(经典)六年级的作文5篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的六年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
我的爸爸是个工人，我家并不富裕，家里就四分之一都靠他了。
我爸爸相貌平平，较黑的皮肤，较矮的个子，胖点儿的身材。因为他人际好，所以，朋友多得不计其数。
爸爸小时候刚读过小学，文化水平不高，只能当工人。爸爸就教育我：“儿子呀，如果从小时候你不努力学习，长大后，就和我一样得当工人，很累的，如果你身体不壮，工人你都当不成，只能上街检破烂咯！”
作文比赛能发表了，还有获奖证书，爸爸一看，可高兴了，当晚就煮了好多好吃的给我，说是奖励。爸爸的厨艺还真不错耶，朋友同学来我家玩，被留在我家吃饭都是因为爸爸煮的饭菜好吃，朋友同学来嘛，当然要拿出看家的本领咯！爸爸最擅长做酸菜酱豆腐，酸菜麻辣豆腐，还有干炸清香芋头饼，我的朋友们啊，同学啊，听到着三种菜，口水都留了三千尺，还和我抢着吃呢！
爸爸喜欢听歌，以前，他煮菜的'时候，时不时就跑出来引吭高歌：“我爱你！我的家……”有懂欣赏的，开玩笑道：“一般一般，世界第三。”也有不懂欣赏的，一脸茫然的看着爸爸，各种表情都爬满了整张脸，就是没有赞赏的表情。爸爸还喜欢看电影，特别是打仗的。他说，“我小时候没电视看，只有电影，那时候我努力挣钱，捡废铁，帮爷爷卖猪肉，那时奶奶心疼我，给了我好多钱去看电影，那时代比现在真的是……”
爸爸是个老顽童，他经常和我抢电脑玩儿，还和我一起看动画片，被妈妈说幼稚的时候，他顶嘴：“怎么了？大人就不许看动画吗？小时候没看过，现在新鲜，就不能补上去了？”
看，我爸爸真的很好笑，我爱我的爸爸。
六年级的作文 篇2
我的生活犹如一部情节有趣的小电影，一个个精致的小镜头，组成了一幕幕绚烂多彩的生活。有时让我受到教育，有时给我无限启迪。
忘不了今年的仲夏之夜，月光如流水，轻轻的泻在我的小提琴琴盒上。我在琴行练完琴，正准备收拾东西回家。
刘老师走过来，认真地对我说：“小徐，离考级还有一个月了，你练得怎么样了？”
我的脑袋顿时“懵”了一下，不知道是惊喜还是惊吓，顿时连说话都结巴了：“啊，啊，老师……我也要考级吗？”
“当然啦，这也是一次考验呀！”刘老师笑眯眯地对我说。
我不知道怎么走出琴行的，只感觉心里像是在打鼓一样，咚咚咚……七上八下跳个不停。等我走出好长一段路，才回过神来，怎么办？看来为了这次考级，我必须要拼了。
于是，接下来的日子，时常是窗外，“知了，知了，”蝉儿在不停地唱着歌；屋内，我挥汗如雨，练着琴。我的下颏夹着小提琴，手托着琴把，眼睛盯着琴谱架上的五线谱，汗珠从额头滚落，模糊了我的'视线。站着站着，腿麻了；拉着拉着，手酸了；拉到中途卡壳时，泄气了；音拉不准时，烦燥了……
小提琴虽只有四根琴弦，对于这首五级的考级曲，我常常是顾到了拉弓，顾不到按弦。发出的声音一点也不悦耳，感觉是像在锯木头，我自己听了都觉得刺耳。每当我想放弃时，老师的鼓励，妈妈的陪伴，让我有了坚持下去的信心和勇气，我练习练习再练习，终于把一首练习曲完整的练习了下来。
但是，仅仅能拉完练习曲是不够的，我还必须把曲谱背下来。眼看着考级的时间一天天在接近，我却怎么也背不出来，急得像是热锅上的蚂蚁。窗外，知了叫得更欢了，一阵凉风吹来，把我心里的躁意也吹去大半。我再一次定下来心来，对曲谱进行由分行到整体的背诵，果然没多久，我就把考级练习曲顺利的背诵完成。
终于到了考级的日子了，风儿吹，花儿笑，我信心满满地踏进了考级的音乐教室，面对专业的小提琴老师，我却没有一点点紧张的感觉。我调整好姿态，缓缓抬起小提琴，轻轻地拉着它，音符一个又一个错落有致地蹦跳着，似奔跑的马儿，又似蝴蝶飞舞交织在一起，柔和而又甜美的练习曲回荡在整个教室里……
仲夏的小提琴考级，让我明白了一分耕耘，一分收获的道理。这个精致的小镜头是如此难忘，深深地印在了我生活的小电影之路上。
六年级的作文 篇3
你是茫茫的海洋，我只是一叶小舟，我愿在你的海面上奋勇前进，使自己能慢慢地靠近成功的彼岸。但，你知道吗?在你的海面上遨游是一种快乐，也是一种烦恼，我对此有着深深的感受。
我喜欢作文，是因为它能够提高我的认识、分析和理解能力，能把英雄的事迹记录下来，能把祖国的美好山河描绘下来，能把动人的.事情叙述下来，能把自己的心情抒发出来……
每当我把一篇成功的作文写完时，我都会津津有味地读上几遍，而每读一遍都会有发自内心的愉快和欣慰。那时候我觉得作文太美妙了，它的每个字、每个词和每句话都是从我的心中跳出来的，让人如痴如醉。
每当老师在课堂上读我的作文时，几十双眼睛向我投来羡慕的眼光。
我心中充满了喜悦与自信，熟悉的文句在我耳旁响着，自豪的神情在我脸上露出，而我那控制不住的可爱的大拇指竟悄悄竖了起来，表达对我的祝贺……
每当我阅读别人的好作文时，我也增长了不少的知识，产生了学习的欲望，我知道：知己知彼，扬长避短，才能把作文写得更好……
我才刚刚遨游了你的百分之一就得到了快乐和荣誉。
你虽然给我带了这么多的快乐，但是也给我留下了不少的烦恼!
每当想写好一篇作文时，我都是挖空心思地去想，但越是发愁，越静不下心，脑子有时竟然是一片空白!要想把作文写得精彩绝美，真不是件容易的事。每当我去问别人选择什么去写，感情怎么去表达，题目怎样拟定的时候，脸上都不禁会露出羞愧的神色，心中全是烦恼……
当然，烦恼与快乐是相对应的，只有把烦恼克服才能得到更大的快乐。我相信：作文的天才并不是天生就有的，是靠平时的点滴努力得来的，让我化烦恼为快乐继续在你的海面上遨游……
六年级的作文 篇4
提起关爱，让我想起了一个故事：
一位阿姨生病去医院输液。年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里。眼见针眼泛起了青包，疼痛之时的她正想抱怨几句，抬头却看见了小护士的额头上布满了密密的汗珠，那一刻，她突然想到了她的女儿，在医院里实习的女儿，于是她安慰小护士说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功了，小护士连声道谢。她告诉小护士，她也有一个和小护士年龄差不多大的女儿，今天是她第一次面临患者，她希望自己的女儿也能得到第一个患者的关爱。
如果我们能在生活中多些将心比心的感悟，就会对老人怀有一份尊重，对孩子怀有一份怜爱，会使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑。
是啊！将心比心学会关爱，我们都爱自己的亲人，我们也希望亲人在困难的时候得到关爱。不是只我们爱亲人，别人也爱自己的`家人，人与人之间的感情都是一样深的。可是如果人们都只想让自己和家人获得别人的关爱，而自己却不去关爱别人。如果人人都这样想，谁来关爱别人呢？我们不能渴望别人给予的关爱，而自己却不关爱别人，那样我们就得不到别人的关爱了。只有我为人人，才有人人为我。我们应该学会关爱别人，当别人遇上困难时，我们的关爱就会像流水一样流进别人的心田。我们都曾有美好的童年，也将会有白发苍苍的暮年。难道你希望像在幼年时跌倒了，坐在那儿号啕大哭也没人理你吗？难道你希望在你晚年时几乎走不动路了，没人扶你过马路吗？关爱是靠大家建成的，不是一个人完成的。不是有一首歌吗，“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”
亲爱的同学们，不要吝啬你的爱，献出你的一份关爱，让我们共同手拉手走向美好的明天，人与人之间都需要关爱和帮助！
六年级的作文 篇5
打开记忆的闸门，逝去的往事历历在目，虽然有些事情已经褪色，不像昔日那样光彩夺目。
下午，我蹦蹦跳跳地去学校，只见在学校门口菜园旁有一位老乞丐，他面庞消瘦，脸上布满了皱纹，穿的破破烂烂，一双苍老的手无力的垂落在膝盖上，前面摆放了一个破碗，我心头一征，走过去仔细一瞧，他的碗里只有几枚硬币，我很同情他，想给他点钱，但是我的手里只有一快钱，况且今天下午还有一节体育课，要买水喝，体育课不喝水怎能行呢？于是我假装没看见若无其实地走进学校，当我走进校门口时，一个小男孩儿正签着妈妈的手，开心的走过他的嘴理正嚼这一快饼干，我想，吧那块饼干给他吧！终于，黄天不负有心人，小男孩儿真的'吧饼干给了他，老乞丐接过饼干连声道谢，接着便狼吞虎咽地吃了起来，我的心中产生了一丝丝愧疚感，于是买了一瓶矿泉水想要给那位老人，可是当我出来时，老人已不知去向，望着手中这瓶未送出的水，心里难受级了，心想：我是这些小朋友们的榜样，怎么连他们都不如呢？那件事，像一只小船慢慢的靠近岸边，触碰我的心灵于是我假装没看见若无其实的走进学校，当我走进校门口时，一个小男孩儿正签着妈妈的手，开心的走过他的嘴理正嚼这一快饼干，我想，吧那块饼干给他吧！终于，黄天不负有心人，小男孩儿真的把饼干给了他，老乞丐接过饼干连声道谢，接着便狼吞虎咽地吃了起来，我的心中产生了一丝丝愧疚感，于是买了一瓶矿泉水想要给那位老人，可是当我出来时，老人已不知去向，望着手中这瓶未送出的水，心里难受级了，心想：我应该是这些小朋友们的榜样，可怎么连他们都不如呢？
那件事，像一只小船常常慢慢地靠近岸边，触碰我的心灵！
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