六年级年的作文【优】
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
梦想，沉积在每个人的心里，每个人都有梦想的，而我的梦想是--好想有一双翅膀。
因为那样，我就可以在浩瀚的宇宙中寻找自己的足迹，在湛蓝的天空中自由的飞翔。见了淘气的白云和他们玩捉迷藏；见了美丽的小鸟和他们一起跳舞；见了可爱的风儿和他们赛跑；见了漂亮的百灵鸟和他们一展歌喉；还要和天空试比高.....
因为那样，我就可以飞到遥远的北极，飞到一个冰天雪地而又美丽的地方。看那里的`企鹅是怎么度过严寒地冻的天气的，看那里笨拙的北极熊是怎么捕捉食物的，看那里的风景是怎么独树一帜的......
因为那样，就可以飞到偏远而又广阔美丽的草原。把草原的美景尽收眼底，呼吸着草原的清新气息。在草原深处觅一方青青的湖水，找一块静静的沼泽瞭望水中群禽欢娱，看丹顶鹤拍打着翅膀呼朋唤友，引颈长鸣，声震十里；观灰雁群起群落，在湖面中上下翻飞自由翱翔；望许多知名和不知名的水鸟，在水中嬉戏玩耍。他们时儿用喙梳理羽翅，时儿把头扎入水中找寻着鱼虾。这里是鸟的故乡，禽类的天堂，人间仙境啊！旖旎的景致美不胜收.....
我还要飞到一个世外桃源，去感受那里郁郁葱葱的森林，清澈见底的小河，迷人的景色；去倾听宁静的气息.....
我还要飞到更遥远的地方......
我好想有一双翅膀，一双能载我飞向天空任何一个角落的翅膀。
六年级年的作文 篇2
我，不是七月的雨……
七月的雨怒吼着，与惊涛争鸣，肆无忌惮的掠过大地，人们讨厌它，植物害怕他……
而我四月的绵绵细雨，温柔的渗入孩子们的衣裳。抚着孩子们的脸。人们期盼我的到来，我来了，万物就复苏了……
我不是十二月的雨……
十二月的雨，寒冷而吝啬，它来了，尽管他不大，可人们能躲的都躲起来了，不能躲的，颤抖着缩在伞里，不是嘴
里还冒烟，庄稼冻得钻进土里，平时称王称霸的狮子也躲进山洞里呼呼大睡。
而我，四月的雨，温暖而无私，我来了，尽管只有几根细线，可人们看了我，都冲了出来;几对情侣手牵着手，在我的见证下，延续着“天长地久”的`爱;庄稼见了我，钻出碧玉般的苗儿;狮子在我的调教下，收起了平时的威武，温顺的在碧绿的小草上走着……
我，四月的雨，把天地织在一起，把两颗心紧紧相系。
六年级年的作文 篇3
我们的生活中，有过许许多多的“第一次”：有第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次去野营，第一次登台表演，第一次得奖，第一次坐火车，第一次去外地旅行……一个个第一次就像一个个脚印印在我们成长的道路上。但是最令我难忘的第一次就是养小动物。
就在过年的时候爸爸妈妈带我们到咸宁去玩，顺便去亲戚家拜个年。在咸宁玩的时候我看见一个卖小动物的小贩，奶油小兔子、小鹦鹉、小仓鼠、小乌龟……我觉得里面最可爱最迷你的小动物就是小仓鼠了。我要求自己选，所以我就打开仓鼠的笼子，一打开就看见一只特别活跃的仓鼠，抓这只仓鼠的时候特别不顺利。在找第二只的时候就看见一只站起来的仓鼠，它双手合拢就好像在向我拜年，我觉得很吉祥所以我就把它也带回了家，还给他们俩买了一个“豪宅”。
我给那只很活跃的仓鼠取名为如意因为找他的时候很不顺利所以给他取名为如意，我希望他一生顺顺利利，如如意意。我给另一只取名为吉祥，因为她给我拜了年所以叫吉祥。
那两只小仓鼠天天在我家里吃好的、穿好的、睡好的，每天有苹果、梨子等水果片吃，有时还有花生、火腿。我还给他们做了一张小床，他们每天都在床上睡着舒舒服服。可是好景不长，就在他们在我家生活的第三天，我和爸爸妈妈一起去了外婆家住一晚，第二天回来的.时候，我就迫不及待的去找我的吉祥如意。可是就在我找到后，发现仓鼠笼里的景象惨不忍睹，我伤心了哭了，我把两只仓鼠埋葬了。
我想肯定是因为我不会养，所以我想下次养小动物的时候一定要查好资料，多向长辈请教，这样就会万无一失了，因为失败就是成功之母。
【六年级年的作文】相关文章：
六年级作文_六年级作文01-20
六年级的作文字_六年级作文01-20
梦想六年级作文_六年级作文01-20
告别六年级作文_六年级作文01-20
我的六年级作文_六年级作文01-20
发现六年级作文_六年级作文01-20
(精选)六年级年的作文09-10
(经典)六年级年的作文09-27
六年级年的作文（经典）09-10