六年级年的作文

时间：2024-03-11 13:55:36 六年级作文我要投稿

六年级年的作文[大全4篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。

六年级年的作文[大全4篇]

六年级年的作文篇1

　　现在，基本上每个家庭都是独生子女的多，然而，家长加倍的疼爱子女。为了他们不惜一切地满足愿望，心想事成。

　　有一次，我在公园里看书，看见了一个大约五六岁的孩子在发脾气，把他的父母急坏了。要母亲帮他按摩，他又嫌热，就要求爸爸给他扇扇子。爸爸赶紧拿起扇子为他扇。他一边享受着爸爸为他扇的凉风，一边又心安理得的享受着母亲的按摩，嘴里还滔滔不绝地说着父母哪里不好……

　　看着这样的情景，我不由自主地沉思：这个孩子也太娇气了吧，又嫌这又嫌那，再说这个孩子的父母也太宠爱他了，不懂得让孩子独立。

　　还有很多家长舍不得让孩子干一些家务活。有的孩子看父母为自己日夜操劳，心里感到不好意思，想帮帮父母洗洗碗，拖拖地……，而父母却阻止了他们，说：“快回书房读书吧，这些事情不用你操心。”

　　试想一下：如果孩子天天除了读书，就没别的.干了，那不成了书呆子了吗？我建议家长合理地安排时间，让孩子做一些力所能及的家务，这样不仅减轻了你的负担，还锻炼了孩子，岂不是两全其美吗？

　　独立能力来自于实践中，家长们，还犹豫什么呢？快快行动起来吧，“小皇帝”、“小公主”已经不是这个时代所需要的人了。

六年级年的作文篇2

　　风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。在六年的小学生活中，我明白了许多道理。懂得了许多事情。俗话说“人多力量大，柴多火焰高”。在和同学们相处的日子中，让我最记忆深刻的就是那一次的'拔河比赛。

　　比赛那天，我们班里的同学都非常兴奋，兴致勃勃的谈论着。我们排着队来到操场上，第一局就要和六5班拔河。我既兴奋又紧张，和同学相互击掌后，我们各就各位。裁判老师吹过一声口哨，我们使出了吃奶的劲，一心想着要把绳子往后拉。同学们也在一旁为我们加油鼓劲，加油声不绝于耳。“一二，一二，一二......”我们随着口号声往后拉，同学们急得个个面红耳赤。不想5班的力量突然变得很大，我的脚使劲地踩住地板，手紧紧的抓住绳子。但是红领巾却在一点一点地往后移。我们还没来得及喘息就被他们拉过去了。下场后，我本来以为同学们会责怪我们，但是结果与我想象的截然不同，同学们不但没有责怪我们，反而给我们鼓劲。

　　第二场是我们和六1班争夺第三名的位置。听说一班赢了六班，我们便做好准备，临时又换了几个同学。我们和一般各就各位，激烈的比赛又开始了。一般的同学一开始拉得很猛，但是刚过不久，他们就泄了气。我们趁这个机会，使劲把绳子往后拉。我们团结一心，紧抓绳子，一步一步的往后退。忽然，裁判老师吹了一声口哨，宣布我们班赢了。我们激动得跳起来欢呼。

　　这次拔河我们获得的名次虽然不高，但是它让我明白了一个道理：团结就是力量。

六年级年的作文篇3

　　一句“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”吸引了多少中外游客来到这个犹如人间仙境的地方。我也成了其中一个。在这绝美天地间，在这世外桃园，我来寻找心的的归属地。

　　踏上轮船游览，好似在一幅清秀的画卷中漫步。首先映入眼帘的是漓江的山。山峰从平地崛起，如莲似笋的样子。漓江的山虽没有华山的高耸入云，没有金刀山的危峰奇耸，没有泰山的雄伟壮丽，但却有一股清秀、柔弱的美。山峰奇峰罗列、形态万千，像老人、像巨像、像骆驼。有的石头你换一个角度它呈现的样子便不一致。从十个角度看，就有十个形象。导游还能给每个山峰讲一个动人的故事。有的山峰并不是很想它的名字。导游告诉了我六个字“三分像，七分想”。

　　不知不觉轮船已开到了“鲤鱼挂壁”风景区，我的眼前浮现了这样一幅画面：王母娘娘瑶池里的一条鲤鱼不愿跃龙门成为神仙，只愿留在桂林欣赏这独特的好风光。我想这就是“愿做桂林人，不愿做神仙”。

　　水如镜面一般，倒映着江边的山，水上是山，水下也是山。水上的山拔地而起，水下的山在太阳的反射效果下，好像在山上撒下了钻石。水上的山是“奇”，水下的'山却多了一丝妩媚。好一幅迷离的山水画。清澈见底的河水中，有几条鱼儿，它们宛如天真无邪的儿童在玩游戏，你追我藏的。哦！原来它们在玩捉迷藏。船激起的江水好像把绸缎撕裂，不一会儿有完好如初了，像一面明镜，又像一块翠绿的宝石。

　　抬头仰望天空，虽说是八月，却没有夏日的炎热，是难得的好天气。一块透明的蓝天，像一张蓝手绢，蓝天上停留着一些白云，像是手绢上的花朵。渐渐地我自己已陶醉在这如诗如画的水中，仿佛我也变成了一朵白云，在湛蓝的天空中飘来飘去，没有任何束缚。“到站了”。原来这幅画我已走到了尽头。

　　她并非如长江三峡那般磅礴壮观，她带给我的是一种如羞涩少女般的秀雅。她美到我毕生都难以忘怀。我找到了，我找到心的归属地了，就是——桂林。

六年级年的作文篇4

　　小时侯，打打闹闹是免不了的，但是我们在为了打闹而受伤，而哭时，有没有想过，这些打闹本来可以避免的呢？

　　在学校时，我们为别人踩了自己的`脚，打翻了自己的文具盒而打架，想想，如果当时，你这样想：没关系！他是不小心的。那么你们就不用伤了和气，反之，如果同学对你说了一声:“对不起！”而你又包容了他，那么，同学之间不会更加和谐吗？俗话说得好“退一步，海阔天空。”我们何不更加深一步想，在不谅解别人，和别人大动干戈时，也为自己关闭了一扇友谊之窗啊！何不为自己留下一条“后路”，让自己的未来的道路更加广阔呢？

　　在别人不小心弄疼了你后，他抱歉地看着你，如果你仍不肯谅解他，那么，你错了，如果你愿意对他笑一笑，说一声：“没关系！”那么你会发现，他也会对你笑，抱歉的说一声：“对不起！”是的，朋友是一面镜子，你对他好，他也对你好，你对他坏，他也对你坏，你笑着对他，他也会笑着对你。在与你的朋友互相谅解时，你会发现本来不快乐的心会很乐.是啊，让我们敞开心扉吧！让我们享受谅解的快乐吧！微笑着听别人说一句：“对不起！”微笑的回一句：“没关系！”抱歉的对别人说一句：“对不起！”诚心的等待别人说一声：“没关系！”

　　我们理解所以我们快乐，我们快乐因为我们有了六个字：“对不起！没关系！”

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