（经典）六年级年的作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
马上就是中秋节了，今天的月儿格外的圆，像一个大白球似的，天上的星星也笑眯眯的，像是在高兴中秋节的来到呢。
一年一度的中秋节来了，我们每个人都在期待着中秋节的来到。因为中秋节可以吃月饼、赏月、喝桂花酒。当然了，我也很期待中秋节的来到！因为既可以吃月饼，还能享受这放假的待遇，想想都觉得美滋滋的呢。
在这个热闹的中秋节，月儿格外的明亮，照到了我家的窗户上。我家现在可热闹啦，无意间我听到大人们说：“中秋节还可以称为玩月节。”我听到了这个消息，一脸好奇的望着月亮。心想：难道要把月亮摘下来吗，不会吧？我着了迷，在脑子里想象着该怎样玩儿这可爱的月亮。
我看到了桌子上摆放的整整齐齐的月饼，口水都流到地上了，于是我便又馋嘴了。不一会儿，我摸着圆滚滚的肚子，还一副享受的表情。我和小大人一样躺在椅子上，望着天上又圆又白的月亮。忽然，我的'鼻子一嗅，哇，好香的味道啊。是什么东西呀？哦，原来是大人们在美滋滋的喝着桂花酒呢。
我很喜欢中秋节还有第二个原因，那就是：每逢中秋节，我们家就有很多亲戚朋友都会来拜访我们，然后就会拿来很多好吃的和好喝的。谁知道今年的东西是什么呢？哎，口水又流到地上了，想想我便笑了起来。中秋节还蛮有情趣的，能吃月饼，能赏月，能喝桂花酒，还能一家人在一起聊天吃饭。太喜欢中秋节了！
不知不觉，中秋节马上就要过去了。时间过得可真快呀。不过，我终于知道为什么中秋节的月亮那么圆了，是因为一家人在一起团团圆圆，让每家的幸福和快乐让月亮感受到，使月亮也感到幸福和快乐。当然，在中秋节，月亮和每一个星星也能团团圆圆了。
我爱中秋节！
六年级年的作文 篇2
盛夏的一天，鸭妈妈决定让小鸭子看看外面的世界，就带着它们出发了，小鸭子知道后，开心的只拍翅膀，脸上笑的十分开心，大步大步的向外走，一边走还还一边叫妈妈快点。鸭子一家就这样摇摇摆摆地走到了温哥华的大街上。
大街上真是热闹非凡，熙熙攘攘的人们络络不绝，来往车辆川流不息，到处都灯红酒绿，车水马龙，这让小鸭子们看呆了，眼花缭乱。正当小鸭子在这热闹的气氛中，东看西看时，悲剧发生了，原来啊两只小鸭子一不小心失足落入了正在修建的下水道中，下水道中水流十分强，眼看两只小鸭就被冲走了，这要如何是好啊？
鸭妈妈十分淡定，让小鸭子在井口大叫，而鸭妈妈去向路边的警察寻求帮助，警察看见鸭妈妈十分用力的拉他的脚，好像想带他去什么地方，他跟着鸭妈妈，看见了几只小鸭在井口大叫，他马上跑了过去，看了一会后恍然大悟，原来鸭妈妈是想让我把两只小鸭子从下水道里给就出来了！
警察在下水道边上，想了一会，马上想到了办法，他向路边居民借来了绳子和桶，让鸭妈妈坐在桶里，下去把小鸭子给接上来。小鸭子在鸭妈妈的帮助下，小鸭子上了桶，最后在警察的.帮助下，终于把小鸭子成功并安全地就上了岸，它们向警察道谢后又用那憨态的步伐走在温哥华的街头上。
这是多么感人的故事啊，如果人间多一些善良的人，那么会让世界变的多么美好啊！
六年级年的作文 篇3
二十三世纪的世界，有一种新型的教室。你想看吗？那就跟我一起穿越时空隧道吧。
我设计的教室外形很奇特。它很像一架飞机。两边各有一个长长的机翼。
我设计的教室不但外形很奇特，而且还会有很多惊人的功能吧！
教室门的设计可不一般。塔具有防盗功能，如果又坏人想进来，那就要输入密码，如果要输入错了，那就会出现一个拳头把你给打飞。要是是我们班的成员，门就会自动打开，并说一句话：请进。
教室里的墙壁和窗户也有神奇功能。先说墙壁吧！它是棉花糖墙，如果有小朋友撞着墙了，他一点也不会疼。窗户呢，如果有小朋友想往外面看，窗户会变得很模糊，不让小朋友看。
教室里的黑板的`功能也很奇特。老师想在黑板上写什么，只需把想写的给说出来，黑板上就会出现老师说的话。并且这些字还可以放大呢！
电灯也很不同凡响。那些灯不需要电，它只需要吸收垃圾就会亮起来，不过，它不会一直亮的，它有两个按钮，黄色的是开灯按钮，绿色的是关灯按钮。
课桌椅和讲台最有趣了。先说讲台吧！如果有小朋友在课堂上说话的话，那位小朋友就会被红外线给射住，那位小朋友就会认真听课了。而课桌呢？它上面有一个传送器，你上学就可以不背书包了，你上学需要什么学习工具，它就会把需要的学习工具给你送过来。椅子也很奇特，您如果看不见黑板，您的椅子就会上升，你如果觉得椅子很高，就可以按下按钮，椅子就会下降。
看，这就是二十年后我的出色杰作。小朋友，你喜欢这间教室吗？
六年级年的作文 篇4
书是知识的海洋，是人类进步的阶梯，使你我放飞梦想的翅膀。――题记
出生再20世纪90年代的你我，在走向21世纪中，对古老的民族和悠久的历史文明有多了解？当你看到东起嘉峪关、西至玉门关、长达万余里的雄伟长城时，你知道这一世界奇迹、靓丽的.风景线是谁建造的吗？带着疑问和好奇，想要进一步了解历史时，书，来到了我的身边。他让我知道秦始皇如何吞并六国，统一了中国，如何建造了长城。汉武帝如何改革让西汉逐渐强大，并开辟了丝绸之路。更让我了解了清朝末年昏君卖国求荣，是中国陷入黑暗……书，让我了解了过去。我爱读书，我喜欢借助书的力量登上进步的阶梯，更喜欢在书中尽情畅游知识的海洋。我爱读书，我知道“书山有路勤为径。”从我第一次接触书时，便于它结下了深厚的情谊，我拼命的买书，拼命的读书，家里书架上所有的书我册册都看。尤其是“四大名著”和金庸的武侠小说，我看了一遍又一遍。
《西游记》中孙悟空的直率、猪八戒的懒惰、沙和尚的憨厚、唐僧的单纯，每个人物都栩栩如生，给我留下深刻印象。金庸笔下的英雄更有鲜明的个性：张无忌的狭义胸怀、杨过的嫉恶如仇、郭靖的忠厚老实、乔峰的英雄气概等等，让人为他们陶醉。我爱读书，因为书让我了解到两亿年前地球的主宰――恐龙的灭绝；让我知道了中华民族五千年灿烂文化的源远流长；让我懂得了环境对人类生存的重要，如果再破坏环境，美丽的地球将无一棵树、一株草、一朵花、一滴水……
书让我学会珍惜，珍惜文明、珍惜生命；是书让我学会保护，保护环境、保护自然；是书让我学会挑战，挑战自我、挑战未来。书，是我生命的一部分，他会带给我梦想。我要插上书的翅膀，飞翔在知识的海洋上；我要插上书的翅膀，飞向更高的成长阶梯；我要插上书的翅膀，让他带着知识，伴我飞向未来的梦想。
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