六年级作文

时间：2024-02-02 12:11:33 六年级作文我要投稿

[精华]六年级作文9篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的六年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[精华]六年级作文9篇

六年级作文篇1

　　春姑娘拎着行李，到北方来做客。她一不小心，打了个呵欠，把原本枯黄的大地吹得充满了活力。

　　看，她把冬哥哥在河里结的冰都化了，化成了一汪清澈而暖和的水。一群群鸭子在河里欢快地嬉戏，感受着大自然为它们提供的“温泉”。它们在河里高声叫着，好像在对人们说：“呵呵真舒服，这水是热的！”这可正应了“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这句诗。河里的鱼欢快地游着，挨挨挤挤的，有时还把头伸出水面来，好像在观赏春天的美丽风光。再抬头望，大雁也从南方回到了“故乡”──北方。人们也都脱掉棉袄穿上了衬衫……这一切分明在告诉我们“春天来了”。

　　田野里，油菜花发出阵阵芳香，小麦也害羞地把头探到外面，享受这美好时光。那小麦可真绿得可爱，从远处看，它像一条墨绿的带子，从近处看它像一条翠绿河面上的波浪。这两种绿颜色交织在一起，一层赶着一层，涌向远方。

　　人们都忙着做棉花营养钵，没有顾得上欣赏如此美景。我真为此感到可惜。桃花也开了，粉红粉红的，在阳光的照耀下显得格外娇艳、美丽。看着这如此灿烂的.桃花，我仿佛看到了满枝的桃儿。各种各样的野花也开了，红的、黄的、蓝的、紫的……构成了一幅完美的“花锦缎”。河畔的柳树柔柔地飘荡在春风中，“情侣”树下并坐。喃喃地细语；路旁的绿草脉脉地陶醉在春日的余晖下，人们常常在这里惬意地散步。我和几个小伙伴在这里都快成快乐天使了。

　　春天是如此美好，大自然是如此迷人。我们只有在大自然的怀抱里才能找到自己，才能活得从容，活得洒脱，活得幸福。

六年级作文篇2

　　最近，我在网络上看到一篇文章，文中内容令我震惊。“20xx是世界末日，黄河将多次泛滥，地震将大规模爆发，火山、海啸也会随之而来……”我向来是不信这些东西的，但现实中的灾难接二连三，不禁让我浮想联翩……

　　如果灾难来临，我会在有限的时间内做完自己未完成的事，吃尽天下所有的美食，游览完所有的名胜古迹。让世间的美好永远留在我未实现的梦中。

　　如果灾难来临，我会很听话，静静的陪在爸妈身边一天，看着他们整天为我操劳的面庞，把他们的全部都深深印在我的脑海中，以补偿我欠缺的孝道。

　　如果灾难来临，我会把我所有的好朋友都叫出来欢呼一天，因为以后我们连“海内存知己，天涯若比邻”都不能做到，我将把这种真挚的友情永记心中。

　　如果灾难来临，我会一个人慢慢的再从经常走过的那条小路上走上一天，细细感受那曾经在上面留下的苦涩与幸福。

　　如果灾难来临，我会把以前所有不敢做的'事都做一遍，我要让他们知道，其实我也很“英雄”。

　　如果灾难来临，我不会哭，不会怕，因为它并没有让我害怕的能力，我反而更要感谢它，因为它锻炼了我的勇气，它让我知道了自己的胆量到底有多大。让我知道了虚度的每一天。

　　回首曾经，我们所有的日子都在懒散中度过，把每一个明天都当做是灾难来临，这样不是更能激起我们的斗志吗？从今天开始，我将不再惧怕灾难，让灾难成为我人生奋斗中的基石吧！

六年级作文篇3

　　在夏日里，一个风和日丽的下午，在一面静静的湖面上，成片茂密的芦苇随风飘荡，湖面上的水泛起阵阵微波。这一片风景秀丽的地方，正在静静的湖面上，一条小船上的杨万里被它们深深地迷住了，正陶醉其中。

　　正在诗人慢慢地转移视线时，一条小渔船映入眼帘。小渔船上坐着两个一边划船，一边嬉戏的可爱小孩，诗人决定看看他们想干些什么，打算用他们写一首奇丽的`小诗，想到这里，诗人观察得更仔细了。

　　两个小孩玩着玩着，突然一个小孩对另一个小孩讨论了一会儿，把船停了下来，把撑船用的竹竿和船桨收了起来，张开了一把精美的竹制小伞，可现在没下雨，诗人看到这里，疑惑不解地思考起来。

　　诗人想了一会儿，像是想到了什么，不由的惊叹起来：”这两个小孩真聪明呀！怪不得没有下雨也张开了伞，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进呀！“

　　诗人边佩服两个小孩，编写了一首诗：

　　一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

　　怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

六年级作文篇4

　　今天我看到了一组图片，在医院里，有两个小婴儿在打针，一个叫贝贝，一个叫笑笑。贝贝在打针时哇哇大哭，觉得很疼，她的妈妈也非常心疼贝贝，跟着一起难过。而笑笑在打针时，却开心地笑了，这是为什么呢？

　　因为她一想到打完针，病就会好起来，觉得很兴奋，护士夸她是勇敢的孩子。同样是打针，却有两种态度出现。一个在遇到困难时，选择号啕大哭，而一个选择笑。那一种方法更好呢？我很欣赏笑笑面对困难时的态度。

　　想想笑笑，再想想自己，我的脸不自觉的红起来了。记得那时在语文考试的前一天晚上，妈妈给我布置了一组课外语文测试卷，看到密密麻麻的三页，我就觉得头疼，很不耐烦，并发起小脾气来。呆呆地坐着。那天，妈妈生气了，只是让我睡下，然后把卷子撕了。现在想想，觉得当时的'举动实在是太愚蠢了。

　　为什么我不用笑笑的人生态度来对待这件事情呢？这时，我的脑子里出现了一句话：态度决定一切。是呀，我要用最好的态度来面对每一件事，我相信那样我的生活中就没有烦恼。让我用良好的态度来克服每一次困难，迎接挑战吧！

六年级作文篇5

　　每当我看到自己床头上那一幅又一幅栩栩如生的画时，我的脑海中总会涌现出我在童年学习美术的刻苦与艰辛。

　　一次偶然的机会，我接触到了美术，并且加入了一个令我终身难忘的美术班。正是那次偶然的机会激发了我对美术的热爱与追求。在美术班的一次绘画测试中发生的一件事，令我至今难以忘怀，在那次测试中，我骄傲自满，得意忘形，用寥寥几笔就完成一幅并不美观的作品。

　　当我带着充满自信的眼神望向同学们的作品时，我幼小的心灵被深深的震撼了，尤其是有人正在用墨笔细心地勾勒一片叶子上的纹路，只见他的画上画了许多美轮美奂的荷花，有的含苞欲放，有的`早已昂首怒放，仿佛荷花就在我们的面前，我们还闻到了阵阵清香。从那开始，一个追求画画的种子便在我的心底开始生根发芽，每当在我绘画作品时，就会全身心地投入绘画中，抛开心中的烦恼与忧愁，给画赋予生命，将心中所想的，细心地印在画纸上，耐心的勾勒每个细节，不知不觉自己仿佛身处画境。每当我不开心时，我会轻笔细描，烦恼时浓墨重彩，慢慢的绘画成了我生命中不可缺失的一部分，我掌握了独特的绘画方法，功夫不负有心人，渐渐地，我终于画出栩栩如生的作品。每当我完成一幅作品时，总会抱着诚恳态度让老师对我得画进行点评与修改。

　　吃饭的时候，我在心中默默的画着画；熟睡时，在梦中画着画；走路时，在沙地上画着画……仿佛周围的一切都成了我创作的工具。画画并不仅仅是完成作品，而是抛开心中的杂念，给画赋予生命与灵动。

　　学习绘画，我有了自己的收获，我会模仿着画出许多物品，画技也有了本质的飞跃，不知不觉对画画产生了浓厚的兴趣。我认为绘画是一种高雅的艺术，它不但可以陶冶情操，而且还可以释放压力。

六年级作文篇6

　　我们班可能是最“倒霉”的班，因为每当听课，老师就都会选我们班。不过也好，听课已成了家常便饭。瞧！这次我班又被选作听课班了。

　　昨天下午，一个陌生的老师走进我班教室，给我们布置一大堆回家作业，压得我都喘不过气来了。晚上，我一个劲地做，可还得上“夜班”，害得我恐惧而睡不好觉。

　　今天中午，那个老师又来了，跟我们讲了许许多多要求，我可是一只耳朵进，一只耳朵出，才不要听那么啰嗦的话呢！可是那老师其中的一句话让我动摇了：“……如果在课堂上表现好的话，我会给那位同学一个本子……”。我听了，想：嘿，小本子，多值得啊，只要多举几次手就行了嘛！正在我欣喜之余，一个问题在我脑海中闪过，我平时可是不举手的，更何况那里有那么多双眼注视着我，我吓都吓死了。虽说经常有人来听课，但我还是很害怕。经过再三思考，我还是决定要上一本小本子。

　　“叮咚叮咚”开始上课了，听课老师都“啪啪啪”地来了。给我们上课的'老师先叫人读课文，我听了兴奋地把手提了上来，那位教师忽然看了我一眼，我见了，吓了一跳，立刻又把手缩了回来，老师这才叫了徐忠。老师说，那同学读课文时，我们有什么疑问就可随时喊停。当徐忠读到其中一个地方，我产生了疑问，我很想说“停”，但这个字好像卡在了我的喉咙口，怎么也说不出来，一个大好的机会又被人家抢了。于是我鼓足勇气，等待好下一个时机。终于，被我给等到了，我的手开始颤抖，当我举到一半时，恐惧心又打败了小本子对我的引诱，我放下了手臂，同时我放弃了引诱我的小本子……

　　就这样，一节漫长的课过去了，我一次手都没举，呆呆地坐了一节课。下课后，那位老师没有兑现约定，没给积极举手同学小本子。看到这个结果，我偷着乐，心想：幸好我一次手都没举，不然就吃大亏了！

六年级作文篇7

　　我生活在一个快乐的班集体当中，它充满爱与生机。

　　某年某月某日星期一晴

　　我转学到这儿来，老师领着我走进新班级。同学们一见新同学来，便拍手叫好，“欢迎欢迎，热烈欢迎。”

　　那个坐在最后的一位同学最活跃了，就好像过年似的，竟手舞足蹈起来。

　　班长站起来说：“欢迎你来到我们班。”接着讲台下一片掌声。

　　某年某月某日星期三多云

　　我们的.班主任属于几个老师当中的“魔王”，你以为我们就会怕这个“魔王”不成？no！no！眼保健操的时候，老师刚从教室走出去，这下可有得好戏看了。我们给班长来了一个“下马威”，有的爬到凳子上放声高歌，有的离开座位跳起“爵士舞”来，还有那个最活跃的，从后面拿起扫把，用手拨动扫把上的毛儿，当做吉他，逗得我们哈哈大笑。突然有人大喊道：“大事不妙，魔王来了！”然后全班就一秒间安静了下来。哈哈，今天真好玩。

　　某年某月某日星期四晴

　　今天上体育课时，我不小心摔了一跤，钻心的痛。

　　“快快快！报告老师！”“我来挽你去医疗室吧？”“唉，你怎么这么不小心！疼不疼？”

　　他们个个问着此类的问题，还有人帮我按压伤口旁边部位止血，个个都是实力“家长派”。

　　我拥有这样一个快乐的班级，我怎能不开心？

六年级作文篇8

　　生气是毒药，会让人失去理智，讲出千种百种难听话，不过，谁说生气只有一种可能，世界上有多少个人，生气方法也有很多种，而我呢？

　　我的眼睛是单眼皮，被许多人当作玩笑来讲我都不介意，因为我知道这是我的特色，可是有一次，有一位女生不停的叫我睁大眼，让我觉得很烦，甚至有一次在别人面前像是取笑般的一直模仿我的眼睛还说了一句伤人的话，他说：“你笑起来都看不到眼睛了还可以走路吗？”那准备看好戏的眼神让我很恼怒，包括他不懂看脸色的一直问，可是不争气的我，只有无表情的暗示他住口，心中不断的重复着，生气是一件幼稚的行为。

　　那种酸酸的难受感，当下却只想到把这些感觉往肚子吞，头脑却浮现了妈妈的脸，虽然我的家人也会开我眼睛的'玩笑，可是总觉得他们也会难过。那刺耳的说话声，心似乎有那么一点点，感觉像在淌血……。当下的心情，有如背上刺了箭，天气也在恶作剧般的下大雨。对于她，我生气只有沉默，或许我生气才是最狠毒的，因为沉默是最尖锐的刀器。

　　现在想起来，如果我能理解她只是想搞笑，或许我的心情就不会有这么多的转折，我应该多爱我眼睛一些，小眼睛有什么不好？那是我可爱自信的秘诀，因为我与众不同，不需要和别人一样有闪闪惹人爱的双眼皮，即使这样，我也可以活得精彩活得漂亮。每一个人应该比任何人更爱自己，好好展现自己不平凡的美。

六年级作文篇9

　　记得那是四年级发生的事了。一天下午，张老师叫我组织同学在操场上搞卫生。可班上的男同学却在那儿比赛爬树。我心想：“真是的！我们在这辛辛苦苦的搞卫生，弄得满身是灰尘，满头是汗，他们到好，还有心思比赛爬树！”我立马跑过去，对他们大喊道：“你们不搞卫生，还在这爬树，是什么意思！”他们不但不听，反而还讥笑我们女生说：“你们女生也真是的'，那么胆小怕事，什么都不敢，还跑来教训我们，有本事我们来比赛爬树呀！哈哈……”

　　一气之下，我卫生也不搞了，和他们比起赛来。在比赛中，我把手都刮破了，我心想：“我一定要赢，绝对不能输，因为不能让他们讥笑我们女生胆小。” 结果被校长逮个正着，班上的记录分也被扣了。校长把我交给张老师，张老师知道后，把我叫到办公室大发雷霆的批评我说：你平时好好的一个人，如今怎么会这样呢？正是让我预想不到啊！哎～～”我愁眉苦脸的看着老师，心想：“哎～～我又让老师失望了。”我泪流满面。

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