六年级年的作文

时间:2023-11-15 15:05:16 六年级作文 我要投稿

(实用)六年级年的作文4篇

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(实用)六年级年的作文4篇

六年级年的作文 篇1

  懵懂无知的我被书籍领进了知识的海洋。

  一二年级时,我们开始背诵《三字经》《弟子规》《笠翁对韵》。每天清晨,透过明亮的玻璃窗,能看到我们手捧书本,神采奕奕的坐姿,能听到透彻云霄、响彻天际的读书声“人之初,性本善……”“弟子规,圣人训……”“晴对雨,雪对风……”这些读书的场景历历在目,这些书无形当中也启蒙了我的心智。

  三四年级时,《世界神话故事》《安徒生童话》《一千零一夜》《格林童话》等那些童话故事让我们插上了想象的翅膀,尽情畅游于想象的国度,渐渐地我的作文水平也有了提升。

  五六年级,我们更多接触到了中国古典书籍。《西游记》《三国演义》《红楼梦》《水浒传》充实着我们的`生活,《小古文》《论语》丰富着我们的语言环境。让我最印象深刻的是品读《三国演义》。那时候,我和同学们每天都看几章故事,大家“沉迷”于那个水深火热、群雄争霸的时代,沉迷于跌宕起伏、扣人心弦的情节之中。课下,我们会不约而同地讨论人物关系,积累有趣的歇后语,畅游于书的海洋。

  未来的路很长,学习的路也很长,书籍虽然是不说话的老师,但会一直指引我们前行一直指引我们前行。

  在这里,我更要感谢亲爱的尹老师,带我们走进书的世界。

六年级年的作文 篇2

  一次语文测试,我考了66分。望着这鲜红的66,我怎么也不敢相信自己的眼睛。老师一堂课讲了什么我完全没有听进去,除了那句“明天我收试卷的时候要看见家长的签字”。这下完了,妈妈要是看见我的分数,该有多生气!可这试卷又不能给妈妈看,唉,怎么办呢?放学的路上,我边走边想,垂头丧气地回了家。

  妈妈看见我的脸色不对,忙问:“你怎么了?是不是不舒服?”我支支吾吾地说:“没……没有,我过去写作业了。”因为当时的家务活比较多,妈妈也没有多问,只是奇怪地看了我一眼,就回厨房忙活了。我来到书房,把门关上,内心焦急万分:怎么办?给不给妈妈看?不给,妈妈的`签字怎么得到?对了,我另有一张99分的试卷,上面不是有妈妈的签名吗?要不……我翻出那张卷子,压在66分卷子的下面照描,嘿,笔迹一模一样,我真是太聪明了。

  果然,第二天交上去,老师没有察觉出异样,说:“每个同学把试卷带回家,自己保存好。”我心中暗暗窃喜。

  就当我快把这件事淡忘的时候,妈妈把这张卷子翻了出来,疑惑地说:“这张卷子我好像没见过吧,更没签名吧?”我看也瞒不住了,只好坦白。没想到妈妈温和地说:“孩子,考不好大不了再努力,可欺骗家长就是错上加错了啊……”听着妈妈的教导,我眼圈红了。

  人性之美,莫过于诚,诚为一切善法之源;人性之贵,莫过于信,信为人生立世之本;学到存乎信,立信存乎诚,信为道源功德母,长养一切诺善根。这件事使我受到了深刻的教训,我再也不会做这种不诚实的事了。

六年级年的作文 篇3

  一次偶然的机会,我与篮球相遇,从此,它改变了我的人生。

  “儿子,你看这些篮球运动员多帅啊!你想不想去学啊?”爸爸指着电视里的篮球运动员,微笑地对我说。“行!行!行!反正你说的算!”我不耐烦地说道。

  从电视上看到篮球运动员时,命运就已经在我成长的道路上播下了篮球的种子。

  爸爸带着我来到了一个宽大的室内篮球场,这时候,来了一个高大的教练。“您是喻红华先生对吧!我性石,您可以叫我石教练。”教练面带笑容地说,并弯下了腰,伸长着手臂和爸爸握手。“儿子,你一定要好好练啊!”爸爸严肃地对我说。

  上课了,老师问我们:“你们今天想看什么动作啊?”“扣篮!”我们异口同声道。只见老师,拿起球,两个大跨步,奋力一跳,重重地把球扣了下去。“哇!好帅啊!”我在心里感慨道,“我一定要学好篮球!”

  开始训练了,我在电视上的篮球活力无限,能在球场上闪弛,而到了我这里,它只不过就是一个普通的橙色球,而且还硬邦邦的,我不懂得旋球的要点,投篮又不行,篮球到了我手里似乎没有一丝丝生气。难道我就学不好篮球吗?不!我不能放弃。

  于是篮球场上每天都会看到我笨拙而又坚定的身影,每一次失败更激励我要练好篮球的信念,每一次小小的进步就会更加鼓舞我的斗

  志。汗水流下来了,我的`心中只有一个目标:练好球!一定要练好球!

  投篮不行,我就加紧练习,面对高大的篮球架,投中似乎是一个遥不可及的梦想,可是,我不会去逃避,即使有再大的困难,我也要去试着去克服,一次两次三次……终于,我投中了,我开心极了。

  因为这些偶然的机会,让我遇见了篮球。它让我变得坚持不懈。

六年级年的作文 篇4

  今天下午,我和同学们相约一起到嘉陵江边放风筝。

  在去河坝的路上,我们有说有笑,一会儿唱歌,一会儿讲笑话,一会儿讲着童年趣事,一会儿讨论着放风筝的技巧,谈得不亦乐乎。正当我们嘻嘻哈哈打闹的时候,不知不觉便来到了目的地:嘉陵江边。

  呵呵!还等什么?风筝行动,go!go!go!

  “哈哈!我风筝飞起来了!飞起来啦!哦——”看着迎着春风飞向蓝天的风筝,我不由自主高兴地叫起来。听到了我的“喜迅”,大家放得更带劲儿了。你瞧!郭缘的大风筝就像一只老鹰,在天空上快乐地“翱翔”着;蒲文丹的.风筝就像一只蜻蜓,正在蓝天空上展着它的新招式:“蜻蜓点云”;杨祖慧的风筝就像一只银燕,在如雪般的云被窝里无忧无虑、自由自在地飞着;胡思琪的风筝就像是一个活泼的孩子,在蓝天上顽皮地“点着头”,仿佛在跟太阳公公打招呼,又好像在对白云姐姐微笑。“我的飞起来了!哈哈!”“我的也飞起来了!”嘻嘻嘻嘻!呵呵呵呵!哈哈哈哈!草地上欢笑一片,仿佛在开一个聚会。

  飞向蓝天吧,风筝!

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