六年级年的作文

时间:2024-10-03 09:58:39 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文(经典)

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

六年级年的作文(经典)

六年级年的作文 篇1

  在这个奇妙无比的世界里,我踢着一颗发出“咯噹咯噹”的小石子,听着路旁正在歌唱的小溪,这声音简直是悦耳极了!“叮咚------叮咚------”……

  我靠在一棵树旁,静静地望着在另一棵树上的树枝。上面有两只正在津津乐道的小鸟。“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”它们仿佛在互诉着衷肠。

  不好,天渐渐暗下来,雨也悄悄地弹奏着一首又一首优雅的小曲,从轻到重,响亮起来,“淅淅沥沥”“淅淅沥沥”每一个音符都跳动着自己的身子。

  “轰隆隆”“轰隆隆”雨下得更大了,黄豆般大小的雨滴从天而降,降入人间,随后渗入泥土。

  雨停了,这奇妙无比的世界又恢复了宁静,只有小溪还在欢快的歌唱。

  “嘀嗒”“嘀嗒”

  这是雨珠从树梢上滚动下来掉落在微波粼粼的水面上的声音,水面上泛起一阵阵波光。

  “呱------”“呱------”

  这是刚刚冲了一个凉水澡的青蛙的叫声。它仿佛再说:“啊,这个凉水澡冲得真爽呀!”

  渐渐地,山中传出了“汪汪-------”“汪汪------”小狗的叫声,这声音仿佛给这山中的宁静打破了似的。

  这时,彩云姐姐给天边挂上了一个美丽的彩虹,突然,山中有了人们的惊叹声:“哇”!好漂亮的.彩虹呀!快看!妈妈你快看七彩虹呀!小孩子说着,(还不时的拍拍妈妈身边的人)。

  “哧哧------”这边又传来了虫子在草丛里蠕动的声音。这时,连虫子的声音,也变得奇妙无比,悦耳动听了。可以想像声音世界是多么神奇啊!

  声音世界是一种美,它是一个奇妙无比的世界!

六年级年的作文 篇2

  偷果子

  偷鸡蛋的过程也就是二十分钟左右,还有好长时间才一天呢!一损友说口渴,其他人第一想到了水,而我则想到了水果!我激动万分!这是农村,山上到处是果树啊!那!我又想到了一些邪恶的事情。(十分钟后)山上一副我们想象中的情景----花果飘香,硕果累累!我们毫不客气的把这些果树给“扫荡”了一番,或者说是几番!我们在下山的时候看见一个“果子有毒,请勿擅用”,怎没上山的时候没看到,我无奈的看了看手中的果子!红彤彤的`,看起来不知有多好吃!我再丢与不丢之间艰苦徘徊!(最多十秒)我回过头去,看见他们吃得十分好,没一点异样!我也吃了!最后他们看到牌子的时候----他们都把那些东西吐了出来!我却哭了。

  在那个骄阳似火的日子,我哭了,笑了,还被吓了!

六年级年的作文 篇3

  我的妈妈,她是我最好的“姐妹”,在家里,我们总喜欢在一起玩电脑游戏,一起聊天、谈心。每天,妈妈都会带我出去逛街,每次总能俘获许多“战利品”。一路上,我经常看见有的妈妈对着自己的孩子发火,骂得很凶。相对比而来,我妈妈虽然严厉,却从来没有骂过我、打过我。

  在我的心中,妈妈像一个有着非凡魔力的仙女,总是在不知不觉中对我提出更高的要求,总是有办法让我达到心中的目标。

  我的妈妈,她长得漂亮又可爱,更重要的是,她富有童心,有着孩子似的天真的性格。每次我犯了错误,妈妈只是亲切地告诉我一个又一个道理,于是,在我的记忆中,几乎没有妈妈呵斥我的`记忆。我喜欢妈妈,不是因为她什么事都原谅我、包容我,而是因为她讲的一个个道理使我受益匪浅。因此,我并没有因为妈妈事事都原谅我而变得更不可理喻,而是更懂事、更听话了。

  我的妈妈,她在我的心里是伟大的,我很幸运地被上帝带来她的身边,只凭这一点,我就很满足了。

六年级年的作文 篇4

  叮铃铃,上课了,同学们走进教室,老师也步履匆匆地走进来了。

  老师表情庄重,一张嘴,就批评道:“赵一诺,上来讲台上,想想今天犯了什么错!”看着老师这么严厉,无辜的赵一诺只好慢吞吞地走到讲台上,脸上一副茫然无措的惊慌。大家都沉默着,我的心里有点忐忑不安。望着不安的赵一诺,我们也不知到低发生了什么事。教室里顿时鸦雀无声。

  突然,老师打破了沉默,让几个学生来说说赵一诺犯了什么错,可是想到老师那么严厉,谁都不敢说。被老师叫起来的同学恐害怕说的不对,就结结巴巴,吞吞吐吐地说出了可能的.原因。此时我也在胡思乱想,拼命回忆赵一诺今天犯了什么错,可找不到她的大错。即使她犯了小错,按常规不至于被罚站在讲台上呀!老师也真像一个小孩,胡乱发脾气,知道不清楚,还要问我们小孩,真把我们当同龄人了!想到这里,我又在祈祷:老师您可千万不敢叫我呀!我的心在玩捉迷藏,总想把自己藏起来。可是老师仿佛是一位神仙,她锐利的目光扫视着大家,谁都别想逃出她的手掌心。教室里更安静了,大家吓得大气都不敢出。

  静默了几秒钟,老师忽然微微一笑。我诧异了,想:不对劲,很反常,老师会不会是给赵一诺开玩笑。这时,同桌郑泽源也正愁眉苦脸地看着我。我突有奇想:今天不会是赵一诺的生日吧?因为前两天我见过赵一诺给郑泽源发的生日邀请卡。

  就在此时,老师打开了多媒体,屏幕上出现了一幅美丽的插图,上面写着4个大字:生日快乐。教室顿时一改沉闷的场面,变得热闹非凡了。“吓死我了!”

  我惊喜地拍着胸脯!

  不过,对赵一诺来说,这绝对是个难忘的生日!

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