六年级的作文大全6篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
当我们迈着坚定的脚步走向领奖台时，就知道促使我们成功的是永不停歇的脚步。
就在上一个学期，我们学校以以往的惯例，依旧举行了冬季的三跳运动会。作为已经蝉联4次长绳比赛的我们班这次依然摩拳擦掌，跃跃欲试，准备5连冠。可是在一次次练习之后，迎来了一些人的不满：“这都要质量调研了，怎么还跳绳呀，再说了，就凭我们的.实力，随随便便就能刷新以前创下的全校纪录，大家说是不是？”很多人都纷纷点头，我也不例外，现在六年级是什么样，天大地大，调研最大，每天老师都不用伴随铃声走进教室，基本每天老师都在教室候着。
班主任听说了这一回事，特地抽出一堂15分钟的写字课与我们谈了这一件事。首先是班主任发言：同学们，你们是否想过为什么从二年级开始就可以始终得到第一，是坚持和永不停歇的脚步，虽然调研固然重要，但是你也要劳逸结合呀！
听了班主任的话，我悟了，从前炎炎夏日，我们在操场上挥洒着汗水，冰天雪地，我们仍喊着响亮的口令，奋发向前，促进成功的关键是永不停歇的脚步啊！
最终，我们班终于得到了第一，靠得则是那永不停歇的脚步呀！
六年级的作文 篇2
一是哭；二是笑；三是活泼又可爱。你们知道这是描写谁的吗？告诉你们吧，这是描写我的外甥女—林佳琪。
佳琪今年刚满一周岁，清秀的小脸上长着两道淡眉，淡眉下镶嵌着一双水汪汪的眼睛，笑起来的时候，两个小酒窝凹进去非常可爱。她看起来非常乖，但是在家里，他可是一个超级无大捣蛋。
记得有一次，妈妈嘱咐我和琪琪一起睡，到了晚上9点，琪琪还是不肯睡，玩完了这个又要玩那个就是不肯睡，精神十足，她看什么都新鲜，我非常困了，想躺一会，可是她自己不睡，也不让别人睡，硬是把我叫醒，我只好哄她睡，左哄来，又哄去。
好不容易睡着了，真是精疲力尽，你说她捣蛋不捣蛋。
不过她也有乖的一面。有一次，她在喝奶，我们还以为，她会很吵，耳根又不能清净了，都退避三舍。没想到，她不仅不吵很乖，还示意让我们别走，乖乖的将奶和光。我们都很开心，高高兴兴的'和她一起玩。
这就是我的外甥女，即活泼又有趣的小佳琪。
六年级的作文 篇3
你听：“嘀嗒，嘀嗒。”每一秒，每一分，如匆匆流去的泉水，悄无声息的融入到“过去”的海洋。
看着生命的泉水有节奏的演绎着生命的故事，又是那么仓促的逝去，犹如百川归海，永不回头，你甘心就这样浪费掉来之不易的时间吗？
有许多人说：“时间还早呢！”也许在他们看来时间还早，可他们怎么会想到将来的一分钟，很快就会成为现在，现在的.每一分钟很快就会成为过去。看似那么缓慢的时间却走得如此之快，逝去的就永远失去了。
这一分钟的面粉可能会在下一分钟变成垂涎欲滴的面包。这一分钟的砖可能就会在下一分钟变成了一道坚不可摧的墙。这一分钟的种子可能在下一分钟就变成一棵幼苗。这一分钟的纸可能在下一分钟就变成了一本有着无穷知识的书。
俗话说的好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”是啊，时间是一去不复返的，我们要把握好每一分钟，利用好每一分钟，不可以随便浪费时间。
我们每一个人只有一个生命，也只有拥有一次时间的权利。我们应该趁着这成千上万的一分钟编织起来的生命，好好学习，不要“少壮不努力，老大徒伤悲。”
芸芸众生，每日都在奔跑，熙熙攘攘，绝不于途。时间永不停息，任何力量都不能阻止它的前进。时间之箭从亿万年前射来，箭头指向遥远的未来，最终中射向时空的黑洞。我们应该用汗水，甚至生命去与时间竞赛，把握住时间的尾羽，把握着来之不易的时间。
朋友们，让我们与时间赛跑，把握住每分每秒，不要背时间的“债”。
六年级的作文 篇4
天黑时分，雨依旧淅淅沥沥。
初春的雨好冷，每一个雨滴就像一个冰球，硬硬地打在地上，几乎还未来得及激起一朵浪花，就凝固了。
我缩了缩脖子，尽量把脖子缩回领子里，然后紧了紧手上弹古筝用的指甲，加快了回家的步伐。
每个星期六小学生作文，我都要学一小时古筝，白天不觉难，一蹦两跳就到了学校，夜晚便悚然了。今晚，天空下着绵绵细雨，空气冷得能冻住人。
走在漆黑的小道上，我的心跳开始加快，不禁把唯一的伙伴——古筝书搂得更紧了。走进小花园，首先映入眼帘的竟是两棵“张牙舞爪”的树，这两棵树仿佛对我伸出双臂，向我扑来。我不禁打了一个冷战，装着不紧不慢地继续往前走，怀里的古筝书仿佛也在瑟瑟发抖，双腿像黑皮塑料管子一样，软绵绵的，没有一丝力气。突然，我克制不住地停了下来，刚刚仰头看天，黑暗中好像有无数双眼睛在盯着我，我用仅有的力气低下头，大地好像碎裂了，我仿佛又看到了滚烫的岩浆……终于我暂时把恐惧放在一边，站起来，快步跑出了小花园，外面，不管是大地还是天空似乎干净了很多，寒风卷着石头般的雨滴砸在我身上，寒风吹到脸上，像针扎一样痛，雨滴砸在身上，冰凉冰凉。我想摆脱这恶劣的环境回家去，便一路疾驰，身后跟着一朵朵水花，脚下越来越湿，竟跑一步挤出一些冰凉的水来。仰头，家不远了，似乎近在眼前，又似乎远在天边，在时时刻刻诱惑着你向前进。看着看着，鼻子酸了，家的边缘模糊了，泪水在眼睛里打转转，我一咬牙，飞一般地跑回了家。
回到家里，橘黄色的'灯光照得我暖融融的，浑身上下都有一种说不出的惬意，在向窗外看时，一切变得可爱，一切变得如白天一样宁静，祥和。
家，是一阵清风，在炎炎夏日送来一缕清凉；家，是一缕阳光，在冰天雪地里送来一丝温暖；家，是一首歌，在烦闷无聊时送来一阵欣喜。家，我爱我的家。
六年级的作文 篇5
光阴似箭，日月如梭。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一转眼的时间我已经二十岁。回到学校就像投入大地母亲的怀抱。回到母亲的怀抱中，母校在这些年的变化可真大啊！
走过那长长的通道，通道两旁的树木就像同学们在向我们打招呼。来到母校的大广场中央，连当年我的教学楼在哪里都快要找不到了。记得以前两边都是姹紫嫣红的鲜花，现在都变成像迷宫一样的小道。校长的这些想法肯定是想让学生和母校增加更多的情趣。走进大厅，我发现这里多了电梯，更加方便了。我走进以前读书的'教室，不禁让我想起了朗朗的读书声，真让人怀念不已。那时的我们一个个都是读书郎。里面的座椅依旧摆放得整整齐齐，现在上课的都是人们发明的机器人，人们在他们的大脑中输入了丰富多彩的知识，就像现在的老师一样。黑板都变自动的了，只要我们说一声，它们就会自动写出那个字。来到操场，操场也变成了自动模式，按一下就会有你想要的东西出现。
母校的变化可真大啊！我都快要认不得它了，人们都说：“它认识我们，我们不认得它。”
六年级的作文 篇6
连续几天大太阳，让我们热得受不了。今天，我在外婆家玩，去游泳了。我套上救生圈，猛虎般的向水中冲去，我双手从里到外的滑行着，双脚用力的上下摆动着，就跟一只海龟似的'在游动，我游到中间和我的两个哥哥玩，我用手把水始出滚滚巨浪之中，使他们被打的落花流水，寸步难行，后来他们只的向我乖拐求饶。
然后我们还在水中抛足球，大哥守门，二哥助战，我们两个一起上，左抛右传，就进了一个球，轮到我守门时，大哥抛了一个高球，就象一只大鸟在天空翱翔。后来，我和二哥一起战胜了大哥，真值得骄傲。
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