六年级作文

时间：2024-05-09 09:14:38 六年级作文我要投稿

（精选）实用的六年级作文9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的六年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

（精选）实用的六年级作文9篇

六年级作文篇1

　　冬日将止，春天来临，小草作为春天的使者最先来到世间。在田野中，在墙缝里都能看到它那娇弱的小脑袋，东张张，西望望，认真观察着这个新世界，不久便结识了许多新朋友。它今天与这个朋友拉拉家常，明天与那个朋友说说闲话，生活的好不快乐。

　　可是，好景不长。在一个寂寞的夜里，一场暴风雨骤然袭来，天空发怒般吼叫，豆大的雨点狠命的向地面砸来，向小草砸来。小草却毫无防备，原本青翠欲滴的小草那娇弱的身体经不住这般的“折磨”，慢慢的耷拉下了脑袋，蔫蔫地趴在地上。而我却在屋里鼾然熟睡，丝毫没有察觉外面发生了什么事情。等到早上醒来，到屋外散步、呼吸新鲜空气，突然看见蔫了的小草。它死了吗？不！风雨停住了脚步，太阳出来了，灿烂的.阳光照遍世间万物。雨后的空气散发着泥土的芬芳，显得格外清新；树上挂着的雨珠经过太阳的洗礼，好似一颗颗珍珠。小草摇摇晃晃的慢慢挺起了胸膛。它战胜了风雨！风雨再大也不能把它怎么样！反而会让它更加顽强。雨后的小草还是那样郁郁葱葱，还是那样精神抖擞，还是那一团象征生命的绿，永远不会改变。

　　此刻的小草虽然没有经过“野火烧不尽”的惨状，却也经历了几次风雨，向人们展现暴风雨后“春风吹又生”的顽强生命力。

　　看啊！我手里这棵带着雨水爬起来的小草，已经被我视为良师。因为它用亲身实践告诉我：如何坚强的面对生活中的挫折和不幸。

　　我心中的那片绿！

六年级作文篇2

　　我可以在时间的推移中，感受到阳光的优美步伐，它如同一个小女孩，揪起裙袂，蹑着小脚，从我房间走过，然后又轻轻悄悄地离开。她的到来，只相当于秋天里落叶的一次自然降落，而不会惊扰我凝神时的短暂的遐想。

　　阳光，清新的像一阵风，在烦恼的时侯轻轻拂过，带走烦恼的同时，又送来点点愉悦。

　　如果说阳光是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说阳光是一首飘荡在夜空的歌谣，那么，它就能使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。多少笑声都是阳光唤起的，多少眼泪都是阳光揩干的。阳光的港湾温情脉脉，阳光的清风灌满征帆。

　　触摸那片阳光，那片阳光到底藏在哪里?有时，阳光藏在平凡里。

　　还记得那天，下了一个上午的雨，下午，终于雨过天晴，地面还是湿漉漉的。路面上坑坑洼洼的，积了不少水。我正在过马路，忽然一辆飞驰而过的车从我身边擦过，溅起水花，水花就像长了脚似的，迎面往我身上扑来。面对这突如其来的“袭击”，我还没反应过来，身上便发现了这斑斑点点的泥水，我的好心情也随之一扫而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。正当我转身准备回家时，一辆小轿车又出现在我眼前，我立即反应过来，赶忙向旁边躲闪，可是那车主似乎看透了我的'心思，放慢了速度，在我身边缓缓驶过。透过车窗，我模糊地看见车主似乎露出温和的笑脸，那笑容里有阳光，体贴，真诚和关怀。看着他的笑容，我心中突然感受到了一阵温暖。看来我的担心是多余的。直到现在还铭记于心，他的笑容温和的像是一片阳光，那么温暖、那么闪耀。

　　只要心中有阳光，那么就是一个温暖的人。做事有阳光，那么就是一个成功的人。学习有阳光，那么就是一个优秀的人。无论什么，只要你想起阳光，阳光就会一直照耀你，引领你一直走向成功。让我们一起去触摸那片最温暖的阳光!

六年级作文篇3

　　我是一个女孩子，但是跟别的女孩子不一样哦，我像一个男孩子一样炸炸呼呼的。我的行为举止很野蛮。擅长是打篮球。很难做到不爆粗口不动手。但是就因为这样，班里的男生老是嘲笑我，所以我决定今天做一名淑女。

　　来到教室门口，我给自己打打气加油，你一定可以的。我迈着优雅的步子一改往前的野蛮风范，走进教室。就有一名嘴欠的男生上来说：“怎么腿不舒服吗？”吃完，旁边的男生都大笑起来。换成平时我肯定会修理他。但今天不一样，我要做一个淑女，于是我对他微微一笑说：“谢谢你的关心，我的腿并没有不舒服。”这时候我的好闺蜜冲上来问我：“我的天哪你受到打击了吗？”我在心里暗暗想那可不。受到的打击可不小。我依旧面带微笑的说：“没有呀，我们走吧”就这样我在众男生的惊呆的目光下离开了。

　　到了中午的.体育课，嘿嘿，这可是我最喜欢的课啦，我又可以好好的大表现我的篮球技术了。但是今天不行，因为我要做一名淑女。看着男生们打篮球，我恨不得凑过去插上一脚，让他们看看什么叫做技术。我只能在心里默默的悲催了。我还没想完就有一一个唯恐天下不乱的男生走过来说道：“唉呀，这还是平时那个野小子吗？怎么去泰国做变性了？”是可忍孰不可忍，我大吼一声。狠狠给他来了一脚。对他说道：“你可给我小心点，哼！”就这样我依旧迈着优雅的步伐走了。

　　当淑女的感觉可真不好受啊，果然我不适合做淑女的料。就这样吧。做一个实实在在的我，一个真真实实的我。

六年级作文篇4

　　我喜欢躺在草地上看星空；我喜欢坐在秋千上看星空；我喜欢坐在窗台边看星空；我也喜欢爬到树上躺在枝头看星空……不论在哪儿看星空，它都是那么美。

　　一次暑假，爸爸妈妈准备带我去野营，因为大家都想放松一下。之后，我们去了一个适合野营的地方。

　　晚上，我打开帐篷，望着天空，突然，一颗星星出现在我眼前，接着，又是好几颗，还没来得及去一一细数，天空便被填满了，但唯独月亮没有出来。

　　瞧，那一颗颗亮晶晶的宝石，多么迷人。星星有的喜欢独处，有的则喜欢聚在一起，看，那由七颗星组成的，好似一把勺子。我真想尝尝那银河之水到底甜不甜，好不好喝？再看看那牛郎织女隔着银河遥遥相对，传说只有七月七那天，他们才会相见。仔细看，你还会发现由十三颗星星组成的'天马座，它昂首挺胸，多么地有气势……再看看，天上的星星各式各样，数也数不清，看也看不完。

　　仰望天空使我产生无限遐想，要是我也能变成一颗星星就好了！累了，就躺在云层里舒舒服服地睡上一觉；渴了，就在银河边上痛痛快快地饮水。在没有月亮的夜晚，我愿变成一颗星星，跳进深蓝色的夜幕，与星星们跳舞。

　　夜空，因星星的点缀而璀璨，因云彩的环绕而更添韵致，弯弯新月的倩影则让整个夜空更加的轻盈空灵。

　　晴朗的夏夜，星空总是那么令人陶醉！

六年级作文篇5

　　我们新来的老师是个女大学生，她教我们语文。她还在上大学。老师长得很漂亮，卷着的黑黑的头发，两只眼睛炯炯有神，说起话来悦耳动听。我们五五班的学生都非常喜欢她！

　　老师来了以后，我们五五班就添了一些活跃气氛。上课同学们都认真听讲，作业也认真完成，她也非常认真的`教育我们，培养我们。在办公室，也帮苏老师努力改作业。调皮的同学下课也不打闹了，在哪呢？在陪着她聊天、谈笑呢！按班主任苏老师的话来说，她是原来调皮的五五班的救星。

　　可一学期之后，我们听到一个令全班震撼的消息——老师要走了！

　　全班整整沉浸在默默无语里一分钟，谁也不相信这是真的。

　　最喜欢她的那些同学快哭了……

　　今天，是我们跟老师的“离别日”，老师来了，她的脸色很难看，像是以泪洗面过。说她要走了，让我们不要太伤心！可是，我们还没有哭，老师她却已经潸然泪下了，但她却不住的掩饰自己，让同学们看不到她的伤心。

　　我们为她开了个欢送会，可是没有一个同学是在“欢送”她。

　　我们把礼物，祝福送给了她，还是没有表尽我们的情谊。

　　这一刻对她来说，这是她人生中很重要的一刻。

　　半个小时后，老师真的要走了，这就是我们分别的时刻了，霎那间，同学们都哭了，很伤心，很伤心……

　　老师，虽然你走了，但是我们不会忘记你给予我们的知识，我们会永记心头，不管怎么样也不会忘记！不管您身在何方，您还是我们的老师！老师，我们五五班的学生爱您，永远爱您！

六年级作文篇6

　　爸爸在阳台上养了一盆水仙花。刚刚听到这个消息时，我十分期待想要一睹水仙花的芬芳，但却大失所望，阳台上仅仅只有一盆又大又白的东西，它的头上竖插着一棵青苗，活脱脱一棵“大蒜”的身上背着一层咖啡色的硬皮。

　　我心想，这种东西有什么好养的？还不如扔了呢，于是我便不再管它。

　　过了一段时间，我渐渐发现在水仙花白嫩的根茎中伸出了几枝淡绿色的枝叶，在一片绿丛中居然错落有致地开着几朵洁白的小花，有的小的只有指甲盖那么大，大的.却如盏状一般大。我欣喜极了，开始精心照料起了水仙花。不到一个星期，水仙花就全部开发了。

　　水仙花的花蕊是淡雅的鹅黄色，花蕊向外微微张开，好似个个小喇叭。花瓣是洁白如玉的颜色，花瓣的头向下轻轻垂去，在最外圈的花瓣是青白色的，的尽情的怒放着，把花冠围成了一个小小的桃心，六朵花瓣组成了一朵花，好像少女粉妆玉砌的面容，那一片片心形的小花瓣，像在灿烂的阳光下嘻哈打闹的小飞白蝶，又像一串串水晶风铃在微风中轻轻摇曳……

　　看着看着水仙花，我不禁想到了那些拥有内在美的人们，他们的生命力十分顽强，尽管备受奚落与嘲笑，却不肯向命运低头，在心中悄悄滋长着内心强大的花，直到它盛开的那一天，人们用惊叹、赞赏、叹为观止的表现对待他时，他们又化成一页回忆翻了过去……

　　水仙花虽然没有玫瑰的热烈，月季的芬芳，梅花的奔放，牡丹的高雅……但它心中的信念促使它盛开，使他绽放，在默默无闻之后必定是辉煌美好的明天，所有我喜欢水仙花，喜欢它在水中的清香——高洁与奉献。

六年级作文篇7

　　天刚蒙蒙亮，杨欣便早早地起了床。因为今天是中国教师节，她要为老师送上自己的礼物。杨欣穿好粉色的上衣，绑着小辫子，扎着蝴蝶结，背好书包，蹦蹦跳跳地出发了。

　　她来到花店门口，精心挑选了一束菊花，因为在9月菊花是百花之一中唯一盛开的花儿，杨欣又蹦蹦跳跳地上路了。

　　太阳公公也已经升上天空，陪伴它的还有早起的朝霞。杨欣来到吴老师的门口准备打开门，却发现门没有开，于是，她来到老师办公桌的窗户旁。

　　杨欣踮起脚，映入眼帘的是一本在左上角的台历，上面的日期还停留在9月9日，可能是吴老师太忙，忘记翻了吧。再下来是一本语文教科参考书，里面还夹着一只钢笔，可能是因为昨天晚上工作得太晚还没来得及收拾。上面放着一副老花镜，一个笔简静静地站在那里。红岩牌墨水也没有盖起来，可能是走得太匆忙了忘了盖吧。最右边还放着一个地球仪，那是吴老师为了让他们了解课文中所讲国家的地理位置而特地买的`。

　　杨欣先把台历翻到了9月10日。再从手中的菊花中挑选出几支最美丽，最鲜艳的花儿，踮起脚，倚在窗台边，探出身子，伸出手，把菊花插进老师的笔简里，甜甜地笑了。

　　她转身离开了。她此时脑海正在想着老师看见菊花的情景，吴老师走进办公桌，惊喜地发现办公桌上多了一束美丽而鲜艳的菊花，她先是惊讶然后甜甜地笑开了。

　　原本杨欣是一位差生，自从上学期吴老师接了这班之后，她发现杨欣这个女生有点自卑。于是，她每次都让杨欣练胆，增强自信心。每次提问都让她先回答；每次大型活动都鼓励她参加；每次让她当班队会主持人。从此，杨欣变了，变得自信，后来还当上班长。这不是吴老师的功劳吗？

　　这一束鲜花有多么深刻的意义呀！

六年级作文篇8

　　有些事很巧，比如老师检查作业时，把自己遗忘了，当那时候，自己心里很高兴，但是，回头想一想，这种高兴并不可取。

　　那天是星期二，下午最后一节课，老师布置完作业说：“明天第二节微机课，你们都留下来，老师检查上一星期的沁教云积分。”我听到了这个消息后，翻了一个白眼，嘴里嘟囔着：“惨了，明天的微机课泡汤了，哎！”我回到家，急忙打开电脑登陆沁教云，查看我上传的内容，但却发现自己的最后一次上传是在3月30日，上一星期是4月3日到4月10日，也就是说从4月1日我就没再登陆，明天可惨了，我肯定是积分最后一名。

　　我灵机一动，今天把作业写的好一点，明天让老师放过我这一回。我立马行动，拿起作业本就开始一笔一划地写，心里总是想着老师原谅我的那三个字：“你走吧！”

　　第二天，天下起了小雨，阴沉沉的，老天爷好像在说：“张浩奇你今天惨了，你是最后一名，等着被惩罚吧！”我慢吞吞地走向班里，无精打采的。第一节课很快过去了，也就意味着我的惩罚已经在向我招手，这时，一位同学走过了给我说：“张浩奇，老师正在查沁教云哩！”我惊呆了，回答道：“你是在我的心上雪上加霜呀！”上课铃响了，同学们都陆陆续续进了班，我是最后一个回到位置的.人。老师走上讲台，说“我现在念倒数25名的同学，倒一，倒二，倒三，倒四……！”老师念了25名同学后，我惊讶地张大了嘴巴，“竟然没有我？我的妈呀！”老师放了话：刚才没有念到的人都去上微机吧！我赶紧站了起来，跑向微机室。可正玩得高兴时，我的手中的鼠标忽然感觉有千斤重，怎么都划动不了，我意识到自己的错误，赶紧跑回班里，问了问老师，老师说：原来你没有跑啊！你是一个好孩子。

　　我觉得，做人要诚实，自己犯下的错误要自己承担，不能逃避，这是一个人应该具备的品格。