神秘的礼物500字小学六年级优秀作文
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的神秘的礼物500字小学六年级优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
神秘的礼物500字小学六年级优秀作文1
每当我看到我房间的墙上贴着的“满招损，谦受益”这句成语，就会想一个教训，这是爸爸送给我的一份特殊的礼物。
那是上学期的期末，由于我考了第一名，心里就很高兴，甚至有些自满，爸爸妈妈告诉我不能骄傲，可我不听。我那时总是想，反正我考了第一名，这说明我很了不起，终于我尝到了骄傲的苦头。在又一次考试中，我一下子考到了年级第八，后退了那么多，我很失落。那次成绩公布之后，我哭丧着脸，心里十分沮丧。完了！这会什么奖励也得不到了，回家就等着挨说吧。可出乎我的意料，爸爸没有说我，还说要给我一份礼物。我等啊等，终于等到了爸爸要送礼物的时候了。爸爸对我说：“我送给你的礼物就是一句成语：‘满招损，谦受益’。”“啥意思？”我疑惑不解。“你自己去悟吧，等你真正明白它的含义了，这份礼物就属于你了。”没办法，我只好去查字典了。词典上的解释是：骄傲招来损失，谦虚使人受益。啊！我恍然大悟，原来，爸爸是想通过成语来教育我，取得好成绩不能骄傲，只有谦虚了，成绩才能更上一层楼。这真是一份特殊的礼物啊！
爸爸送我的这份礼物，至今还印在我的脑海里。这份特殊而又珍贵的礼物，就像一个警钟，时刻提醒我要谦虚做人，谦虚做事，我会永远保存好这份礼物的。
神秘的礼物500字小学六年级优秀作文2
今天下午，彭老师给我们带来了一份神秘礼物。
这个东西用一个土黄色的档案袋装着，猜这个土黄色的档案袋里面装的是什么？班里一下子闹腾起来，老师就叫同学们安静，老师拿着土黄色的档案袋让每位同学都捏一捏。捏完后，大家都纷纷猜这里面是什么东西？有的同学猜是一个盒子，有的同学猜是一包药，还有的同学猜是一个玩具，还有的同学猜是吃的东西。
同学们心情十分激动，真想知道里面到底是什么东西。老师慢慢地打开土黄色的档案袋，拿出来的是一个黑色袋子包着的东西，我想应该下层就是神秘礼物了吧，可还有一层黑色袋子。老师又把这层拿掉发现里面是一张用废旧的报纸包裹的东西还用一根黑色绳子像礼物一样捆起来。老师把报纸慢慢拆开，我还以为里面就是神秘礼物了，可是没想到外面还有一条毛巾，什么东西要包那么多层呢?应该是一些贵重的东西吧！老师打开了，原来里面只是一块普通的砖头，可是又不在了一半。这里同学们的心都凉了一半，真是希望越大，失望越大。
老师说：“别看砖很平凡、普通，用处可大着呢!用砖盖起了大栋的房子，砖也可以砌墙……”“你们知道砖是用什么做的吗？”老师问道,砖是用泥土做成的，经过很多工序才能做成，原来小小的一块砖也要经过那么多工序才能做成啊！、别看一个很平凡的东西，但它能帮我们创造很多我们日常生活中见的必须品，我们想要成功，就要像砖头一样，勇敢的面对生活中的风风雨雨。再小的力量聚集起来将是很强大的。
神秘的礼物500字小学六年级优秀作文3
你有试过从一张白纸中穿过去吗？你一定想一张白纸怎么可以穿过去呢？今天，我就试一下给你看！
一上课，老师抱着一个礼盒走上讲台对我们说：“今天，我要送一份精美的礼物给你们。
一听到老师说送礼物，同学们都兴奋极了。难道是奖券，还是贴纸呢？我们都等得不耐烦了，有的同学还埋怨起来：“你这个老师这么小气，快点讲出来吧！我们要等你这个礼物呢！”
随后，老师把手伸进了大礼盒拿出一张白纸。啊？我们大吃一惊，议论纷纷起来，拿一张白纸，到底有什么用呀？”
这时，老师拿出了一把剪刀，接着，老师又抖了抖白纸。老师问我们：‘你们能从这一张白纸中穿过去吗？”听了老师的这句话，同学们都大吃一惊，怎么能穿过去呢？看来老师又在忽悠我们了。接着，只见老师拿着一把剪刀，面露诡秘的神情，“咔嚓、咔嚓”地把这张白纸剪成一条条小细条。老师把纸条首尾相接站起来，出现一道梦幻之门！
这时，我们终于抑制不住心中的激情，一个个同学都连蹦带跳穿过梦幻之门。终于轮到我了，我小心翼翼慢慢地穿过梦幻之门。我心里想：穿过梦幻之门，真是很好玩的啊！
梦幻之门带给了我有许多启示：只要你认真观察、遇到困难，这样你就会用自已的智慧和勤劳的双手完成自已的梦想！
梁老师果然送给我们一份超级大礼！
神秘的礼物500字小学六年级优秀作文4
这个月够呛，居然碰上了好朋友国过生日，看到这儿你们一定会想说“给好朋友过生日有什么不好啊？”其实不是我小气，因为我想给朋友买礼物，但是我的零用钱所剩无几了，临时再想又想不出来，难道做一个礼物那么难吗？心想朋友生日的时候，人家大包小包地送过去，而我却空手为他过生日，他可能会说：“你生日时我精心为你准备，而我生日时你却空手给我。”我们之间的友谊也会像火星撞地球一样粉粹的。想到这儿我的心怦怦地跳。
日复一日，眼看明天就是朋友的生日了，我的脑海里一片混乱，不知道要怎样做才好？一直熬到了下午，我坐在床上看书。从书中我看到一句话，使我印象特别深：君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。如果花大价钱去买礼物，我不就成了小人之交了吗？看到这儿，我灵机一动，我用了柠檬、水、毛笔四种东西做了一个特别礼物，朋友一定猜不出我的心思来。
一眨眼就到了生日那天，我带我的神秘礼物来了朋友家，只见桌上大包小包的礼物，还有我的伙伴。他跑过来对我说：“礼物呢？”“在这儿”我把礼物递给他。“怎么一个字没有？”他问。“只有用电风吹在上面吹一下，就有了。”我告诉他说。果然，上面出现了四个字——生日快乐。大家都笑了。
从这件事中我明白了：金钱不是万能的，比金钱更可贵的，就是——真诚的友谊。
神秘的礼物500字小学六年级优秀作文5
课上，梅子老师给我们带来了一个“神秘”的礼物。我们伸长脖子，像一只只长劲鹿，两只眼睛冒着光，紧紧地盯着那份粉红色的盒子。
“同学们，你们猜猜，这个盒子里会是什么东西呢？”梅子老师问我们。
梅子老师话音刚落，班里就炸开了锅，同学们七嘴八舌地议论着。有人说：“是文具吧？”
“不是，是饼干！”
“才不是呢，是糖果！”
“文具！”
“饼干！”
大家争辩了半天，可还是没有结果。梅子老师见了对我们说：“同学们，要不我们来摇一摇吧！”“好呀！好呀！”我们高兴的活蹦乱跳。
一个同学摇一摇，肯定地点了点头：“这里面是积分币！”另一个同学摇一摇说：“这里面是糖果！”
终于轮到我了，我边用力摇边摇头靠在盒子上听里面发出的声音，摇了半天，我也没听出有什么名堂。
“接下来，让我们来摸一摸吧！”梅子老师说。她请了一名同学，让她过会把手伸进盒子摸一摸。老师小心翼翼打开盒子，那同学偷偷摸摸看了看盒子里的东西，可老师却以掩耳不及迅雷之势地盖上了盒子，那同学也只好垂头丧气地下了台。
这时，老师对我们说：“老师现在要揭晓答案了！”同学们听了十分激动。只见老师慢慢打开了盒子，里面竟然是好多包黑白相间的东西！老师又给我们每人分了一包。我撕开后，一股香甜的气味扑鼻而来。我又尝了一口，真是甜呀！真好吃！趁我们吃得正香，老师告诉我们，这东西叫牛扎酥！
哇哦！我喜欢这个神秘礼物！
神秘的礼物500字小学六年级优秀作文6
前几天放学，我和妈妈走到家门口的时候，妈妈告诉我：“今天你会收到一份神秘的礼物！”我激动不已，暗暗地想：什么样的礼物呢？会是我最想要的一套《笑猫日记》，或者查理九世，还是一套玩具吗？
我好奇地打开了门，看见一只可爱的小白狗正向我迎面跑来，这让我大吃一惊。我简直不敢相信自己的眼睛，惊喜地问：“妈妈，这是哪里来的小狗？”妈妈回答道：“这是一只流浪狗，我看它挺可怜的，就把它领回家来了。”我给它起了一个好名字叫“点点”。仔细打量，我发现“点点”的毛发实在是太长了，也有些脏了，必须得剪一剪，修理修理。
于是我和妈妈来到阳台拿出剪刀。这一剪，那一剪，我觉得自己是一个剃毛大师，剪刀所到之处，毛发纷纷飘落。最后，“点点”被我们剪成一只小秃狗。接着，我和妈妈又要给“点点”洗澡。我把它抱到卫生间里，妈妈让我拿起喷头。妈妈说：“水温不能太烫，也不能太凉，温度需要正正好。”我调好水温，就往它身上冲水。因为家里没有狗狗的沐浴露，所以就拿我的沐浴露给“点点”用。我挤了一点沐浴露在“点点”的身上，然后在它身上揉来揉去，洗了好一阵子。揉完之后，我又拿起喷头往“点点”身上冲去，脏东西都被洗干净了。洗完澡之后，我拿着一条不用的旧毛巾把“点点”擦洗干净，它就成了一香条喷喷的小秃狗。它跑到我怀里，我抱起了它，看着它萌萌的眼神，心里喜欢得不得了。“谢谢妈妈！这是我收到的最好的礼物。”
我以后要多多爱护它，欢迎它成为我们家的新成员。
神秘的礼物500字小学六年级优秀作文7
今天，老师没有向往常一样发给我们试卷，而是拿出一个盒子，说：“如果谁猜对了，礼物会是我们其中的一个同学。”
老师开始让我们猜一猜盒子里面是什么东西，他摇了摇盒子，对我们说：“这个神秘的礼物，要是谁猜对了，礼物就会是谁的。”夏燕琳要求老师把盒子给她闻一闻，然后，夏燕琳闻了一下，老师问她是什么味？她说没闻出来。段雅雪说是一支笔。我觉得不是一支笔，如果是支笔，应该有咚咚的声音。我猜是一个小本子。
老师见我们没猜对，给我们降低难度，让我们摸一下，摸完了下来写在小纸条上。杨鑫迫不及待地跑到讲台，赶忙摸盒子，老师没让他摸，把他叫了回去。开始让我们一人接一人的，但不许看。全部同学的小纸条都交上去了，只有我没交，因为我根本不知道那是什么，只好放弃了。老师看了一下同学们写的小纸条，说：“没有哪一个同学猜对了。”如果哪位同学的作文写得好，这个礼物会是她的！“同学们开始写作文。
最后，老师揭开谜底，打开盒子，是一条橡胶蚕，这个礼物归本次作文写得最好的同学——喻媛影。这真是一个神秘的礼物。
神秘的礼物500字小学六年级优秀作文8
小兔子快生日了，森林里的小动物们都想送一份精美的礼物给它。特别是小松鼠，它想破了脑袋也想不出送一份什么礼物好。直到有一天，小松鼠偶然经过体育馆，看见许多人类都在打一个黄黄的像鸡蛋一样的小球。它便想：“咦？这个是什么呀？应该不会是鸡蛋吧，不然的话，照这样打下去，鸡蛋早就碎了，那到底是什么呢？”小松鼠就带着这个疑问来到猫头鹰博士家。“叩”、“叩”、“叩”，猫头鹰博士打开门，小松鼠便把疑问跟猫头鹰博士讲了，猫头鹰博士听了之后，笑笑说：“呵呵，哪个可不是什么鸡蛋，是乒乓球。”“乒乓球？猫头鹰博士，什么是乒乓球啊，是好吃的吗？”猫头鹰博士就说：“我今天就给你讲讲关于乒乓球的事吧！”“乒乓球是一项又可以健身，又可以娱乐的`一种很好的项目。它还有一定的竞技性，可以在朋友之间有很好的切磋，也是一项非常好的课余活动，丰富我们的生活......”。小松鼠听了猫头鹰博士的介绍，它明白了要送小兔子什么礼物了。
小松鼠跑到专门卖体育器材的商店里买了一个乒乓球，还用一个精美的包装盒包装了起来，还扎上了一个可爱的蝴蝶结。
很快，到小兔子生日的那天了，小松鼠拿出包装精美的礼物盒，小兔子一见到，就喜欢的不得了，都舍不得放下了。小兔子那时就说：“我今年收到的最好的礼物就是这个乒乓球了。”小松鼠听了，便立马跑到商店里买了一个乒乓球拍，跟小兔子一起打，它们的声音吸引了许多其他的动物，就这样，乒乓球在动物世界里也渐渐流行了起来。
神秘的礼物500字小学六年级优秀作文9
“盒子里是空气。”
“是打印的我们写得好的作文。”
“是今天我们要写的作文题目。不不不，是要写的内容，上节课讲了怎样拟题，肯定是让我们根据内容自己似题目写。”
“是鸡蛋。”
“哈哈……”
你知道我们在干什么吗？我们正在猜盒子里的礼物究竟是什么呢，可左猜猜右猜猜，何老师就是不说盒子里是什么礼物，微笑着鼓励我们继续猜。没办法，谁叫我们想得到他的礼物呢。一个个争先恐后地猜着，这不，有的同学连鸡蛋都拿来猜。我知道，那是因为老师上周给我们布置了一个作业——有什么办法使鸡蛋从四楼摔下来不碎。也就是说猜鸡蛋是事出有因，可何老师调皮地把盒子往空中抛了两次，又在左右手间甩来甩去，盒子轻飘飘的没发出一点声音。这时，又有许多同学七嘴八舌猜起来。
“是一张纸条。” “是粉笔。” “汉堡包。” “冰淇淋。” “蛋糕。”……上帝哟，这么小的盒子能装得下蛋糕吗？除非吃了一半。我们迫不及待地想看一下盒子里是什么，可何老师居然叫罗钦丹上去摸是什么东西。结果是塑料袋。何老师将袋子从盒子里拿出来，还说礼物在袋子里呢，一个一个上去摸，并且描述一下摸到的东西，然后才能从袋子里拿出来。这真是好事多磨啊！
第一件礼物终于被曾榆越摸出来了，一个溜溜球！他的运气太好了！接着第二件、第三件……袋子里的礼物陆续被摸出来，露出了“庐山真面目”，有小宝剑、激光、小飞机形的电筒、小书签、不干胶……
嘻，这些神秘的小礼物真有趣。
神秘的礼物500字小学六年级优秀作文10
上课了，老师面带微笑地说：“今天，我要送大家一个礼物！”正当我们迷惑不解的时候，只见他慢慢地拿出一个纸袋，神秘地说：“你们猜猜里面装的是什么？”顿时，大家都七嘴八舌地猜起来……
老师面带微笑地看着我们，里面到底装的是什么呢？经过讨论我们一致认为里面装着的是花生。我一摸，让我诧意的是里面根本没有东西！有一个同学说里面还有一个纸袋子吧？话刚说完只见老师迅速地从纸袋子里拿出一个EmS文件袋。老师神秘地笑着又从EmS文件袋拿出一个牛皮信封。
啊？
“唉！”大家几乎同时叹了一个口气。倒底里面有没有装东西啊？下一个还会是一个信封吗？就在没有人相信会有的时候，只见老师又从牛皮信封里慢慢地抽出来一个更小的信封。这让我们再度感到失望了。老师的葫芦里卖的是啥药呢？想想下次一定也是个小小的信封吧。可一仔细想想也不对，不可能还有比这更小的信封了呀。
看着同学们迷惑而又期待的眼神，老师也不卖关子了，接着从小信封中拿出一个小小的纸包，大家眼前一亮，发现上面写着几个字“嗨！大家好！悄悄地告诉你我是蓝色的，你猜到我是谁了吗？”这时老师拿着这个小纸包又让几个同学摸摸，可同学摸了摸仍然是一脸的疑惑说道“也许是蓝色的糖吧！”可老师不置可否地笑了。我们大家连忙拿起小纸包撕开，纸包里先露出一个圆圆的手，大家激动地喊到“肯定是一个海宝！”……哇！展现在大家面前的真是一个可爱的小不点的蓝色海宝！哈哈哈！大家都开心的笑了。
这时老师说道：“大家知道我为什么要送你们这样的神秘礼物了吗？我只是要让同学们明白，凡事看东西都要从事物的大小上去看！不要光看外表”
这还真是一个名副实的神秘的礼物呢！
神秘的礼物500字小学六年级优秀作文11
妈妈！孩子两眼放光地望着门口抱着礼物盒的妈妈，你快告诉我，你送给我的礼物是什么？
今天是孩子的生日，他一大早就躺在床上胡思乱想，他盼望这一天已经很久了，因为这一天他也许会得到他梦寐以求的电动玩具。
孩子忍不住想拆开妈妈的礼物盒。
这可不行，按照家里的习俗，生日送的礼物只能在晚上打开。妈妈笑嘻嘻地从孩子手上夺过礼物盒，放回卧室。
叮咚门铃响了，孩子兴冲冲地跑去开门。
生日快乐！朋友们一拥而入，纷纷把礼物塞进他怀里。
小朋友们，谢谢你们啦，快坐快坐！还没等孩子看清都有些什么礼物，妈妈就非常自然地从男孩手中接过所有的礼物盒，快速放进了卧室。
孩子坐在沙发上闷闷不乐：究竟有些什么礼物呢？游乐园的门票？新衣服？美食？难道真的是我一直想要的电动玩具？孩子又兴奋起来，他趁妈妈不注意，偷偷溜进卧室。
他一个一个地拆着礼物：削笔刀、笔记本全都是他平常喜欢的。只剩下妈妈的那个大礼盒了，孩子激动地用手戳了一个洞，洞里露出两个字电动，哇，真的是电动玩具，孩子都快忍不住欢呼起来了。
你在干什么，还不快出来！妈妈发现了他的小动作，毫不留情地将他赶出了卧室，并上了锁。
妈妈，你就告诉我是什么嘛！孩子跟在妈妈身后不停地问。妈妈回过头，看看孩子苦苦哀求的样子，微微一笑：我还不能告诉你，但我有个提示，是你一直想要的东西！
耶，肯定是电动玩具！孩子开心极了，在屋里上蹿下跳。
晚上，拆礼物的时间到了，孩子信心满满，他知道那里面肯定是他朝思暮想的电动玩具。可等他打开盒子时，笑容却僵在了脸上。大家一看，顿时哈哈大笑起来，原来礼物盒里装着十套《电动玩具百科全书》！
神秘的礼物500字小学六年级优秀作文12
我一进到教室，就看到于妈妈提着两个袋子。高老师接过袋子的时候，点点头，脸上笑眯眯的，什么也没说。这一幕恰巧被我看到了，我觉得非常奇怪，这不像高老师一贯的作风。平时高老师在教室接过东西的时候都会对阿姨们寒暄几句，但是这一次她对于妈妈什么也没说。于是，我就想“于妈妈提来的袋子里到底装着什么神秘的东西呢？”
第一节作文课的时候，高老师又唠唠叨叨的说了一好多写日记的格式。突然，高老师话锋一转，说“郑妈妈，上道具！”只见高老师很费劲的提出两个袋子，郑妈妈左手两个右手两个的分给同学们！分到我手里的时候，我想“这到底是什么东西啊！黄黄的，说苹果不是苹果，因为苹果比它红，说梨也不是梨，到底是什么呢？”这时，于涵蕾乐呵呵地说：“这是巧克力柿子。”哦！原来这是巧克力柿子！硬硬的，黄黄的，闻起来有一股淡淡的清香。高老师一声令下“开吃！”于是同学们津津有味的吃起来！因为我中午吃海鲜了，所以只能眼巴巴的看着同学们边吃边评论柿子的味道，馋得我口水都差点流出来了！
端详着手中的柿子，每一个柿子的由来都不容易，都要经过风吹雨打，春华秋实！所以我们要在春天播下希望的种子，等到秋天收获知识的果实！这份神秘的礼物，给了我们大家写作的灵感，启迪我们思索从今天好好做起，迎接我们的未来！
神秘的礼物500字小学六年级优秀作文13
星期三的第一节课是语文课。
“铃铃铃”，铃声响了，同学们一窝蜂地冲进教室。
只见一位年轻的女老师拿着一个天蓝色的盒子，神秘地说：“今天我们是第一次见面，我要送给你们一个神秘的礼物，大家猜猜是什么？”大家听了，马上陷入苦想之中。
黄芊高高地举起了手，老师请她说：“我猜是一个刨笔刀。”她的脸上挂满了兴奋的笑容。叶碧瑜也举起手：“我猜是个水杯。”......
老师看了看大家，说：“我请一个上来摸，但是不能看，也不能拿出来。摸了后用动作、语言表达出来，千万不能说出那几个字眼儿。”同学们动心了，纷纷举起了手，教室里立了一片“手林”。老师请了朱嘉泳。
朱嘉泳既兴奋又期待地走上讲台。只见她紧闭双眼。开始时，她的脸上挂满了疑问，渐渐地，她笑了，我的心中期待着答案。
老师折起盒子，朱嘉泳在空中如画边框似的，一弯一曲地围成了一个长方形。“是时钟！”同学们异口同声地回答。“很遗憾，你们都猜错了。”老师说。
袁宁杰也上来摸。然后又在空中画了一个图。同学们被搞得一头雾水，不知他在干什么。袁宁杰便说：“一个可以放大东西的东西。”哦！是放大镜。
原来，老师送给我们的神秘礼物是一个道理：要处处留心身边的事情，就能做好一件事。
神秘的礼物500字小学六年级优秀作文14
今天，金金老师捧出了个神秘的大箱子，放在手中摇啊摇，箱子里也传来了响声，仿佛是小动物在嚎叫。老师突然说：“你们猜猜看，这里面是什么东西？”这下我犯难了，觉得这个大箱子，密不透风，能猜出来吗？我转念又想：这个东西声音那么大，肯定是几本书！老师又说：“你们把自己的心理和猜测写出来，谁写得好，我就让谁摸一摸！”听到这儿，许多人都跃跃欲试，埋下头，拿起笔，开始了自己的“创作”……
之后，我听到了大家的作品，金金老师觉得大家写得不分胜负，便让我们每一人都来摸一摸，那个“神秘物品”，轮到我了，我把手小心翼翼地伸进去，这时，几个扁扁的、滑滑的东西，被我摸到了。呀！是树叶！这个猜测把我从刚才那些幻想拉回了现实，继续往下摸，长长的、细细的，再把手放回树叶上，我摸到了许多根纵横交错、数不胜数的东西，它像血管一样细，我想了又想，那“血管”不就是树叶上的筋吗！箱子里面肯定是树叶，这个“神秘体”让我充满期待。
越来越期待答案揭晓的我，就在这时听到了大家“悉悉索索”的讨论声。然而，就在这时，金金老师揭开了“礼物”的神秘面纱，大家都瞪大了眼睛，呀！是绿萝！那大大小小的叶子，像爱心一般，连起她们的便是又细又长的根，而它们下面就是许多根“胡须”了！绿萝生长在水中，金金老师为了养它们还专门挑选了如同葫芦一样的瓶子，这让我想起来以前被我养过的风信子，早在以前，它就死去了，可真想念它呀！这时，我不禁想要对绿萝更加珍惜，更加疼爱。现在，大家心中的谜团终于解开了，个个脸上笑开了花！
最后，老师告诉我们绿萝是“生命之花”，我才知道绿萝的生命力竟然那么顽强，我不由得对它肃然起敬！
神秘的礼物500字小学六年级优秀作文15
上课铃声响了，老师手里拎着一只黑袋子，微笑地走进教室。同学们像长颈鹿一样，个个伸长着脖子，想探个究竟。老师神秘兮兮地说：“我袋子里有一件东西，那是老师心爱的宝贝，你们猜猜是什么？”同学们面面相觑，不知道老师葫芦里卖什么药。
同学们你一言我一语，叽叽喳喳地议论起来：“老师袋子里装的是手机”、“是银行卡”、“是钱包”……老师微微一笑，始终一声不吭。到底是什么东西呢？为什么搞得这么神秘？望着同学们着急的样子，老师却把袋子拽得更紧了。
“我先让几个同学上台来瞧瞧，但不许说出来，其他同学注意观察他们的表情，或许可以知道些什么哦！”老师话音刚落，同学们就“呼啦啦”地举起了手。老师点了三个同学的名字，他们兴高采烈相继飞快地跳上讲台。瞧，郑超凡一上去就迫不及待地打开袋子，伸长脖子往里瞧，然后扮了一个鬼脸，又迅速地把袋口合紧了；郑雅馨则瞪大眼睛看了又看，满脸笑嘻嘻的；陈远青则在看了之后，就抿着嘴偷笑个不停……急得台下的我们，个个直跺脚，真希望他们一不小心脱口而出揭开谜底，没想到他们真的做到“守口如瓶”。
“接下来让大家再猜猜看……”老师的话再次在我们的心里掀起波澜。可同学们还是没能猜出来。最后，老师只好亲自揭开谜底了。只见老师从袋子里拿出两幅画来，深情地说：“这些画是我以前的学生画的，她把老师画在贺卡上，还画了彩虹和太阳，祝愿老师生活像彩虹一样绚丽多姿……”哇，原来老师的宝贝就是学生的爱啊！
窗外的阳光地照进教室，我们的心里也感到暖暖的。
【神秘的礼物500字小学六年级优秀作文】相关文章：
神秘的礼物优秀作文(7篇)02-21
神秘的礼物优秀作文7篇02-21
神秘的礼物六年级作文-关于礼物的作文03-06
神秘礼物作文【推荐】01-27
神秘礼物作文汇编15篇01-27
神秘礼物作文集锦15篇01-27
小学作文神秘植物11-18
小学作文难忘的礼物-关于礼物的作文03-12
礼物的作文【优秀4篇】04-22
关于礼物的优秀作文(15篇)02-23