六年级的作文6篇(优秀)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的六年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
每个人都有自己的理想，托尔斯泰曾说过：理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活！从小到大我有太多的理想，大多是幼稚可笑的，它们都曾伴随我一些岁月，但让我感触最深的就是“教师”这个职业了，它以独特的魅力吸引着我。想到它时，心中都会浮起一丝温暖。
小时候，我以为当老师是个轻松、悠闲的职业，就来学校管管纪律就OK了，在班里却有着很高的“威信”。到长大些才发现当一名合格的老师是很不容易的'。每天九点就要来到学校，还要备课、上课、改作业。当看到我们成绩好时，还会不由自主地咧开嘴角，满意地夸赞几句，心中却早已心潮澎湃，为我们而骄傲，而自豪。
我姐姐就是个优秀的老师，她每天总是认真的上课、备课，她上一届学生有一半的人都上了好学校，她高兴得不得了，眼中却流露出一丝不舍。
这就是我要当老师的原因，我觉得这个职业是圣神的，我要坚持不懈地学习，考上好初中，将理想变为现实。
六年级的作文 篇2
我爱巍峨壮观的泰山，我爱宁静秀丽的漓江，我爱神秘幽深的神农架，我爱古色古香的岳阳楼，但是我更爱清新奇峻的崀山。
20xx年的国庆节，爸爸驱车载着我们满满的期盼直奔崀山。经过四个小时的车程，我们终于抵达了目的地，神秘的`崀山向我们敞开了怀抱。
我们的第一站是天一巷。天一巷由两座石峰并立而成，石峰垂直地面，远处看不出任何痕迹。我们沿着石阶一步一步向上爬，不知经过了多少台阶，前面突然出现一个平台，平台上横放着一块石头，上面写着“一线天”三个字，字迹斑驳。我好奇地走了进去，只见石缝两边的岩壁上长满了青苔，青苔上许多小昆虫爬来爬去，偶尔起飞降落，可爱极了。石缝幽深而狭长，就像是被一把斧头凭空劈了一刀，最窄处只能侧身挤过，真是“一夫当关，万夫莫开”。我们抬头望望天空，果真只能见到一线天空，只有丝丝亮光从石缝中洒下来。崀山真奇啊！
在天一巷游玩，不知不觉就到了中午，品尝了当地特色小吃——竹筒饭之后，我们就奔向下一个目标——八角寨。从山下坐缆车而上，穿行在崇山峻岭之上，山中云雾缥缈，我们只能模糊地辨认出树和山的影子。过了大约半小时，我们到了八角寨山顶。天空中下起了蒙蒙细雨，我们仍然兴致勃勃，披上雨衣，沿着石阶向上爬。石阶的尽头是悬崖，凭着边上的护栏，我大着胆子走了上去。往下一瞧，只见悬崖一落千丈，怪石嶙峋。除了零星的几棵树和几株野草，这个悬崖几乎是笔直的，恰似被刀子削过一样，让人心惊胆战。崀山真险啊！
下山时天已经完全黑了，我们找了一处“农家乐”安顿下来，准备第二天去爬辣椒峰。第二天天刚蒙蒙亮我们就起了床，来到辣椒峰下。辣椒峰是一块巨石，头大脚小，还真似一个硕大无朋的辣椒。它神气地矗立在天地之间，我心中暗暗惊叹大自然的鬼斧神工。一路爬上来，风景十分秀丽，几度峰回路转，豁然开朗，一点儿也不觉得累。不知过了多久，我们看见了山顶的平台，就一鼓作气爬了上去。极目四望，只见满眼的绿，黛色的山在云雾里若隐若现。不知什么时候，太阳如同一位害羞的小姑娘，偷偷地露出了半边脸，投下温柔的光芒。群山被浸泡在金色的海洋中，天地都被染上了金色，让人心旷神怡。崀山真美啊！
我忘不了崀山之行，忘不了它烟雨之中朦胧的奇幻和雨过天晴清新脱俗的美丽。
六年级的作文 篇3
理想是什么？是在你迷失方向时的一颗启明星，是黑暗世界里的一束光，是在陷入危险时的一根救命稻草，理想很重要，有了它，就有了前进的方向。
我，想当一名人民教师，不仅仅是因为我喜欢孩子，也是因为老师是一个平凡但又伟大的职业，正是这个职业孕育了祖国的花朵，让花朵一齐绽放属于自己的光彩，将来替祖国争光。老师可以与孩子们建立师生关系甚至是朋友的关系在上课时，便会有一双又一双的水汪汪的大眼睛聚精会神地盯着你，从孩子的眼睛里，你总会发现那成人世界里所没有的善良和单纯。我还喜欢孩子们的笑声，清脆的笑声回荡在校园里是多么美好啊！下课铃声一响，孩子们迫不及待地冲出教室，在操场上无忧无虑、自由自在地玩耍，一声又一声的笑声回荡在校园里，仿佛操场就是孩子们的快乐源泉。看着孩子们追逐打闹，仿佛又回到了自己的童年。
正如爱因斯坦所说的一样“每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。”要想成为一名合格的教师，必须要从现在做起。严格要求自己，注意卫生，注意言行，注意形象，还要控制自己的情绪，合理分配自己的时间，在学习上多花点功夫，努力争当全班第一。我心中理想的.大学是师范，因为只有这样我才能离教师这个职业更近一步。除此之外我还要会教育学、心理学，为以后的道路作铺垫，我不仅要成为一个合格的教师，还要成为一名优秀的人民教师，把自己所得的经验毫无保留地告诉孩子们，减少他们以后在社会上的挫折。我要不惜一切地努力去争取，去奋斗，哪怕最后与老师无缘，我也不会感到遗憾，毕竟我已经尽了自己最大的努力，最重要的不是结果而是逐梦的过程。
“去追，去闯，去乘风破浪，就算鞋很脏，也笑得像国王。”就像这句歌词所说的一样，要勇敢，努力地去追求自己的理想，理想不是空话，而是一个信念。
六年级的作文 篇4
我最敬佩的老师就是我们的班主任叶老师。她好像一位辛勤的园丁哺育着我们，又像妈妈一样呵护着我们！
叶老师，一头金色的短发总是梳得那么整齐，圆圆的脸，眼睛大大的。炯炯有神的'大眼睛透出老师的睿智。叶老师从一年级开始教我的数学，她从来不打我们也不骂我们，只是会用眼神来提醒我们。
有一次，正在上数学课，洪翔正在玩笔，叶老师没有骂他，也没有叫他，只是用大眼睛盯着洪翔，好像说：上课要专心，不能做小动作。洪翔立刻反应过来，赶紧坐得端端正正，听叶老师讲课。啊，老师的眼睛居然有那么神奇——眼神会说话。
老师不仅眼睛有魔力，而且发出的声音也有强大的魔力。
有一次，洪翔上课眼睛一眯一眯，坐着端端正正，眼睛又闭了起来，原来是睡着了，我想，一定是洪翔晚上玩电脑玩的上瘾了，没有按时睡觉和写作业，于是早上很早起来赶作业，上课时熬不住睡着了吧！这样的事情在他身上已经发生过一次了，今天又犯了吧！老师正读着题目，声音越来越大，大家都注意到了洪翔正在睡觉。于是，他的同桌碰了他一下，洪翔猛地醒了过来说："谁打我，快，快给我薯条吃。"原来他早饭没吃，在做梦，梦见了自己爱吃的薯条。同学们瞬间哄堂大笑，叶老师也忍不住笑起来，她用那有魔力的眼睛一扫，洪翔的脸顿时羞愧得猴子屁股似的。不久，便下课了，老师把洪翔叫到身边，语重心长地说：“下次晚上要按时睡知道吗？游戏这东西害人不浅啊，不要再玩了，要吸取教训。”于是，老师便把自己的椅子拿来，让洪翔睡了半个小时。
这就是叶老师，她有时如阳光雨露，温暖滋润着我们；有时又施展魔力，鞭策指引着我们，让我们又敬又畏，但尽管如此，她依然是我心目中最有魅力的老师。
作文用具体案例生动地描写出一位认真教书，且负责任的好老师的形象。过渡句既总结了上文又引出了下文，衔接得自然，结尾呼应开头，结构完整，字里行间透出对老师的爱。
六年级的作文 篇5
我的妈妈穿着朴素，但是让人看着感觉非常舒服。她那神采飞扬的脸上有一双大大的眼睛，时刻闪着自信的目光。
我的妈妈心灵手巧，聪明能干。每次我的衣服、裤子破了，都是我的妈妈给我缝补的，补好之后像新的一样；家里的十字绣也是妈妈绣的。其中我印象最深的就是老师布置的手工作业，我想来想去也想不出什么好的创意，做烤胶画吧，太幼稚了；十字绣呢，又太普遍了。妈妈看我发愁的样子，就帮我出主意：“你不是喜欢折纸吗？就做一幅手工折纸的`‘动物王国’吧！”说干就干，我和妈妈就开始做动物王国了。
只见妈妈拿来各种各样的彩纸，开始折小动物了。我看了看，也跟着妈妈做，一会儿，我和妈妈就折了很多。接着，我就开始画“动物王国”的背景了，妈妈提醒我：“你可不能画得太复杂，因为我们折的这些小动物才是主要的，你可不能把背景图画成主要的！”我听了妈妈的这番话，便知道该怎么画了，拿起油画棒我就画了起来，虽然只用了三种颜色，可是看着却非常漂亮。
其实，我的“动物王国”一大部分都是妈妈做的，我做的是那些简单的，我想：妈妈为什么能做得那么好呢？一定是因为妈妈的聪明、能干、肯动脑才做得这么好。我下定决心，一定要向妈妈学习！
妈妈就是我的榜样，我爱我的妈妈！
六年级的作文 篇6
说起“柱子”，同学们一定会以为该同学高大如柱子的形象吧？那可大错特错了，我们班的“柱子姐”，婀娜窈窕，唇红齿白，可是不折不扣的美女一个。那么为什么叫她“柱子姐”呢，接下来就让我为同学们细细道来。
记得上次学校办艺术展览，需要我们班创作美术作品。这可难倒我们了，同学们纷纷叫苦连天：专业的艺术创作，好比天方夜谭，都没有接触过怎么创作嘛！正当同学们愁眉不展的时候，韩琳同学毅然报名参加。同学们都惊讶无比，都知道韩琳字写得漂亮，成绩也优异，就是从没有听过她还有艺术创作的才华。结果艺术展览那天，当韩琳的作品呈现在艺术长廊的首席之位时，同学们叹为观止。
还有一次，学校举办中华经典诗歌朗诵。比赛当天，各个班的节目精彩纷呈，得分一个比一个高，当五年级诗歌朗诵成绩一公“93.5”，五年级那边都发出了热烈的欢呼声，他们一个个自信满满，满以为冠军非他们莫属，看向我们六年级的目光甚至带有些许挑衅。到我们六年级的上场了，只见在韩琳的带领下，我们六年级的同学们自信满满走上讲台，激情昂扬地开始了《中华少年》的朗诵。台上的同学声情并茂，台下的同学如痴如醉。朗诵结束，台下立即爆发出经久不息的.掌声，当评委宣布六年级的《中华少年》得分95分时，六年级全体同学欢呼雀跃，而刚刚自信满满的五年级，顿时像泄了气的皮球。回到班上，老师郑重其事地宣布：“本次朗诵的功劳，都要感谢上台的几个同学，更要感谢韩琳同学，此次朗诵节目，完全由她一个人组织，她是咱们六年级的中流砥柱！”班上再次响起了雷鸣般的掌声。从那以后，私下同学们都叫她“柱子姐”。
这就是我们班的“柱子姐”，品学兼优，精明强干，是咱们六年级不折不扣的中流砥柱，你是否也对她十分敬佩呢？
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