六年级年的作文

时间：2024-03-31 16:39:01 六年级作文我要投稿

[集合]六年级年的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[集合]六年级年的作文

六年级年的作文篇1

　　我国是世界上主要的“气候脆弱区”之一，自然灾害频发、分布广、损失大，是世界上自然灾害最为严重的国家之一。20世纪的观测事实已表明，气候变化引起的极端天气气候事件(厄尔尼诺、干旱、洪涝、雷暴、冰雹、风暴、高温天气和沙尘暴等)出现频率与强度明显上升，直接危及我国的国民经济发展。因此，我认为，现在应该非常重视防灾减灾的问题。在防灾减灾中应该坚持“预防为主”的基本原则，把灾害的监测预报预警放到十分突出的位置，并高度重视和做好面向全社会，包括社会弱势群体的预警信息发布。气象灾害是可以有较长预警时效、较高预测预报准确率的一类突发公共事件，加强灾害性天气的短时、临近预报，加强突发气象灾害预警信号制作工作，加强气象预警信息发布工作，是提高防灾减灾水平的重要科技保障。要依靠科技，提高防灾减灾的综合素质。通过加强防灾减灾领域的科学研究与技术开发，采用与推广先进的监测、预测、预警、预防和应急处置技术及设施，并充分发挥专家队伍和专业人员的作用，提高应对自然灾害的科技水平。

　　政府与社会团体应组织和宣传灾害知识，培训灾害专业人员或志愿者。有关部门通过图书、报刊、音像制品和电子出版物、广播、电视、网络等，广泛宣传预防、避险、自救、互救、减灾等常识，增强公众的忧患意识、社会责任意识和自救、互救能力。通过开展“防灾减灾进社区、进校园、进企业、进村庄”行动，使最基层的社区居民、广大中小学生、企业员工、广大农村特别是偏远地区的农民、社会弱势群体增强防灾减灾意识，掌握基本的避灾、自救、互救技能，达到减灾目的。防灾减灾需要从娃娃抓起，把灾害、灾害应急知识纳入中小学教学内容。有关部门应编写自然灾害防御宣传手册与宣传材料，广泛宣传与普及灾害知识、应急管理知识、防灾减灾知识，提高基层群众参与应急管理能力与自救能力。

　　会公众要充分认识灾害预警信息的重要作用，了解各类预警信息含义，在收到灾害预警信息时，根据不同预警信息、不同的预警，采取积极有效的应对。需要建立广泛、畅通的`预警信息发布渠道。利用广播、电话、手机短信、街区显示屏和互联网等多种形式发布预警信息，重要预警信息在电视节目中能即时插播和滚动播出。有关部门能确保灾害预警信息在有效时间内到达有效用户手中，使他们有机会采取有效防御措施，达到减少人员伤亡和财产损失的目的。

　　自然灾害风险指未来若干年内可能达到的灾害程度及其发生的可能性。开展灾害风险调查、分析与评估，了解特定地区、不同灾种的发生规律，了解各种自然灾害的致灾因子对自然、社会、经济和环境所造成的影响，以及影响的短期和长期变化方式，并在此基础上采取行动，降低自然灾害风险，减少自然灾害对社会经济和人们生命财产所造成的损失。自然灾害的风险评估包括灾情监测与识别、确定自然灾害分级和评定标准、建立灾害信息系统和评估模式、灾害风险评价与对策等。

　　防震减灾，共创美好家园自然灾害，包括人造灾害，都是人们最大的敌人。自然灾害有许多，比如，地震、酸雨、温室效应、台风等。人造灾害有火灾、水土流失等。远在古代，人们没有防范意识，都是求神拜佛保佑平安。随着社会的发展，人们懂得用科学道理、实用的方法来保护自己，减少灾害威胁到自己的生命。本文将告诉大家怎样用科学的方法来防震减灾，保护自己，保护家园。据调查，全国有许多地方发生大地震，如1514年云南大理大地震，1975年辽宁海城大地震，1605年海南琼州大地震，1786年四川康定南地地震，1976年唐山大地震……如此多灾害，损伤惨重，特别是唐山大地震，有20多万人死亡和受伤。其实，有些灾害是可以预防的。地震发生前，会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜;狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑;老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震，如果发现这些动物有这些反常现象，须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有很多自救的方法。例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，喊人员来救你。如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。还有，要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。如果在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。还有要预防山体滑坡，以免滑下去。如果在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。如果在电影院，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物，用东西保护头部，听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。

六年级年的作文篇2

　　在外婆家中，总能闻到一阵阵香味扑鼻而来。每次闻到这沁人的香气，我就知道外婆的馄饨下锅了。

　　一张普普通通的面皮，一碗普普通通的菜馅，在外婆的手里捏来揉去，一个个精致美味的馄饨就诞生了。外婆包的馄饨可谓是“馅馅俱全”：鲜肉馅。芹菜馅，韭菜馅……无所不能！包好的馄饨个个儿“精神饱满”看着就让人食欲大开。外婆把他们放到锅中“洗了个澡”，馄饨们就更加精神了。你瞧！热气腾腾的馄饨上桌了！那飘着翠绿香菜的汤汁上，荡漾着一个个圆鼓鼓的馄饨，馄饨的肉馅被一层白透明的皮紧紧包裹着，让我垂延三尺，轻轻品上一口，那酥软的皮与鲜嫩的肉在我口中交织，鲜美的味道立即沁人心脾，温暖流遍全身，令我回味无穷。每次我都能吃上一大碗。

　　有一次，我心血来潮，想学学外婆那包馄饨的本事，外婆爽快的.答应了。“先把面皮摊在手上，放一点馅，然后把皮卷起来，再在馄饨皮上沾点水，把皮两边捏紧，最后把捏紧的两边一绕……”外婆一边给我讲解，一边给我作示范，我也跟着做。可是我做出来的馄饨千奇百怪，要么是我喂的馅儿太多了，把馄饨的肚子都撑破了，要么是我喂的馅儿太少了，瘦瘦弱弱，一看就“营养不良”。再看看外婆的：外婆包的非常快，那些馄饨排着整齐的队伍，而且个个精致得无可挑剔，外婆笑着对我说：“熟能生巧，包的时间久了，包的多了，自然就包的又快又好了！”说完，便继续叫我包，可顽皮活泼的我哪儿还有耐心跟着外婆继续学，早就玩儿别的去了……

　　外婆的馄饨尽管不是什么山珍海味，但却承载着外婆对我浓浓的爱。每当想到外婆和他包的馄饨，心就被爱的海洋所浸润，永不干涸。

六年级年的作文篇3

　　每当看到那幅为我自己画的《第一次游泳》时，就会情不自禁地笑了起来，自己仿佛回到了从前，回忆起游泳时的酸甜苦辣，您想知道吗？那我就说说。

　　那是我10岁的暑假，报了一个游泳班，想学游泳，我心里还想，学游泳那不是轻而易举的事吗？

　　第一天，我高高兴兴地到游泳馆，本想去那儿就下水，可以尽情地玩，但事与愿违，和想的完全不同。就在第一天上午，教练先是让我们在游泳池旁做动作，过了一会儿到了水里，四肢就好像不是我的，来回乱动，我走了好几步才从对面走过来，真不想学了，连走都有这么累，怎么办呢，想着想着，脚下一滑，摔了一跤，我用力地拍打水面，越打越着急，一连喝了好几口水，连鼻子都被呛着啦，多亏旁边就是老师，要不……啊，有惊无险，我长叹一口气。

　　学游泳的第二天，我有了第一天的体验，对水有一种本能的害怕。谁知道在学习时，老师又让我们学跳水。听到这后，更害怕了，心想，又喝了水怎么办，看着前面的同学，一个，两个，三个，该轮到我了，腿怎么也不听使唤。后面的人说：“胆小鬼，不敢下吧！”那个老师鼓励我说：“别害怕，下去拿住那个杆子”，我还没有反应过来，后面的人就推了我一下，“扑通”一声，掉了下去，我赶紧找杆子，同时身体也自然地往下沉，急得我很想快点上来。费了九牛二虎之力才抓住杆子上了岸。

　　我想过放弃，也想过逃，妈妈也教育我：没有过不去的坎，只有想不通的路，走过去就好了，成功者永不放弃，放弃者永不成功。我自己也暗下决心，不能当逃兵，不就是游泳吗？有什么难的'，我用这样的信念不断地激励着自己，所以我打消了放弃的念头。

　　学游泳几天后，我逐渐对游泳有了兴趣，也能慢慢地浮在水面上啦，后来我学会了自由泳，蛙泳也有了很大进步。在即将学完的前一天，我们还进行了一次小的比赛，谁先游过去就是第一，此时此刻，我已不怕深水区了，第一、第二、第三组……轮到我们组了，听到哨响后，我用力向前游，直到对岸，我是第二，我高兴地跳了起来。我听到有人说：“这不是那次不敢跳水的小女孩吗，她竟得了第二，真让人意想不到呀。”听着别人的话，我心里甜滋滋的。

　　怎么样，这就是我学习游泳的经历，在学习中我尝到了其中的酸甜苦辣，使我真正明白了：“世上无难事，只怕有心人”的道理。

六年级年的作文篇4

　　暑假，真是太无聊了，不是玩电脑就是看电视，不是听音乐，就是画点画，一天关在屋子里，人都快疯了，怎么办呢？“对了”我灵机一动；“不如到街上走一走吧！”

　　我走在街上，伸了一个懒腰，阳光照耀在我的身上，我的心情一下开朗了许多！在我的远处，我发现一位腿脚不方便的残疾人在街上发着书刊，只见她一只手拿着书，另一只手抱着书，显得十分吃力！

　　她行动十分不便，有时还要一瘸一拐地走动，她走得很慢，很多路人都从她身边绕过，每当她发给人们书刊时，人们总会把她当隐形人，不理不睬地走过，并拒绝了她，她总会低下头，紧皱着眉头，把手慢慢地收了回来，目光一下子凝视着书，露出一副失望的表情！可每次，当她又要去发书刊的时候，她总会露出会心的微笑，做出优雅的姿态发着书刊，可又被人拒绝了，她真的很累，汗水一滴一滴地流了下来，流到了书上……我当然不在乎那些，我在想，那些都是大人看的书，，我当然不会看，我想，她也不会给我！于是，我就开始大摇大摆地做过去！

　　当我出现在她的面前时，不可思议的是，她把书拿到了我的面前，我惊讶极了，眼睛快速地、狠狠地瞪了她一眼，眼睛像一个月饼一样大，紧接着我把书用力地抛开，不小心掉在了地上，她脸红了，一声不吭地把书捡了起来，她把手搭在脚上，脚半蹲着，费力地捡了起来，只见她痛苦的表情与珍珠般的汗水合为一体！我当然不理睬，转头就走！

　　可走到了不远处，我后悔极了，我不应该这么对待她，她还是个残疾人，发书刊也算是她的一个工作，做不好，可能会被老板骂，扣工资，炒鱿鱼，可她在上班的时候，要做作地对待每一个人，可每次的.结果都不堪设想，被拒绝，又很难过，我回头看了一下她，她还是那样辛苦，还是那样劳累，我刚才的所作所为，她并没有指责，我好后悔！

　　我真的真的好后悔，后悔，没有拿书刊，后悔，对她这么做，后悔，我的所有的当时的所作所为，我真的好后悔！！！

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