(优选)六年级围绕中心意思写作文
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的六年级围绕中心意思写作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级围绕中心意思写作文1
秋天,渐渐地又离开了我们,除了中午太阳的余光以外,便全剩下了寒。
早上起床,那时还下着眼望不过五十米的大雾,使我感受到深深的含义,但我心里的暖却大大胜过了那迎面而来的寒。
那一叶被冻的一捏就碎,而我却不这么觉得,他就像受尽了温暖在人间蒸发一样,我反倒觉得这个秋天十分有意义。
周三下午,在着老师的推荐下,我看到了两个十分令我感动的动态视频。放学时,一位小男孩幸福的.握着妈妈的手和她一起过马路,走几步,一位车缓缓驶过来,但他并没有礼让行人,“嘭”的一下,小男孩儿和妈妈摔倒在地上,那男孩儿并没有痛哭,他先扶起妈妈,自身马上调整好,见妈妈没事儿后,便向那辆车狠狠地踢了一脚,那小模样令我欢笑不已,仿佛在说:“让你开车不看路,你不能伤害我妈妈,都怪你不礼让行人……”这一脚我被他深深地感动,总有一个小英雄在默默守护你,他的力量尽管是渺小的,微不足道的,但那便是他认为保护你最好的方式吧,即使遇到再大困难,他总会挺起腰板,这使我感到暖暖的爱。
在生活中,总有一群人,一直为人民服务,为人民而奉献,在万米高空中,一位年迈的老人,突然犯发了尿毒症,在面对没有充足的医疗设备飞机上,那位;白衣天使:如神助般出现,由于没有可用的东西来助老人排尿,他便做出了一个伟大的决定,用吸管吸,用嘴吸,共用37分钟,这一分一秒如时光暂停班难熬,但他——“白衣天使”为了人民的生命而熬了过去,是值得敬佩的,是值得学习的。
这寒消灭在了云际,那暖隐隐在我心间,就像困难过去也就没有了,挫折打败也就无难了,因为人间有爱心,因此心中才有暖。
六年级围绕中心意思写作文2
生活中快乐无处不在。杜甫的快乐是“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”。杨万里的快乐是“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”,范成大的快乐是“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”,我的快乐是生活中的一点一滴。
快乐藏在书桌上,又是一个星期天的早上,在前一天晚上,我想到了许多可以用手工制作的东西,便利用今天早上的`时间来制作。我走到了书桌旁,拿出了几张彩纸和一把剪刀,按照昨天的想法,在书桌上制作起来,没多长时间,我就用手中的彩纸做出了几只小兔子,我经常在我的书桌旁看书、学习或者做手工。
快乐藏在放学的路上,那一天我和小华刚放学,就准备来一场激烈的跑步比赛,比出谁才是最后的胜利者,我们来到空旷的地方,做好准备工作,就异口同声喊出“跑”!我一会儿跑到了第一,一会儿又被小华超过,我们两人就这样跑回了家,到了电梯门前,我们都气喘吁吁,脸上都洋溢着无尽的喜悦和欢笑,而对于这场比赛最后的输赢也不了了之了。
快乐藏在帮助中,周六的上午我和妈妈坐公交车出去玩,可是车上的人太多了。忽然,我看见了一个空位,急忙叫妈妈来坐,妈妈让我坐在那里。不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上有三道皱纹,一边走一边喘气。她站到一个年轻人的身边。这时,车上的人有的用报纸挡住脸,有的向窗外看,有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子,心里很不好受,这时老奶奶的包碰了他一下,他大声说:“干嘛呢,这么大岁数了,这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶没有说话。只是叹了一口气,站到了我的身旁,我想给她让座,可是她坐了,我呢!再说车上的人又这么多,我不得挤成“肉饼”呀!但我鼓起勇气,连忙站起来说:“老奶奶,您快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个男人脸上红彤彤的,车上的人都向我投来了赞许的目光。(一波三折的心理描写很生动。)
快乐就像一朵朵云一会儿消失,一会儿又出现,当你不在意它时,它就会默默跟随你,我的快乐就藏在书桌上,藏在放学时,藏在帮助中。
六年级围绕中心意思写作文3
让,是一种美德;让,是一种本能;让,是一种胸怀;让,是一种境界;对人谦让,是中华的一种美德。每当看到这个“让”字,我就会不由自主想起那件事。
在春节期间,有许多人忙着办年货,我和也是一样,挤上公交,可是当时车上已经处于满满当当的状态了。正当我腿酸痛时,一位起身走向了下车处,我看见了,连忙坐在了那个位置上,可站在我身旁的还有一位老人。突然,汽车一个急刹车,那个老人没站稳,打了个踉跄,我想给这位老人让座,可转念又一想:“这个位置可是我好不容易抢到的,难道就这么让给别人了吗?”但是我看到那位老人的.双腿微微颤抖着,我的内心又开始了想法,我心里想:“这位老人岁数大了,站这么久肯定会累的……可是这个位置……正当我犹豫不决时,一位阿姨起身站了起来,把位置让给了老人,老人说:“不用了,姑娘。”可那位阿姨却说:“没事儿,大娘,您坐吧!我马上就下车了。”说完就把那位老人扶到了座位上,然后走向了下车处。
过了一会儿,到站了,我起身下车后,看到了一个——是那位阿姨。这时,我才明白了一切,原来那位阿姨并没有下车,而是站到角落。她用她自己的实际行动感染着当时公交车上的每一个人,直到现在,这位阿姨的品质也一直鼓舞着我。
六年级围绕中心意思写作文4
《让》我对“让”这个字有着很深的感受,每当看见它,我总能想到“谦让”“礼让”的意思“让”使生活变得更加美好。让在生活中有很多:比如坐公交车,很多很多年轻小伙给老人行动不方便的人让座位,有时候给小孩让座。有一次晚上,我去买牛奶。
我发现有一个人好像很着急来到队伍前,对一个人说,先生,我着急,我还要去医院照顾生病的母亲。那个人毫不犹豫的让出了位置。我们也没有反对,他十分感动。还有一次,我的淘气表弟来到我们家,你们不知道他有多么的淘气,他以前把我最喜欢的乌龟烤了,在我看电视的.时候,他把电视节目换成了小猪佩奇。他来了就像晴天霹雳一般。幸好我提前准备好了,把玩具和遥控器都藏了,看他怎么办,妈妈对我专门上了一节“政治课”说,要谦让弟弟,弟弟毕竟是一个孩子,我也不敢反驳,只能答应。第二次表弟来了以后,他变得比以前乖了一点,我就想到了谦让,弟弟也越来越乖了,我也和表弟的关系变的好了,是“让”使人与人之间和谐融洽,也让生活变得更美好。
六年级围绕中心意思写作文5
每个人都有自己的特点和爱好,有喜欢画画的,有喜欢游泳的……各种各样层出不穷,我有一个朋友叫东东,也有一个爱好——迷花。
我六岁那年,我第一次来到一个陌生的`小区,一进门就看到一个男孩双手合实,略带哭腔的向老奶奶恳求,“求求您了,我真的特别喜欢这种玉兰花,您送我一株吧!求求您了。”那个老奶奶烦躁地说:“你都在这里呆了三个小时了,脸都晒红了,回去吧!”“别呀,给我一个呗。”在他的软磨硬泡下老奶奶只好妥协,这才让他高高兴兴地回到家,这就是我第一次见到东东的时候。
后来,我们的关系逐渐变得更好,我们一起去了一个花园游玩,一路上东东都兴高采烈,等到了花园就更是激动,一会轻轻的摸摸月季,一会观赏一下百合,一会双目放光的看玫瑰……他仿佛一只蝴蝶在花丛中尽情的飞舞,他已经全身心地投入了花丛中。就这样,我们一路看看走走,走走停停,终于走到了大门前,他却又走不动了,身前一朵艳丽的花吸引住了他,根本就忘记了时间,就仿佛一座雕塑一样里在了那里,我看了看天上若隐若现的月亮,不耐烦道:“你干嘛呢?赶紧走了!”他根本没听见我说话,在他眼里这一朵朵的花如同钻石一般闪耀。直到门口的钟表敲了六下以后,我才把他“心不甘情不愿”的拉了出来。
我这个朋友东东,虽然有些时候他迷花的特点很让人烦,但他确实在植物方面有一定的了解,他的执着也让人十分佩服。
六年级围绕中心意思写作文6
那个冬夜,漫天的雪花将村庄银装素裹着,只有几户人家的灯还亮着,在这辽阔的山野中,如同夜空中的几颗明星。
夜空中最亮的星星是牵牛星和织女星,村庄中最亮的灯是外婆家的`灯。
“咔哧,咔哧……。”我走在积雪上,留下一串深深的、通往外婆家的印记。大老远的,便看见那间亮堂的屋子门前站了个人,鼻头冻得通红,牙齿不住地打颤,脸上却满是关心与急切,是外婆!
外婆那关切的目光使我快要冻僵了的身体一下子暖和了起来,我快步跑到外婆怀中,与外婆抱了个满怀,外婆的大手不停地抚摸着我的头,紧紧地搂着我。
白天,邻家大哥自告奋勇地带我们几个小孩去县城买东西,买完后我说自己要一个人玩会,晚点再回去,后来却因为忘记了时间一直到天黑才想起回家,这可叫外婆一顿担心。
“赶紧回屋!”外婆搂着我往屋里走。
外婆边给我塞暖手壶边给我套衣裳,嘴上虽满是责备,眼底却是藏不住的担忧。一顿折腾下来,直到把我包的像个粽子,再把我拉到暖炉旁让我乖乖坐下,她才满意。
“饿了吧?”外婆边搓手边说。
“嗯!我想吃外婆包的包子!”我笑着说。
“小馋猫!等着,外婆这就去给你做”,外婆点了一下我的额头说道。
在暖炉前没坐一会,我就跑去了灶房看外婆。热气腾腾中,外婆的神色柔和,在精心地给我捏包子,就像在做一个工艺口般认真、细致和小心。她看见了我,又对我露出了温和的笑容。
外婆的微笑,让我心中一暖,整个人比刚刚在暖炉旁还暖和,我情不自禁地扑倒了外婆的怀中。外婆刮了刮我的鼻头说:“别急!还没好呢!”嘴上虽这么说着,但手底下的活却明显地加快了。
热腾腾的包子出炉了,包子馅大皮薄,咬一口,啊!人间美味!
这件事已经过去六七年了,我至今还忘不掉的,是外婆在家门前那关切的目光,是热气腾腾的灶房中外婆温和的笑容,是外婆的包子中饱含的对我深深的爱!
至今想起外婆的爱,仍是心头一暖!
六年级围绕中心意思写作文7
50多岁的年纪,一张慈祥的笑脸,一头乌黑的头发,夹着几丝银发,一双小眼睛,更加衬托出她的和蔼可亲,,她是谁?她就是我那遗矢的奶奶。
奶奶,我如何想你传达我的爱?没当我看到我家衣柜里的相片,我就情不自禁的'想起小时候您带我们过石桥的情景,现在回想起来可真是怀念奶奶在世的那段时光。
一次,我生病了。妈妈不在家,奶奶听闻此事后,就被着我上医院,直到医生说我没大碍的时候,您松了一口气,从医院回家的路上,您的汗珠洒满了家乡的小路,整整一夜,您未休息一分钟,第2天看到你满眼的血丝,让我的心多么愧疚啊,我的心久久不能平静!奶奶的爱像一首歌,激励我成长、前进;奶奶的爱像一股春风,那春风唤醒了我这株小草;奶奶的爱像大海,那我就是您怀抱中的一多小浪花;如果把奶奶的爱比作小河,那我就像小河中的一条小鱼,在您的怀抱中遨游着;如果奶奶的爱像宽阔的天空,那我就是您天空中的一朵白云。
没有您的爱,我感到很失落,那种爱是父爱、母爱都无法替代的奶奶,您在天国能否感受得到我的思念?愿风捎去我对您无边的思念吧!起了《小苹果》。我将计就计,也跟着妹妹一起跳了起来。
一支舞跳完了,我从我的房间里捧出康乃馨:“妈妈,谢谢您对我的养育之恩……”妈妈接过花儿,流下幸福的泪水……
妈妈把花插入家里最美的花瓶里,那花一直盛开着,开得更加娇艳,或许,它是在为母爱而盛开吧!
六年级围绕中心意思写作文8
前段时间,偶然看到了一篇文章,名叫《原来我们不懂爱》,感触颇深,又想起了几件事来。
我爸爸有一个关系不错的老同学,他们上大学时住一个宿舍的,现在各自成家立业后,两家人经常聚会。
那位叔叔没有孩子,只有一个漂亮妻子。那位阿姨高高瘦瘦,长发披肩,很喜欢小孩子。我小时候,她曾送给我一支挂有鱼形吊坠的手链。叔叔平时笑眯眯的,最爱讲笑话,只是生活不太讲究。阿姨经常一脸忧郁,和她时尚新潮的裙子有些格格不入。
夫妻俩住在一个老式的居民楼里,小区破破烂烂,住的都是老人。叔叔平时喜欢喝酒和吃外边路边摊上的烧烤火锅,要么就是再网上点外卖吃,家里堆着许多纸箱、垃圾和外卖盒,乱糟糟的。
两三年前的一天晚上,爸爸从外面回来告诉我们一个不幸的消息:那位叔叔得了癌症住院了。那时候我还小,不明白癌症是什么,只知道那是一种因为长期生活不讲究而引起的很严重的病。那个爱笑的叔叔吃不了他爱吃的垃圾食品了。
后来,约莫两三个月后吧,爸爸说,那位叔叔离开这个世界了。听说,他住院欠下的医疗费和丧葬费用都是漂亮阿姨出的。从那以后,我就再也没有见过那位漂亮阿姨。
现在想来,在那样恶劣的生活环境下,漂亮阿姨和叔叔不离不弃、不嫌弃叔叔的坏习惯,在叔叔走了以后独自承担他的一切,这就是爱吧。明明很喜欢小孩子,却因为叔叔“老顽童”一样洒脱的性格,而只能眼馋别人家的小朋友,却不向叔叔抱怨。或许,这正是因为,在漂亮阿姨心里,叔叔这个人远胜过这世间的一切。
正如《原来我们不懂爱》中所说的:小时候,只是常常听见强势的奶奶训斥爷爷,跑过去,却看见爷爷一脸微笑,静听着奶奶的训斥,时不时点点头;近些年,我的爷爷生了胃病,有许多的医嘱和忌口,每次吃饭,奶奶嘴里念叨着爷爷的不听话、不讲究,手上却一点一点的'为爷爷挑出不能吃的东西。
小时候,懵懵懂懂:只能看见邋遢的叔叔和讲究的阿姨,只能听见凶巴巴的奶奶和笑眯眯的爷爷。长大以后,却渐渐明白那事情后面所藏的真爱与深情。
原来,我们真的不懂爱!
六年级围绕中心意思写作文9
题目:“乐”
快乐是一种力量,它可以帮助我们度过人生的低谷。
曾经有一次,我在学校里考试不小心考得很差,心情非常的沮丧。这时候,我的好朋友发现了我的情况,她主动过来安慰我,并带我去参加了一场趣味运动会。在比赛中,我和我的朋友一起跑步、跳远、接力,我们都忘记了之前的.不愉快,变得充满活力和自信。最后我们赢了比赛,大家一起庆祝胜利,我感到从内心里的快乐。
正是因为有了快乐,我们才更好地面对生活中的困难。快乐可以减轻我们的负担,让我们变得更积极、更有勇气。所以,无论何时何地,快乐都是我们前进的动力。
六年级围绕中心意思写作文10
甜,不仅是甜蜜的糖果、甜美的歌声,我对甜的理解,并也不止于味蕾上的滋味,更有生活中关于甜的理解。
记得上小学一二年级时,我的成绩还十分糟糕。在那时,经常有一个小小的身影紧紧地贴在木门上,从一条狭窄的门缝中听取着父母的谈话。在门缝里面的房间中,却只有忧愁的母亲与一言不发的父亲,只有一团灰色的愁云及不间断的谈话声。从那时起,我明白了要好好学习。
当我捧着第一个100分回家时,看到父母久违的笑,我的心中鼓胀胀的,充满了阳光般的温暖甜蜜。那天,母亲给了我一块糖,把它含在嘴里的一瞬间,我有种前所未有的甜,这块小小的糖从嘴里甜到了心里。
而甜的味道,不只有家中父母给予我们的甜,在校园里更有老师给予的'甜。星期天下午,身处写字台的我正在苦思冥想着作文。我想写的太多了,怎么才能写好作文呢?我不禁喃喃自语起来。作文终于写好了,我看了又看,像宝贝似的,小心收好。第二天早上,老师当众读了我的作文,看着老师的评语,我的心中有化不开的甜蜜,即使没有糖,我也感觉甜丝丝的。
“甜“这个字中,不仅是味道甜,更是努力后的甜。
六年级围绕中心意思写作文11
友谊是人生重要的情感之一,也是人类最珍贵的财富,它是我们生活中必不可少的一部分,为我们带来快乐、支持和成长。
友谊能够给我们带来快乐和幸福。当与朋友们聚在一起时,分享欢笑、故事和美好时光,心情会变得轻松愉快,朋友间的交流和互动,能使我感受到温暖,这种关怀让我觉得生活充满了乐趣。
其次,友谊能够在困难时给我们支持和鼓励。当我们遇到困难时,朋友们总是愿意伸出援手,给我们力量和勇气。他们会倾听我们的烦恼,给予意见和支持,帮助我们解决困难。在友谊的.支持下,我们能够更加坚定地面对挑战,克服困难。
此外,友谊还能够促进个人的成长。真正的朋友会给我们诚实的反馈,帮助我们认识自己的优点和不足,鼓励我们成长。他们会在我们取得成就时为我们感到骄傲,同时在我们犯错误时给予批评。这样的关系激励着我们变得更好。
最后,友谊的力量还可以扩展到整个社会。友谊不仅在个体之间产生影响,也能够在社区和国家上带来变化。友谊能减少冲突和分歧,让人们之间的理解和和谐。当人们友好相处时,社会将充满更多的诚实、合作和进步。
总而言之,友谊非常强大,它给我们带来快乐、支持和成长。友谊的力量不仅体现在个人,还能够在社会中产生影响。让我们珍惜友谊,与朋友们一起分享美好时光,共同成长和进步。
六年级围绕中心意思写作文12
如今,科技在发展,社会在进步,人类进入了空前的科技大爆发时代。在17世纪到19世纪的时候,人类每隔100年更换一次知识;19世纪到20世纪初期,人类每隔50年就更换一次知识;而现在,人类每五年就得更换一次知识,这足以说明科技进步速度之快。5年之后的你就会笑话现在的'你是个"老土"。
科技不断地发展是靠什么维持的呢?是创新,创新又是什么?是想前人不曾想到的,做前人不曾做过的。许久许久以前,也就是旧石器时代的时候,人们的工具就是木棒上有个尖锐棱角的石头,用于捕猎。可是,如果人们找不到有尖锐棱角石头的地方,那该怎么办?有些人就突发奇想,把那些石头打磨出尖锐的棱角不就行了?于是人类进入了新石器时代,生产力大幅度提升,人类文明跨进了一大步。
因此说,创新是科技进步源源不断地动力,没有创新,就可以说没有今天的高科技,说不定我们还在山洞里茹毛饮血呢。
话说回来,我们如何创新呢?那就需要你培养一颗好奇心啦,对周围事物充满好奇,认真观察,开发自身的大脑,让大脑更加灵活、敏锐。诺贝尔从小就对小型的爆炸物非常感兴趣,长大后开始研究炸药,研制出了tnt炸药,推动了工业文明的发展。
一路与创新同行,在创新的过程中,我们共同走进科技新时代。
六年级围绕中心意思写作文13
标题:寻
寻找是一种很有趣的事情,有时候我们可以因为寻找到而获得甜美的感觉,有时候我们也会因为没有寻找到而感到失落。但无论如何,寻找的过程总是让人充满了乐趣和期望。
有时候,我们会寻找到那些让我们感到甜蜜的东西。比如说,我曾经在学校里寻找到了一个同学与我志同道合的爱好,我们一起玩耍,做游戏,享受彼此的陪伴,让我感到非常开心。此外,我们还可以在某些食物中寻找到甜蜜的味道,比如说水果蛋糕和冰淇淋等等。这些美味的食物可以让我们的舌头体验到丝丝甜意。
然而,有时候寻找不仅是一段美好的旅程,还是一种让人悔恨的.过程。比如说,我曾经在数学考试中没有找到正确答案,这让我感到很失落。但同时,这也激励我更加用心地学习,严格自己的思维能力,以便下次能够找到正确的答案。
在寻找过程中,偶尔也会让人感到迷惑和不知所措。比如说,当我在一个城市里旅行时,我可能会迷路,不知道该如何寻找到目的地。但是,这时候我可以向路人求助,或者使用地图软件寻找正确的方向。
总之,在寻找过程中,我们应该保持积极的态度和信心。无论是在生活中还是在学习中,只要我们肯用心去寻找,就一定能够发现新的东西,体验新的感觉,得到更多的收获。
六年级围绕中心意思写作文14
正所谓:“人生如戏,全靠演技。”而这一句话恰巧跟爷爷的日常相符合,爷爷就是我心目中那个爱看皮影戏、爱演戏的“戏精老头”。爷爷爱看皮影戏爱在哪呢?爱就爱在他跟皮影戏有一场小小的邂逅。有一次爷爷跟我说:“你知道吗?上个月的时候我去邓爷爷家做客,那时邓爷爷正在津津有味的看着皮影戏,我也凑了过去,跟邓爷爷一边喝茶,一边看皮影戏,我一瞧!那皮影戏正演着《水浒传》的武松打虎呢!那一次,我开始真正地喜欢上了皮影戏。”我看着爷爷,似乎明白了什么。
爷爷看皮影戏时十分专注,目不转睛地盯着皮影,目光深邃而有力,潇洒地坐在沙发上,翘着二郎腿,手里握着乌龙茶专心致志地看着皮影戏,有时呵呵呵地笑,有时点头说好,有时满意地抿了一口茶,止不住地称赞道:“这个故事用皮影戏的方式表演出来,可真传神,把个个人物的形象都表现得栩栩如生!”说爷爷爱演戏,主要还是因为爷爷童心未免,经常看动画片,看多了,爷爷就想把他看过的动画片给演出来,每天晚上7时至8时,就是爷爷的表演时间,我们全家人坐在沙发上,由我主持,我熟练地说道:“接下来由爷爷来为大家表演《西游记》里的孙悟空三打白骨精的`精彩桥段,大家用热烈的掌声来迎接爷爷为大家带来的精彩表演。”
只见爷爷不慌不忙地走上前去,开始了他的表演,爷爷就像一只猴子,上蹿下跳,有时跳在这边,有时蹦到那边,灵巧的身躯随心随意地摆动着。演累了就喝口茶,喝完就继续演,爷爷呀!就算累,也会也得不亦乐乎,一刻也没有想停下来过。小时候,我经常哭鼻子,爷爷就叫我“小哭包”还会逗我开心,爷爷在我面前像一只小兔子,一边给我演动画片的故事,一边给我讲故事,我一看到爷爷僵硬的身躯,止不住地哈哈大笑了起来,就这样,爷爷便获得了“戏精老头”的称号。我明白了,戏有的喜怒哀乐,有时悲欢离合,而爷爷正在用他对戏的热爱,告诉我凡事都有喜怒哀乐,悲欢离合。爷爷,你还是我心目中那个爱看皮影戏,爱演戏的“戏精老头”。
六年级围绕中心意思写作文15
一提起暖,便勾起我心中温馨、幸福的回忆。
几年前,那是一个盛夏的午后,阳光从重重叠叠的叶间穿过,洒下一捧捧温暖的光斑。我和妈妈正从体育场出来,刚过比赛还没有从兴奋中缓过神来。坐在电动车的后座上,呆呆地回味着那畅快淋漓的跳水、潇洒轻盈的翻滚。妈妈突然一刹车,额角撞在了她的背上。我回过神,一个清脆悦耳的声音“等一下——,等一下——”妈妈停了下来,我回头,一个小女孩跌跌撞撞地跑过来,她速度很快,不等我看清她已近前,左手张开,送到我面前:“这是你刚才掉在路上的。”我下意识地伸手去接,那竟是我的身份证,妈妈连忙说:“谢谢你!”我也跟着道谢,小女孩只淡淡一笑:“没事!”便转身匆匆离去。理了一遍刚才的事情,才反应过来。抬眼看时,她已走远,只留下一个清瘦纤细的背影,心上顿时一暖,生出几分感激来。
此后还常常想起那背影和那单纯可爱的声音。那是一个有温度的动作,有温度的'笑容。我于是总难以忘怀那急促的呼吸声,略带潮红的脸颊和几缕被风拂到腮前,稍稍打卷的长发,还有那轻松友善的“没事”。
前些日子,陪妈妈去买菜,穿得不薄,可还是被寒风吹得缩成一团,手都拿不出来。菜场里很昏暗,地面积了多年的污垢,黑得透彻。棚顶上一块帆布被吹得裂了口子,猎猎作响,狠狠抽在撑它的铁架上。人很少,妈妈想买几根红萝卜,刚在一家摊位前停下,就听见店主叫到:“王老师!”妈妈一愣,打量着眼前这个有些黑,个子不高、略显臃肿的中年妇女。店主笑了:“我是小雅妈,您是王老师吧?”妈妈似乎想起来了,确认后果然是她从前的学生小雅的妈妈。中年妇女激动地握着妈妈的手:“娃现在天天在屋说您好呢,她一进步,您就给她发巧克力、本子。”妈妈笑了:“孩子们好,我也高兴!”“那回,学校放学晚了,您不放心一个女孩子走夜路,送她到车站,她回来给我说,我感动得不行。”中年妇女絮絮叨叨地说着,“女儿能上大学,都是您费心啊,我将来也不用愁了。”“那是小雅自己努力的,她比别的娃都刻苦,成绩是应该的。”……
临走,母亲称了萝卜。中年妇女硬是塞了几个西红柿和辣椒,母亲推谢不成,只得收了。风依旧刺骨的,不过我们心都是暖的,眼角都闪了晶莹的光。
我一直想当名老师的,可是越来越多关于老师受气、受指责的新闻令我失望寒心。那位中年妇女的话温暖着我,坚定了我追梦的决心。让我清晰地看到了一个平凡职业的伟大和神圣。这无疑是暖的力量,
我想,妈妈的感触一定比我深,她更是温暖的、快乐的。
暖,多么美好、舒适的感受。它既是正能量,又是成就感。所以,去传递暖吧,去感受暖吧!让世界变成一个暖的世界!
【六年级围绕中心意思写作文】相关文章:
围绕中心意思写作文暖03-25
六年级围绕中心意思写作文05-17
围绕中心意思写作文甜(精选42篇)11-11
围绕中心意思写作文(通用66篇)10-22
六年级围绕中心意思写作文(通用23篇)12-04
六年级上册围绕中心写意思写暖02-22
围绕中心意思六年级作文(精选30篇)11-07