六年级作文

时间：2024-01-26 10:54:38 六年级作文我要投稿

六年级作文9篇[优]

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的六年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

六年级作文9篇[优]

六年级作文篇1

　　宁静充满着葱郁的树林，啄木鸟、黄鹂、麻雀在这片土地上生活得很惬意，游人也经常来这里散心。

　　在一个空气清新的早晨，阳光透过缝隙照射下来，把这片树林染成了金色。一位头戴鸭舌帽，身穿夹克的游客，在树林里转来转去，看着这一棵棵粗壮的大树，脸上露出了不怀好意的笑容，便拿出小刀不停地在粗壮的树干上刻来刻去做记号。原来他看中了这些树，想挑一些上好的树砍了卖个好价钱，顺便把果子摘下来放在家里吃，再把树枝砍下烧柴用。

　　夜深了，月亮累了，慢慢拉上了帷幔，星星也困得眨眼。在这个伸手不见五指的漆黑夜里，这个人神不知鬼不觉地溜进了树林，开始了他丑恶的计划。只见他头、脸、身、脚都被黑布包裹住，手里拿着被叶子伪装过的`斧子，找到做过记号的树，就抡起斧子，使劲砍下去……突然，他“哎呦”一声惨叫，手一松，斧头差点掉下来。原来，他的头被一只啄木鸟啄了一下，他出于本能回击了一下啄木鸟，谁知，啄木鸟反而啄得更狠，边啄边自言自语地说：“这段木头里有虫。”这个人疼得直喊“救命！”丢下斧头，捂着脑袋，踉踉跄跄地跑向医院去包扎了。

　　到了医院，急救室的医生问他怎么回事，他把事情的来龙去脉一五一十地告诉了医生，医生语重心长地说：“你光顾自己的利益，这样做太自私了。你知道吗？我国目前土地正不断沙漠化，大气污染也越来越严重，你把树都砍光了，就会造成水土流失，我们就会失去美丽的家园。如今，我们必须保护我们这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来，而我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子！这样才能保护我们的地球家园，保护我们的大地母亲。”

　　这个人听后，十分惭愧，决定痛改前非，从此后再也没有做过这种事了，反而变成了一个忠实的守卫者，尽职尽责地看护起这片树林。从此，这片树林依然那么宁静，那么葱茏。

六年级作文篇2

　　从奥克兰机场一出来，天啊！这日头当空，虽然已是当地时间18点了，但这太阳就如同正午的阳光直射下来。不一会儿，我们就能看见一面新西兰国旗，它的左上角是英国国旗，表示了新西兰和英国的传统关系，四颗五角星表示南十字星座，也象征着独立和希望。

　　整个奥克兰是27万平方公里，人口大约有450万，大约占了总新西兰人口的三分之一，其中还有16万是华人。

　　坐上大巴，给我的印象就是蓝天白云绿草地。这里的空气也特别新鲜，没有灰尘，随便吸一口气都能清洗肺。有的人会问，树木旁边的泥土被风吹起来是不会产生不好的.空气吗？其实，树木周围围着的不是泥土，而是木屑。木屑也含有水分，它不会像泥土那样风一吹就飘飘扬扬，所以这一点就不用担心啦！

　　新西兰的首都是惠灵顿，但新西兰的第一大城市是北岛的奥克兰，第二大城市是南岛的基督城，第三才是惠灵顿，为什么会这样呢？我问了导游。历史中，奥克兰和基督城都要争夺这首都之位，英女王维多利亚就将奥克兰和基督城连了一条线，取中心点，就是惠灵顿啦！

　　新西兰这个版块很神奇，它是从火山爆发时从地下冒出来的土地。所以在这个国家某些地方是属于地热地区。新西兰的猕猴桃、奇异果、羊毛和牛奶等等都十分出名，但唯独就是没听说过新西兰产大米。这又是为什么呢？由于新西兰是从地底下冒出来的，所有地底下的物质都是火山灰土质，不适宜种大米，所以新西兰的大米都是从国外进口的。但一年四季阳光雨水充足，种子极易发芽，人们说，在新西兰，如果花种不好都很难呢！

　　还有，新西兰的绿化覆盖率特别高，占了整个国家的73％！是全世界排名第二的，新西兰每一户人家都会有自己的花园，除了房子，花园里必须要种些树并且搞绿化，如果绿化覆盖率达到31%的话，政府还会嘉奖和补贴你，如果不种，政府亲自帮你种，你要交钱给政府。

　　回到酒店睡了一个好觉，第二天早晨起来，动身前往本地土著居民毛利族的故乡——罗托鲁亚……

六年级作文篇3

　　20xx年5月21日，我们的班主任洪老师和“发现教室”的辅导员吴老师，带领我们四年级“稻米文化”活动小组部分成员。参观灌溉设施最早最完备的水稻田发源地—城头山古文化遗址。

　　到了城头山，我们怀着激动的心情跑去，发现这里还在进行建设中。据老师说，澧县准备花四个亿，打造城头山旅游文化景点，成为省级的古文化遗址景点。走了大约十多分钟，我们看见了一个用钢铁架围起来的一个圈子，还有几个大大的坑，分成一层一层的，正好我们赶上县教育局的领导带领一个团队在参观，讲解员给我们进行解说：这里是古人曾经住过的地方，有灶火土台、陶器、陶俑、拌料坑。我们走着走着，又来到了以前古人种植稻谷的地方，这里有一幅雕像，说明人们正在收割稻谷的丰收景象。

　　科考专家认定这是6000多年前古人的稻田遗址。我们还发现了古人利用河道流水的力量来灌溉稻田，他们把河床里面的沙进行过滤，然后进行灌溉，这个设备设施体现了古代劳动人民的智慧。我们围绕着那个大屋子走了一圈，在屋子的左边，有许多雕刻人物形象，他们在举行祭祀活动，有的双手合一，抬头望着苍天，祈求圣灵保佑来年五谷丰登；有的把头低低地跪在地上，好像心里在许愿，还有的在挖祭台。还有一个大人挑着什么东西，旁边还有一个孩子；仰望蓝天。样子很虔诚。一组栩栩如生的.形象展现在我们的面前。表达了远古时的人们，在6000多年前，就已经开始了农业生产，他们那种与天斗，与地斗进行农业生产、生活的景象，仿佛清淅地跃入我们的眼帘，给我留下了深刻的印象。

　　最后，导游告诉我们，城头山先后出土的古城遗址、氏族墓葬、大型祭坛、灌溉设施完备的水稻田等大批珍贵文物。是新石器时代的文物，科考工作者进行了13次考察，被认命为最早的水稻文化灌溉设施基地。现在，城头山古文化遗址被批准为全国重点文物保护单位；城头山遗址是中国南方史前大溪文化至石家河文化时期的遗址，也是迄今中国唯一发现时代最早、文物最丰富、保护最完整的古城遗址，被誉为“中国最早的城市”。

　　这次参观活动，对我教育很大，原来我的家乡有如此深厚的文化底蕴，我长大了想当一个考古工作者，去探究远古时代的未解之谜。

六年级作文篇4

　　半月前，我和往年一样在一个花盆里种上了蒜头。每天给它们浇点水，好让它们快点发芽。

　　没过几天，蒜苗长出了尖尖的嫩芽，好像泥土中钻出的绿精灵。日子一天天过去，蒜苗越长越高了，叶子也舒展开了。我高兴极了，心想得给它们施点肥了，于是，向邻居邱爷爷要了些化肥。我也不知道是哪一种化肥，不管三七二十一全把它撒在盆内，本以为给它们加强了营养会长得更快。

　　然而我怎么也想不到，第二天蒜苗们低着头，无精打采的样子，好像要枯死的样子，叶子也失去了原来的绿色。我蹲在旁边，既难过又纳闷，大声向屋里喊：“妈妈你出来一下，看看我的蒜苗是怎么回事，它们都快死了！”

　　妈妈闻声出来，问道：怎么了？当她看见瘪揪揪的'蒜苗时，就问：“你是不是把化肥都撒进去了？”

　　“嗯，怎么了？”我边回答边反问，妈妈看看我说：“你把这么多的化肥全都撒下去了，那化肥是咸的，你把它们咸死了知道不？”她顿了顿又说，“这样吧。我去挖些新土来，看看能不能把它们救活。”

　　一会儿妈妈把土挖来了。她把蒜一颗颗拨起，然后把新土掺入盆中，拌搅了一下，然后把蒜苗重新种好，再浇点水。

　　我时刻关注着它们，希望它们能化险为夷。两天过去了，那蒜苗还是不死不活的，我虽然沮丧，但也没法子，心想算了，死就死吧，反正种子还有，我还可以再种。

　　说来也奇怪，那天晚上下了一场雨，第二天早晨起来那蒜苗就起了变化，它们昂起了头，齐刷刷地地站立在花盆里，每一棵都精神抖擞。呀。！蒜苗复活了。我蹲下去左看右看也看不出什么名堂，我只是很佩服我的妈妈，是她把蒜苗从死亡线上拯救回来。

　　其实，种植物也是一门学问，植物和人一样，不能随便乱吃“补品”。

六年级作文篇5

　　一场无情的地震，压倒了房屋，夺去了许多生命，但它无法压倒千万人民的力量。

　　听说牛通社组织小记者爱心义卖，捐助雅安。我带着一颗怦怦直跳的心向报名处走去。远远望去，好多人在那里报名呢！我马上跑过去，可是来得太晚香袋已经发完了。正当我垂头丧气的时候，只听有人叫我“蔡陈憧”，一看原来是鲍之涵在叫我。我回过头问：“你怎么也来义卖了？”哦，她也是小记者啊！她手里还有一个香袋。

　　就这样，我和鲍之涵一起开始了义卖。我们先来到广场上卖，可是问了几个不是买过了就是不买，再不就是他们的'孩子也在卖。我们跑遍了整个广场，结果都是一样。我们失望地在广场上走着，忽然我看到一个大姐姐走过来，我抱着最后的希望走过去说：“姐姐，你买个香袋吧！”姐姐立刻花钱买下了香袋，好，太棒了，成交！我们欢天喜地地把钱投到了那个捐款箱里。

　　捐好款，我走在广场上，那里还有许多小朋友也在义卖。我来到一个小摊前，看见两个小朋友摆着自己的旧书在义卖。我想买一本吧，为献爱心的小朋友加油。于是，我精挑细选，买了一本《脑筋急转弯》。付钱时，我仿佛看到捐款箱里充满了“爱心”。

六年级作文篇6

　　新的一年来临时,我的家里发生了一件趣事,到现在为止,我还难以忘怀！

　　那是大年三十的晚上,妈妈在厨房里包饺子,妈妈说在其中一个饺子里放了钢镚，谁吃到这个饺子，“福”就会降临到谁的身上。那可是“福”呀！我听了欣喜万分，多么希望自己能吃到那个代表着“福”字的钢镚呀！包饺子时，我催催这个，看看那个，等呀，盼呀，终于把饺子给盼熟了。

　　热气腾腾的饺子一上桌，我便迫不及待地吃起来，可是一连吃了十几个，也没看到钢镚的影！倒把肚子撑得鼓鼓的。这时，妈妈说：“不要着急，心急吃不了热豆腐。”可我怎能不着急呢？再吃下去，肚子可受不了啦！我放下筷子，眼珠骨碌一转，计上心来。我趁大家不注意，用筷子在每一个饺子上面都捅了一个小洞洞，想看看“福”在哪里……谁知大事不妙，姐姐突然走了过来，说﹕“哎呀！这是怎么回事？难不成饺子让老鼠给咬了？怎么有个小洞？”姐姐说着把目光转向了我，“这是不是你干的？”我的脸一下子红了,结结巴巴的回答：“是……我……干……的……”“我一猜就知道是你干的',你看看这怎么让人吃呀？”我忙说：“你可以什么都不沾,直接咽下去不就得了。”姐姐气哄哄地说：“这主意你也想得出来,那不就成了囫囵吞枣了吗？”闹归闹，姐姐也只好把带有“老鼠洞”的饺子吃进肚子里。

　　忽然，只听姐姐“啊”的一声，然后兴奋地喊道：“妈妈，我吃到‘福’了！”我听了既开心，可又有点失落。不过,我还是衷心祝愿我的家人在新的一年里﹕身体健康、万事如意、心想事成……

六年级作文篇7

　　日复一日，年复一年，眨眼间，又是一年丰收季。

　　清早，我仍然在睡梦中，便朦朦胧胧地听到了奶奶叫爸爸妈妈回乡下收玉米的声音。我一骨碌爬起来，大喊道：“我也要去！”这样，我们全家驱车赶往了老家。

　　一路上，我们有说有笑，沐浴着清爽的秋风，欣赏着路两边田地里一望无际的累累硕果，不知不觉就到了。

　　刚来到田间，我便被眼前的景象吸引住了：玉米都咧开了嘴笑着，露出了一排排金黄的牙齿，衣服也由原来鲜绿色的西装换作黄绿相间的休闲装。好一派丰收的景象！

　　开始收玉米了，有了去年收玉米的经验，我干起活来得心应手。我将玉米皮从顶部撕开一个小口，抓住口子的两边，使劲一拉，玉米皮就拉到了底部。接着左手抓住玉米皮和玉米棒的连接处，右手抓住玉米棒用力往下一掰，黄澄澄的玉米便成了我的囊中之物。我越掰越熟练，越掰越起劲，不一会儿便掰了满满一大袋子。这时，我们全家都已满头大汗，每个人的手掌和枫叶一样红。而我的胳膊上也满是玉米叶的划痕，又红又扎。这时候我才觉得自己腰酸背疼，双腿麻木，但是看着爷爷奶奶依然马不停蹄地干着，我浑身又有了使不完的.劲。

　　时近中午，一亩地的玉米终于收完了。阳光下满满一车子的玉米仿佛金子一样闪闪发光。望着我们的劳动成果，每人的脸上早以没有了收玉米的疲惫。

　　通过这次劳动，我深刻地体会到了农民的辛苦和粮食的来之不易。我以后一定要多帮家里做事情，为父母减轻负担。

六年级作文篇8

　　“下雪了，下雪了，快出来玩吧，我打，啊……”在一阵欢呼声中，油田迎来了久违的大雪。

　　晶莹剔透的雪花，就像机枪扫射一样纷纷扬扬的飘洒着、飞扬着，不一会儿，大地穿上了一件白色的棉衣，屋檐也盖上了一层雪白的棉被，油田也就变成了一个粉妆玉砌的人间仙境。人们的脚踩在雪上，就会“咯吱咯吱”的发响。用手摸一下雪，凉冰冰的。

　　这白色的世界引来一群群孩子冲出家门，只见他们三个一群，两个一伙，堆起雪人，打起雪仗，一个个白色的、胖乎乎的雪球漫天飞舞，一个个雪人在地上对着人们“笑”，好像在说“瑞雪兆丰年。”我也不例外，我和好朋友严成祥也在“交战”。我机灵的躲过了他的两个雪球，便得意起来，就在这期间，他的第三个雪球向我迎面扑来，可是我浑然不知，雪球砸在了我的背上，我彻底被激怒了，我迅速造好十个雪球，向对方砸去，他也不甘示弱，也向我砸来，慢慢的`，严成祥的雪球已经没有了，我自以为胜券在握，向他跑去。可谁知，我的脚底下一滑，摔了个屁股蹲，屁股疼得要命。因此，放过了他的小命，他又乘此机会造了几个雪球，向我砸来，个个都命中了。可真是“摔了屁股又挨砸”呀。我俩你来我往，打得不亦乐乎。

　　快乐的时光在美丽的雪景中度过，瑞雪预示着来年的丰收，我好像看见丰收的庄稼和农民伯伯欢乐的笑脸。愿年年都下这样的大雪。