精选留在心里的印象作文九篇
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的留在心里的印象作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
留在心里的印象作文 篇1
你的一举一动,别人都会在心里给予评价,我在别人的心里印象,我可不知道,但这个人在我心里是这个样子的。
有一天,我突然发高烧,上课总是昏昏欲睡,感觉天旋地转。那时,我还意识不到自己发烧了,于是我还坚持上课,殊不吞,我按着太阳穴的动作,被班长她看到了......
“叮铃铃......”一下课,她就跑过来,皱着眉头寻我说:“怎么了,你是不是不舒服啊?”我笑着说:“没事,只是感觉有点头昏脑胀,也许是昨天晚上睡得不好吧,没事。谢谢关心。”她松开了眉头,说:“你真的没事?”“没事,去忙你的吧!”我对她说。突然,我又头痛了,于是我用手按了按我的太阳穴,她看见了说:“你看,我说你有事,你偏说你没事,来,我扶你去校医室吧!”我拿她没办法,只好跟着她去校医室。校医帮我测量完体温后说:“她发烧了,烧到38.5度了,快帮她收拾书包,叫她的家人快来接她。”她听了之后对我说:“你在这等着我去报告老师和帮你收拾书包。”我说:“谢谢过了一会儿,妈 妈来了,她也帮我收拾好书包拿过来了,妈 妈接过书包,就带我走了,她也走上楼梯了,我扭过头来,看着她渐渐远去的背影,泪珠滑出我的眼眶,仿佛看见她的头上有一个光环,她就像一位善良的天使!
她在我心目中是一位善良、乐于助人、聪明能干的女强人。
留在心里的印象作文 篇2
在每一个人的心中都有一个印象深刻的人,这个人也许是同学,也许是邻居,也许是亲人、朋友……在我心里也有一个使我印象深刻的人,她就是我的好朋友陈某某。
陈某某留着一头乌黑的短发,面容清秀,她身材矮小,看起来文文弱弱的样子。
初次认识她的时候,觉得她是一个胆小、文静、内向的女孩,可是,在一次相处后,我对她的印象发生了变化。
那是在一个阳光明媚的上午,我到她家里玩,一进她家,我就被一幅幅漂亮的图画迷住了。你看这一幅画,是一只白鸽在低头寻觅食物的样子,白鸽那小小的爪子弯曲着,尖尖的嘴正一下一下地啄着地上的食物。这只白鸽被陈某某画活了,看着这幅画,我仿佛看到了这只白鸽在啄着食物。进入屋中,陈某某便迎上前来热情地欢迎我。之后,她便把我带进书房,我看见这一屋子的画,便问:你是不是很喜欢画画呀?这么多画!
是啊,我非常喜欢画画,要不,你也来和我一起画吧!她高兴地说。
还没等我回答,她二话不说,从抽屉里拿出两张白纸,又拿出两根铅笔,各分给我一份后,便开始画起来。我一时没想到要画些什么,就去看她画画。我刚一转头,就发现她正神情专注地画着,她画的是一匹正在奔驰的马,这时,她有一处画错了,取来笔擦,小心翼翼地擦着画错的地方,擦完后又继续画画,我看着她专心的样子,心想:她可真是认真啊!连我看了她这么久都不知道。而我做事就不像她这么认真,我做每一件事都是马马虎虎的,一点都不严谨、不认真,真该向她学习一下啊!过了一会儿,我见她画完了,凑过去看看:只见这匹马身材矫健,眼睛望着远方,脖子上棕红色的毛随风飘动,可美了。
时间过得真快,转眼间就要回家了,在回家的路上,我想:通过这次画画,我对陈某某的印象加深了许多。同时也知道了:做什么事都要认真严谨,不能有半点儿马虎,如果马虎了,什么事都做不好。
留在心里的印象作文 篇3
在记忆力的江河里,很多人的外貌都刻在我们的内心,可是,有一个人,她的模样深深烙在我的内心。她便是生我养我的老师,世界最不求回报的人。
还记得有一天晚上,我忽然发烧。妈妈很急,抱住我急急忙忙冲向附近医院,我朦朦胧胧地睁开眼看到她的汗液从她的'前额上中滴大滴地往下滴,不一会儿就来到医院门诊,妈妈一边怀着我,一边预约挂号。直至医生说:没事儿,服药就可以了。妈妈听了才松了一口气。回到家,妈妈就马上提前准备沸水和药,要我服食。我吃了药了,妈妈又去餐厅厨房取出一条冰冷冰冷的纯棉毛巾敷在我的前额上。妈妈为了孩子忙了一整夜。第二天,看见了妈妈累瘫躺在床上。就在这时候我能觉得母爱极其的溫暖。我觉得:妈妈一定是世界最不辞辛劳的人!
母爱,是一切語言也说不绝的,母爱,也是不能去考量的!
母亲,感谢您的关心,感谢您的帮助,感谢您一件事所做的一切我总是不轻易忘记在我成长的路上,您给我帮助,给我希望,给我温暖,一件件难以释怀的事情,都印证了您对我的思念,我一直在您的怀抱中成长,一直遭受太阳的洗礼。感谢您,我的老师!您在我的内心已留有了无法磨去的印像。
留在心里的印象作文 篇4
人与人之间,第一印象最重要,如果第一印象好,那么你给人的感觉也自然而然的好,在我的记忆生涯中,也有不少令我印象深刻的人。
还是我刚刚报名读书时,我就遇见了这样一位老师。她面容清秀,一双水汪汪的眼睛,仿佛里面蕴含了无穷的秘密,一张小巧玲珑的嘴巴,高高的鼻子,长头发,让人一看就感到十分亲切,老师当时只有二十岁左右,小孩子们都很喜欢她呢!这就是我的第一任语文老师————施老师。
当初,她是那么认真地教我们,我们还那么不懂事,回想起来。我还觉得自已太搞笑了。第一节课,施老师向我们做了自我介绍,她那银铃般的声音,立刻让大家都打起精神来,发了书她就开始讲课,她在黑板上写出来的粉笔字更是令人过目不忘:刚劲有力,一笔一划简直就像是印刷机印上去的。她把课文讲得生动有趣,一下就把我们吸引进了课本。她很温柔,对同学们很严格但不会发火,在我们眼里,她一下子就树立起了一个园丁的形象。
施老师,这位只进入了我生命三年的人,却给我带来了在心里永不磨灭的印象。
留在心里的印象作文 篇5
每一个人心中都有一些印象很深的人,在我的印象中,除了我的父母就是我的好朋友卢皓月了。我和她的童年像一朵芳香四溢的花,也像一个装满秘密的宝盒,更像一首回味无穷的诗。童年的事好比天上的星星,数不胜数,现在,我就挑一颗最亮的,最使我感动的讲给大家听。
记得我们第一次认识的时候是在小学三年级,那天下午放学,下起了倾盆大雨,我的小伙伴们,一个又一个地都被他们的爸爸妈妈接走了,我的父母工作忙,没空来,我又没带伞,我站在教室门前,心里非常着急。“哎呀”我尖叫一声。风太大了,雨都吹到我身上了,我冷得直哆嗦。
雨滴滴答答的下,时间在一分一秒地流逝,雨不但没小,反而越下越大了,我想冲出去,可刚踏出去又冷得退回来了,这时,我看见了卢皓月,像看到了救星般,我像她招手,她似乎看到了我的苦衷,对我说:“我送你回家吧。”话音刚落,他就把那把伞撑到了我的头顶,一路上我们说说笑笑,也不觉得无聊。卢皓月一直把我送到我家门口,她才离开,我给她说再见,她转头时,我看见她的书包都湿了,我心想:“一定是她送我回家时,怕淋着把伞往我这边。所以我身上没湿,她自己却被淋着了。此时此刻,我心中非常感动,洋溢着温暖的幸福。
自从那件事事以后,我们成了几乎形影不离的好朋友,那件事也使我难以忘怀。
留在心里的印象作文 篇6
上一年级刚入学那会儿,我没有一个朋友,学校对我来说是陌生和孤独的,而这一切的转折在家长会上一次偶然的相见。
那天晚上,我跟着爸爸去学校开家长会,碰巧遇到了她我的同班同学刘某。她梳着两根麻花辫,眼睛里闪出可爱、友好的光芒,乌黑的眉毛表达着她多变的表情。不一会儿,我们便聊到了一起,大有一见如故,相谈甚欢的感觉,当时我幼小的脑海里认定她就是我的好伙伴。她给我留下的印象是幼稚的、幽默的、单纯的。
而在五年级的一次比赛中,改变了她在我心里幼稚的形象。那一天,我满怀自信地参加了校运会的跳绳比赛,哨声一响,我便卖力地跳起来,心里暗暗数着:……122、123、124……一分钟时间很快过去了,哨声响起,我记住了一个数字161,我对这个成绩非常满意。可我万万没想到,计数的老师却轻描淡写地报数: 123下。我呆住了,怎么会!练习了一个月的跳绳,竟然换来的是……我的眼泪夺眶而出,我没有办法改变计数老师认定的事实,哭着跑回了教室。刘某发现我哭了,立刻跑了过来,知道原因后,她生气地跑下楼出,据理力争,让老师再给我一次机会。经过她的争取,我又重新跳了一次,最终获得了第三名的好成绩。那一刻,我觉得她是勇敢的。为了朋友,为了友谊,她敢于付出一切。她的形象深深扎根在我心中,留在心底的印象格外鲜明。有这样的朋友,我感到十分欣慰。
人世间最珍贵的不是追求永恒,而是曾经有过,留在记忆里难忘的事,牵挂的事。保留在心中,永远不会遗忘。
留在心里的印象作文 篇7
记得小时候,我有个朝夕相处的好伙伴,他叫亮亮。他的脸尖尖的,身体瘦瘦的,跟我长得很像,所以我经常会被叫成他,他会被叫成我。
他是个捕鸟专家,鸟的种类、习性和捕捉方法都了如指掌。走进他的房间里,只见四周的墙上挂满了各色各样的鸟笼,每个鸟笼里都有一只色彩鲜艳、活泼可爱的小鸟。这只鸟唧唧,那只鸟喳喳,组成了一只优雅的别致的小曲,好不热闹。
他射击特别好,是这村里的“神枪手”。有一天,我心血来潮,也想捉几只鸟儿来听它们唱歌,就去求他帮我捉几只鸟儿,他很爽快地答应了。不一会儿,他全副武装,出现在我的面前,我们出发了。
走进后山的那片树林时,本来还大大咧咧的他,突然一下子严谨起来,还小声对我说:“注意观察,发现目标马上隐蔽。”还十分注意脚的落点,生怕踩到落叶发出声响,惊跑鸟儿。我忽然发现一只鸟儿正呆在一棵树上,赶紧躲了起来只见他熟练地掏出他那顶厉害的铁质玩具枪,几秒后,“啪”的一声,那只鸟儿应声倒地,趴在地上一动不动。我跑过去拾起来一看,只见它的头部青了一块,想必是子弹飞出去时击中的这只小鸟儿的头部,直接将它击晕了。“爆头?!”我大吃一惊。他也跑了过来,看了一眼,说:“这是只金丝雀,这小东西唱歌可好听了。”
后来,我把那只金丝雀带回家养了起来,但是,自从我搬家过后,就再也没有见过他。但我忘不了我和他那段快乐相处的时光。只要看见那只金丝雀,他的身影就会出现在我眼前。
留在心里的印象作文 篇8
在我的印象中,有许许多多的人都帮助过我,深爱着我,在我脑海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的妈妈,她给过我最多爱护和关心,也是我最爱的人,是她给了我生命,是她含辛茹苦把我抚育长大、成人。
记得一年前的一个晚上,那时已经11点多了,我突然感觉想呕吐、胸闷、发烧不止,不时还咳嗽一声接一声,妈妈见我这么痛苦的样子,急忙说要带我上医院去检查,我说我不去,那时候的我最害怕去医院了,因为我知道,去了医院就可能会打针。妈妈说,不去的话你就先在床上躺着。这时正下着倾盆大雨,妈妈便冒着雨出门为我买药。过了大约10分钟,妈妈买了药回来了,全身都被雨水淋湿,她顾不得换衣服、也来不及脱鞋子,马上就把药冲好了,喂我喝了下去。看着妈妈瘦弱的身影,看着妈妈为我长了丝丝白发,看着妈妈为我担心而留下的岁月痕迹,我的心猛一颤,眼睛发热一滴泪不争气的流了下来。整个晚上她都忙碌不停,一时给我探体温,一时用给我服药,一时又给我盖被。在妈妈的精心照料下第二天,我的病也就好了。
我真的很感谢我的妈妈,她深夜冒雨为我买药,无微不至的护理 。这就是我的母亲,一位为了母爱而无私地奉献的人,这温暖的爱,这动人的情景在我心里留下了深深的记忆。
留在心里的印象作文 篇9
中等的个子,寸把长的头发蓬松地搭在头上,扁扁的鼻子上架着一副厚厚的黑色眼镜,小小的眼睛炯炯有神,仿佛能看穿世间的一切事物。他,就是人类灵魂的工程师——我们班的语文老师曾老师。
曾老师的心情喜怒无常,让人捉摸不透。记得一次上课时,曾老师满面春风地走了进来,眼睛眯成了一条缝,如两弯月牙“嵌”在了脸上,嘴笑得咧到了耳根,好像别人邀请他去喝喜酒似的。上课也极具幽默,滔滔不绝,使得我们班时不时爆出一声哄堂大笑,曾老师还要几位同学演唱《忐忑》。
下午,正当我们余兴犹存时,却见到曾老师抱着一叠作业,拉长了脸走了进来,紧缩的眉头上见不到一点喜悦,整个人都显得阴森了许多。接着,他把作业本往讲台上重重的一摔——“砰!”刹那间,全班静得连一根针掉到地上都听得见,温度似乎都降低了几分。我们坐在座位上,心里忐忑不安,大气都不敢出一声。短暂的沉默后,曾老师终于爆发了,吼了起来:“这次作业做得乱七八糟!问答题明明讲过了都答不到点子上!还有几个同学没交作业……”听着曾老师的训斥,我甚至开始怀疑上午的曾老师和下午的曾老师不是同一个人,竟会有如此大的差别!这才叫真正的喜怒无常啊……
所以,我要提醒大家,千万不要看曾老师的脸色见机行事,说不定他的“喜”,就是暴风雨来临的前奏。可就是这样的曾老师,才使得我们蒸蒸日上,一日比一日优秀!这可敬的曾老师的印象,会永远刻在我的心里。
【留在心里的印象作文】相关文章:
留在心里的印象06-16
留在心里的印象作文07-26
留在心里在印象作文06-08
留在心里的印象作文06-22
留在心里的印象作文04-16
留在心里的印象优秀作文08-17
留在心里的印象小学作文08-23
留在心里的印象友情作文07-28
关于留在心里的印象作文12-10
2016留在心里的印象作文11-20