六年级年的作文

时间:2023-12-20 14:21:35 六年级作文 我要投稿

实用的六年级年的作文常用[4篇]

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇,欢迎大家分享。

实用的六年级年的作文常用[4篇]

六年级年的作文 篇1

  走出我家的院子,往右看,会瞧见一些石台阶,靠着围墙。它们虽然很老旧,但看起来却很漂亮。因为在石阶与围墙那指甲宽的缝隙中,生出了几朵小花。

  一年前,我从石阶走过,随处瞟了一眼:它们与小草一样矮小,颜色都是微微发绿的,或者说就是小草。我玩心上来了,每走一步,踩一下缝隙中的小花。大部分都被我踩趴下了,紧紧地贴着石阶,仿佛不会再爬起来似的。随后的时间,我都不去理它们。因为我觉得,它们已经不会爬起来。

  但现在,虽然它们高矮不一,颜色不一,但依然生机勃勃。高的超过我的膝盖,矮的也应该伸出了缝隙。它们也没有记我的仇,每次我从那边经过,高的都会过来摸我的脚,矮的只能看着我。我都经常会感叹:“它们真顽强!”

  它们使出了自己最大的努力让自己活下去,不会因为自身所处的环境而放弃。没有肥沃的土、没有足够的空间、没有随时就要的.水,但它们依然活的好好的,甚至比其他花还华丽。

  是啊,生活就是这样。我们经常会遇到挫折、困难。有些人会放弃,有些人会坚持。这是两种不同的结果。而坚持不懈,才是好的。那些小花,给了我人生的道理……

六年级年的作文 篇2

  乔叶是喜欢破碎之后的东西,因为喜欢破碎之前,它们那种辉煌的意境。而我,喜欢破碎的瞬间。

  记得那是一个沉寂的黄昏。沉寂的都听得到大雁扑哧的翅膀声音都听得一清二楚。

  我站在门口玩沙子。金黄的沙子被余辉映得金灿灿的,就像磨碎的碎金。

  突然,在我前方的头顶上,一个小小的玻璃杯掉了下来。

  在地上碎了。

  这是我第一次触碰破碎。

  在那破碎的瞬间,那种清脆的`声音,是用什么词语也形容不了的。

  余晖倾泻在透明的玻璃片上,然后又反射到我脸颊上。当时我心里就在想:哇!这就是芭比公主衣服上的钻石吗?好大呀!我好喜欢!我静静地想着,静静的想着,不觉,天已擦黑。

  后来的一天,妹妹一不小心把碗给摔碎了,我才发现,这种声音,好像在哪听过。哦!!是在那天玩沙子的时候听过!我好激动,然后又果断地把自己手上的碗摔在地上。妈妈见了,大骂我。

  我却还在傻兮兮地笑着,似乎还沉浸在摔碗时那美妙的声音里。

  最后,这种喜爱演变成疯狂的地步。

  我见碗就摔,见杯就砸。没少挨骂,挨打。

  因为受了惩罚,我再也不敢在家中砸东西。于是我有一天被请去到我的小伙伴西子家玩。因为西子的妈妈热情,她就留我在她家吃饭。他妈妈刚递给我一个碗,出于惯性,我随手就把它使劲摔在地上。西子看见了,就学我的样,把碗摔在地上。我哈哈大笑起来,她也哈哈大笑起来。西子的妈妈开始以为是我们不小心,就又拿了两个碗来,我和她又不约而同的把碗摔在地上,然后更猛地笑起来。

  “这孩子,怎么了?”西子妈妈一脸惊诧地望着我们。

  一年后,我上了小学,受了约束,这个习惯才慢慢扭转过来。但是,这并不能约束我那颗痴迷声音,渴望音乐的心。我渐渐又迷上了易拉罐被“嗞”开罐的响声。我喜欢仰望那些高年级的哥哥姐姐开饮料的响声,但是,那声音很小,我总是跑到那些哥哥姐姐跟前,竖起耳朵听。他们不一定每次都让我听,有时候,我凑过去,那些哥哥姐姐就把我推开了。

  后来我渐渐喜欢上了很多声音:风铃叮当响,这是一个可爱的小女孩在歌唱;雷阵雨的隆隆声,是起伏浑厚的男高音;风踏过树梢的沙沙声,是细腻的,温柔的女性在歌唱……

  我喜欢破碎的声音。这种声音让我痴迷,让我有幻想。

  其实每一种音乐都是破碎的。

  音乐在与释放。而释放的,便是那音乐的破碎。

  仅此而已。

六年级年的作文 篇3

  让我最难忘的,就是秋。她没有春的勃勃生机,没有夏的热情澎湃,没有冬的银装素裹,她,只有淡淡的高雅,达到了曲高和寡的境界。

  秋天是风雨的季节。秋天的风雨不如春天的那样清新欢悦,不如夏天的风雨那么豪迈奔放,她的风雨给人有点苦涩的`感觉。秋天的风,一种寂寞的寒凉,使人不禁将双手插进口袋。

  在静谧的小巷中踽踽独行[注:踽踽:孤零的样子。孤零零地独自走着。形容非常孤独。],秋风把你的头发温柔卷起,缠缠绵绵地萦绕着你,卷起让你深思的风情。

  秋天的雨,一下就是好几天。俗话说“一场秋雨一场寒”,确实是这样。雨珠细腻地滴落在手上,冰冰的,带着一种莫名的忧伤,她又把这种情感大肆渲染到世界的每个角落,把远处的山画成了灰白色,把近处的河流染成了灰白色,把林中的动物也定格成了灰白色,她把一切都凝固了起来。雨珠顺着雨伞缓缓向下流淌,有些不舍,又好像有无限的哀怨要倾诉。

  秋天也是落叶的季节。清晨起来,只见外面到处是落叶,把道路盖得严严实实,似乎给大地铺上了一层金黄的地毯。树上原本苍翠欲滴[注:苍翠:深绿。形容草木等绿色植物仿佛饱含水份一样。]的树叶由翠绿变成了枯黄。被秋风一吹,就像一个个忧郁的精灵飘了下来,感觉弱不禁风[注:禁:承受。形容身体娇弱,连风吹都经受不起。]。

  这时,不由自主[注:由不得自己,控制不住自己。]地走上前,轻轻地捧起一片,细细观察者她的纹理,心中一下子也飘下一片凄悲的叶子,只剩下赤裸裸、光秃秃的树干。落叶归根[注:飘落的枯叶,掉在树木根部。比喻事物有一定的归宿。多指客居他乡的人,终要回到本乡。],树叶们“漂泊”到母亲的脚下,结束了自己的一生。

  啊,秋,你虽然没有其它季节所拥有的华美,但是,你有的,是发人深省[注:发:启发;省:醒悟。启发人深刻思考,有所醒悟。]而淡雅独特的魅力与韵味,使我忘不了!

六年级年的作文 篇4

  我叫xx,系常青街道仰光社区居民,现在合肥市屯溪路小学读书。今年的9月1日是我小学生涯的最后一次开学。也就是说,学期结束我就要离开我的母校,结束我人生道路上的第一场赛跑,我就要上初中啦。同时也意味着,我已经长大,那个依赖父母的时代就此翻过,今后的每一步都要靠自己去摸索。

  转眼之间,5年的时间悄悄走过,5年中,我摔倒过,爬起过,5年里,一座座高峰被我征服,一次次挫折把我锻炼。时间真的好快,昨天的.我还是那个不懂事的孩子,而今天,我已经成长为一个乐学向上的少年。

  时间飞逝,好像一切就发生在昨天,好像只是一瞬间。回想起第一次迈进校园,第一次踏进教室,第一次写下自己名字,第一次算出一个得数。那一幕幕都好像是刚刚出炉。至今,我都能回忆起老师的每一张笑脸,每一句春风细雨般的叮咛,还有那一颗颗晶莹的汗珠。那汗珠里,映满了老师对我们的殷切期盼。五年,说长不长,说短不短,它可以让一个稚嫩的孩子变成一个成熟的少年,也可以留下一切记忆。这五年中,我收获了很多知识、经验、快乐等,无不让我感到集体的温暖。我记得开学后的第一天,大家谁也不认识谁,相互之间都有些拘束和陌生。但这种冷漠的气氛只持续了几天就慢慢的淡了,很快,相互之间就有了了解,都找到了自己的新朋友。也许,有很多同学的友谊就是从一支笔,一张纸,一个微笑,一个问候开始的。简单,真诚,没有杂质,这就是友谊的可贵。

  又要开学了,我真是既高兴又不安,高兴的是因为又可以见到久违的同学们了,又可以和同学们一起学习与玩耍了;不安的是因为又要承受竞争的压力了,一年之后将步入哪所中学?所以,在新的学期里,我决定好好学习!

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