六年级年的作文

时间：2024-02-25 18:26:50 六年级作文我要投稿

六年级年的作文（精选4篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级年的作文（精选4篇）

六年级年的作文篇1

　　我曾经在书中插图里见到石缝里开出了美丽的花。当时的我没有亲眼见到生命的顽强与不屈，所以对此也没有惊讶，只是平常的翻了过去。直到我看到了那些木瓜籽，才体会到“有时候一些很不起眼的东西也会有顽强的生命。”

　　妈妈买回一些木瓜，吃完木瓜，剩下一堆木瓜籽，无聊中，我摆弄了几下，把它们摆成了不同形状。妈妈见了叫我把木瓜籽扔进垃圾桶内，而那时的我懒得下楼扔，就随手把木瓜籽扔在阳台下的草地上。

　　过了一天……两天……三天，半个月过去了。我早已忘记自己在草地上扔了一堆木瓜籽，有一次，周末的时候，一个朋友来找我玩耍，我们跑出门来到草地上。咦，怎么有一片嫩油油的.小树芽儿，在这光秃秃的草地上，没有谁，是哪位好心人种下的木瓜啊？我们打听了整个小区，都没有得到消息。我又回家找妈妈了解情况，妈妈想到木瓜就随口一问：“那天的木瓜籽你扔了吗？”我羞愧地说：“我……就随手一扔了啊，好像……好像扔到了草地上，妈妈笑着对我说：那可能是你的木瓜籽啊！你不知道生命的顽强啊？木瓜的籽儿落在草地上，抓住一切机会生根发芽，所以那窗外草地上的树苗可能是你无心种下的啊！”“噢”，我顿时恍然大悟，我感受到了生命的有趣和顽强。

　　“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”这是郑板桥对生命的态度，木瓜籽虽然卑微，小小的，很不起眼，但是它却在阳光下的草地上默默地生根发芽，直到这时，我才对书上的“石缝里开花”那幅图片有了更深的感悟—人类，动物，植物，即使卑微也会顽强。

六年级年的作文篇2

　　1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站，犯下滔天罪行。

　　这一天，上海火车站和平常一样忙碌。有一对父母带着自己的孩子准备乘火车去南京。正在此时，天上传来飞机的“嗡嗡”声。还没等人们醒悟过来，日本侵略者从空中扔下了炸弹。顿时，整个火车站变成了一片火海。在这炮火中，那位父亲紧紧地搂住他的.妻子和孩子。可是无情的炸弹一下子就夺去了他的生命。他的妻子刚把孩子藏到了一个角落，还没等喘口气，一枚炸弹落到了她的身旁……

　　终于，轰炸结束了，孩子迫不及待地从废墟中爬出来，望着身旁无数血肉模糊的尸体，他不知所措，拼命地爬到妈妈身边，大声哭喊着。那位母亲从牙缝里挤出“孩子”两个字，就永远地闭上了眼睛。孩子边哭边喊，他不知道为什么会发生这一切，更不知道他已经成了一位孤儿。

　　长大后，孩子知道了这一切。他痛恨战争，是战争夺走了他所有的亲人。他渴望和平。经过努力，他当上了一名和平大使，为世界和平而四处奔走，受到人们的尊敬。

六年级年的作文篇3

　　古人云：“二八月，看巧云。”真是说得一点不假。每到春秋季节，我便和奶奶去看天空中那千姿百态的云。

　　云的造型五花八门，高高低低，层层叠叠，错落有致……有的像慈眉善目的菩萨，双手合十，神态安详，凝神谛听。旁边的小仙童手捧仙桃，双目紧闭。看到这情景，让人情不自禁地要膜拜一下。有的像无忧无虑的小鸟，在蓝天的尽头里自由地翱翔。还有的像一盆花，下面的篮子酷似甜筒的脆皮，篮子上面百花齐放，争奇斗艳，颜色也是五彩缤纷，色色俱全，不禁让人们啧啧赞叹。站在远处，微微地往上看，天空就像一块巨大的蓝色手帕，而那洁白的云朵，就像是刺绣在手帕上的花纹，煞是好看，让人不由自主地陶醉其中。

　　到了晚上，太阳渐渐落山了，晚霞伴着“华尔兹”的旋律，轻盈地走来了。洁白的云朵不再是那样白，而是由浅到深地变红了。云朵显现出赤朱丹红这四种美丽的颜色，真是美不胜收。整片云朵盖住了蓝天的.尽头，蓝色的手帕被太阳公公染红了，海水像是喝了玫瑰酒一样，红彤彤的，宛如铺了一层闪亮的红纱。微风拂过海面，泛起微微的波纹，就像是红纱在轻轻飘动。夕阳西下，人们三五成群地来欣赏着完美无瑕的夕阳。这时，人们已沉浸在美好的月色中了。不时，云还向我们表演恶作剧，他们变成姑娘的红裙，一件件，轻轻飘动。他们变成红色的绵羊，一只只，时而昂首四望，时而低头吃草。他们还变成一只大公鸡，“嗷嗷直叫”，好像告诉人们现在几点了。大家看得哈哈大笑，不时为这多姿多彩的云朵鼓掌。

　　此情此景，我想为这诗情画意的景象吟诗一首“沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。”

六年级年的作文篇4

　　诗歌的海洋里，有无数的珍宝。在那次综合性学习里，我们班的班主任开展了一次别具一格的诗歌问题比赛。

　　那天上午，同学们早早回到学校，在翻查着有关诗歌的资料，因为早上第一节课就是诗歌问题竞赛，所以大家都在努力地查找。“叮叮叮……”随着欢悦的上课铃一响，班主任踏着轻快的步伐来到教室，随着一首岳飞的《满江红》拉开了这次比赛的序幕。第一关是轮流答题，每答对一题加十分，答错后抢答加五分，答错不扣分。老师报我们分开四个小组后，比赛正式开始！大家都旗鼓相当，大家都为自己的组呐喊助威，到了最后几道难上加难的课外题，有的'组答得出，有的组答不出。而我的第二小组靠“二黎”答出了这道难题。第二关是抢答题，规则是赵老师说三，二，一，到一的时候迅速举起手，答对一题加二十分。答错后抢答对加十分，答错一次减二十分。大家都拼得头崩额裂，非要争个你死我活。我和第三组的“小苏东坡”博览群书，每次回答都胸有成竹，所以我们组和第三组斗得狂风大作，飞沙走石，犹如蛟龙出海，猛虎下山，只斗得山蹦地裂，鬼哭狼嚎，也无法让这场千古大战停下。最后决战的一题，这道题是这样的：古代诗一共分几种？“小苏东坡”手疾眼快，答出了五言，七言律，赵老师说“回答错误。”我忽然想起三种诗，就举手告诉了老师，大家都屏住了呼吸。赵老师说“回答正确。”那一种就是田园抒情诗和写景诗。最终，我们凭借着团体实力和我的“绝杀”打败了第三组，夺得了冠军。

　　这次精彩的诗歌知识竞赛不但让我们认识了许多诗人和他们的诗篇，也懂得了“人心齐，泰山移”这句话的含意。

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