礼物的小学作文

时间：2021-10-01 18:47:17 礼物我要投稿

礼物的小学作文合集15篇

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的礼物的小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

礼物的小学作文合集15篇

礼物的小学作文1

　　从我出生到现在，收到了许许多多的礼物，有玩具，有手饰，有学习用品……但有一件礼物，那是不可以用金钱来衡量的。如果没有这个礼物，那我得到的所有礼物都是没有用的。这个礼物，我们每一个人一出生，母亲就把它送给我们了，那就是我们的身体和生命。

　　眼睛，人们都把它称为心灵的窗户。母亲把它送给我，是想让我看见美丽的世界：百花盛开的春天，绿意盎然的夏天，果实累累的秋天，白雪皑皑的冬天。如果看不到它们，那将是多么可惜的事情啊!

　　耳朵，是可以传达给大脑的接听器，母亲把它送给我，是想让我能听到动听的声音。如让人心花怒放的音乐，大自然的鸟鸣，小溪流淌时的乐曲，大海汹涌的涛声。如果听不到，那生命是多么的安静。

　　大脑，是智慧的发源地，妈妈把它送给我，是想让我可以拥有智慧。在遇到困难时，想出办法;在遇到问题时，可以解决它;在制作时，可以想出有创意、与众不同的作品，获得好评。如果没有这份礼物，那我只能听别人的指挥，自己没有主见，那生活就没有意义了。

　　心灵，这是妈妈送给我最大的礼物。一颗幼小、纯洁的心灵。有了它，我才可以像妈妈关心我一样关心、爱护别人，就因为有了它，我们才会有善良的一面。在别人遇到困难时，才会主动帮助别人。

　　妈妈，我爱您!谢谢您送给我的礼物!难道世界上还有比这更珍贵的礼物吗?

礼物的小学作文2

　　春天的礼物

　　“春天来了！春天来了！”风奔跑着，像个顽皮的孩子，给大家报来了“春天来了”的喜讯。“春天在哪呢？”长颈鹿伸直了脖子，到处寻找春天。“春天在哪呢？”大象踮起了脚尖儿，急得直打转儿。“春天在哪呢？”树袋熊巴眨巴眨眼睛，不肯放过一丝细节。

　　“春天，不就在这儿吗！”风指着地上的一朵朵小花和丛丛小草。“啊！春天来了！这是春天送给我们的礼物！”大家高兴得手拉手，唱起了欢快的歌。

　　“春天来了！春天来了！”一群孩子快快乐乐的跑来，把喜讯告诉大家。“春天在哪呢？”小妹妹左看右看，就是找不见春天。

　　“春天在这呀！”一只湿漉漉的小鸡刚从蛋壳里爬出。“啊！这是春天送给我们的礼物！”大家欢笑着，伴着美妙的音乐跳起了舞。

　　春天，终于来了！

　　看！土地上，已有不知多少棵嫩绿的芽儿钻出，摇头晃脑，告诉大家“春天来了”。花园里的迎春花花苞小心翼翼地探出头，左瞅瞅，右瞅瞅，确定春天来了，才敢舒展身子，开出娇艳的花朵来。

　　听！远处，不知是百灵、麻雀还是小黄莺，正试着新调呢————那美妙、动听的歌声。一只只小鸡出蛋、破壳的声音，你听到了吗？那就像春姑娘的天籁，无比美妙。

　　瞧！大雁已经成群结队地归回，形成一个美丽的“人”字形。柳树早已发芽，正害羞地对着湖面照镜子。

　　啊！春天是多么美丽多姿！而这些，恰巧是春姑娘赠与我们的礼物！

礼物的小学作文3

　　在我童年的长河中，我收到过许许多多的礼物。它们或是一个好玩的玩具，或是一些精美的文具，或是一只可爱的动物，或是一句动人的话语……然而今年我收到的礼物，却令我难以忘记。

　　生日前的几天，爸爸承诺送给我一份特殊的生日礼物。心急火燎地熬到了生日，我急着想知道我生日礼物的模样，但又不好意思问爸爸，于是暂时把这件事放到了一边。可到了中午，爸爸只字不提礼物的事，这让我很是气恼和伤心。在上学的路上，我安慰自己说：可能是爸爸因为工作繁忙，所以忘记了吧。到了下午放学他肯定会记起来。

　　到了下午放学回到家，直到我写完作业，爸爸妈妈仍没说礼物的事。我很是扫兴，想着爸妈肯定把我的生日给忘了。忘了就忘了吧，他们平时工作那么忙，也不能怪他们。想着想着，天变黑了，夜晚来临了，这时，爸爸突然说：“黄潇，你出去一下。”我虽然疑惑，但还是照办了。刚走出门，突然，；六枚礼花弹随着“嘭”的一声，在天空炸开了花朵，接着，好几个烟花一齐升空，开出了美丽的花。看，那是菊花，那是玫瑰……一朵朵都那么漂亮，那么迷人。“这……这是给我的么？”这些烟花令我眼花缭乱，目不暇接。

　　等烟花放完，爸爸走了出来。“哈哈，这是我们送你的生日礼物。生日快乐！”“原来……原来……”我紧紧地抱住爸爸，眼睛不禁湿润起来。

礼物的小学作文4

　　“哦，黑夜没有光明，我也没有未来，耶~”手机铃声响起，我正漫步在家门口的绿荫小道上，接通后，是妈妈。

　　“喂，妈，咋了？”

　　“小女，家里有人给你寄了个包裹，快回来看看！”听了妈妈的话，我兴奋地跑回家。为什么这么高兴？因为这包裹是小学老师S寄来的。我们有很长时间没联系吧。这次突然寄一东西，也不知道咋想的。

　　到了家，打开层层包装纸，有一手心大的小盒子，盒顶有一封信，信上有两个字：亲启。

　　我展开信，S那个性的字映入眼帘。S说，她在期末前送我一个礼物，希望我好好努力，用行动来证明，我是有能力得到这礼物的，若没有努力，这盒子就仍了。看完信，我琢磨着，这S“小妞”还真逗，隔老远，费那么多钱送一盒子来，里面会有啥好东西？我可不能扔了它，敢看扁我？等着瞧吧！我一定给你来个惊喜，用我的实力来打开这个盒子！

　　从那时起，我开始吧冲刺，每天在书桌前温习知识，开始为我的目标努力，也许是因为S的一番“挑战”，也许是我很早就想这么做了，只是不很坚定？

　　三周后，我证明了实力，亲自打开了盒子，里面只有一句话“激励你努力，让你为成功奋斗，这就是我送你的礼物——用“心”的过程！

　　放下纸条，我心中无限感慨：成功，是易也非易，看自己是否努力，对么，S？

　　我再次来到林荫小道，将手机音乐放最大声，这次的歌是《明天会更好》，背影随着缓缓下落的夕阳，渐远，心里随着歌声祝福：“明天会更好！”

礼物的小学作文5

　　“嗨，过几天就是父亲节了，你想好送什么礼物给爸爸了吗？”弟弟问道。什么！父亲节这么快就到了，我还没想好送什么礼物呢！爸爸每天起早晚归的工作，不都是为了我们一家吗？我一定要送给爸爸一个特殊的礼物。

　　该送什么好呢？送一个从网上买的东西，一双皮鞋？哦，算了吧，爸爸已经有许多皮鞋了。那我该送什么好呢？去问爸爸？算了，这样礼物就不特殊了，等等，不过我可以不说是我送礼物，不就行了吗？“我真聪明。”我不禁说道。我快步走向正在工作的爸爸，问他“爸爸，如果有人想问你最想收到什么样的礼物，你会怎么回答？”爸爸很忙，没有时间理我，随口说了一声：“随便。”我又急又急忙问道：“如果送礼物的人是你，你会送什么？”“我会送别人自己做的礼物。”爸爸不耐烦的回答道，“我要工作了，别来烦我了。”

　　听爸爸这么一说，我好像有点灵感了。我可以送一张贺卡呀！不过我要做一个特殊的礼物送爸爸。给他做一张电子贺卡，还可以用PPT来做。“对，就这么办！”我自言自语道。

　　说干就干，我打开电脑，寻找一个叫“WPS”的软件，因为我可以用它来做贺卡。再插入一张张我小时候的照片，再用一页空白的纸张来写上我对爸爸十年来照顾我们的感谢语。换上精美的边框——大功告成了！

　　时间过得真快，转眼就到父亲节了，我看到弟弟送给了爸爸一个大蛋糕，爸爸高兴的夸奖弟弟，弟弟转身得意的望了望我，该我送礼物了，我打开电脑，并向爸爸展示了这几天我的成果，爸爸不禁感叹到：“真是一件特殊的礼物！”

礼物的小学作文6

　　礼物，多么美好的一个词呀！仰望星空，星星是宇宙给蓝天的礼物。五颜六色的鲜花是大自然送给大地的礼物，孩子是苍天送给母亲的礼物，那么我的礼物会是什么礼物呢？今天我给大家说说我的礼物。

　　就在我生日那一天，表姐说要来我家做客，我高兴极了。门铃一响，我就知道表姐来了，于是，我兴高采烈的去给表姐开门，表姐一进门，我就看见表姐拿着一个礼物盒子，我心想：“这个礼物应该是表姐送给我的吧！”于是，我主动跟表姐打招呼：“表姐好。”我还是迫不及待的想知道那个大礼物盒里装了什么，我就把表姐拉进我的房间里，问：“表姐，那个粉色的大盒子里到底装了什么？”表姐神秘兮兮的说：“那件礼物是我从美国带来的，希望你能喜欢。”“那我能打开看看吗？能吗？”我向表姐恳求道。表姐说：“那好吧，但愿你能喜欢。”

　　我高高兴兴的抱着礼物盒来到我的房间，打看一看，是个可爱的小熊，这时，表姐进来说：“喜欢吗？”我毫不犹豫的说：“当然喜欢了，好可爱的小熊，这是我一直梦寐以求的玩具。”表姐笑着说：“我还以为小熊你不会喜欢呢。”表姐又鼓励我一定要好好学习。

　　我一直抱着小熊玩呀玩，直到妈妈叫我吃饭时，我才依依不舍的从房间出来。

　　我很喜欢表姐给我的礼物，收到这个礼物我非常开心。

礼物的小学作文7

　　最近，许多老师都在表扬我们，音乐老师夸我们唱歌好，科学老师夸我们记录好，英语老师夸我们单词记得好不但班主任崔老师给我们礼物，就连天空也该我们送来了一份特殊的礼物——雪。

　　刚听到崔老师要带我们去玩雪时，我甚至怀疑自己的耳朵出问题了。崔老师可是班主任，怎么会带我们出去玩雪呢？崔老师说话算数，上了课后，崔老师真的带我们下了楼。下楼时，崔老师一再叮嘱我们到了操场上要听老师的指挥。我们虽然答应了，可一见到那白花花的雪，便立马忘记了一切，奔进雪地玩了起来。我们玩的是打雪仗。“激烈”的`战斗打响了。这个人捡起雪球向另一个人打去，那个人也毫不手软地还击……不一会，我们的“战斗场地”就变得惨不忍睹了！天空中雪球满天飞，不时落下砸在同学身上；飞舞的雪花越来越密，把视线都遮住了。

　　我把双手张开放在地上，向前一推，又一合，再一握，就成了一个不小的雪球。我不停地向四周发射雪球。突然，一个大雪球直奔我的面门而来，我躲闪不及，只听“嘭”的一声，我的嘴里顿时塞满了冰雪。就在我一边用手拂去脸上的雪，一边环顾四周，寻找是谁扔出了这个大雪球时，一个雪球又击中了我的后背。

　　我扭头一看，只见马文烁站在我的身后看着我，还坏坏地笑着。不用说，雪球肯定是他扔的。“这叫有来无往非礼也！接招！”我一边大声喊着，一边用力挥动手臂扔出两个大雪球。可不但没击中，反而又挨了一下。

　　现在，我浑身沾满雪，成了名符其实的“雪人”。我又拾起一个雪球，悄悄绕到马文烁身后，用力扔了出去。哈哈！这次终于被我击中了！欢乐的时光总是感觉很短暂。虽然我的手、脸冻得通红，但我还是感到意犹未尽。

礼物的小学作文8

　　大自然有着无数无价的礼物，它带给我们无数的乐趣。四季一轮接着一轮地来给我们馈赠礼物。你看，春天来给我们送礼物了。家门口、田野边到处都是春天的礼物，你发现了吗？

　　瞧，田野边早已冒出了一株又一株可爱的小草和花苗，有油菜花你看，家门口的树上开满了花，这花香，弥漫着；还有，河边的柳树上已抽出了柳条，开始了她的舞蹈，跳得可真美呀！

　　走进花园，里面花香弥漫，眼前一片明艳。你看那太阳苗，每日朝着那太阳升起的地方，好像正对着太阳笑呢，也好像是对太阳的向往。还有那菊花苗，虽然它不像太阳花那样面朝太阳，但是它还是很引人注目。虽然它的笑不像太阳花那样金灿灿的，但是它的笑却像天使般亲切。

　　走出花园，来到果园，果园里面香气扑鼻，眼前一片明艳。里面的桃树、梨树、苹果树上开满了花，你不让我，我不让你。还有的树枝都被花压弯了，活像一个弯腰的老爷爷。

　　走出果园，来到田地里。田里的油菜花开得可茂盛了，远远望去，金灿灿亮闪闪的。蜜蜂也不辞辛劳地在油菜花上忙碌着。

　　俗话说一年之计在于春，春天，农民伯伯们也都忙碌了起来，小孩子们也你追我赶

　　地放风筝一切是那么祥和！

　　春，给我们带来了这么多的礼物，让我们茁壮地成长，快乐地成长，尽情地学习，尽情地玩耍春，感谢你给我们带来的礼物！

礼物的小学作文9

　　农历八月二十八日，这是一个特别的日子。就是符老师的生日。

　　我们来到符老师家帮符老师过生日。老师拿出一个粉红色的盒子，说是老师的同学从上海寄来的生日礼物里面还有一封信，信的内容是：寿星啊！送个礼物给你，没迟吧？这可是一个宝贝。……。

　　老师说：“这个礼物只能请少数的同学看，我先点几个人上来看，郑亭逸、陈咏昕、卓艺祯。”点到他们三个的时候，我心里是羡慕嫉妒恨哪！郑亭逸看了之后就呆住了，接下来两个女生看了之后，一个无语，一个无可奈何，我心想这究竟是什么东西啊！越来越激起我的好奇心了。

　　接下来又叫了三个同学，他们一个觉得好心酸，一个欲哭无泪，一个好无奈。虽然看过的同学表情很不好，可是同学们的小手依然高高举起，充满好奇。

　　老师终于要揭开了谜底，从盒子里拿出两张卡片，上面写了两个字——知识。同学们的心情很失望，陈长锋说“老师您让我们的心情从高兴到好奇到奇怪最后到失望。”这番话同学们都很赞同。可是肖婧说“老师，您的同学很有品位，她可能是希望作为老师的你，应该把自己毕生所学传授给我们，让我们知道知识的重要性。”这句话震惊了同学们，而小符老师也却在一旁满意地不断点头，表示赞同。

　　我思考了一下，觉得这番话确实很有道理。老师的同学就想让符老师把以前学过的知识毫无保留地教给我们，而我们的小符老师就是这样做的！我们这些今后的接班人能用学到的知识和做人的道理服务于社会和大众，这是一件多么有意义的事啊！

　　这是一堂有意义的的课，不禁让我想到一句名言：活到老，学到老。你们说是不是这个理儿啊！

礼物的小学作文10

　　九月十日，是第二十一个教师节。这天早晨，天气晴朗，晴空万里，笑眯眯的太阳公公跳出了东方的地平线。小红背着书包。愉快地走在上学的路上。心中思索着一个小秘密。

　　今年的教师节，该送给老师什么礼物呢？小红走着走着，看到一片草地上长着各色各样的鲜花。红的、黄的、紫的、蓝的……看得出来，花儿是刚开的。瞧！还有露珠在花瓣上滚动呢。其中，菊花开得最灿烂了。

　　小红眼前一亮，“这美丽的菊花不是送给老师最好的礼物吗？老师看到这美丽的菊花，一定会喜欢的。”想到这里，他便摘了起来。……这朵颜色艳丽，那朵芳香四溢，这左一朵，右一朵，不一会儿，小红就摘好了两大把鲜花。看着自己的战果，小红甭提有多高兴了。

　　上学的路既漫长又短暂。小红连跑带跳，不大一会儿，便来到了学校。他偷偷地走到敬爱的语文老师的办公室旁，悄悄地打开窗户，见老师正爬在桌子上休息呢。看到这些，小红的脚步更轻了，千万别把老师吵醒，老师太累了！日复一日地为我们批改作业，一个个对勾，一句句批语，难道不是老师呕心沥血的杰作吗？看，老师的墨水瓶连盖都没有合住，那可怜的一丁点儿墨水都要见底。那个不在崭新的老花镜，反射着太阳的光芒。

　　小红把那一把金灿灿的菊花放入老师的笔帽里，悄悄的走开了，心里默念着：

　　祝老师节日快乐！

礼物的小学作文11

　　礼物的珍贵不在于价钱，而是心意。在教师节的时候，我想送老师一张贺卡作为礼物。

　　做什么好呢？我冥思苦想了一会，终于有了灵感。我去楼下的小店买一张A4的卡纸，一面是红，另一面是黄。我用铅笔在卡纸上画了一个大红心，用剪刀把它剪下来，成了一个大大的心形。我选红当正面，黄色当背面，我在背面画了一位女士在烧花。当你们看到这画，你一定会奇怪为什么人小，花大，因为我想用女士代表杨老师，花朵代表我们。花朵特别壮是因为老师把我们照顾得非常好。

　　正面贴上了两颗心，大红心代表老师，小黄心代表我们，两颗心紧紧地贴在一起。当然要写一些什么表示一下感激，写什么好呢？我脑子一片空白，只好上网查一下吧！我查了好久，这时，我看到了一段话：“你的爱像太阳一般温暖，风一般和煦，清泉一般甘甜，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁……”我觉得这非常适合写给老师。于是，我迫不及待的拿起笔抄了下来。大功告成，我仔细的看着张贺卡，显然不够完美，但我知道老师一定喜欢的，因为这是我亲手做的。

　　“人生贵相知，何必金与钱。”是呀，礼物不在于价钱，而在于友谊。你送人家的礼物，无论再贵重，花的钱再多，如果不是真心的，拿也没用。只要你真心的想送给他，就算是一张普通的贺卡，别人也喜欢。

礼物的小学作文12

　　“今天是12月22日，距离圣诞节还有2天!我会有什么样的圣诞礼物呢?”我既开心又激动。这时，妈妈恰好听见我的话，对我说：“我们是中国人，要过就过中国的传统节日，圣诞节是外国人的节日，我们就不过圣诞节了。”妈妈一番话，我感觉我顿时坠入了万丈深渊。

　　圣诞节的中午，我们正在吃饭，彭老师突然说：“今天，谁表现好，谁就会有圣诞礼物哦!”我听了，心里激动万分，感觉有十万只小兔在我胸口“咚咚”直跳!

　　我快速地吃完饭，刘志伟已经拿到扫把了，我真恨不得把他的扫把抢过来用。我是急性子，他是慢性子。他慢吞吞地吃完，又慢腾腾地去扫地，我等得不耐烦了，已经火冒三丈时，他才给我。做清洁时，我费了九牛二虎之力才做完，于是我得到了一个圣诞礼物!

　　这个礼物是一根大大的棒棒糖，我爱不释手，因为它比平时的棒棒糖要大好多倍!彭老师叫我们不要拆，我只能凭空想象着那棒棒糖的味道：酸酸甜甜的话梅，甜而不腻的黑糖，气味香浓的牛奶，它们有时在我嘴里跳华尔兹，有时跳拉丁舞，有时跳芭蕾，感觉真好……可我还是禁不住诱惑，最终把糖纸拆了下来。“哇!”我惊叹了!这个棒棒糖一半是透明的，一半是粉色的，好像水晶球。最下面的把柄上，居然是一个小小的口哨呢!这个大棒棒糖里面藏着许多小棒棒糖，“一，二，三，四。。。。”我认真地数了数，一共有14个，这些，对我来说太珍贵了!因为，妈妈是从来不让我吃糖的!

　　也许，过了很多年后，我一定不会忘记这个圣诞节，这个棒棒糖，那有这响亮的口哨声!

　　这就是圣诞节的礼物!

礼物的小学作文13

　　在生日的那天，我很想能得到一个好玩的礼物。可是那天我们要从亚丁赶到新都桥，爸爸说大约要走500公里的山路，还要赶夜路。看来爸爸妈妈是没时间给我买礼物了，我有点失望。

　　傍晚过了雅江县，路开始不好走了，还遇到了很多大货车，爸爸开得很慢。天空渐渐变成了深蓝色，天边还有一抹淡淡的红色。远处的山连绵起伏，就像一群群怪物。突然山后面出现了一颗很亮很亮的星星，我觉得那么亮，可能是金星。当我们开到高尔寺山的时候，天空已经成了黑色，我拉开车子的天窗，居然看到了很多很多的星星。我很想下车看看，于是，爸爸把车停在了一个垭口。我们都下了车，我惊呆了，欢呼起来：“哇，太美啦！”漆黑的天空挂满了闪亮的星星，就像嵌着许许多多的宝石！爸爸说：“快看，银河！”我和妈妈立马顺着爸爸手指的方向，看见一条很宽的银白色的带子横跨在天空中。我再仔细一看，原来是密密麻麻的星星挤在一起，有的大有的小，有的亮一点有的暗一点。我感觉自己被无数的星星包围了，每颗星星都在不停地闪动，好像在跟我眨眼睛，又好像在跟我小声说话。我情不自禁地唱起了：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”我真希望我就是其中的一颗星星。

　　这一天我虽然没有得到好玩的生日礼物，但却收到了一份最奇特最珍贵的而且是免费的礼物，那就是大自然送给我的这份“星空大礼包”，我真是太幸运了！

　　最后我们在星星的陪伴下，终于到了美丽的新都桥。大自然的礼物

礼物的小学作文14

　　纪念品不一定是一样多昂贵的东西，但它对你一定富有重大的意义。在它简朴外表的深层可能蕴含着一段美好的回忆，一个精彩的故事，一首美妙的曲子，让我们能在往后的日子里细细的品味，当下的情景便会浮现在眼前。

　　对我来说，我所珍藏的纪念品，是一个二十元台币，它的上面刻有莫那鲁道的肖像。记得这个纪念品是爸爸去台湾旅行时到超市逛时，买完东西后的“战利品”，就是那收银员的手让我与它相遇的，爸爸将那枚钱币递给我，我当下高兴极了！一直追问上面的那个人是谁。爸爸便娓娓道出它背后的故事。爸爸说：“钱币上的那个人是莫那鲁道，由于日本人长期压榨他们族人，于是他领导他们的族人---赛德克族，出来反抗日本人，但是族人的武器根本敌不过日人的枪等先进武器，人数更是寡不敌众，但他们并没有放弃，继续和日人纠缠，最后日本人利用毒气加上族和族之间的心结?误会，收服了他们。他们虽然是失败了，但可说是虽败犹荣，至少让日本人知道他们不是那么好欺负的。

　　这件纪念品虽是钱币，但市面上已十分少见了，它见证的是一个事实，至少莫那鲁道和他的同胞们也曾经勇敢过，在历史的扉页上写下一首辉煌的乐章。这样的纪念品，我觉得颇具收藏价值。它不但拥有那份我与爸爸在小时候的回忆和一段辉煌的历史。有空时，我常把我收藏的所有钱币拿出来把玩把玩，这枚钱币总显得特别耀眼，每次一看到它，那美好的记忆和轰轰烈烈的历史总会在我脑海里回荡千百回。