六年级年的作文[实用4篇]
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇,希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
一进入祁连山谷,就是满眼的绿色草地。在一望无边的草地上,能隐约看到星星点点的白色,那是绵羊。继续向前走,那一点点的黑色,是一头头欢乐的牦牛。上坡上、马路边都能看到它们的踪影。一个牧人赶着羊群穿过马路, 羊儿不断的向前挤,想走得快一些,它们不要让车撞到自己。
在宽阔的山谷里,流淌着一条弯曲的小河,就像一条银色的绸带,漂浮在碧草之上。许多牛羊在小河两旁,喝着清凉可口的'河水。河岸边,白色帐篷远远望去,像一顶顶白色太阳帽。
河水的附近,能看到一片葱翠的原始森林。走到森林边,呀!森林的小溪里还有一个冰镇大西瓜,原来是几个人在这里野餐。我将手伸进溪水中,溪水冰凉冰凉的。这条小溪原来是雪峰融化的水形成的。
祁连山山脉连绵起伏,在葱翠的山峦中,隐藏着几座洁白的雪峰,雪峰融化的冰水,养育着祁连山下的草地。啊!祁连山谷真是太美丽了。
六年级年的作文 篇2
放寒假喽!我十分的兴奋,邻居家的小朋友也空闲下来了,我们一起结伴玩耍。
三十晚上,我和小伙伴们各自拿出了自己的烟花和鞭炮去了大广场。没等我们放,整个村子已经噼里啪啦地响起来,声音震响大地。过了一会儿,我们也开始放了,我拿出了一个“太空飞人”,用火柴点燃导火线,“嗖”地一声,“太空飞人”旋转着上了天空,在空中形成一个小漩涡,有趣极了。
第二天早晨,我们又聚在东东家。在我的提议下,我们玩起了捉迷藏。东东自告奋勇地说:“我来找,因为这是我家,地形我最清楚,找起来也方便。”阳阳四处寻找可以躲藏的.地方,最后他看见东东家沙发下空隙比较大,就趴下躲在了沙发下。我看成成藏到了床底下,心里便有了一个念头。我蹑手蹑脚地搬来一把椅子,一拉,爬上了窗台,藏到窗帘后面。东东开始找了,我的心里怦怦直跳,忍不住咳嗽了一声。小松似乎知道了我的藏身之处,直奔大房间跑过来。阳阳趁东东进了屋,连忙从里面往外跑,不料却被地下的石头绊了一跤。东东在屋了听见了绊倒声,又跑回了院子里,当场捉住了阳阳。当东东再跑回大房间时,机灵的我已经藏到了床底下,成成跑到了门后面。东东翻开窗帘,人不见了,只好说:“认输!认输!”躲在床底下的我暗暗偷笑……
我和我的小伙伴们玩的十分开心。
六年级年的作文 篇3
自从我学过《姥姥的剪纸》这篇课文后,对剪纸这一民间艺术的兴趣也油然而生。
星期天,我准备学剪纸,我准备了剪刀、刻刀、红色卡纸等工具,材料准备就绪,那剪什么好呢?唉!今年不是牛年吗?对,就剪牛!
首先,我用铅笔在红色卡纸上画出牛的样子来,绘画可是我的强项,不大功夫,一头敦厚的老黄牛就跃然纸上,呵!还挺牛的。接下来,我沿着老黄牛的轮廊线小心翼翼地剪,生怕把老黄牛给剪断了。好一会儿,我才将老黄牛的轮廊给剪出来。
轮廊剪好后,我便用刻刀依次刻出牛眼睛、牛鼻子……因为纸较厚,所以必须用力的按住刻刀。一开始,我有点紧张,手中的刻刀似乎不听使唤,刻过的部位就像被老鼠啃过一样。刻着刻着,只听“嘶”的一声,牛鼻子被刻破了。这可不妙,怎么办呢?我只好使出“修补术”。我吸取教训,越刻越熟练,真是功夫不负有心人,大约五十分钟左右,活灵活现的`剪纸——老黄牛呈现在我的眼前。
我看着精心制作的作品,心里有说不出的高兴,这是我第一次学剪纸,虽然不算完美,但是它让我懂得了“世上无难事,只怕有心人”这句话的道理。
六年级年的作文 篇4
晚上,小区门口众多小吃店开始招揽顾客,空中不仅飘荡着香味,还飘荡着各种各样口音的叫卖声,其中,喊的最响的就是在左边牛肉汤店老板了。咦!她是谁?我怎么没见过?一定是刚刚来的吧。
当我路过店门口时,一阵亲切的声音钻进我的耳朵:“喂!小朋友!进来坐坐啊!”“哼”!她这么殷勤的招呼我,不就是为了多赚点钱吗?这样的老板一定是个斤斤计较的人。我可是凭着我“多年”的小吃经验来判断的。她见我并没进去的意思,又开始招呼起别人来。
我四周瞧了瞧,见没有新的小吃,就迈进牛肉汤店的门。我倒要看看,这个被我瞧不起的老板能做出什么样的牛肉汤来。
不过一会,一碗香喷喷,热腾腾的'牛肉汤端了上来。而我对她的恶意仍然在心头,久久不愿散去。
回到家,我总感觉没有带什么东西 。呀!对了!是手电筒和书包。真糟!我的心像是被波了桶冷水:丢在那个店里,人心不测……哎呀!我快想不下去了,拔腿跑出家门。“糟了!那位小朋友的东西没有带回去!我去四周找找他,看他还在不在!”这明显是那位女老板的声音。霎时间,一股暖流抵消我对她的轻视,取而代之的敬佩。
以后,她的声音穿入了我的耳朵,变的真诚,亲切。这也许是我对她看法产生了翻天覆地的变化吧!
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