六年级年的作文

时间:2024-10-21 13:41:55 六年级作文 我要投稿

【荐】六年级年的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级年的作文 篇1

  暑假是多彩的,在这个暑假里,发生了一些趣事,每当想起来,总能让人开怀大笑。

  在一个天气晴朗,万里无云的星期三,全家人都不在家,我一个人在家看看电视,玩玩电脑,写写作业,好没意思,我坐在桌子前,看着天空中翱翔的鸟儿,好像捉一只来玩玩,对呀,我可以捉一只小鸟来玩呀,说干就干,我在抽屉里拿出了弹弓,然后找了一堆小石头,冲着天空中自由自在的小鸟发射,“一个,两个……”转眼间,一推小石头便都被射出去了,可没打下一只小鸟来,我扫兴地坐在地上,摇起了头。

  不行,我不能就这样放弃,顿时,我的脑袋里冒出一条妙计,我高兴地从地上爬起来,找来一个锅,一根棍,一条绳子和一把米,我把米撒到地上,用棍子支撑住锅,另一头拴上绳子,为了能让小鸟看见有米,我专门在锅的外面撒了一点米,然后,藏了起来,不一会,便飞来了一只小鸟,刚开始,它开心地吃着米,看到它吃的那么香,应该不会发现我吧,我轻轻地一拉绳子,没想到,小鸟的警惕性还是那么高,听到了一点声音便飞走了,哎,好好的一块肉就这样从我的眼前丢了,真是的,幸运的是,马上就又飞来了两只小鸟,这两只小鸟实在是太聪明了,先看看周围有没有人,幸亏我藏的地方够隐蔽,要不然就被他们发现了,他们看了一会后,才去吃米,这可是两只啊,说不定还能生一只小的.呢,我无论如何不能再让他们跑了,这下我一定要吸取上一回的教训,这次我拉绳的时候毫不含糊,不想上一回拉绳的时候忍不住笑了一声把小鸟给惊跑了,“扑通”锅把小鸟给扣住了,哈哈,我终于抓了两只小鸟了,真开心,我找来树枝,开心地给我的“孩子”做起了他们的家……

  这个多彩的暑假过去了,不过每当我想起这些暑假趣事,都会开怀大笑。

六年级年的作文 篇2

  我是一个土生土长的农村女孩。回想以前过“六一”,可真难忘呀!到了“六一”那天,老师便会破例让我们带零食来学校吃(这也是最让大家开心的事)。

  这一天的安排通常是早上到学校我们把椅子都搬到操场,然后吃着零食等待校长宣布“六一”儿童节文艺表演开始。我们的文艺节目可多呢,有芭蕾舞、大合唱、弹古筝、童话剧《狼和小羊》……

  上午很快就过去了。到了下午是班级活动,我们回到教室来猜谜语。

  我说:“听好了,一支牙签受伤了进了医院,出来后会变成什么?”

  同学便开始七嘴八舌讨论起来。最后严圣超说:“还是牙签,对吗?”我欢喜地回答道:“正确。”老师便给了他一袋薯片。

  李扬又大声问道:“什么时候太阳从西边出来?”结果大家都摇头表示不知道。我们迫不及待让他揭晓答案,原来是“发誓的时候”。大家听后哄堂大笑。

  老家的儿童节不像现在有各种丰富的节目,但是同学们的快乐却没有打折哦。庆祝自己的节日,怎样的形式都能一样幸福。

  指导老师 何淑琴

  因为没有可以让全校师生进行文艺演出的大教室,同学们都要顶着烈日在操场上表演……

  与新学校丰富多彩的“六一”活动相比,老家的“六一”节目的`确有些简陋,但是却影响不到同学们欢度“六一”的愉快心情。说不定高大宽敞的多功能教室,还比不上老家的操场呢!

  我多想发明一种拾破烂机呀,这样,奶奶就不会再整天背着袋子,用手去捡破烂了。

六年级年的作文 篇3

  每个人都有一片天空,我们的天空充满阳光,可以开心地在操场上奔跑、、嬉戏;我们可以在里享受鸟语花香,里在水中嬉戏,在果园采摘果子,里打雪仗……

  谁又知道有的人的天空是多么黑暗?鸟语花香与之无缘,水中嬉戏与之无份,采摘果子与之无亲,打雪仗又与之无故。他们不能欣赏图画,不能看见天空,不能沐浴在灿烂的阳光下……

  看不见天空的孩子们,只能在家里静静地幻想着那童年的,幻想在草地上奔跑、玩耍……

  他们被排斥,被唾弃,被嘲笑,甚至拿他们当猴一样地耍。他们眼中的世界是黑色的,因此一定有一个导师、一定盼望有一个翻译师来引导他们。只要我们捧出一颗如启明星一样的心来这些残疾人。他们就能冲破黑暗,也能拥有一片天空,一片阳光明媚的天空!

  有这样一群特殊人群,他们在“启明星”的指引下,终于冲破了黑夜:在20xx年的晚会上,中国残疾人团21名聋哑演员表演了《千手观音》。当21名聋哑演员站成一列纵队时,奇迹出现了:“刷”地一声,排在最前面的邰丽华突然长出了千万条手臂,过了几秒种,那些手臂又“倏”一下了缩了回去。当观众还在感叹时,千万条手臂就如同长在邰丽华的身上一样,在她身向轻轻舞动着……此时,舞台上打出的激光灯就如同他们身上焕发出的光芒,再配上聋哑演员抖动的亮晶晶指甲,一伸一缩,如此自然,犹如慈祥的观世音降临,台下雷鸣般鼓声经久不息。音乐逐渐加快了节奏,演员们用细碎的舞台散开来,排成了几行。不一会,又排成一列纵队,音乐再次慢下来,“观音”们又恢复了出场时的造型,天衣无缝的表演再次征服了观众。全场屏住呼吸,大家都沉浸那神圣、庄严、优雅的舞姿中了。

  看着这美轮美奂的画面,谁又能想到这背后的故事呢?哑了,聋了,又怎么能听到那动人的音乐,这条路该是多么的坎坷啊!

  她们只能靠助听器感受音乐震动,只能依靠站在舞台角落的指导,依靠他们用无声的指挥来为我们表演这优雅的`《千手观音》。这些聋哑演员每天早上6点晨练,风雨无阻,一直到彩排,还在跑步、锻炼。累了不敢喝水啊!怕上厕所影响排练。想一想,一天下来常常口干舌燥地排练,就是为了自己的。再苦再累,他们也不。因为他们坚信,只要,残疾人也能拥有春天。

  我们来做个游戏:把眼睛蒙上,走上一段路;把嘴闭紧,和别人说说话;把耳朵捂住,听听别人说话……怎样,感觉一定很困难。这些困难对我们来说,只是暂时的,而残疾人却要一辈子与这些困难如影随行!

  现在,就让我们伸出双手,帮助身体有残疾的人,让他们跟我们在同一片蓝天下沐浴阳光!伸出你的双手,让他们能放飞自己的理想!只要伸出你的一双小手,他们会有无比地感激,无比地快乐啊!

六年级年的作文 篇4

  同学们,你们知道吗?我有一位严格的妈妈,她———那双眼睛,似乎能一下看透我心中的秘密,那双黑黑的眉毛,只要一生气,就能拧成一个疙瘩,她的头发可能因为有了我,而又增添了几缕银发!。我也为有这样一位伟大的母亲而感到骄傲与自豪。

  妈妈从不轻视我生活中的锁事。有一次,妈妈给了我二元钱,让我买豆腐,让我买豆腐,而我却偷偷买了贴画,回家后,本想撒谎的我看到了妈妈那双眼睛,它失去了往日的光彩,只是默默地注视着我,里面充满了失望和希望。我有时和妈妈顶嘴,那一次,我可能也是气大了,竟拿起剪刀把电话线剪断了,妈妈二话没说,拿起尺子就打我的手,把我的手打得又红又肿,一气之下,我用铅笔在雪白的墙上画了好几个大叉。这一次我深深地体会到了“严格的妈妈”这个词的'深刻含意。去年暑假,我有一天晚上发起了高烧,妈妈不好意思去叫别人,就自己一个人背我到了医院,又是验血,又是输液,一直到第二天中午,烧才退了,当我睁开迷蒙的双眸时,第一眼看到的就是面容憔悴的妈妈,她看到我醒后,慈祥的笑容立刻驱走了满脸的倦意,用温和的目光望着我。这时,一股难言之隐悄悄涌上了我的心头,肚里像打翻了五味瓶,真不是个滋味儿,这次,我又深深地体会到了“深深的爱”这个词的含意。

  妈妈呀,您把全部的精力给了女儿,我认为正确的教育方法最主要的应该是像妈妈这样的爱和严相结合的,母女之爱是人世间最神圣的感情,教育之爱,应比父爱更广博,比情爱更质朴,比其他一切亲情更纯洁,更细腻,更高尚。我此时此刻才真正了解到:人生真正的幸福和欢乐全浸透在柔密无间的母爱中。妈妈对我的爱护和关注在我的心灵上会留下不可磨灭的印象,因为母亲的爱是永远不会枯竭的,而且妈妈使我在成长期不会误入歧途。我会正确感悟到“严格的妈妈,深深的“爱”,不管我将来取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住是妈妈的爱为我的成长方向播下了最初的种子。

  严格的妈妈,深深的爱!

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