六年级年的作文[通用]
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的六年级年的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
今天真是光辉的一天,原来森林学校101班要开始选美啦!小兔特别高兴,它是个爱美的小姑娘,每天都要打扮得漂漂亮亮来上学,它美滋滋地想:呵呵,这次“美丽杯”的得主肯定是我!
斑马老师给每个同学发了一片小树叶,小兔拿出羽毛笔在树叶纸上认认真真、一笔一划的写上自己的名字,小心翼翼捧着树叶纸交了上去。可是,当斑马老师把每个同学得的票数写在黑板上时,小兔呆住了——它只有1票!而班上最胖的小猪却以12票当选!它有些不屑:哼!一定是小猪私下都和同学们串通好了,所以事情才会这样!
小兔去找斑马老师讲理:“老师,明明我才是班上最漂亮的,凭什么小猪会当选?”斑马老师却笑了笑,让它自己观察。
“呜……”小松鼠不停的掉着眼泪,它的文具盒被淘气的小猴扔进了泥堆里,脏得不成样,粉红色的布文具盒上面一块湿一块干,有的地方粘着泥巴,有的地方还夹着杂草。同学们都在玩耍,没有注意小松鼠。小猪走过去,一边安慰着小松鼠,一边把文具盒里的笔拿出,又拿去厕所洗洗,它把上面的泥块蹭掉,一点也不害怕脏。紧接着,又打上肥皂,全神贯注的.刷着,不一会儿,一个全新的文具盒出现在了眼前,把文具盒晾好,才回到了座位上,小兔看见了这一幕幕,它明白了斑马老师笑的用意,它也明白了小猪为什么会当选。
小兔心里腾升出一种敬畏之情,它羞愧地低下了头。
果果的话:心灵美才是最美的境界,只有做一个诚实、善良、乐于助人的人,才会赢得大家的喜爱!
六年级年的作文 篇2
我们班的语文老师姓杨,同学们都管它叫做杨老师。
杨老师在我的心目中是一个对待同学们的学习很认真负责、严格要求的老师。就拿我上次改作业来说吧!
那天下午,我和往常一样听到上课铃回到座位上坐好,过了不久,只见杨老师拿着几本教科书从办公室里走出来。老师绑着一个稍有一点卷的“马尾巴”,穿着一件平时最喜欢的蓝白相间的T—恤衫,下半身穿着一条棕色牛仔裤,显得特别精神。老师走到讲台上,忽然,我的名字从老师的口里响亮地破口而出,我听了,以为是老师点错了名,就若无其事地望着讲台上的老师。可是,老师再一次说出我的名字,我这才下意识地意识到,老师的的确确是在叫我。我只好走向讲台去。老师站在我面前,把我的作业拿出来,我一眼望去,一个个鲜红的勾映入我的眼帘,我再仔细一看,原来是我把“令”写成“今”了,我拿起作业本,走下讲台去,老师什么也没说,只是静静地望着我。我回到座位坐下,过了不久,老师好像知道的我的心思,就对我说:“你怎么还不把作业错的地方改正过来呢?”“我下课再改。”我用清晰的声音对老师说,老师一脸严肃“不行,现在的.事情要现在做!快把它改过来!”我无奈,只好把错误的地方改好来。老师虽然对我严格要求,但是,就是因为老师的严格,我们才可以取得现在的好成绩。
杨老师不但有严格的一面,而且还有慈母般的一面呢!
每当有同学生病了,杨老师总会像对待自己儿女一样照顾他;每当班上有同学家庭困难的,老师总会热心地去关心、帮助他;每当我们取得好成绩时,我们的耳边总会缠绕几句赞扬的话语;每当我们骄傲时,老师也会泼我们一盆冷水;当我们心情不好时,老师会给予我们鼓励与安慰;当我们迷茫时,老师总会给我们敲个警钟……这就是我们的语文老师——杨老师。她严格的要求给我们好成绩;她慈母般的一面让我们在学校也能感受到家里的温暖。我爱我们的语文老师。
六年级年的作文 篇3
还记得去年在丁老师生病期间帮我们上语文课的代课老师。老师姓诸,我们都亲切地称他为诸老。虽然他和我们在一起的时间并不长,但他有趣生动的语文课,我确记得很清楚。
那是靠近学期结束的一课,叫《春联》。开始上课了,诸老问同学们:“你们猜猜看,今天我们上什么课?”我们异口同声地说:“《春联》”。“对,就是《春联》”。诸老 一边说一边写下了课题。然后说:“有那个同学能说出课文中所有的'春联?”同学们各个争着举手。诸老说:“那个矮个子的,对对对就是,还愣干啥,不赶快回答我的问题!”那位同学站起来说:“又是一年芳草绿,依然是里杏花红……” “停停停,诸老又说道“小同学,你一口气说那么多,不觉得累呀,快坐下吧!”瞧,他这一行话,又把人逗笑了。接下来,诸老又问:“你们觉得这哪一段说明了春联读起来…。.”我们异口同声地说:“抑扬顿挫。”“对对对,啊 不对不对不对………
我们全班又一次哄堂大笑。
你觉得朱老上课好不好玩?告诉你,好玩的事多着呢,你再往下看。
有一天,朱老上语文课,教我们读诗,她觉得我们读得一点味道也没有并且还说古人读诗讲究抑扬顿挫,说着就晃着脑袋读了起来:“炮竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日…”
这朱老,可把我们笑的肚子都痛了。
告诉你一个秘密,一起我们最不喜欢上语文课,觉得每一分钟都觉得度日如年,可是自从上的课就觉得40分钟过的太快了,一眨眼就上完了。
你说朱老是不是有魔法呢?不然怎么会变化这么大。
【六年级年的作文】相关文章:
六年级作文_六年级作文01-20
发现六年级作文_六年级作文01-20
告别六年级作文_六年级作文01-20
梦想六年级作文_六年级作文01-20
我的六年级作文_六年级作文01-20
六年级的作文字_六年级作文01-20
六年级年的作文03-22
六年级年的作文【精选】10-29
[经典]六年级年的作文10-20