师！
六年级的作文 篇5
我们盼望已久的第十三届校运会终于到来了。这天早上，我怀着激动的心情买了加油棒，早早地来到了学校。8点钟，我们全校师生聚集在我们学校的操场上。我们先升国旗、唱国歌；接着就是放礼炮，隆隆的礼炮声回荡在我们学校里，好像在预祝校运会的顺利召开；接下来就是校长、运动员、裁判代表致词。
八点半比赛正式开始了，分低年级和高年级同时进行。我们高年级组第一项是400米跑步比赛。看，那站在第一条跑道上的正是我们班的小个子——姚雅婷。可别小看她，她还代表我们学校参加了县运动会比赛，取得了优异的成绩。只见她弯着腰，左脚向前弓着，踩在起跑线后，身体向前倾，眼睛睁得大大的，直视前方。随着裁判一声令下，三个赛手都像脱了缰的马似的，飞快地向前狂奔而去。在旁边看的观众都敞开了喉咙叫着：“加油”，我们班的很多人都叫着：“六一班必胜，姚雅婷加油！”有的同学跟着她边跑边叫：“姚雅婷加油！”我们班的语文老师一边挥舞手，一边叫着：“姚雅婷加油！快跑”姚雅婷不负众望跑了个第一名，我们都在为她喝彩。
为四百米赛跑的同学加完油，我去参加垒球比赛。我怀着紧张的心情，走进了掷垒球的场地。看到前面的.同学都掷得很远，我顿时没有了底气。但是我身边的同学一直鼓励我：“没事，相信自己，你能行。”虽然我最后没获得名次，但是我还是非常高兴可以为班级尽一份力。
参加完自己的比赛项目，我们继续去为参加比赛的同学加油。这是我们最后一次在这个学校参加校运会，所以我们班的同学都想取得优异的成绩，来报答学校的培育之恩。我们班的徐旭冉同学一人就分别获得了四百米和两百米的冠军。吴雨桐带病参加比赛，还获得了垒球和跳高比赛的第二名。
两天的时间过得飞快，让我们留恋的校运会已结束了，但那一幕幕的精彩画面我永远不会忘记，因为那一幕幕的精彩画面让我明白了团结就是力量，那一幕幕的精彩画面让我体会到了友谊的珍贵，那一幕幕的精彩画面让我感受到了同学们的勇敢拼搏精神。
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