六年级的作文

时间:2023-12-26 11:30:39 六年级作文 我要投稿

六年级的作文范例(6篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇,希望对大家有所帮助。

六年级的作文范例(6篇)

六年级的作文 篇1

  说起自己伙伴,答案千千万万。有人以书为侣;有人与景物为友;有人视光明为知己;而我和骆琳琳就应该算是物以类聚,人以群居的那种伙伴了。因为呀,骆琳琳和我有着很多相似的地方,比如说:一样的贪吃,一样的大大咧咧。

  她留着一头较黑的长发,樱桃般的小嘴楚楚动人,虽然嘴里面带着牙套,但丝毫不影响她美女的气质。只不过这个美女偶尔会做出一些让人笑爆眼球的事。

  记得有一次,老师让我们写课堂作业,是关于百分数的.。等到全班同学都交完后,老师就开始判作业。骆琳琳。老师叫她过去。这种情况一般都是作业上出现错误的,让同学拿回去改。等到全都判完之后,我很庆幸,自己没有错误的地方,这可是我百年难得对一回啊。呜,嘻嘻,哈哈,嘎嘎。这时候,骆琳琳转过身来,一脸委屈的问我:老阮,你看这道题哪里错了?我看了一下,对她说:你的结果算错了。没有啊她刚想往下说,又似乎发现了什么似的,忙转过去,改了起来。交到老师那里,又被发配回来了。她又错了。错在哪里了呢?骆琳琳的脸上挂这个大问号,还无奈地撅起了嘴巴。嘟囔了一声悲剧啊!原来她的结果是算对了,却忘记在结果后面添上百分号了。她傻笑了一下,改对之后,交给了老师。

  还有一次,我和骆琳琳在王晓恒他们家的卖店遇到了。正好我手里拿着八宝鱼片,刚打开袋,拿了一丁点儿放到嘴里,细细品尝。骆琳琳见了,一脸坏笑,上来就咬。说实在的,她的牙太锋利了,愣是没咬下去,结果把整个一包都叼走了。我刚要大喊:不要啊那边却传来了吧唧吧唧的咀嚼声。我刚想问她好吃不好吃,她却意犹未尽地来问我还有没有了。弄得我哭笑不得。当然了,这样的事情我也是经常做的。正所谓臭味相投吗?

  其实我也不知道我和骆琳琳是什么时候这么铁的,但是我想:只要我们一起玩的开心,合的来,那就一定要用一颗真诚的心去对待对方。

六年级的作文 篇2

  今年九月份,我就要上六年级了;再过一个月,我也要过十二岁生日了。六年级是升初中的重要时刻,在六年级里,我应该是怎样的呢?

  六年级的我和曾经的我有什么不同之处呢?在学习、生活中,又应该有什么改变呢?六年级时,我不再是个小男孩整天哇哇地哭,而是一只展翅飞翔的雏鹰;我不能再像曾经那样嘻嘻哈哈,不能再像曾经那样自由玩耍,而要认真地学习,做好升初中的准备,我还要有勇气面对人生、面对挫折、困难,成为一名优秀的六年级学生,六年级的我,不能再和弟弟妹妹笑在一起,要会和同学们打成一片,不能再如此地天真、调皮,也不能……

  六年级了,也许我应该学会回忆一些事,回忆曾经的小学生活、曾经的欢乐、曾经的`老师……也许,我也应该忘记一些事,就像因耍恶作剧、调皮捣蛋而引发的欢乐,总之,这些代表的就是我曾经的多姿多彩的生活会被抛在一边,走出欢乐,来到紧张的学习生活当中,而且现在的我已经彻底除去贪玩的性格,成为一名男子汉,六年的学习生活过地很快,应该珍惜这美好童年,这飞速逝去的童年时光,使我深深体会到我现在已经不小了,不再是一个少年,也不还是曾经调皮捣蛋的小毛孩,我现在已经长大了……

  我上六年级了,同时我也已经长大了,六年级的我和一年级不再一样,十二岁也和以前不同寻常,六年级的我,改变了我生活的很多很多……

六年级的作文 篇3

  在本周,我们学习了《伤仲永》这篇文言文。这篇文言文讲述的是,一位叫方仲永的人,家里世世代代都是耕田的。

  在他五岁那年,有一天他哭喊着要笔墨纸砚,父母觉得十分诧异,把旁边邻居的给他。马上,仲永就写了四首诗,并且提了自己的名字。这个县里的人渐渐地把他爸爸当作了客人,有的还用钱财请方仲永作诗。他爸爸觉得这样有利可图,就常带这方仲永四处去别人家作客,不让他学习。大约到了他十二三岁时,能力已经下降了许多,已经不能与之前相比。又过了七年,他就成为了普通人。

  我觉得造成方仲永成为普通人的原因是,第一,本来他的才能是上天给予的,但是他后天不努力学习,没有接受教育,就算你再聪明,不学习才能也会消失的。爱迪生说过:天才是由百分之一的聪明和百分之九十九的`汗水创造的。从这句话中,我能看出,想成为天才,就必须付出更多的辛勤和汗水。第二:方仲永不爱学习。现在有许多天才,三岁就能认到一千五百多字,有的16岁就考上了大学……

  但他们的结果都不太好,这都是因为他们心理上的种种原因造成的。所以我觉得人不一定要做天才,只要通过自己的努力,学有所得,成为高尚的平凡人,成为能为社会贡献自己微薄之力的人,也是快乐的,幸福的。

六年级的作文 篇4

  春天

  我喜欢秋高气爽的秋天,喜欢鹅毛大雪的冬天,喜欢酷暑炎热的夏天,但我更喜欢美丽的春天!

  深深的天空,像大海一样湛蓝,朵朵白云无悠无虑地漂浮着,或淡或浓,还不时变换形态,好像在向你显示它的一切化身似的。一群大雁在空中排成了“一字”,它们领略到了祖国的风光,了解到了人们的生活习性,它们就像一个懂礼貌的好孩子,不约而同地对我说:“你好!你们这南方真漂亮!我非常喜欢!”没错,它们的嘴真甜,哈哈......

  在树园里,柳树姑娘的头发染成了绿色,在春风中翩翩起舞,好像在炫耀着自己的美!哈,别忘了小草哦,它可是像一个调皮的小孩子,探出了小头,伸出了懒腰,好像跟大家捉迷藏似的。人们也都忙着植树,这是植树的好季节呀,看来,树木们得多多感谢下春姑娘,是她给予你们宝贵的生命啊!但是春姑娘她非常善良,不图回报的,默默奉献!

  在花园里,如果要评“花中之王”,那必定就是——樱花!因为她是最引人注意的,是最独特的!你看,连春风也对她一见钟情啦,春风想尽办法地挨近它,闻闻它身上的相味,看看它那优美的舞姿,这可让人流连往返哦!每当春风和它容为一体时,它总会得意扬扬扭扭屁股,摆摆身子,那姿态可真是美不胜收啊!它好像在跟游客打招呼呢!粉红色的花儿也好像在担心别人不知道它们有多棒,于是就大显身手,把自己的才艺都展示了出来。你看,它就像雪花一样,翩翩起舞!又像公主那样,温和可爱,婀娜多姿,还会有谁看了不会迷住呢?那粉红色的花儿,它喜欢在躺在地上,喜欢抚摸人们的鞋子,所以它成了一层软绵绵的花地毯,人们踩上去可舒服了,而它被人们踩了,又觉得那么的舒服,那不是各有各利吗?哈哈!哦,别忽略了那绚丽多彩的花啦!其实它们也不失风采,盛群的蜜蜂在花丛中忙碌着,吮吸着花蕊,辛勤地飞来飞去!扑鼻的清香引来了几只美丽的蝴蝶,活泼的村童追捕着它们,它们却在村童的头上盘旋,好象在与村童嬉戏。歌手——鸟儿们也不甘示弱,它们的歌声就如乐谱上跳动的音符,它们感情细腻,表达得直真直纯啊!这还不给美丽的春天增添了不少的.色彩......

  在田野里,麦苗返青,菜花金黄!春风吹来,麦田此起彼伏,发出“沙沙”的响声,好像海浪在翻滚不息,又像乐队在演奏浪漫的小曲......

  在小河里,水是这特别的清,特别的绿!鱼儿们快活极了,它们过上了“皇帝生活”,时时刻刻都摸着清凉的水,多幸福啊!它们天天在水中嬉戏玩耍,这也是肯定的!鸭子们也不例外,它们得意地拍拍翅膀,一群围在一起游东拐西的,好像在炫耀自己和伙伴们多团结呀!也像在游泳比赛呢,它们个个都不比孩子们懦弱,可能是因为它们认为春姑娘会保护它们吧......

  这可真是满园春色关不住啊!多美的春天啊!

六年级的作文 篇5

  我家的小狗我家里养了一只小狗。它的个头不高,比奶奶坐的小板凳高不了多少。浑身的毛白一块黄一块的,只是尾巴上没有一根杂毛。两只耳朵大大的,总是向下耷着,几乎盖住了眼睛。小狗和我们一家人很有感情。我到学校上学时,要走一里多路的土路。小狗一看我背着书包出门时,就跟着我的后面送我。我怕它走丢了,就叫它回家,可它不听,还是跟着我。我只好弯下腰,捡起一块小石头,做出砸它样子,它才极不情愿地往回跑。我走了很远,回过头看,只见它还站在土路的.小桥上看着我,隐约地感到它的尾巴还在晃动。

  妈妈从杭州回来,还没有到家。小狗最先听到妈妈说话的声音,就像箭一样冲了出去,到了妈妈跟前,摇头摆尾,跳前蹦后,还伸出舌头舔妈妈的脚,弄得妈妈连走路都不方便。那样子就像见了久别重逢的亲人一样亲热。平时奶奶一个人家,小狗怕奶奶孤独,就像影子一样地跟着奶奶。奶奶在厨房里烧饭,它就在灶台边转着;奶奶在园子里种地,它就在园子里东嗅嗅西闻闻。夜里,它就蜷在大门边的狗窝里,帮奶奶看门。这就是我家的小狗,一只惹人喜爱的小狗。

六年级的作文 篇6

  早上我早早起了床。两脚蹬开了被子,从床上一股溜地下了床,拿起昨天穿的衣服快速穿了起来。因为我想起了今天是我的生日。

  我坐在床上呆呆地想着:妈妈今天会给我什么惊喜呢?是一个新的MP3或MP5?或是许多鬼马系的书或是一个MBA篮球…许多许多东西在我的脑子里闪过,我有好多好多想要的东西。可平时妈妈都不管我的要求的。她只有在生日的时候才会给我买。

  我想我应该动动脑筋好好想想怎么跟妈妈要那些东西。于是,我来到了客厅坐在沙发上,一脸堆笑地问妈妈:“今天是几月几号啊?”妈妈说:“今天不是你的生日吗?”原来妈妈没有忘记我的生日,我便狮子大开口:“我想要…”没有想到妈妈竟让一样也不答应。我脸上的笑容立刻消失了,我用很低沉的语气说:“那我的生日礼物呢?”“没有。”“啊?”我十分的沮丧。没有想到我的.生日妈妈竟然什么也不给我买,但我还是抱着最后一丝希望的。那给我一天自由的时间可以吧?“现在时间那么紧,你还想放松啊?不过晚上我会给你买个小蛋糕的。”

  这是我过最糟糕的生日。这个生日让我觉得无奈、乏味、无趣、枯燥、平淡。

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