六年级的作文【实用】
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的六年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
四月的天空是晴朗的，给人温馨的感觉；四月的鲜花是芬芳的，给人带来舒适的感觉；四月的和风是柔和的，给人带来无限的遐想；四月的喜悦时清亮的，给人带来幸福的希望。
我在春风中漫步，我在春风中寻找，但我更在春风中思念，我们思念那些离我们而去的亲人，他们在天国是否还安祥，我们更在春风中感恩，感恩那些为了我们幸福生活而献身的革命烈士，他们的英魂是否还在天间游荡。亲爱的同学们，你是否感到生活多么美好，可是，在我们享受幸福生活时，那种久违的思念，却如无形的网把我们和革命烈士捆绑在一起。
我们情不自禁地来到烈士陵园，一起去追随那革命先烈的丰功伟绩，去告慰那革命先烈不朽的忠魂！我们神情庄重的伫立在烈士墓前，进行着神圣的祭扫活动，寄托了我们对革命先烈的无比敬仰；我猛然发现，在天空的映衬下，一切都变的生机勃勃，阳光照耀大地，仿佛革命先烈的永垂不朽的精神，云朵是那么的洁白，犹如革命先烈那纯正的`品质。在烈士陵园的中间有一座巨大的雕像，他们奋力地斗争，他们拼命地呐喊，他们的目光犹如一把把旺盛的火，要燃烧掉残酷的旧社会，用自己的双臂去创造美好的新生活。
在这个新世界里，没有饥饿，没有寒冷，没有压迫，幸福的花儿迎着春风张开了笑脸，自由的鸟儿唱起了快乐的歌，人们自由自在地欢歌、跳舞。这声音随风飘荡，表现了人们的无限快乐。
祭扫活动在沉重的哀乐中开始了，是将无限的思念化作悲痛在缠绕着我们。三鞠躬，表达我们对革命先烈的无比崇敬。接着，我绕墓一圈，将手中自制的小白花放下，表达了我们对革命先烈的无比憧憬。我们的脚步轻了又轻，慢了又慢，生怕吵醒了那在沉睡中的先烈，心里念叨着：先烈们，安息吧，你们没有完成的事业，由我们来完成。我们进入烈士纪念馆，瞻仰着革命烈士那一件件发黄的遗物，我们仿佛又回到了那刀光剑影、腥风血雨的年代；我们才知道今天的幸福来之不易，值得我们倍加珍惜，你看，那一张张发黄的照片，镌刻着那一个个年轻生命的停止，他们是那么的年轻，那么的单纯，但是，为了民族的解放、子孙的幸福，他们却永远离开了我们，值得人们敬佩和赞叹。
当我走出烈士陵园时，哦！眼前的景色多美啊！山清水秀，桃红柳绿，我们沐浴在阳光下，享受着清新的花香，心中的思念又涌上心头，那就是春风中的思念！
六年级的作文 篇2
夕阳穿过树叶，照亮了书桌，照得我眼花缭乱。到处一片寂静，地板一片冰凉，血液似乎停止了流动，眼前只有一份考砸了的试卷，我的眼神中充满了迷茫。"唉，又考砸了，你真的那么没用吗?"一个看似自嘲的声音从心底传来。
仰望天空，正午还光芒四射的太阳也已黯然神伤，天空支持不住它的哀愁，只能眼见它不情愿地滑向西方的天空。
就在夕阳和地平线相交时，我无意地向旁边的玻璃窗一瞥，一阵强烈的反光在我的眼前一晃而过--是太阳下山前最后一点余晖。在这金色幕布的背后，两个和谐的人影走出--一对刚刚从市场上离开的老夫妇。
在夕阳的余晖下，老翁在前面拉着车，老妇人在后边推着三轮车，两个人其乐融融，不时发出爽朗的笑声。那声音回荡在天地间，成了一首和谐的'协奏曲。虽然我看不见他们脸上的表情，但是我猜想那一定是愉快而满足的笑容。夕阳将他们的白发染成了金丝。缓缓地，两人渐渐消失在金色天幕的尽头。
此时此刻此景，我绝望的心情如同旭日东升时的晨雾，渐渐消散。心中又想起了一个声音："是啊，夕阳西下的确将世界带入了黑暗，但是，希望的火种并没有熄灭，在次日太阳升起时，希望之火就会重新点燃。这也许是最漫长的夜。但我们接下来迎接的，一定是最美的黎明!"
夕阳西下仅意味着第二天朝阳的升起，正如刚才的老夫妇一般，他们已经到了垂暮之年也能笑对生活，我为什么不行?
对，希望的火种永远不会消散--因为我从没放弃过希望!
六年级的作文 篇3
生命是什么？我认为生命就该像那株三叶草一样，一样的坚强，一样的勇敢。
记得那是一个星期六的早晨，阳光明媚。微风吹过我的脸颊，带来一丝暖意；天上悠悠的白云，正优哉游哉得在蓝天上飘荡着。而我，正兴高采烈的和小伙伴们在舒适而又美丽的小花坛里玩着游戏。突然，在游戏中我被一块石头绊倒了，可正当我准备站起来，继续游戏的时候，一株原本一点都不起眼的野生的三叶草跳进了我的视线。我站了起来，抖了抖身上的土，走到了三叶草的`跟前，蹲下来仔细一看，我惊呆了。你知道它长在那吗？长在松软的土壤里？长在舒适的花盆里？长在川流不息的小溪边？不，都不是，它长在坚硬的石缝里，更让我吃惊的是，它长得应该比花盆里经过培育得三叶草还要娇小才对，可它却比花盆里的长得还要旺盛。看着它一副生机勃勃的模样，我的心头砰然一震，我终于明白了生命的意义是什么？就是——坚强！勇敢！
一株小小的三叶草竟然能长得如此旺盛，这可真让我羞愧万分。记得四年级第一学期时，我上新概念英语1，老师让我们默课文，听写单词，害得我一个头两个大。于是，我便和妈妈说：“妈妈，我学完《新概念1》，可以不上了吗？《新概念1》就让我头疼，那《新概念2》就要让我去’死‘了！”顿时，妈妈脸上的微笑消失了，变成了严肃地神情，严厉地说：“你总是一件事做不完整，你不可以再半途而废了！”听了妈妈的话，我感到我的脸好热，像被火烧了一样。
看着那株坚强而又富有生命力的三叶草，我在心里暗暗下定决心：我一定要学它勇敢的面对未来，让自己活得更加光彩有力！
六年级的作文 篇4
今天，空气非常清新，风儿轻轻的吹着，让我感到格外的凉爽舒适。因为，今天要体操比赛。
在比赛之前，我们班全体同学在老师的指导下进行了认真的练习，希望能在比赛中取得更好的名次。
到了比赛这天，我们全班同学都摩拳擦掌，非常精神。上午别的班都还在临阵磨枪，练个不停，可是我们班却毫不在乎，悠闲地上着自己的课。因为我们已经练得差不多了，老师也还鼓励道我们说；“别的班筋疲力尽的练着，还不一定有我们办好那！”
比赛开始了，台上坐着评委们，台下周围是一年级的的朋友们表演。我们看了一年级的小朋友们表演，觉得他们做得不错，我们要力争做得更好。
我们班是最后一个出场的，等我们出场的时候，已经有很多的.经验了，不一会儿，就该我们上场了。我们体育委员，喊着口令，把我们带到了比赛场上。随着优美的歌声，我们做起了操。
大家个个都摆臂到位。我们脸上带着笑容，但我却有些紧张，心里想踹了2只兔子一样——七上八下的。生怕我出了什么错。
但是我的担心是多余的，一整套动作做完了以后，我没有做错。我们班的同学也做得很好。
进过评委们评判后，名次也排出来了，评委们练着一等奖是几年级几班。当年到我们是2等奖时，我们都非常的高兴、自豪。
一场激烈的比赛过去了！
六年级的作文 篇5
我身边有这样一个人。
在学习上，当我“山重水复疑无路”时，“她”出现了，为我指点迷津，使我“柳暗花明又一村”。当我考试失败悲伤时，“她”又出现了，用温暖的手轻轻摸着我的头，耐心地给我讲解做错的习题。在她的鼓励下，我的心情好转起来。并对自己发出了挑战，下一次一定要考好。在我生病的时候，“她”再一次出现了。在床边安慰我，照顾我。衣不解带，任劳任怨。早上起来看到她的眼睛布满血丝。病好后，突然发现她头上的根根白发在灯光下闪闪发亮，格外刺眼。每当有好吃的，她总会坐在椅子上耐心地等我回来，把好吃的都给我，而她每次只尝一小口，看到我吃饱后满足的样子，她会在一旁心满意足地微笑着。
其实我们身边都有这样一个人。她的存在，是治愈我们心灵创伤的良药，是我们人生十字路口的红绿灯。这个人，我们熟悉不过了。就是被称为“母亲”的人。
每个母亲都有一个共同的`特点，那就是无私的爱。从一出生起，每个母亲就一直陪着孩子，同他一起哭，一起笑，一起玩耍，一起打闹。记得小时候，由于贪玩，一次和小朋友捉迷藏，把滑板放在了马路中间，这时一辆车子开了过来，只听咔嚓一声，滑板断裂了。我伤心极了，坐在草地上哭了起来。有位阿姨以为我被车子撞了，赶快打电话给妈妈，过了一会，只见妈妈发了疯似的冲过来，说话的声音都发抖了。后来得知我没有受伤，只是滑板断了，这才长长松了一口气。当回家时，我看到妈妈的眼睛还是通红的肿肿的。我被这种深深的爱感动了。
在生活中，有很多细微的小事，都能体现浓浓的母爱，只是我们都忽略了。我常想起舅舅家的小宝宝念叨的一句话，”妈妈爱宝宝，宝宝爱妈妈“，让我们学会去关爱母亲吧！
【六年级的作文】相关文章：
【精选】六年级作文10-10
六年级作文(经典)02-28
六年级的作文【经典】10-15
六年级的作文07-24
六年级作文[精选]08-21
(经典)六年级的作文11-07
（经典）六年级作文03-20
（精选）六年级作文04-10
[精选]六年级作文01-15
（经典）六年级的作文02-11