（精华）六年级的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的六年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
自从我上小学四年级，
就有一个心愿。这个心愿在我心中压力很久，我也一直在努力把这个心愿完成。但是
那是一个20xx年的冬天。我的小弟弟，呱呱落地了，我家又有了新成员。对于别人家这是个好消息，但对我们家来说却是个坏消息。
我家有本来就有两个孩子，加上我弟弟，就有了三个。
爸爸经常不在家，妈妈
一个人，照顾三个孩子，很累。
自从弟弟出生后，妈妈就没笑过。让妈妈笑一直是我的一个心愿。因为这个心愿我一直在努力。那让我给你们讲讲我的.失败经历吧。
一、那天，妈妈带着弟弟去买菜,我看见家里乱成一团。心想，我要是把家里收拾的干干净净，妈妈会不会笑。说干就干。妈妈回来了她肯定表扬我的。
结果，她不但没有笑，还面无表情的说了一句看好弟弟，就进厨房做饭了。
我有好多的失败经历，不过，我不能一件一件的说了。因为我要写作业了。拜拜！
六年级的作文 篇2
从软滑绵密的提拉米苏，到细致香鲜的卡布奇诺，各种各样在那双神奇的双手的塑造下，像有了生命的活力般，静静的散发出浓郁的香气。那难忘的美味口感，源自于那双神奇的双手，他有一个平凡的名字——糕点师。
我萌发出这个理想，那是很久很久以前的事了。当时第一次吃着巧克力布朗尼蛋糕，看着漂亮的'小蛋糕，闻着浓郁的香气，挖一小勺，嘴巴里慢慢融化着稠香的气味，软绵绵的触感在我心底蔓延。
那滋味让我至今难忘。记得有一次，我心情很郁闷，来到蛋糕店点了一款叫蓝莓香氛的蛋糕。我生气地品尝着，化郁闷为食欲，但慢慢地我发觉我似乎不再那么生气了，好像真的被这款糕点的甜蜜气味给传染了，心里变得甜蜜、快乐起来。
那时，我就下定决心：我要做一个糕点师，做出一款让大家都能感到快乐、甜蜜的蛋糕，让这世界变得美好，充满欢声笑语。
为了这个理想，我只要有空闲时间就上网搜查每一道西点的含义，如：提拉米苏寓意带我走……我会把它们分类地记在本子上，以方便查阅和背诵。
到了周末，我会经常请求爸爸妈妈带我到DIY糕点的地方，尝试着用在电脑上学过的方法，来真正地制作出一款蛋糕。在不停地尝试中，我越发体会到了糕点师的快乐在于努力付出，于是我更加相信铁杵能磨成针，总有一天我会成为糕点师的。
理想，抽象却又现实。抽象在它虚无缥缈，可望而不可及。现实，是因为它早已成为了人向前努力的驱动力。不抛弃，不放弃，我默念着这几个字，加油吧！为理想而奋斗！
六年级的作文 篇3
转眼间，冬天到了。寒风卷过大地，雨雪覆盖着这世界上的每一个角落。但在这寒冷的季节里，却正发生着一件温暖人心的事……
早上，我拿钱出了门，前往我经常光顾的早点摊。寒风在我的身边环绕，不停地窜进我的衣领、袖口，调皮地捉弄着我。我使劲地用手把衣服裹得更紧，但还是冷得直打哆嗦。终于到了小摊，买早点的.人很多，我自觉地排到了队尾。
没过一会儿，就轮到了我。“阿姨，两个蛋饼、一杯……咦，阿姨，你今天怎么带了个小帮手，哈哈，要知道，法津规定不准雇用童工……”，我话还没有说完，就被一位叔叔打断了“姐，你一向都是一个人摆摊的，哪来的孩子啊？”我仔细打量了一下这个小帮手——个头还没桌子高，扎着一个乱糟糟的马尾，脸又黑又脏，两只大大的眼睛全神贯注地盯着阿姨的手。“来两个蛋饼好了。”小女孩听了，连忙从桌角下费力地扯下两个塑料袋，折腾了好几下才打开袋口。阿姨将蛋饼装了进去。“佳佳真棒！”阿姨用手摩挲着她的头开心地说道。小女孩听后，那张怯生生的脸上终于露出了甜美的笑容。
看到这一幕，我感到十分疑惑：阿姨摊上虽然事儿挺多，可她一向都有条不紊。而且，就算要找一个帮手，也应该找一个能干些的，一个七八岁的小孩，岂不是减慢了她的工作效率？
这时，阿姨转过头对那位叔叔说道：“你是说佳佳吧！她呀，可能干了！来，佳佳，去阿姨家，帮我把那件红色的外套拿来好吗？”看着佳佳一蹦一跳地离开了，阿姨才叹了口气，“她是我邻居的孩子，父母离婚早，她跟着她爸。哎！可惜她爸爸在两个月前因车祸导致下肢瘫痪。这不，前天我见她一个人，在马路边垃圾桶里捡塑料瓶换钱，因为交通事故的赔款还没下来，本来就没钱，老家又不见来人看看她们两个，这段时间就靠佳佳捡废品维持生计。我看她可怜，就让她每天上学前来我这帮忙，爷俩一天的饭钱也算是有着落了。
“姐，你真是好人，一定会有好报的”那位叔叔说道。阿姨听后，笑了笑说：你知道为什么“人”是由一撇一捺组成的吗？那是因为只有团结友爱，互帮互助才能组成人这个群体。我听了阿姨的一席话，心中不禁感到十分钦佩：阿姨不管寒冬酷暑起早摸黑的在这儿摆摊。挣得不是很多，也十分辛苦，却还能这样帮助一个旁人，这种精神值得我们学习……“小姑娘，小姑娘，你是不是还要一杯豆浆啊！“阿姨的呼唤声把我从沉思中拉了回来，我点点头，接过她手中的早点，感觉这杯豆浆倍感温暖。
北风依然如旧，不依不饶地跟随着我的脚步。但在我心中已无丝丝寒意，只觉心头涌起了一阵阵暖流……
六年级的作文 篇4
相信大家说到乐于助人就会想到一个人吧？对，没错，他就是雷锋！他也是我最敬佩的人。
先来介绍一下雷锋。雷锋小时候生活在旧社会，家里很穷。爸爸妈妈都给地主干活，最后全都累死了。家里穷得吃饭都难解决。那时候雷锋立志当一名解放军战士。随后，他加入解放军并入团入党，成为一名光荣的解放军战士。
我敬佩雷锋因为他有两个品质，一；乐于助人。二；节俭。他乐于助人有个小故事：在一个火车站雷锋看到了一个老大娘丢失了车票，主动帮她购买一张并扶着老大娘上了火车。在火车上又帮大家倒水，打扫车厢。还有一个故事，雷锋路过一个建设工地，主动问管理员爷爷借一辆小车，加入运砖头的行列。播音员问他名字他也不讲。他说我是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样尽自己的义务，出一份力。这两个故事可以看出他乐于助人无私奉献的精神。
不光是乐于助人还有节俭。在部队战友们都知道他有一个节俭箱，雷锋把捡来的螺丝钉废铁都放进去，用的时候拿出来用，一点都不浪费。
听了我的介绍大家一定很敬佩他吧！不光是敬佩还要学习他的.精神平时要节俭，乐于助人帮助周围需要帮助的人。雷锋说过：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限为人民服务中去。我们敬佩雷锋更要把他的精神落实到每一件小事上！
六年级的作文 篇5
每个人都有自己的理想，当然，我也不例外。就让我打开我的百宝箱——告诉你我的理想吧！
我的理想是当一名山区的老师，因为我听说那里的孩子特别可怜，我也想让那里的孩子能够学习，变得更好。我不怕那里条件艰苦，我非常想要山区的孩子得到温暖，所以我励志要当一名山区的老师。
上课时，看见老师嗓子痛，也要硬撑着给我们讲课，我当老师的信念就愈发坚定。俗话说得好：“种树者必培其根，种德者必养其心”为了这个理想，我要更加努力，努力学习，别人在玩耍，我就要学习，为了我这个理想，我要奋斗！奋斗！奋斗！
假如我当上老师，我会布置较少的作业，使同学们有很多的课余时间，我也会跟着同学们一起做游戏，读书……并且我还会每星期准备一节课外生活分享的.时间，让同学们分享自己多姿多彩的课外生活，既可以分享自己的课外生活，又可以提高自己的口语表达能力，因为这节课，同学们会爱上语文课。
假如我当上老师，我会组织很多活动，比如，会让学习较差的人把不会的题抄写在黑板上，让学习较好的同学上台讲解，既可以让学习较差的同学提高成绩，又可以让学习较好的同学加深印象。
理想是一把钥匙，打开我未来的大门；理想是一盏路灯，照亮我前进的道路；理想是一把火焰，燃烧我实现理想的激情。我会在实现理想的道路上继续奔跑下去……
六年级的作文 篇6
生活总会发生许许多多的事。或许在那些多得堪比繁星的事中，有令人失落无比的糟糕事，当然，更会有让人觉得温暖人心的好事情。前几年的一件事，让我记忆犹新，历历在目。
那是在我大约六七岁时的一个下午，雷轰隆隆地响个不停，细白的闪电就像一把刀，不时把又黑又厚的夜幕划开一个口子来。雨大得像一颗颗黄豆，下得如同被泼洒下来的水那样急。风呼呼地吹，像刀子一样地刮在脸上。这样的`情景令我又慌又急，我早上出门忘了带伞，这下真糟了！我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我不住地在心里祈祷着：爸爸妈妈快来啊！可是，时间一点点流逝了，妈妈她们却一点来的迹像也没有。我犹豫地看了看钟，再看看有所减小的雨势，终于冲了出去。谁知道天爷爷却和我开了个大玩笑，我刚跑出去没多久，雨就又下起来了，看样子，是要越下越大了。必急的我又紧张起来了，没看清路就跑了起来，拌倒了，把膝盖给摔破了。我被雨水给淋湿了，膝盖上红红的鲜血流出，伤口和边缘杂夹着泥水等，整个人狼狈极了！我委屈地哭了起来。这时，一个漂亮的姐姐撑着伞走过来，给我挡雨，安慰我别哭。她帮我处理好伤口，并把我送回了家。一路上，她都对我很好，还告诉了我她的名字，她说她叫方苹。
把我送回家后，她转身回家了。望着她远去的背影，一股暖流在我身上涌动。
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