六年级作文300字

实用的六年级作文300字常用[9篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的六年级作文300字9篇，欢迎大家分享。

六年级作文300字 篇1

　　黎明的一声报晓，预示着我要经历着人生的苦难，但我也会在母亲幸福的怀抱中长大。

　　小时候，我们总是跌跌撞撞，是您耐心的教我学习走路，是您教会我做人的道理，是您把我扶持到生活的道路。

　　小时候，我总会问：“幸福是什么？”现在，我感觉到了幸福。幸福，让我感到生命的可贵；幸福，让我感到生活的'充实；幸福，让我感到人生的快乐。

　　傍晚，吃完饭后，吃着薯条，看着电视，十分惬意。但这时却传来：“别看啦，该看书了”的声音，心想：真是烦人，刚看会儿电视。但过后，想一想，这也是为我好，心情就平静了许多。

　　上小学的时候，有许多快乐、忧伤，是您教我写日记，把每天的快乐或忧伤记下来，快乐记下来，会更快乐；忧伤记下来，心情会好许多。就这样，天天如此，也加强了我的表达能力。

　　在与伙伴玩时，总是因为一些小事，你争我吵，闹的好不愉快，正在这时，你总是教导我，不要斤斤计较，要心胸宽广，将来在社会才能立足，才能有更多的朋友。

　　母亲，您的教导，我一定埋藏于心底，永远记住您的教诲。我的母亲，我坚信，我是这个世界上最幸福的孩子，您是这个世界上做伟大的母亲。

六年级作文300字 篇2

　　在我的书柜里收藏着一件特殊的、珍贵的礼物—胎毛笔。它的特殊是因为笔锋用我出生时的头发作的，它的珍贵是因为在这支笔里有着妈妈对我无私的爱，是妈妈给了我生命。

　　随着时间一天天过去，我也一天天长大。我的.头发已经没有以前那么柔软，那么纤细了。但每当我看到这只胎毛笔，听妈妈讲我小时候的故事的时候，我就好像看到我小时的样子；看到我躺在妈妈的臂弯里那么无忧无虑；看到妈妈为了我的健康成长忙忙碌碌的身影。我学过孟郊写的一首诗“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗不但说明了母亲对儿女的恩情，还歌颂了母亲的伟大。

　　这支笔寄托了妈妈对我的爱与希望。我要用这支笔书写自己美好的人生，回报妈妈的爱。

六年级作文300字 篇3

　　每个人都是与众不同的，有的高有的矮，有的胖有的瘦，有的美丽端庄，有的丑陋无比……

　　每个人的性格也是与众不同的，有的文静，有的顽皮，有的急躁，有的幽默……有的身上有黑痣，有的身上有胎记……就连同年同月同日生的双胞胎都会有稍许差别。如果有外星人我想也不可能一模一样的吧！

　　我们每个人身上都有不同的优点和缺点，而我则是个顽皮而又安静，喜欢幻想的瘦瘦的小男孩。我在家像被爸妈俘虏的小士兵，忍受着“地狱一般的煎熬”。每天都要做饭洗衣打扫家务像个保姆似的，有时甚至还要哄着他们，真不知道我是大人还是爸妈是大人。

　　我想我是橡皮泥做的'，被捏成什么样就是什么样。如果我有翅膀，我要飞到太空，让爸妈找不到我；如果我有鱼鳃，我要潜进深海，让老师找不到我；如果我有利爪，我要钻到地心，让同学们找不到我。但我什么也没有，只好躲进自己的脑子里，让大家找不到我。静思十分钟后，我想：我还是会喜欢爸妈的“折磨”，喜欢同学的打闹，喜欢老师的教导。因为那样，我才不是孤独的。

　　我想我就是这样一个爱幻想的人，就是这样一个自我折磨的人，就是这样一个与众不同的金牛座。

六年级作文300字 篇4

　　放假了，我们一家到青岛海滩去玩，海浪有节奏的撞击着岸边的礁石，飞溅起来的浪花碎玉般的散落下来。沙滩已经没有中午那样烫了，我光着脚丫踩上去觉得有松软又舒服。西下的太阳，光线是那样的'柔和，太阳放射出淡红色的光芒，把它旁边的云染成了淡紫色或红色。

　　我漫步在沙滩上，突然，我发现了一个闪着蓝色的亮点，便急忙地跑过去扒开一看，原来是一对合在一起的贝壳。我从沙子中把它拾起来，仔细一看，啊，多美的贝壳！它完整无损，表面十分光滑，好像涂了一层油漆，我小心翼翼地把两扇贝壳打开，只见里面是乳白色的，微微泛着肉红色，仔细看，我发现一些棕色的花纹，花纹隐隐约约地构成了精美的图案，一枝像一条又细又长的瀑布从陡直的山崖上倾泻而下，另一枚又像一只小船在山间滑动着。我慢慢地把它们合在一起，哇，多美啊！简直就是两幅富有诗意的山水画！

　　我小心翼翼地把它拿给妈妈看，妈妈说“真是太神奇了！”我轻轻把这个美丽的扇贝收了起来，相信它一定会给我家乡的伙伴们一份惊喜。

　　每次旅行，每次发现，每次惊喜，每次收获……

　　旅行，让我对生活更加热爱！

六年级作文300字 篇5

　　我爱春天。

　　寒冬在身边悄然离去。寒风少了，空气也渐渐温暖起来了。春姑娘，他在春风中悄悄的来到我们身边。

　　春风吹遍了大地，把寒风带来的寒冷一扫而光。空气在那柔和的阳光的普照下给人以一种格外温暖的感觉。人们从寒冬中醒了过来，尽情地享受着这美好的春天。

　　干燥的地面也终于能够享受春天了。它尽情的接受着春雨的洗礼。地面上，小草不知不觉的绽放出来。在秋天还没有脱落树叶的'树，赶忙把它的衣服脱掉。还没两三个星期，树就把漂亮的新衣服穿上了。崭新的，碧绿的树叶，让人觉得十分清新。笋从地下急忙探出头来，也想尝一尝春雨的滋味。花开了，黄的，红的，紫的……让人眼前有着数不清的颜色。

　　春天，没有夏天的颜色，没有秋天的干燥，也没有冬天的寒冷。春天是彩色的，树，花，还有可爱的动物。他们欢乐地从家里出来。摆脱了寒冬的它们，也在享受着春天。鸟开始放声歌唱，马儿开始奔跑，熊打了一个懒懒的哈欠……这一切，都是那么的和谐，美好！

　　我，爱这彩色的春天！它，让万物都复苏了，让一切都美好了。

六年级作文300字 篇6

　　一个好的学习习惯造就人的一生，如果没有好的学习习惯就成功不了。

　　有一次，一个好的习惯帮了我大忙。

　　平时我有时常听读英语或温故英语课本的习惯，因为英语是要经常练习或复习的'，如果时间长了不读，就会忘掉许多内容与知识。还有，就是达到温故而知新的目的，学习过的东西如果反复去练习，就会有新的发现。而事情就发生在今年的期末英语考试期间。复习阶段，我的英语听读更是认真。在一次听读中，我无意中发现了一个陌生的单词，我再仔细一看，这可是书中的重点单词啊！我赶快打开录音机，认真学习这个单词。原来，是在学习时疏忽了这个单词，幸亏我即时发现。考试时，出现了这个单词的考核，占一分。考试成绩出来了，我得了全班第一，99分，而第二名与我仅仅相差0.5分，98.5分，如果我做错了这道题，我的最终成绩将会是98分。最后，还是要归功于听读英语的好习惯呀！如果不是这小小的1分我也是不可能得到“第一名”这个荣誉的称号呀！

　　所以，我不仅要把现有的好习惯坚持下去，还要培养出更多的好习惯。

六年级作文300字 篇7

　　公益广告是生活中一盏明灯。在公园的长椅中，一个小男孩在椅子上垫上一张白纸，踏上去，拿挂在树上的一只风筝；其实文明很简单，只是一张纸的薄度。一位公交车司机很有耐心地等待一位老人蹒跚地走来；其实文明很简单，只是几步之遥的`距离。一位跑步的青年，见到地上的一个易拉罐，他毫不犹豫地把它扔进垃圾筒；其实文明很简单，只是一个轻松的弯腰之力。一个少年在毫无人群的情况下，仍然能规矩地等待红灯，在这是他还能拒绝诱惑，没有触犯道德防线；其实文明很简单，只是我们耐心的等待。其实文明很简单，它就在我们心中。是啊，一个弯腰的动作，一句温暖的话语；在生活中，我们在看见一个水龙头没有关紧，我们只要轻轻的一拧。我们看见一位老人上车，只是起身，把座位让给他们。我们看见一位小孩在马路中哭泣，只要我们一句关心的问候，我想他回没顾忌地说出他的状况

　　在我们的身边文明无处不在，只要我留心地去发生，文明只是一件简单不过的事情，公益广告是我们道德的一盏灯。

六年级作文300字 篇8

　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，多么脍炙人口的诗句，可见爆竹烟花是春节的象征性物品。在我家，怎么能少了这重要的“事物”呢？就让我带你们一睹烟花的芳容。

　　经过一天的吃喝玩乐，终于到了最振奋人心的晚上，因为在半夜十二点整时，将有四箱烟花一起“绽放”。

　　“三”“二”“一”“点燃”我和朋友们依次喊道。“嘭嘭嘭”，美丽的烟花在“绽放”之前响亮地提醒我们注意它。此刻烟花声此起彼伏，震耳欲聋。五彩缤纷的烟花在空中争奇斗艳，展露出自己婀娜的身姿，它们相互交错，流光溢彩。天空仿佛被染了色。我们欢跳着，跑着，笑着，沉浸在一片欢乐的海洋里。烟花，不仅让春节变得热闹，同时它承载着人们对新年的憧憬与希望，和一家团聚、其乐融融的`快乐心情。烟花就载着这些美好愿望冲向天空，然后绽放开来，那“开放”前的一声声鸣叫是开心的笑声，是与我们一起过节的喜悦之情。

　　几分钟后，烟花停止了“叫唤”。我依旧呆呆地仰望天空，放飞着自己对新年的憧憬。

六年级作文300字 篇9

　　春天，到处是一片绿色。草是绿的，树是绿的，林也是绿的，世界更是绿的。

　　今天，老师带领同学们到大自然寻找春天。同学们像小鸟一样飞出了教室。 一路上咱们迎着阳光，身上暖洋洋的。偶尔有几阵微风吹来，使人有几分寒意，但也不像冬天那么凛冽了。这时，我才看见同学们已脱下厚厚的冬装，穿上了薄薄的毛衣，显得那么精神。咱们非常快就来到了美丽的郊外。远处是笼罩着青纱的群山，连绵不断，此起彼伏。近处是融化的河水，欢快的流淌着，发出悦耳的“哗哗”声。走进一看，河水清澈见底，偶尔可以看见几条鱼在水中嬉戏。同学们的欢笑声与河水的“哗哗”声，不就是春天的两部交响曲吗？

　　小河边，沉睡一冬的小草、小花都苏醒过来了，探着身子正张望着大地的春色呢！咱们漫步在草坪上，顿时一股泥土的.芳香沁人心脾。那新鲜的空气只有春天才能感受到。

　　同学们饱览了春天的美景，恋恋不舍的踏上了归途。途中，同学们唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里！春天在小朋友的眼睛里……”这欢快、嘹亮的歌声在春天回荡。

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