让我自豪六年级作文

让我自豪六年级作文范文

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的让我自豪六年级作文范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

让我自豪六年级作文范文1

　　我酷爱着排球。每逢星期日，学完琴后，我会准时拉着妈妈下楼打排球。

　　刚开始的时候，我什么也不会，但妈妈愿意抽时间教我。第一天学习打排球的时候，我总是自以为是，不听妈妈的指导，应付着：“哦，我懂了。”

　　第二天早晨，我就迫不及待地想大显身手了。我跟朋友一对一，来了三局。我使出了浑身解数，但局局都输，而且输得很惨。回到家中，妈妈看我这副模样，就知道我输得很惨，便意味深长地对我说：“别伤心了，多练练，多听听我的建议，你会好起来的。”

　　从此以后，我吸取了妈妈教给我的经验。只要有空，我就拿排球来练。妈妈的建议我总记在脑子里。

　　过了没几天，我打排球的技术提高了。我又去找朋友比赛，规则不变，但输赢却大大地改变了。我没用多久的时间就了结了这场比赛，但因对手实力很强，我只胜了一局。我把比赛的事一五一十地告诉了妈妈，她鼓励我说：“你的朋友实力相当强，你胜他一局已经很了不起了。今后再多多练习，会更好的`！”

　　从这件事中，我明白了：想要成功，就要学习。学习的时候要认真、有耐心，这样才能学得更好，了解得更深。学排球更要付出很多的时间和汗水。

　　在每天的努力练习下，我已经可以跟妈妈进行排球对打了。我为自己的进步而自豪！

让我自豪六年级作文范文2

　　“一个民族不可以忘记历史”。史海茫茫，看着一件件历史事件，我倍感自豪，为我是一个勇敢的中国人而自豪。

　　《中华上下五千年》里详细记载了上起先秦，下至澳门回归祖国的历史。而我认为，历史就是一面鉴人鉴己的镜子；是一双神奇看透自己过去的慧眼；是一把开启古代智慧的钥匙。五千年，五千年的情景仿佛历历在目。

　　书是厚重的，历史也是厚重的。从盘古开天辟地到中华人民共和国成立，整整五千年，试问这里有多少个王朝交替，多少战争曾经发生。读着每段历史，我佩服古人以辛勤劳动流下来的汗水所凝结成的智慧结晶。他们告诉我们无数为人处事的道理，教会我们如何做人。向孔子学习仁慈，向屈原学习忠诚，向司马迁学习坚持不懈，向司马光学习妙用智慧……摒弃昏君的莺歌燕舞，秦始皇的焚书坑儒……同时，我们也要铭记鸦片战争，火烧圆明园……以此为戒，不让历史的悲剧重演。

　　仰望五星红旗，看着那艳得发亮的红色，我立刻热血沸腾。它的背后，有古人抛头颅、洒热血，振奋人心的故事。它的前方，是五颗亮闪的星星。这星星，是我们祖国的`骄傲，是我们祖国的自豪，是我们祖国绝不低头的脊梁。我们将向它前进，为它奋斗！

　　看着中华上下五千年的辉煌灿烂和沧海桑田，我仿佛回到了历史的长河中，重温大唐盛世，领略中华民族文化的博大精深，我感到无比自豪，我决心，为中华之强大而读书。

让我自豪六年级作文范文3

　　有道是“眼睛是心灵的窗户”，而我的眼睛却戴上了一副有形的眼镜。你说我是瞎子？No！我可以潇洒地告诉你：我近视，我自豪。

　　我近视，我自豪。因为我在班上显得更独特。在班上，被近视迫害而戴上眼镜的同学并不多，而我就是其中之一。在茫茫人海中，我显得非常特别，因为我不仅高，而且戴上那副可爱的眼镜，使我立刻火爆全班。

　　我近视，我自豪。因为我知名度高。每当班主任调换位子时，那么首先就要考虑我，因为我常常在课上看不见而向老师报告。也许老师是被我这招给气破胆了，影响课堂纪律、所以要把我调到前三排，这可以让我更加认真听课。这样一来，老师就记住了我的名字、学号甚至连生辰八字都念念不忘。下课后，我总是飘飘然地对同学说：“我每次都坐在前面，羡慕死你们！”而同学们都说我是个不知好坏的“小四眼”。

　　我近视，我自豪。因为我博览群书，知识广泛。一放学，我就神气活现起来，犹如动物园里的猴子。放学后，我第一件事就是冲向书店，买几本漫画。回到家，津津有味地看起来。应该是这样不断的阅读，我的'鼻梁骨才担当起这样的重担。而且我也因为读书而快乐，铸就了我丰富的内涵。

　　我近视，我自豪。因为戴上了眼镜，我可以装作大学生。去朋友家，我总是装作是知识分子，很有内涵。而朋友的妈妈总是夸赞我什么什么好。每当这时，我的脸上总会浮现出得意的笑容。

　　是的，我近视，我自豪。因为我独特、有文化，像大学生，知名度也高得不得了！

让我自豪六年级作文范文4

　　在我懂事以来，经历过很多的事情，有一件事让我感到自豪，终身难忘。

　　星期五。学校要举行一个校运会，我报名参加了跳远比赛。比赛前，我每天却到操场跑几圈和练青蛙跳，每天练得汗流浃背，但我咬紧牙关，坚持艰苦的锻炼，为了增强自己的跳跃性。

　　盼呀盼！终于到了星期五。我来到学校，操场上彩旗飘扬。开幕式以后，我们在邱老师的带领下，来到了运动场。操场上人山人海，热闹非凡。每个运动员都在做准备，有的在踢踢脚，有的'在伸伸手，有的在弯弯腰。我们来到了沙池旁边，抓紧时间做赛前运动。跳远比赛的选手有（2）班的强敌，有（5）班的新手……我是第二个跳，被偏为2号。

　　终于轮到我跳了，我站在起跑线上，心扑通扑通地跳着，嘴里还轻轻地念着：“放松、放松、放松……。”可我的心，总是平静不下来，心想：能跳到多少米呢？我一定要为班争光。开始比赛了，我像离弦的箭一样跑到白线，再腾空而飞，跳到了3.42米，立刻响起了掌声。但是（2）班的强敌却跳到了3.80米，差0.05米就破纪录了。我看呆了，自言自语地说：“哇！这……么厉……害啊！”由于我的水平有限，我以3.42米的成绩取得了第2名。<2>班的强敌以惊人的成绩取得了冠军。全场纷纷响起了排山倒海的掌声。我对自己说：“下次再努力吧！已经很不错了。”因为这一次是我五年以来第一次比赛取得第二名，也为班争光了。

让我自豪六年级作文范文5

　　在我的脑海里，有些事情已经被我慢慢淡忘了，但有一件事，深深地刻在了我的心灵深处。那是一次选择。

　　记得那一次，我从图书馆里借了一本《世界末解之谜》带回家去看。

　　刚一回家，我就满心欢喜地翻开书本看了起来。整整俩小时没动，眼睛盯在书上，一行一行地看着，简直入了谜。

　　我仔细地翻阅着，时不时为我国未解之谜的答案而惊叹，又时不时为外国的秘密而瞪大了双眼。

　　不知不觉，时间悄悄地走过，我也把这本看得差不多了，只剩下了最后几页。

　　“哇！”我大声叫道：“好美呀！”原来在书的最后一页，分别画着世界上的景点。第一页上面有着中国北京的曲折盘旋的万里长城，有着雄伟壮丽的故宫，还有凝聚着先人汗水的兵马俑，还有高高在上的中山陵，东方明珠电视塔……第二页上画了外国的.景点，有白宫，东京铁塔……数不胜数。当时，我可真想拿起剪刀把这两张给剪下来贴在自豪的墙上。但心中有一个声音说道：“不行，这样的选择是不对的！”另外一个声音又说：“剪下来吧！”“不行，你这样做是自私的！”双方争执不休，我都不知道该怎么做了！我一边想剪下来，成为我的画，但一边又想不剪让更多的人分享！我该怎么办呢？这个选择真难！我想了想，做任何事都不要自私，要为别人着想！我放下了剪刀，合上书，那两张纸我没有剪。

　　这次选择真让我久久不能忘怀，我庆幸自己当时没有剪下这两张纸。

　　我为自己的选择而叫好，而鼓掌！

让我自豪六年级作文范文6

　　当我看见妈妈把家打扫得十分干净时，我会为他点赞；当弟弟认真的看完一本厚厚的书时，我会为他点赞；当我看见有人拾金不昧时，我会为他们点赞。但今天我要为自己做的那件事点赞。

　　那一天，我怀着兴奋、激动的心情去爬五泄。我刚爬完一泄的时候，想：爬完五泄还不是小菜一碟嘛！可是当我爬到第三泄的时候，我否定了我这个可笑的想法。因为那时我已经累得双脚发麻，站都站不稳了，每走一步，脚都向灌了铅一样沉重。我心想：“到底要不要放弃呢？”思考半天，我终于忍不住了，找了块干净的地方坐下来，对爸爸妈妈说：“我不上去了，你们上去吧，上面的景色肯定和现在所看到的差不多。”这时，瀑布的水溅到了我的'脸上，似乎在嘲笑我半途而废；树上的树叶也掉落了下来，恰好落到了我的头上，它们好像也在嘲笑我。这时，一个比我小很多，但却健步如飞的小弟弟跑过来对我说：“小姐姐，别休息了，和我一起爬上去吧！”我听了这话，心想：连一个比我小的弟弟都坚持不懈，我又怎么能放弃呢！于是，我站起身来继续走，虽然腿还是很麻，但我已经下定决心，一定要爬到最高峰。我终于到了最高峰，上面的景色真美啊，我知道这是半途而废的人所领略不到的风景。

　　我为自己的坚持不懈感到骄傲、自豪，我为自己点赞。

【让我自豪六年级作文】相关文章：

我乐观我自豪六年级作文10-16

我劳动我自豪作文09-17

我成功我自豪作文09-20

我努力我自豪作文09-14

我是梅花我自豪的作文10-10

我努力，我自豪作文09-13

我诚信，我自豪作文05-11

成功让我自豪作文12-23

母亲让我自豪作文06-01