风铃儿我的心爱礼物作文550字（通用55篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的风铃儿我的心爱礼物作文550字，希望能够帮助到大家。
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇1
一阵微风吹来，吹起了我桌上的纸巾，吹起了我的书本，吹响我窗前的那一串风铃。
这一串风铃是我一个好朋友送我的，我每当听到这串风铃的声音，就会想起我的好朋友，风铃上面是用几块儿大贝壳围在一起组成的，下面有许多小贝壳，它们用一根根白色的丝线串在一起，就形成了一串美丽的风铃，贝壳有白色、粉色、紫色、蓝色，十分鲜艳美丽。
我和她从小就是无话不谈的好朋友，我俩家离得也很近。经常聚在一起玩，一起写作业，一起吃饭，建立了很深的友谊。
可是天下没有不散的宴席，因为一些原因她搬家了，搬家前一天，她来到我家，这一次她走得很慢，手里拿着一个精致的盒子，把盒子塞到我的手里，对我说：“这个送给你，就当留作纪念”我的鼻子有点儿发酸，忍不住拉着她的手，她默默地望着我，眼中充满了离愁和不舍，我和她相拥而泣，恋恋不舍地离开了。
她走后，我打开盒子，十分惊讶，这不是我一直想要的风铃吗？她花钱总是大手大脚，不知道她存了多久，才存够买这风铃的钱，想到这里我的鼻子又一阵阵发酸，我把这美丽的风铃挂在窗前。
记得有一次，我试没有考好，回到房间趴在桌子上难过的哭了起来，一阵微风吹来，“叮叮铛铛、叮叮铛铛”风铃随风摆动，发出清脆悦耳的声音，我抬起头望着窗前的风铃，想起了她之前对我说过的话“失败是成功之母”，一次失误不代表失败，相信自己，只要努力，就会有奇迹发生。在这风铃的陪伴中，我终于取得了满意的成绩！
这就是我的心爱礼物——风铃，它不仅给了我陪伴，还凝结着我们深厚的情谊，我一定会加倍珍惜它。
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇2
女孩子难免有些浪漫。有风的夜晚，总想在小屋的窗前挂上一串风铃。微风过去，流淌出串串清越的音符，会给我的梦境增添多少温馨的情致！总幻想着某一天忽然收到一个精致的纸盒，打开一看，里面静静地躺着一串美丽的风铃可惜，这天总也不来。
周末陪爸爸逛街，在一家礼品店里见到一串风铃，简直和我想象中的一模一样：晶莹剔透，泛着幽幽蓝光，柔和又细腻，心型架，系一个粉紫的蝴蝶结暗藏了好久的情愫全都被它勾起，我甚至不顾少女的矜持，使出儿时的浑身解数，缠着爸爸买了下来。如获至宝地捧回，小心翼翼地挂起来，再细细欣赏这件杰作，如同面对一位久未谋面的老友，我的心儿呀，像在大风中鼓得饱满的帆，欢乐随着风铃一起荡漾。一时间便有千种柔情涌上心头，暗暗付度：今夜的梦，一定美得醉人。
一夜睡得极踏实，居然无梦。第二天醒来，已是红日满窗。我急切地将目光投向窗口，心陡然一沉：我心爱的风铃不见了，只剩下那个紫色的蝴蝶结，在风中轻轻摇曳，窗前的地上满是亮晶晶的玻璃碎片我蓦然记起：昨晚，只顾陶醉，忘了关窗！
呆望着满地碎片，我平生第一次懂得了“心痛”。于是记起不知哪位诗人说过的话：“最美的东西，也往往最脆弱，犹如昙花一现，匆匆即逝”我明白了：浪漫，原来刻意不得。
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇3
一串长长的贝壳风铃，带走了原来的我。
——题记
月考过了，仿佛一场游戏，终究会有结果。
身边的朋友说我变了，初一刚开学时，快快乐乐，无忧无虑的样子，可称上“疯子”了。但现在，一到下课，总是一个人坐在位置上发呆一阵子，或叹气，往日的阳光已开始消逝··
我不想这样，但不得不这样，也许，别人永远也懂不了我，有时，我也难以懂自己，不知道为什么，但有一点，我很清楚——成绩，名次。
这两样东西，我都不看重，当我看到同龄人在辛辛苦苦的学习时，我很惋惜，好好的青春，何必要淹没在学习的大山里？偶尔考试时，发挥的再差，也只是伤心几分钟的问题（在父母的双重教育下，被迫挤出眼泪）风波一过，仍然玩的不亦乐乎，由此，我的名言出来了“大考大耍，小考小耍，不考更要耍”
但现在，我失望了，成绩和名次，也许，是我们这些学生最重要的。每次考差过后，父母的批评越来越多，也越来越重，我难以承受，也不想承受，我只能用小小的肩，背起它们。
这串贝壳风铃，是上学期期末考了全级第二得的奖品，我拿起它，长长的线绕在一起，成了一个结，也成了一个网，网住了我，网住了我的快乐，注定，我要进入大山，背起大山，因为，长长的线绕在一起，解不出来了。
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇4
“叮铃铃”，我睡在床上，清晰地听见风铃那悦耳的声响。这风铃可是我从舟山买回来的，它是用贝壳和海螺制成的，可漂亮啦！
我把它挂在阳台上最醒目地地方，真像是为一件刚出炉的陶瓷上色。粉色、紫色、黄色、白色，五颜六色的贝壳巧妙地组合在一起。抬头看去五彩缤纷，它们排列的是那么整齐，那么的有规律。
风铃的上面，有个圆盘，它先由四个大小相等的贝壳粘在一起，再在它们周围的下面，用十二个小贝壳围起来。每个小贝壳上分别穿过一根白色的细线，每一根细线约长70厘米，上面都有两个结，每个结上都分别有五个贝壳。上面一个结中间的贝壳是白色，两边的是紫色的。而下面一个结两边的贝壳就是粉色的，细线的最底下还有漂亮的海螺。结巧妙地打在不同的地方，白色、粉色、紫色像漩涡一样从上面卷下来。中间还有三根细线，每根细线上有三个结，每个结上有两个黄色的贝壳。它们相互配合在一起，就会出现漩涡式的景象啦！可见制作这样东西的师傅，是多么的厉害！
在选的时候，我也是挑了半天。既要颜色我满意、而且样式、长度也要我满意，否则就不行。这个颜色不行，太多了，眼睛都要看花了。那个样式不行，干巴巴得没有变化。还有那个太短了，像个矮冬瓜……
这时阳台上刮来一阵风，“叮铃铃”这风铃又再次响起清脆悦耳的声音。我又甜甜的入睡了，还做着美好的梦。
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇5
静静趴在窗台上，那在风中摇摆的紫色风铃发出一阵阵清脆的响声。让我想起了一年前那个被风吹过的夏天。
犹记得那天，天不是很蓝，阳光是不那么明媚。可那天却像一个疤痕一样刻在了我的心上。
那天，我一个人在奶奶家里看电视，天气有点热，我就从沙发上站起来去开电扇，嘴里还嘀咕着：奶奶也真是的，也不买个空调，我踮着脚把电扇开关打开了，忽然发现那儿挂着一串风铃。从还没褪完掉的油漆上看出是紫色的。我轻轻摇晃着风铃，它发出一阵阵清脆的响声。
门突然开了，是奶奶回来了。风铃一下子掉落在了地上，破了一块。奶奶一看，马上放下手中的菜，走了过来----一个响亮的耳光落在了我的脸上，我被这突如其来的耳光吓了一跳，眼泪模糊了视线。我连忙跑出奶奶家，并大喊着：你居然打我，就为了一个破风铃！我再也不要见到你！
那天，我觉得我是从那天开始恨奶奶的。
直到站在奶奶的坟墓面前，直到泪不小心滑过嘴角，直到一切都回不去了。我才知道我其实不恨她，那个深夜里为我搭好被子的人，那个给过我一巴掌的人，我爱她，我好想她再站起来，哪怕是站起来再给我一个响亮耳光，这，我都希望。
再后来，我才从伯伯那得知那个风铃是很早去世的爷爷留给奶奶的，奶奶她一直没扔，她都好好保存着，而我却把它打碎了。在整理奶奶遗物时，我把那紫色风铃给带了回家。没当听到那清脆的铃声时，我会想起我亲爱的奶奶。
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇6
似乎不曾坐在那串风铃前叽叽喳喳，而在一如从前的风铃前，看阳光反射之七色，沉静地望向远方。
——题记
窗前一直挂着的，是一串透明的风铃，似乎自小时候就有，虽然漂亮，却只是清一色的透明，像那明净的天空，不带有一点点色彩。特别喜欢坐在风铃前和小朋友一起说说笑笑，有时，风高兴起来了，就敲击几下风铃，奏出清脆的曲子。而在晚上，点上烛时，会有摇曳的烛光透过窗，点缀出满满的温馨。
坐在儿时就有的透明风铃前，什么也没有变，但色彩似乎不再单调，而是在阳光下，反射出耀眼的七色。突然记起那年过生日，父母两鬓的白发再也藏不住，犹如丝丝缕缕的飘纱，化作冰凉苦涩的液体，从眼中悄然滑落。依旧是儿时那串无色风铃，而如今却化成彩色。风铃一如从前，却因为岁月而在渐渐长大的我眼中明朗起来，闪现出异样光彩。
是长大了吧？父母分明在变得愈加苍老。
远远回首小时候，总希望有那么一天，能走上风铃，在阳光下向最顶层的透明星星攀爬。而如今，在每一个黄昏，在那串透明的彩色风铃边沉静的微笑，好像从春天正走向秋天。或许现在我已经走上风铃，走到一半的地方。而那摇摇曳曳的风铃似若烛光，映照出渐渐成熟的脸庞。
无色的彩色风铃在秋天的清风下悄悄摇曳，那便是我在向着风铃顶上七彩的星星走去，那一颗无色的七彩的星，似乎已经遥遥在望……
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇7
每个人都有自己的心爱之物，小到一张书签，大到一件精美的衣物。每个人的心爱之物都有属于他的独家记忆，书桌前的那串风铃，每每看见它，一股暖暖的爱意就会涌上心头，一段尘封的回忆，也就好像轻轻掀开的面纱，它就是我的心爱之物。
这串风铃非常漂亮，最上面是稻草编成的一顶小帽子，一些颜色各异的小珠子挂在绳子上，显得格外别致，一个个用黄铜制成大小不一样的铃铛，散发着金黄色的光芒。哦，对了还有那串着铃铛的天蓝色的绳子，一根根都被编成了三股辫，很是精致。它是妈妈在我8岁生日时送我的，我对它爱不释手。
暖风徐徐吹来，我随手把风铃挂在了窗户旁边。微风吹动了风铃，发出了轻轻的“叮叮”声，好像小女孩在唱歌，又好像是在对我说：“快来和我一起开心地唱歌吧！”每当听到这清脆舒心的铃声，我一切的烦恼都抛到了九霄云外。
风铃一直陪伴在我的身边，早上它会伴着清晨的第一缕清风叫我起床读书；晚上它会和着摇篮曲伴我入眠，让我在梦里和妈妈相见；它还会在我失去信心的时候，用它那温柔的声音像妈妈一样安慰鼓励我，让我重拾信心；会在我学习疲惫之时，用它那悦耳的铃声唱歌给我听……
这就是我的心爱之物，一串普普通通的风铃，看见它，仿佛就看到了妈妈，看到了希望，有你真好。
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇8
＂湖水是你的眼神，梦想满天星辰，心情是一个传说，旦古不变的等候，成长是一扇树叶的门，童年有一群亲爱的人，春天是一段路程......＂美妙动听的《心愿》从我的耳边想起，习习的微风唤起我心中的回忆......
那是一个满天繁星的夜晚，我和铃坐在湖边聆听风的声音．＂你看那湖水可真美啊！你喜欢紫色吗？＂＂我很喜欢紫色！＂＂明天我送你一个东西！＂铃神秘的笑了。
＂送给你，春节快乐！＂第二天铃拿了一个精致的长盒子给我。＂这里面是什么东西？＂我拿着盒子左看右看，偶而听见＂叮当＂声。＂你慢慢拆，我有事先走了！拜拜啦！＂＂我把礼物埋在湖边的榕树下，你记得拿啊！＂我突然想起那件事，对着铃大喊。＂知道啦！＂铃回头给我一个＂那么神秘干什么＂的眼神就走了！
轻轻地拆开包装纸时，我已经坐在公共汽车上。包装纸开了，我看见的是一个紫色的风铃，用铁做的长条圆柱共有五根，里面有两颗紫色的水晶心，还有一个紫色月亮，上面坐着两个小女孩。盒子里掉出一张贺卡，上面用紫色的笔写着＂不论你离我有多远，紫风铃的声音就是我对你的祝福！＂
我感到脸上划过晶莹的液体，风儿吹干了无痕迹，望了望蓝天，白云飘动，不知在远方的她是否看见我的留言－－＂无论我们的距离有多远，友谊伴随着我们永远！＂
寒冷的风拂过我的脸夹，紫风铃的声音又一次在我的儿边响起......
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇9
似乎不曾坐在那串风铃前叽叽喳喳，而在一如从前的风铃前，看阳光反射之七色，沉静地望向远方。
——题记
窗前一直挂着的，是一串透明的风铃，似乎自小时候就有，漂亮，却只是清一色的透明，像那明净的天空，不带有一点点色彩。喜欢坐在风铃前和小朋友一起说说笑笑，有时，风高兴起来了，就敲击几下风铃，奏出清脆的曲子。而在晚上，点上烛时，会有摇曳的烛光透过窗，点缀出满满的温馨。
坐在儿时就透明风铃前，也变，但色彩似乎不再单调，而是在阳光下，反射出耀眼的七色。突然记起那年过生日，父母两鬓的白发再也藏不住，犹如丝丝缕缕的飘纱，化作冰凉苦涩的液体，从眼中悄然滑落。依旧是儿时那串无色风铃，而如今却化成彩色。风铃一如从前，却岁月而在渐渐长大的我眼中明朗起来，闪现出异样光彩。
是长大了吧?父母分明在变得愈加苍老。
远远回首小时候，总希望有那么一天，能走上风铃，在阳光下向最顶层的透明星星攀爬。而如今，在每黄昏，在那串透明的彩色风铃边沉静的微笑，好像从春天正走向秋天。或许现在我走上风铃，走到一半的地方。而那摇摇曳曳的风铃似若烛光，映照出渐渐成熟的脸庞。
无色的彩色风铃在秋天的清风下悄悄摇曳，那便是我在向着风铃顶上七彩的星星走去，那一颗无色的七彩的星，似乎遥遥在望……
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇10
生日那天，妈妈买了一串精致的风铃送我作礼物。风铃的“脑袋”又大又圆，是一块透明的玻璃，玻璃上画着各色花的图案。这些花儿在阳光的照耀下，美极了！一根细细的铁制的“身子”被罩住，一阵风吹来，它会随风摆动，发成清脆好听的声音，就像是在为我唱歌一般。白天，我宝贝似的把它捧在怀里，到了晚上，我把风铃挂在窗户前的阳台上。
第二天，妈妈告诉我，家里发生了一件不幸的事，让我的心情像坐过山车一样，一下子跌到了谷底。事情是这样的：我的叔叔有一辆电动车，他经常把车子停在一楼充电，但没有想到的是，电瓶车竟然自燃了，火势越来越大，没过一会，只听“嘭”的一声，车子爆炸了，零件散落一地，现场惨不忍睹。听到这么大的声响，楼上的人们惊慌失措，连忙往外跑，有一位阿姨跑得太快，从二楼台阶上摔了下来，不能行走了，被送进医院抢救。庆幸的是，其他人都安然无恙。
听说这位阿姨伤势严重，家里可能要赔一大笔的医药费。看着妈妈垂头丧气的样子，我的心像被针扎一样，又痛又麻。为了不让妈妈发现我的难过，我转身跑进了自己的房间，忍不住抱着被子大哭起来。这时，一阵风吹过，我听到了那串风铃的声音，它似乎告诉我：在生活中，我们都会遇到挫折，只有乐观、勇敢地去面对它，一切才会变好。这串精致的风铃，让我的心温暖起来，我勇敢地拭去了眼角的泪水。
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇11
小时候，我喜欢听各种美妙的声音。特别是大门外卖风铃的走过时那种叮叮铃铃的声音。于是我们经常跟着卖风铃的大爷走出很远很远。我也喜欢风铃的样子，各式各样的风铃五颜六色美丽极了。
邻居家的姐姐把她自己编的风铃挂在她家窗前，每当风儿轻轻吹起，我总喜欢打开窗户，静静地坐在沙发上听那风铃的声音，每一次听到那叮叮当当的风铃声，我都会很开心。
这样的时光过的真快，转眼间我已经长大，并离开小时住的村子来到了城市里，儿时的风铃声成了我深深的记忆。在喧闹的城市里，我很少听到儿侯那单纯的风铃声。
去年的夏天，小姨带我逛街，我们走过一家装饰品专卖店，我看到里面挂着我心爱的风铃。于是，我经不住诱惑拉着小姨走进那家小店。
啊！这里的风铃太美了。真的是奇形怪状、“七”彩缤纷。我真想买几个，可是当我看到标价时，我深深地吸了一口气，每一个都要七八十块钱。我怎么好意思向小姨要呢？
几个月后，我认识了搂上的姐姐，她也喜欢风铃。我们开始搜集一些铁管、小药瓶、小钥匙、彩带——我们用这些工具创作了两个风铃，再次听到那丁丁玲玲的声音，我们高兴的蹦了起来。
后来，妈妈因为我自己做的风铃声音不够清脆，又给我买了一个细金属管的风铃。我特别喜欢它，每天晚上都要让它摇一摇。
啊！我的风铃！我好喜欢你！
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇12
那是三年前的一件事。我闲来无事，便坐在沙发上打发时间。我无聊的看着正在我身旁呼呼大睡的猫咪突发奇想：外面那些小姑娘扎着辫子真好看，如果给猫咪扎煞小辫那会是什么样呢？一定会很俏亮！对，不如试试看！
我翻箱倒柜的招来一些小卡子、小皮筋……来打扮猫，我见他没有反应，就用小梳子在猫咪身上梳了又梳。猫咪看起来很舒服的样子，伸了伸懒腰，睡起大觉来。我便借机在茂密的左边扎了几个小辫子，又卡了几个小卡子。我将猫咪翻了个身，猫咪睡得很熟并没察觉。又在右面照着刚才的样子扎上几个小辫子。我本想扎几个小辫子，可毛太少了。不管怎样努力就是扎不住。
没办法，我只好卡了几个漂亮的小卡子。还缺点什么呢？我望着满身小辫的猫咪思索着。对了！我连忙找来了一根漂亮的粉红色的发带，将它轻轻系在猫咪的尾巴上。“哈哈，大功告成了！”我得意洋洋的望着自己伟大的杰作不禁叫出了声。正在睡午觉的妈妈闻声而来，看了看满身小辫的猫咪，又看了看满脸兴奋的我，顿时明白了。
故作严肃地问道：“这是你干的好事吧？你这丫头，这么大了，怎么还那么不懂事！”即刻又忍不住噗哧一声笑了起来。“哈哈哈……”笑声顿时充满了整个小屋。这件事虽然已经过去很久了，可我每次一想到猫咪满身小辫的样子，都会忍不住哈哈大笑起来。
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇13
今天下午第二节课是美术课，老师让我们做一个风铃。
刚上课，老师就说个不停，一会儿说可以用什么材料做，一会儿说怎样装饰好看，一会儿又说……直到最后才告诉我们6人一组，每组做一个。终于，老师一声令下，让我们开始做，我连忙找了王欣怡、邬洁妤、李佳谦等同学一起做。
王欣怡拿了3个玻璃瓶出来，和我们说：“我们用黄色卡纸做一个月牙儿吧，然后用绳子把我的瓶子吊起来！”大家同意了。我先用剪刀剪了一个超大的月牙儿，刚剪好就被王欣怡抢了过去，我又想拿回来穿洞，却看见她已经在穿洞了，我就只好去剪蝴蝶结装饰。孔终于穿好了，可王欣怡却说不小心多穿了两个孔，虽然她穿得不好看，而且多穿了两个，可我们大家异口同声地安慰她不要伤心，她才安静下来。然后我们又挂上一缕彩带，贴上几片纸蝴蝶结，挂上几根绳子，便开始完成最后一步——-挂瓶子。第一个瓶子由邬洁妤挂，只见她敏捷地从瓶盖和瓶底的洞穿进去，在她正准备打结时，我忽然想起我那三颗铁钉，连忙叫她别打，让我挂个钉子再打，就这样，我的钉子也在风铃上安了家……终于，一个风铃就做好了。黄黄的月牙儿上挂满了装饰物，透明的玻璃瓶下挂了银色的铁钉。
我们把作品交给美术老师，美术老师乐呵呵地表扬我们做得很好，还答应给我们加5分呢，真开心！
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇14
今天，我和妈妈逛商场，看见一个橱窗里面有好多风铃。
我灵机一动，心里想：自己亲手能做一个风铃吗？我回家想了一会，试着做了一个小风铃。我先用一张蓝色的卡纸，把它剪成了圆形，然后又在圆形上剪掉了一个锐角，再把刚刚剪掉的那个角的两边用双面胶粘了起来，这样就成了一个漏斗形状。接下来，就要做吊坠了。吊坠是各种海底生物。
我在一张红色的卡纸上画了一只大螃蟹，举着大而有力的大脚，鼓着一对大眼睛，样子好威风啊！我用剪刀细心地剪下来。再剪一条肥肥的大鲤鱼、背着厚厚的壳的小乌龟……再准备一些长短不一的各种颜色的毛线，每个生物的背后都粘上一根。其次就是在每个生物的下面吊上一个瓶子，这下可把我难道了，怎样才能把瓶子稳稳地吊在上面呢？直接套在瓶口上吧，不好看，而瓶子是玻璃的，又不能在下面打个小洞，怎么办呢？我望着瓶子发呆。
突然，我的视线落在桌上的牙签上，我灵机一动，想到了一个好办法，我把牙签分成两段，拿起一段，用毛线从中间绑上，再把牙签斜着放进瓶口，把毛线提起来。瓶子就稳稳地吊起来了。我用同样的方法把所有的瓶子都吊上了。
最后把所有的连着生物和瓶子的毛线从漏斗的中心穿过，拧成一股。这样一个漂亮的风铃就做好了。我美滋滋的拿给妈妈看，妈妈也特别喜欢，直夸我做的真好，并和我一起把它挂在了客厅里。每次我到客厅，我都会看看我的风铃。每次起风的时候，我的风铃就会“叮咚、叮咚”地唱歌，在风中翩翩起舞。
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇15
风铃，一个熟悉的名字。它，声音如婴儿的笑声，清脆、可爱，如同一个天使降临在我的窗口。
我的窗口有一个风铃，风就像它的好朋友，没有风就没有风铃那叮叮当当会笑的声音。
有人问我，为什么喜欢风铃？小时候，一旦被奶奶骂，我就会跑到院子里，默默地哭。一次，一阵风吹来，我听到一声声像安琪儿的笑声。抬头一看，原来是爸爸的风铃。从此以后，我一不开心就会跑到风铃面前向它诉说。
小时候，我不喜欢与小伙伴一起玩，总是默默地站在一旁，不愿意向他们诉说我的事情。对于小时候的我来说，风铃，就是我唯一的好朋友。
自从认识了风铃这位“好朋友”后，我时时刻刻想往院子里跑，总对这位“知己”有说不完的话。刚开始，家人们对我的行动感到奇怪。在他们的眼里，我是在自言自语，而在我的眼里，我对面站着的是一个“好朋友”，她在倾听着我的心事。家人们开始不让我去院子里，我又开始整天粘着爸爸，求他送我风铃。开始他不同意，后来没有办法只好送我。从此以后，我就天天在房间里不出来，和我的“好朋友”一起玩耍。
后来，一次搬家，家人们把我的风铃弄丢了，我哭了好久。直到妈妈又买了许多个风铃送我，我才恢复了笑容。
风铃，我真的喜欢，因为它是唯一一个能听我诉说的朋友。
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇16
暑假时，我得到了一个风铃，虽然只是一个普普通通的风铃，但这个风铃却给我留下了深刻的印象。
在一个风和日丽的下午，我将要与我的表姐离别，所以我们买了一对风铃，并在风铃上刻着对方的名字，当作彼此情谊的见证。风铃设计得很精致，外表是一个龙猫形状，小小的耳朵，又圆又大的眼睛，调皮的小舌头，还穿着一条纷纷的小短裙。当它那迷人的双眼看着我时，我会感到很害羞。它好似在说：“我好看吗，我可爱吗？”我真想对它说：“你好丑，一点也不可爱。”可心里却觉得它挺可爱的。
有时我会把风铃挂在树，当风一吹过，风铃就“叮叮当当”地唱起了一首优美的歌曲，每当我听到了这首歌便会想起远去的表姐，回忆起我和表姐的点点滴滴。
这个风铃不仅代表了我们的情谊还乘载着我们的回忆。
一天下午，我和表姐带着风铃来到了木匠爷爷的家，木匠爷爷家有好多雕刻着动物的木墙，木头做的饭碗；还雕刻了一个佛像。我和表姐坐在小板凳上，手拿一把小刀，学着在风铃上刻名字，起初我和表姐都刻不好，但经过木匠爷爷的教导，我和表姐都越来越顺手了，我在风铃上先刻了一个“江”字，再左刻一笔，右刻一划就又刻好了“璇依“二字，可是不太好看，我有点失望。这时表姐对我说：“没关系，我觉得挺好看的。”表姐的这句话给我了信心，我又开始装饰风铃了。
表姐与我的回忆，我会深深的刻在脑子里，我和表姐的情谊也会越来越深！
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇17
我有一个漂亮的风铃，那是姐姐送我的生日礼物。它做工精致，还能发出清脆的声音。
这个风铃有点特别，粗略一看是一座小房子，被一条棕色麻绳吊着，红色的屋顶上是密密的瓦片，看上去尤为精致。小屋的右上角有一扇窗，窗台上放着一盆小而可爱的植物——“仙人掌”，简直像是真的仙人掌一样，上面长着许多刺，手一触碰，会痛得叫出声来。而在右下角有一个“洒水壶”，我猜是用来给仙人掌浇水的吧。整个屋子长着一双白色的翅膀，就像一位天使，让屋子更加美丽。
再往左边看，屋子的左下角有一个大门，门上安装了一个红色的把手，十分精美。把手下有一只摆出奔跑姿势的“小黄狗”，好像随时可能跑出屋子。还有两只“黄鸟”停在“小黄狗”旁边，目不转睛地看着它。只要一按开关，就会发出“汪汪汪”和“叽叽喳喳”的声音，那正是“小黄狗”和两只“黄鸟”的叫声，仿佛它们真的存在于我的身边一样。
在屋子下方有一个米黄色的铃铛，它上圆下扁，一摇晃就会发出清脆的声音。那是因为里面的棒子下面挂着铁球，稍一摇晃，铁球就会左右晃动，发出响声。这个铃铛和房子一样大，只要按一下铃铛旁边的一个小圆圈，铃铛还会发亮。
心爱的风铃给我增添了许多乐趣。每当我感到孤单时，总会忍不住碰一下它，那清脆的铃声能使我瞬间快乐起来；而当想念姐姐时，我也会伸手去碰一下风铃，那悦耳的铃声仿佛是姐姐在跟我耳语。
啊，风铃，我爱你，就像我爱姐姐！
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇18
在我10岁生日时，我收到了许多礼物。诸多礼物中，我最喜欢的就是周涵送我的那一串风铃。
这风铃很漂亮，上面有一个方便人抓住的木头把手，把手是天蓝色的上，面还画着一只可爱的小白兔，她穿着粉红色的小裙子，手里拿着一个胡萝卜，眼睛半眯着，一副想特别享受的样儿。把手下面挂着许多小铃铛，铃铛四周挂着一些青花瓷珠，蓝白相间的，显得古色古香。只要你抓起把手，轻轻摇一摇，那“叮叮当当”的铃声，便清脆悦耳地飘出来。
我十分喜欢这个风铃。我把它放在床头边，睡觉前我会习惯性地抚一抚它，如果不摸，晚上睡得就不会安慰。每当我抚摸时，就会不由自主地回忆起那件事。
我过10岁的那天碰巧下着雨，所有的亲朋好友都来齐了，唯独周涵没有来。后来通过打电话，才知道，周涵生病了。当时我也没有太在意，因为自己正和朱优优闹得欢呢！晚宴快结束时，门外急匆匆地赶来一位女士，衣服还有点湿，我仔细看，那人竟是周涵的妈妈，她冒着雨赶来，就是为了给我送一份生日礼物。我们要她留下来吃晚饭，她说：“我在家吃饱了，家里还有点事，失陪了！”说完，她又急匆匆地离开了。这件事让我很感动，我一直抱着那个风铃，目送着她的背影远去……
这个风铃看起来平平凡凡，但在我看来，它一点也不平凡，它印刻的是一段极美好的回忆，它见证了一份纯真的友情。
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇19
周末要照例在家写作业。
夏天，炎日映空，窗外的鸟叽叽喳喳地叫着，我正在做很难的数学应用题。
数学本是我的短板，所以每当做题时，心情就无比烦躁，闷热的空气充斥着房间，无异于“火上浇油”。我烦闷的不得了，便推开窗，寻找一丝宁静的微风来调缓心情。
风轻柔地拂过，我头顶上的那只风铃便响了起来，清脆的铃声如莺啼一般，五根白钢管碰撞在一起，像孩童稚嫩的笑声。风铃，竟是如此般快乐。
沉闷的心情消磨着耐心，就在这时，妈妈进来了，两手中端着一盘冰镇西瓜，递给了我。
她这么做是知道我的心情，想以此来缓解一下。但我也没多虑，直接把如玛瑙般剔透的西瓜举到嘴边，吃了起来。
西瓜无比的甜，一下子就击碎了刚才的不快，殷红的汁液直顺嘴角而下。
调整好状态，我又做起了英语试题。英语的题量很大，做起来没完没了。正当我又一次接近发怒时，妈妈递给了我一杯奶茶，我抿了一小口，甜丝丝的。这时，头上的风铃又响了起来。之后，她又来回送了几次东西我的作业才算忙完。
晚饭，全家人在一起讨论暑假的计划。全家人一起准备去海岛玩，爸爸甚至把钓鱼竿都买好了。我开心地笑着，夜中的风铃也开心地笑着。
风铃的响，是来自外力的风，如果风不吹，那风铃一定不会快乐。我也是一样，现在的外力就是妈妈，虽然她一直在推着我前进，但我更需要内在的动力，我需要自己的刻苦才能完成目标。
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇20
生活中，也许有令人满意的、骄傲的、珍藏的作品，也许有令人觉得不足、遗憾的作品，而我也不例外，也有一件作品令人我满意。
我书桌旁边的窗子上有一个精致可爱的风铃，那是我五年级时制作的，我非常喜欢它。风铃的外形比较独特，吊圈是我亲手用绳子编的一条“鱼”，“鱼”的上方是一个夜晚会发光的流氓兔和一个小中国结。中心是一个明如玻璃的黄色多边形小球，两旁的太阳、月亮、星星形的铁片是发音的主要部件，星星形的吊坠上面画着各种小朋友喜欢的卡通形象。更外面一层贯穿整个风铃的绳子还系着贝壳、纸做的千纸鹤、五角星等，显得无比雅致。
风铃的声音格外动听。每当风吹进来时，风铃的声音听起来是那么清脆，像一个小女孩在“格格”地笑个不停。每次听到那么熟悉的铃声总使我豁然开朗、快乐。我也常常坐在书桌前目不转睛的凝视着风铃在风中摇摆的姿态，是那么柔美，那么令人心旷神怡！每次我凝视风铃的时候，它似乎在对我笑，笑的那么开心，那么欢快，使我仿佛置身于大自然中，好像听见动物在笑、花草在笑、树木在笑，我的烦恼、痛苦也在风铃的“演奏”中化为一团烟雾，轻轻流向远方。
你看！这么好，那么使我开心的风铃，难道不是我最满意，最喜欢的作品吗？
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇21
今天，是三八妇女节，是妇女们过的节日，我决定做一串风铃给赐予我生命妈妈。
我拿了两个一次性茶杯、三根粉色的线、两根彩色金属棍、一个小铃铛、一个小纸“粽子”、两个珠子、一个小盒子和一张色彩鲜艳的包装纸，兴致勃勃的“开工”了。首先，我把一个一次性茶杯的杯口剪下，盖在另一个完整的一次杯上，在纸“粽子”里放上铃铛，放在一次性茶杯中。然后在两个杯底开了口，把两根彩色的金属棍用粉红色的线穿起来，吊在下面。并把杯子上面的绳头打了个死结，最后在死结的上面，我又穿上一个绳子，这样就可以拎着或挂起来，这样一个风铃就做好了。我拿出之前准备的小盒子，把风铃放进去，我又拿出一张信纸，写上了一首自己编的诗歌和祝福妈妈的话语，然后，放进小盒子里。又用一张色彩鲜艳的包装纸把小盒子包起来。然后我拿出上课时做好的爱心卡，写上给妈妈的祝福话语，悄悄地放在妈妈房间的桌上。“终于大工完成了！”我高兴地叫起来。
妈妈回来后，我说：“到你的房间看一看，有什么东西！”妈妈走进房间，我偷偷地观察妈妈的行动，当她从房间里出来时，我看到了妈妈脸上幸福满意的表情。不一会，刮风了。妈妈的房间传来“叮叮铛铛”的悦耳铃声，听着这清脆的铃声，我偷偷地笑了。我想：妈妈看到它时，也一定会笑的。
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇22
“叮当，叮当”听，是什么在发出声音？啊！这就是我做的小风铃。
我首先找到一个空的易拉罐，可怎么才能把易拉罐的底部剪开呢！我一手托着下巴，一边捉摸着，呵，有了，请帮手！“爸，来一下！”我大声叫喊，老爸闻声而来。
“帮我把这儿剪开”我用手指了指易拉罐底部，接着说：“再打四个孔”。
“好”爸爸胸有成竹地说。
首先，爸爸从工具箱里找出一把钳子、一个钉子和一块木头，还有一把刀。爸爸用左手扶住易拉罐，就这么一切，嘻，两半！爸爸再把底部“托盘”放在木头上，用手抓稳，把一个钉子放在底部“托盘”中间的一侧，用钳子敲了两三下，一个洞、两个、三个、四个洞，呵呵，四个洞顺利诞生！
接着，我找来了四根长短不一的细绳，四个铃铛和四个小挂件，我要把铃铛上的钩子弄紧，可怎么办呢？我心想：只好牺牲牙齿了！我把牙齿猛地一咬，只听一阵微弱的“吱”声，把钩子弄得紧紧的，1个、2个、3个、4个、5个……8个顺利完成，我再把四个铃铛分别用细绳挂，还有四个小挂件也挂在细绳下端，再把每一根细绳穿过小孔，再打好一个结，“叮叮当当”，一个小风铃完成了！可我怎感觉缺了什么，一看，一个手链，我用针线把手链缝成一个蝴蝶状，再把它贴在易拉罐上去，呵，一个精致的风铃终于做好了！
瞧，一个蝴蝶结下就像一个大转盘，小铃铛就像是小朋友发出“咯咯”的欢笑，哟！那有趣的“大转盘”又在“玩耍”了！
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇23
我房间的窗台上，挂着一件精美的手工品――千纸鹤风铃。
那是我亲手做的，上面有九只活灵活现的千纸鹤，最下面则挂着一只铃铛。九只千纸鹤颜色各不相同，像一道彩虹，整齐的串在一条线上，下面的铃铛是红色的，是一只招财猫的形象。看着那九只千纸鹤，我所有的坏心情都会像这千纸鹤一样，随风飞去。每当微风吹过，它就会发出美妙悦耳的声音，像是在激励我：要好好学习。
有一次，考试没有考好，被老师批评教育了一番，我的心情糟透了，闷闷不乐的回了家。来到书桌旁，我正想大哭一场。这时，一阵狂风吹来，千纸鹤风铃“叮叮当当”地响了起来，好像是我一个知心的朋友，急切的想要了解我的情况。我抽泣了一会儿，把事情一五一十的告诉了这位“朋友”。风铃的声音变得柔和起来，像是在温柔的安慰我：“别灰心呀，加油学，掌握好方法，一定能考出好成绩的！”在这位“朋友”的引导下，我不哭了，想一想风铃刚刚对我说的“话”，我破涕为笑。
以后的几个月，我按照风铃提供的方法，终于取得了好成绩，当我拿着一百分的试卷往家跑时，远远的就听到了一阵清脆悦耳的风铃声，好像是在说：“我看到了，你能行！”
虽然，千纸鹤风铃只是一个小小的物件，但是，它却在我心情低落的时候，“安慰”我，哦，千纸鹤风铃，我的好朋友！
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇24
萝卜白菜，个有所爱。我们在家里，总会有一些我们最喜欢的东西吧。我们喜爱的东西，可能是因为他们某种方面的独特，可能是因为他给我们带来欢乐。总之，我们喜爱的东西不会变。今天，大家一起来分享一下我们最喜欢的东西吧。
在我家的窗户上，挂着一个风铃。他和其他风铃长得一样，只不过他是用铜做的，上面有一个缝制的娃娃，看起来可爱极了。
风铃的响声，大家听过吗？“叮当，叮当”那金属碰撞的清脆声音，感觉就好像是百灵鸟正在唱歌。那随风摇摆的优美姿势，就好像一条正在跳舞的蛇，真是美妙极了。
这个风铃，是我们去旅游的时候带回来的。当时，我一眼就看上了这条风铃，高高兴兴地把它买回家，听着那些悦耳的声响，真是是好听极了。
风铃的响声与其他的音乐有些不同。它不像古典音乐那样悠长，也没有古典音乐那么经典。可是，它那清翠的响声，可是比那些狂野的摇滚音乐好多了。相比之下，我还是更喜欢我的风铃。它陪伴着我的童年，也可能会陪伴我的一生。
记得有一次，那时候我还小，老妈外出有事，老姐也出门上课了。只留下我一个人在家里面。我躺在床上，什么也想不出来。而且感到浑身都很闷热，也感到非常害怕。这是一个人在家呀，况且我还这么小。我正在心里恐惧的时候，突然，吹来了，一阵凉风，他不仅把我的烦恼吹散，窗边的风铃摇起来的清脆声响，也让我去除了恐惧，安心的睡着了。
这就是我的风铃，我最喜欢的东西，陪伴我童年的东西。
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇25
星期二——— 一个阳光明媚的早晨，我来到了美丽的校园，走进了洁白的教室。这天，正好是我们做小制作的一天。当时，别提我有多高兴啦！
上课铃响了，我们端端正正地坐着，想：老师会教我们做什么呢？好看吗？有奖品吗？是什么样的老师教我们做呢？一个个问题在我脑海中浮现。
突然，从门外走来两位年轻的老师。一个高挑漂亮留着卷发的老师和一个苗条严肃的老师。
两位老师拿来一大包蓝色的精美的风铃个我们，又拿起一个粉红已经做好的风铃高高举起让我们看，教室里一片＇哇＇的惊叹声，因为我们将也要做个这么美的风铃了。同学们惊呆了，我迫不急待打开手中的风铃倒了一桌，看着已经做好的风铃匆匆忙忙的做起来。老师给我们讲了怎么做，同学们就开始动手了。
先要用线的最顶头绑个海豚，再打个结后串个珠子再重复绕着珠子串一下，按这种方法串六个海豚，其中有一个串大珠子，其他五个串在盘子边的小孔里，没隔一个孔绑一个，最后将四个长长的铃铛绑在小环子上，然后将四根绳子绑在中间，四个铃铛中间绑串了大珠子的线。
不久，一个美丽的风铃就做好了。
我看了看手中的风铃，提起来，敲一敲，那声音如同是一首优美的乐曲。我赞叹不已，因为这是我自己亲自动手作的呀！
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇26
“叮铃铃”风把风铃吹得直响，我看着摇动中的风铃，我想起了她。
她是我之前上补习班的时候一个很要好的朋友，我和她常常在一起玩耍，一起预习功课，当我作业不会做的时候，也是她来辅导我，我和她一起上学一起放学，我们就像连体婴儿一样。
突然有一天，她跟我说她要转学了，把风铃一把塞给我后转身就跑了。一时间我呆呆的站在原地，什么话也说不出来。她离开了我，去了另一个城市，我忍不住地想我们或许还有机会再见面吧！
那只风铃的的样子很独特，上面是一个类似玻璃球的一个东西，底下是一根绳子缠绕着粉色的书签，和绳子尾部黄色的铃铛相互辉映显得格外美丽。风一吹，风铃就跟着节奏晃动起来，铃铛也跟着随风起舞，“叮铃铃，叮铃铃…”一直响个不停，这声音不似那刺耳的杂音，而是那种空灵而又清脆的音乐。
风铃，它时时刻刻陪伴着我，挂在我的家里，每天随着风而晃动和风说着悄悄话。不知不觉中，这支风铃已经陪伴我度过了四个春秋，它已经成了家里的一道风景，一道美丽的风景。每次遇到困难或是烦心事的时候，我抬头看看它什么苦恼都烟消云散了。
这支风铃承载了我太多的回忆，它就是那个朋友一样，仿佛站在我的面前，美丽的风铃一晃一响，给我家带来了温馨。
我一定会好好爱护的我风铃，它是我唯一的心爱之物。
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇27
在我的床边有一个风铃。风吹过，它便发出美妙的声音，特别清脆。它不像架子鼓那样声音雄浑，也不像古筝那么意境深远，这是一种清脆独特的声音。它有着长短不一的四根小钢管，那美妙的声音就是这些小钢管互相敲击而发出的，钢管是由黑色的细绳悬挂着，细绳的上面有个云朵形的小木块，木块上雕刻着一座小房子和一只叮当猫，钢管下面的细绳也挂着几只小木块雕刻的叮当猫，还有几颗木质的五角星，它们把风铃点缀的可爱极了。
我之所以喜欢它，不仅仅是因为它有着漂亮可爱的外形和动听的声音，更因为它能让我放松和开心。它是我的好朋友静萱送给我的。它就像静萱一样细心，总在我心情难过的时候“安慰”我，让我把所有不开心都抛在脑后，又变回那个心情愉悦的自己。
一次我心情不是很好，呆坐在床边正生气。耳边突然传来一阵悦耳的声音，原来是我不经意间触碰到了风铃，于是我伸出手，轻轻地拨动着让它继续发出这样的声音，半晌，我的气也消了，心想：这真是一个神奇的法宝啊！
它偶尔还会在我弹古筝的时候，为我伴奏。起风了，风呼呼的吹着，风铃随风摆动，四个小钢管便玩起了“碰碰车”，我随之缓缓拔动琴弦，顿时清脆的风铃声与悠扬的琴声交织，那声音是那么的美妙绝伦，让人听了心旷神怡。
风铃的声音让我获得了很多快乐，我总是喜欢摸摸它，动动它，让铃声响起，它“安慰”着我，“温暖”着我，就像好朋友那样陪伴着我。
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇28
“叮叮铛铛，叮叮铛铛”小风铃迎着风儿发出清脆的响声。小风铃便是本小姐的心爱之物。
小风铃身穿大白衣，就像只可爱的小大白，那圆圆的小脑袋上，它的眼睛笑弯了，小嘴巴撅了起来，脸庞还有一些腮红，好似因害羞而犯起了红云。裙摆里面还有一颗大白珠，大白珠碰撞衣裙，会发出清脆的声音，就像鸟儿在在歌唱。
这个小风铃，是我的老师送给我的。期末考试成绩出来，我的语文考了94分，老师为了表示鼓励，奖励了我一个小风铃。我挂在大拇指上，摇一摇，就会发出叮叮叮清脆的声音。我特别开心！
在家我会把它挂在小衣架上，当略小微风拂过，小风铃就会来回摇晃起来，那声音特别清脆，仿佛在热情跟风打招呼呢！突然，我仿佛也似小风铃样，微笑的打了个招呼，像荡秋千一样荡呀荡，荡呀荡，荡出了童年的快乐。
这个小风铃还是我唯一的慰藉，每当我被批评，走进房间时，小风铃总会来回摇着，发出的声音仿佛就像安慰着我：“小主人，加油，加油哦。”
就这样，小风铃陪伴着我，使我和它之间有了许多故事，它是我最好的“朋友”，一个可以天天陪胖我，能给我快乐的“朋友”。
小风铃，是本小姐心爱之物。它虽然没有钻石那么晶莹剔透，没有水晶那么纯洁无暇，也没有青睐价值不菲翡翠。但是，它却是我心中的好朋友。有你的陪伴，我会认真好好学习，来回报老师，回报她对我的鼓励！
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇29
我四年级的语文老师奖励给我一个可爱的小风铃，因为这位老师是我最喜欢的老师，她送的风铃也格外的可爱，所以我无比地喜欢它。
小风铃全身呈米白色，像极了一个完美的晴天娃娃。风铃的头圆滚滚的，像鸡蛋黄一般大小，头的下巴跟身子连起来的那里，像极被扎住一样。那脸上的眼睛是一只眼闭着，一只眼睁着的，闭着的眼睛像一个弯弯的月牙，睁着的眼睛有笔帽口那么大，那水灵灵的眼睛望着你，好像在说：“我们一起玩耍吧！”
风铃的内部有一个金色的小铃铛，挂在窗前的小风铃，只要遇见风娃娃，那小铃铛就在风铃里欢快地跳舞唱歌，发出“叮铛叮铛”的声响。
小风铃不像毛茸玩具一样软，毛茸玩具也不会唱歌，所以小风铃深受我的喜爱。我也把小风铃挂在房间的窗前。
那一次，我在买面包的时候蹦蹦跳跳，一不小心滑倒了，膝盖刚好撞在椅子的角上，然后又在地上再次擦伤膝盖，我忍不住嚎声大哭，拖着受伤的脚回到车上，再回到家里，我小心翼翼地走进房间，一边给我的脚抹药，一边委屈地对风铃说：“今天好……好倒霉啊，呜呜呜……”说着，我又哭了起来，小风铃发出”叮叮叮……叮叮叮……”的响声，似乎在安慰我：“别哭了，我相信你是最勇敢，最坚强的，加油！”听了它的话，我随着“叮叮”的歌声进入了梦乡。
我爱这个风铃，让它继续陪伴我度过这个漫长而又愉快的童年吧！
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇30
每个人都有属于自己的心爱之物，小到一张书签，大到一件精美的衣裳。现在我的面前，挂着一串漂亮的小风铃，它就是我的心爱之物，接下来就请大家一起来听一听我和他的故事吧！
我的这串风铃非常漂亮。最上面是用稻草编成的一顶小帽子，一些颜色各异，形状千奇百怪的小珠子挂在绳子上，一个个大小不一的铃铛散发着光芒。还有那粉红色的绳子，都被编成了三股辫，很精致。它是我的妈妈在我八岁时送给我的生日礼物我一直对它爱不释手，并答应妈妈要爱护她。
我把风铃挂在了窗户旁边，突然，微风吹动了风铃，发出了轻轻的叮叮声，好像是小女孩在唱歌，又好像在对我说：“你快来和我一起唱歌吧！”每当听到这清脆悦耳的铃声，我的一切烦恼都被抛到了九霄云外。无论做什么事，我都会跟他说，好像把他当成了一个知心朋友似的。
记得有一次，外面在刮大风，我忘记把风铃拿进来了，当我发现时，窗外早就不见了他的踪影。我以为他会被摔得粉身碎骨，急得都快哭了。我一边走一边对妈妈说：“我的风铃不见了，要不我们下楼找找吧。”妈妈对我说：“不就是个风铃，还可以买！”我回答说：“不行，这个风铃对我来说意义重大，我要找到它。”我刚下楼就发现它挂在楼下的小树枝上，我如获珍宝一般的拿起它，也更加爱惜它了。
这是属于我的心爱之物，也承载着我和小风铃美好的回忆。
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇31
叮铃铃，叮铃铃….. 谁在唱歌？是风铃。瞧！那个相貌平平的风铃， 但是她有奇异的功能：能区分开好人与坏人。这件事像风一样传播开了，天南海北的人都来听她唱歌，主要是想听听自己是好人还是坏人。你看，好长的队伍啊！第一个是小猴乐乐，风铃细细地打量了乐乐一番，马上不加思索地唱起了清脆悦耳的歌，那声音如同是百灵鸟在哼唱一般，乐乐陶醉在歌声中，过了一会儿，歌声戛然而止，又响起了清脆的话语：“你是好人，你很聪明！”乐乐听了，心满意足地离开了。
第二个是黑猫警长，那风铃立刻唱起了《少年壮志不言愁》，那声音振奋、高昂。“你是好人，你最伟大！”风铃激动万分地说。第三个是在大地震中死去妈妈的小鹿斑斑，风铃唱起了《那是谁家的女娃》，那声音凄凉婉转。“孩子，你是好人，你要坚强地活下去，让你的妈妈在天之灵得到安息。”第四个是骄傲的狐狸淘淘，他常常瞧不起人。风铃教育他道：“莎士比亚曾说：“一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己，因此，你不能骄傲，否则将会自作自受，你算是半个好人。”第五个是小偷，风铃响起了警报，大喊他是坏人，这时小偷吓得一溜烟跑了……
你们想知道自己是好还是坏，赶快去找风铃吧！让风铃告诉你答案。
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇32
在我的小卧室里，有一串风铃挂在门的左上方。每当我回到家时，轻轻地开房门，风铃就会发出“叮铃铃，叮铃铃”清脆的声音。它似乎对我说：“小主人，回家了，要赶快完成作业呀！”这时，我总会用手小心翼翼地摸摸它，生怕弄“痛”了它。是呀！它可算得上是我生活中的好朋友。
这串风铃并不算美。最顶端有一个大环链，依次向下，可以看见一只较大的“蝴蝶”。“蝴蝶”有4片翅膀，那白色配上紫色的斑纹，显得朴素淡雅。在这只较大的“蝴蝶”下面，有五根对称的、粗细均匀的铜管，每根铜管上都雕刻着一条栩栩如生的龙，每条龙都显得那么苍劲有力。
在学习中，风铃是我的好帮手。记得有一次：一个赤日炎炎的夏日，我正在玩《迷宫大闯关》的游戏。火红的太阳射出万道光芒，热炉一般的天气，叫人难以忍受！虽然，身旁有电扇“呼呼”地吹着。但是，吹出来的风却是热乎乎的。顿时，心里产生了一个念头：不如去游泳吧！想着那冰凉的水，啊！我想着就舒服。这时，风铃“叮铃铃”地响个不停，好象在对我说：“小主人，做什么事都半途而废，能成功吗？”于是，我慢慢冷静下来，闯过了一道又一道的难关，心里十分快乐！
风铃，它不论在生活上，还是在学习上，都是我的好帮手。是它启迪了我幼小的心灵，使我懂得了学习也应该有顽强的毅力和坚定的耐心！
我爱你——朴素淡雅的风铃！
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇33
我没有风铃，但似乎曾经买过。也许送谁作礼物了吧……，我心里隐隐这样想着，走过那家店。身后忽又传来风铃叮铛声。我有点失望，谁又在碰它呢？声音怎么这么细碎？我忍不住回头看，风掠起我前额的发丝，伸出手，指缝间有些凉意，不就来风了吗？
风铃没有什么好看的，在我的生命中，它也只留下一些浅淡的影子，我回身走着，离那家店渐远，风中只隐约传来渐渐微弱的叮铛声，走远了，还是风停了。
也许是古大侠《风铃中的刀声》吧，听到那风铃的声音，眼前似乎出现无穷无尽黄色的沙漠，在一条水平线上蓝得不见一片云彩的天空，于是心里有一些寂寞，甚至不知道为了什么而感伤。或者，是因为那条路太静，风太凉，所以风铃的声音格外入耳，拨动心弦。
突然间觉得命若风铃：是不是没有风，风铃就没有存在的必要？连名字都是风赋予的……啊，可以用手去碰的。我心里冒出这么个声音，鼻间有些酸意。岂非如此？我在心里下了个论断：若无东西去扰它，它岂不是一直都在那儿静悄悄的，它能凭什么为自己发出响声？
有些开心起来了。就算真的命若风铃吧，就算真的是依附吧，倘若没有风铃，风只能淡淡的过，它留不下痕迹呀。生命是需要诠释的，从这个意义上说，风何尝不依赖于风铃……
就算，我的心中响起一个重重的声音，就算说到风时想到的还会有吹皱的池水，或是游移的云，或是飘落的花叶……
当风铃为风响起动听的声音的那一霎，那应该就是它生命的全部美妙之处吧！
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇34
骑车经过一栋居民楼，却意外地听见了“丁丁”的响声，这声音若即若离，令人神往。抬头一看，是一串纯白的风铃。
幼儿园时朋友送过一串金色的风铃，上面挂着金色的星星和月亮，这串风铃的声音不同于大多数金属风铃，响起来“丁丁当当”的。后来，一颗星星掉了下来，铃铛啊，挂件啊，全都缠在了一块儿，最后不得不丢进了垃圾桶。
还有一串玻璃的风铃，是我和朋友一起从一家玻璃制品店里买来的，蓝色的底边，穿在一根挂有一幅画的棕色绳子上，总是“丁丁”的响。后来被塞进了柜子，锁进了某个落满灰尘的角落，以至于我再次看到它时，它已经面目全非了。那串风铃就一直丢在了角落里。
后来便没有挂过风铃，但看见所有铃铛，都难免会有些淡淡的怀念，手链上的小小铃铛，老师随身携带的手摇铃，小街上随处可见的风铃。后来还是忍不住买了一串印花的风铃送给了朋友，因为大家都叫她“铃”。风铃上印了几朵樱花，中间是一根细细的玻璃管。朋友拿到风铃后欣喜若狂，拿着风铃转了一圈又一圈，我微笑着看着她，心想，和我曾经拿到风铃时，一样开心呢。
猛的醒过神来，那风铃仍在响着，我赶快骑走了，心想：还有很多事要做呢，要把那串旧风铃找出来，擦干净放好；要和以前的朋友联系一下，聊聊天；还要记得买一串新的风铃挂上。
也许有一天，那些封锁的记忆会突然向你涌来，填满你的心，那些怀念着的人，也一样。
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇35
“叮铃铃——叮铃铃——”风铃在窗前翩翩起舞，唱着清脆、悠扬的歌。
这是爸爸妈妈送我的生日礼物，它由一个个贝壳串成，每当微风吹来，它便摇曳着婀娜多姿的身躯。每当我看见那串风铃，我便会想起小时候妈妈陪伴在身边的情形。可现在爸妈工作太忙了，一个星期难得见上几面，有时甚至半个月都回不来。现在他们又出差了，伴着这悦耳的铃声，我陷入了回忆……
小时候，我总会有许多问题向爸妈询问，是个“十万个为什么”，爸妈一点都不厌其烦，总是耐心地、仔细地回答我的每一个问题。
春天，万物复苏。爸妈便带我去郊游，放风筝，奔跑在碧绿的草地上。
夏天，天气炎热。我的身子弱，不能吹空调、风扇。蚊子又特别多，爸妈便拿着扇子一边给我扇风，一边为我驱蚊。
秋天，大地丰收。爸妈带我出去秋游，赏野菊、赏枫林，在金色的麦浪里穿梭。
冬天，银装素裹。天气寒冷，爸妈为我穿上厚实衣服，在门前堆雪人，打雪仗……
可是随着年龄地增长，爸妈似乎没有时间陪伴我了，工作越来越忙。往日的热闹不见了，我多么渴望时间能定格在欢声笑语中。
时光如同白驹过隙，儿时的陪伴便是那永远的温情。我也在慢慢成长，也能体会到爸妈工作的繁重和生活的艰辛。我学会了慢慢理解他们………
“叮铃铃——叮铃铃——‘’悦耳的风铃声把我拉回了现实。我拿起手机，拨通了爸妈的电话……
“叮铃铃——叮铃铃——”风铃又在窗前翩翩起舞，唱着清脆、悠扬的歌……
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇36
今天的天气真是好，没有夏天的严热，也没有冬天的寒冷。我们借着这个好机会，去了七都实践学校野炊。
我们在车上有说有笑，都在讨论中午的午餐。车终于到站了，我们一窝蜂冲下车去，都想快点开始制作风铃。
一走进风铃教室，就看到了许多形态各异的美丽风铃，有贝壳的，有陶瓷的，还有铝加塑等等。尽管风铃的样子、材质都不一样，但发出来的`声音都是那样的清脆、动听。“叮铃铃，叮铃铃……”简直是天籁之声呀！
老师开始讲课了，她绘声绘色给我们讲解制作风铃的过程，我们都目不转睛地盯着老师，生怕漏听一个步骤。轮到我们自己动手了，我边做，边回忆老师讲的话，先把四根铝管穿上绳子，再把四根铝管穿在小圆环上固定，我照老师的话一步一步做，当我在穿小圆环时，两根绳子总是分开，永远也合不拢。像两个绝交的小孩一样，再也不和好了。于是，我想了一个诀窍，先把一根线穿过去，再穿另一根线。哈，果然管用，其它的绳子我也按这种方法穿过去，很快就穿好了全部的绳子。
接下来，我就要给它戴上“帽子”了，我先在上面打了结，放上一颗小珠子，再把帽子戴上去。看着真像一位害羞的小姑娘呀！最后，我再把风铃打扮一下，就完成了！
一阵风拂过，风铃就发出叮铃铃的美妙声音，上面的蝴蝶跟小鸟，好像就是被那动听的声音吸引过来的呢！
除了制作风铃，我们还做了许多的拓展活动，今天，真是收获满满！
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇37
当风儿走过你的窗前时，风铃会为你唱起一首首动听的歌谣。当月季在阳光下静静地绽放时，风铃会把你诱入充满奇异幻想的世界风铃，我喜欢你！
今天是我的生日，妈妈送给我一份特别的礼物：一对小巧玲珑的风铃。这两串风铃各有千秋，一个是春的使者-桃花；另一个是一对系着棕色的蝴蝶结，西装革履，在水中嬉戏的小企鹅。两串风铃的下面各有三根彩色的不锈钢管，中间吊着一颗类似弹珠一样的玻璃球。虽然它简单而自然，但却让我爱不释手。特别是那一串双胞胎企鹅风铃，它们外面穿着一身燕尾服，里面穿着雪白的衬衫，在微风的吹拂下摇摇摆摆，让人不禁捧腹大笑，开怀不已！
我把桃花风铃挂在书桌旁，而企鹅风铃挂在床头柜上。当我放学回家，坐在书桌前准备温习功课时，仿佛闻到了那淡淡的桃花芬芳，让我心旷神怡。不经意间触碰到那风铃，一阵阵清脆悦耳的铃声传播开来，让我神精气爽，开心快乐地投入到学习中去而乐此不疲。当我上床睡觉关灯后，总是忍不住去碰一踫那可爱的企鹅风铃，在叮叮铛铛”中让我忘记一天的不开心，尤如一道婉转动听的摇篮曲，伴我进入甜美的梦乡。小小的风铃带着我进入到一个美妙神奇的世界，让我展开幻想的翅膀，在天空中尽情地翱翔！
妈妈我爱你！谢谢你送给我这么好的礼物风铃。在它们的陪伴下，我会更加开心、更加快乐！
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇38
那一串“风铃”。
雨后的校园多么美丽，校园的樱花林也格外引人注目。踏着樱花铺成的“仙女路”，我沉醉其中，就在这时，我看见千万花草中一方独立的景观风铃草。
风铃草，说它是草，是草；说它是花，也是花。可是为什么说他是风铃草呢？我想这只有我和阿太知道。
风铃草很容易生长，公园里、马路边随处可见，因此也经常被忽略。风铃草其貌不扬，远看，一根长竿上由大到小的叶子遍布全身，像一座灯塔。我常想：里面是否关了白娘子？
走近一瞧，那“排”在风铃草上的叶子长得多么有规律呀，我仔细观察，哟！这叶子的形状不是一颗颗小爱心吗？风铃草最引人注目的要数最上面的小白花，一个个小花骨朵，十分惹人怜爱，他们聚在一起别提多可爱啦！
其实，这株小草是不是叫风铃草，我也不知道，反正我和阿太是这么说的。记得那是一个长假，我才刚上一年级，因为走路不小心摔伤了腿，所以就天天躺在家里。有一天，阿太散步回来，给我带了一株草，就是风铃草。阿太小心翼翼地将它的叶子拉下，然后在我耳边轻轻转动。哇！那是一串铃铛声，不，又有些像溪水缓缓流淌的声音。阿太说她小时候新中国都还没有成立，别说买玩具，就是吃饭都成问题，于是他和小伙伴就用这种草玩，还取名为“风铃草”。现在我的阿太已经去了天堂，但只要听见风铃草的声音，我就会想起她，“嗞咧嗞咧”阿太又在叫我呢。
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇39
在我书房的窗前悬挂着一款紫色的风铃，那是一年级的时候，妈妈送给我的礼物，也是我精心挑选的，爱不释手。
一阵微风袭来，便响起了清脆的声音，听，这声音随着风的强弱而变化着，忽快忽慢，忽强忽弱，忽高忽低，仿佛在演奏一曲动听的交响乐。什么声音这么悦耳？哈哈，告诉你吧，那是我可爱的风铃在“唱歌”呢！
风铃的顶部是紫色的，像一把撑开的小伞。伞边弯弯的，外围吊着四个紫色的铃铛；伞的正中悬着一个小巧的“太阳”，“太阳”周围系着许多彩色的小球，像一颗颗美味的糖豆，我恨不得将它们一口吞进肚子里。提着这风铃就像提着一盏精致的灯笼。
每当风儿在空中跳舞时，风铃就用它那独特的歌声来为风儿伴奏——“叮铃，叮铃”，清脆悦耳的声音使我的心情豁然开朗。没风的时候，我就用手轻轻地摇一摇那个“太阳”，让它们相互碰撞，这时，风铃又响起来了。我的心也随着这优美的音乐一起舞动，忘记了烦恼和忧愁。我听得很入迷，仿佛自己也变成了一颗漂亮的小彩球，和我的伙伴们一起跳跃、嬉戏，发出一阵阵欢乐的笑声……
风铃每天都为我歌唱，有时风铃的线被风吹得缠绕在一起，我便小心翼翼地解开，一根根地整理好，继续倾听它的歌。
这风铃简直就是一个可爱的小精灵，带走我的烦恼，带给我无穷的乐趣！你是我的好伙伴，我最喜爱的风铃！
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇40
星期天，姐姐送给我一串风铃。不，与其说它是一串风铃，还不如说它是一个精美的铃铛。
我把它小心翼翼地挂在墙上，仔细端详起来。金灿灿的大铃铛周身刻满了闭目沉思，坐在莲花座上的菩萨，铃顶雕着八个细若蚊足的字：“佛光普照，诚者必得”，还镶着一幅“双龙戏珠”的图案。铃下系着一束红缨，铃上还穿着几颗闪闪发光的绿珍珠，真叫人越看越喜爱。
这时，弟弟跑了过来。他一眼瞧见那个铃铛，高兴地拍着小手叫道：“真好看！真好看！”还鼓起腮帮子使劲地吹了口气。铃铛动了几下，却一点声音也没有。真是大出所料，原来是个哑铃，徒有虚表。弟弟失望地离去。我也黯然伤神,不由得想起前不久碰到的一件事……
那是一个下雨天，我独自一个人去车站乘车，车站里站满了人。在一个不起眼的角落里，两个学生模样的青年正在专心致志地看书，似乎周围一个人也没有，什么事也没发生。他们胸前别着名牌大学的校徽，闪闪发亮，让人羡慕。周围的人啧啧称赞。
车开来了，两名大学生不顾自己的身份，连挤带拥争着上车，把一位老人挤倒了，也没去道歉。周围的人纷纷责备，他的校徽也没原先那么闪亮了。
我伫立在风铃前，若有所思地望着它。姐姐送给我的虽是个哑铃，但得到的启示却足以弥补它的不足：凡物不应图其表面，应求其实，人也一样。
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇41
天空的幸福，是穿一身蓝；森林的幸福，是披一身的绿；阳光的幸福，如钻石般耀眼；落日的幸福，留下最后的美丽……我的幸福，是那片熟悉的风铃声。
精致可爱的风铃挂在窗上。每当它随着微风飘荡，奏起乐来时，它就是我的每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一线阳光。那清脆悦耳的铃声是跌倒时一把真正的搀扶；是痛苦时抹去泪水的一缕清风；是遮挡骄阳风雨的浓阴……
这个风铃是我一个最要好的朋友送给我的。看着那张我俩充满稚气的合照，还有那一叠厚厚的书信，我的脑海又飘来一丝丝思念。在还未毕业之前，我和她是一对形影不离的?I公仔，犹如一对连体婴。连老师也这样夸我们。我俩志同道合，做每一件事都可以说是“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”。和她在一起的日子里，我每天都充满欢声笑语，幸福每天向我扑面而来……
然而，快乐的日子总是短暂的。“毕业”这个残酷的日子又向我们咆哮而来。假如我是天公，我要把时光圈倒转，让时光倒流；假如我是一只雄狮，我要用我叱咤风云的吼声把“毕业”这个日子震倒；假如我是一个巧夺天工的工程师，我要建造一堵友谊永固的墙。然而我什么也不是，这样的日子容不得我任性。
毕业了，我原以为一切幸福的日子破灭了，消失了。但原来不是，因为还有那个风铃，它唤回了我快乐的回忆，唤回了我的幸福……
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇42
风铃我的家里有很多装饰品，我最喜欢的就是那个美丽、声音动听风铃了。这只用铝合金材料制成的风铃，是我妈妈从商店买来的。铃头是两只一样的大蝴蝶，它们头碰着头，肚对着肚，形成一个三角的空间，那情形就像相遇在花丛中的一对老朋友在谈心。
夹杂着白色线条的紫蝴蝶非常醒目，线条相互交错着，把整块的紫色分成一块块菱形。蝴蝶的头顶各有一个空心的小圆片，边缘镶着一圈金黄色的边，在阳光的照耀下，发出夺目的光芒，使得蝴蝶的色彩更加斑斓。
微风拂过，风铃轻轻摇动，最忙碌的要数最下面的那只小蝴蝶，它像花枝招展的小姑娘翩翩起舞，两只大蝴蝶不时扇动翅膀，像在为小蝴蝶喝彩，那融洽的气氛，真像快乐的一家子。这声音像琴声悠扬，引人遐想；似小溪流水，圆润、柔美，令人陶醉；如校园的钟声，激越、清亮，伴我成长。这个风铃不仅外貌和声音美，它还救过我一次“命”呢！有一次，到了7点10分的时候，懒惰的我还在像小猪一样在睡懒觉，就是这风铃动听、响亮的“歌声”把我叫醒了。不然，到了学校，我可要挨老师的骂了。
谁能说这风铃不是天地给我的恩泽？这个风铃，仿佛是一位歌唱家；又如同一位美丽的课外老师；又如同一场“及时雨”---在我最需要的时候，悄然来临。我喜欢你---风铃，我谢谢你---风铃。愿我们在一起度过美好的一生！
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇43
每个人都有属于自己的心灵秘密花园，属于自己的私人领地；每个人都有属于自己的深刻的故事，有情窦初开的表达；每个人，也有发自内心深处的旋律。
我想把我的练笔起名为——贝壳风铃。“贝壳”代表：一个个我成长的足迹，从初一开学起就开始记周记，一直到现在，贝壳上的花纹是大海留下了岁月的痕迹。“风铃”代表：每一篇文章都是我认真仔细地敲打出的一个个音符，串起便是一首美妙的乐曲，这首曲子一定有激烈、有平静、有苦涩有甜蜜。这个本子里记录的有在学校玩的猜成语游戏，有自己的目标，有“那一次，我长大了”的表现，还有“那珍贵的友谊”……记录了我升入初中的点点滴滴的小事，这些都是我内心发出的声响，用这个“贝壳 风 铃”简直是再好不过了。
我饶有兴致的翻开一页，思绪也跟着进入，来到开学的第一节课上，我们在开开心心地玩猜成语爆笑声音连连不断，畅想在语文的世界中，感到了玩中带学的乐趣。
又翻了一页，看到了“那一次，我长大了” 的表现，虽然行动有些笨拙，但还是可以感受到一种小大人的感觉，心中依旧有种当时的欣喜，骄傲的心情。
记录下周围发生的事，翻开本子后会有一种回到过去的新鲜感，那就想一曲美妙的音乐，流淌在我的心中，所以我想把它起名——贝壳风铃。
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇44
在我们小区院子里的一个个绿茵角落里，都生长着一种不为人知的小花。它们从来不引人注目，只就是默默地开放着，没有多少人发现过他们。它们的名字叫“风铃草”。
记得在我小的时候，总就是喜欢一个人在门口的那片草地上玩耍，嬉戏。有一次，我正玩的尽兴，忽然，我闻到了一股淡淡的花香。
咦？那就是什么？我慢慢地循着花香望去，望见了一点淡雅的紫色。我既开心又好奇，那里，怎样会出现小花呢？我得去看看！于就是，我怀着好奇的情绪，赶紧跑了过去，哇！这就是一朵多么可爱的小花呀！碧莹莹的绿叶，小灯笼一样的花蕾与嫩黄的花蕊，就是那么的清秀，那么的秀丽！它不与百花争奇斗艳，只甘于与绿草为伴，默默地赋予着小区里的一份清丽和香气，这就是多么高尚的品质啊！
回到家后，我透过窗户。看着在风中轻轻摇曳着的风铃草，心里不由得想到了环卫工人，他们不就就是风铃草的化身吗？一大早，天还蒙蒙亮。大家还没有起来，他们就开始打扫地面，等我们醒来后，他们就不见了，留下了一个干净的世界，等到夜深了。他们便又出来，开始打扫被我们弄脏的街道，只为了我们醒来的一个干净的世界，这不就就是默默无闻的精神吗？
我以后，必须要做一个有风铃草品格的人！
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇45
“叮当，叮当……”铃声清脆，悠长。
这只用铝合金材料制成的风铃，是我生日的时候姐姐送给我的礼物。铃头是一对大蝴蝶。它们头碰头，肚对着肚，形成一个三角的空间，那情形就像相遇在花丛中的一对老朋友在谈心。蝴蝶紫色的身上夹杂着互相交错的白色线条，把整块的紫色分成一块块菱形，非常醒目。蝴蝶的头顶各有一个空心的小圆片，边缘镶着金黄色的边，在阳光的照耀下，发出夺目的光芒，是的蝴蝶的色彩更加斑斓。
两只蝴蝶的尾巴上均匀的系着四根银白色的丝线，丝线的那一头是紫色圆柱形的空心小管，这便是铃身。这些小管长短不一，颜色有深有浅。它们错落有致的排列着，每只小管外壳上都是好几个月牙形的线条，闪烁着金属的光泽。如不细看，还以为是刻意嵌上去的饰物呢。
连着铃头，铃身的正是四根小管中间的那根小铁链。它中间有一块洁白的圆形铁板。你可别小看这块板，风铃发出的声音主要是靠它和小管碰撞产生的。如果把它拿掉，风铃发出的声音就没那么好听了。铁板下面是一个银白色的空心环，空心环的中心悬挂着一只紫蝴蝶，算是玲尾了。
每天放学，我总要在风铃前驻足片刻。微风拂过，风铃轻轻摇动。最忙碌的要数最小的那只蝴蝶了。它像花枝招展的小姑娘翩翩起舞。两只大蝴蝶不是扇动翅膀，像为小蝴蝶在喝彩。小蝴蝶牵动铁板与小管相互撞击，发出“叮当，叮当”的声音。这声音像琴声悠扬，引人遐想。
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇46
星期四下午布置作业时，张老师神秘地对我们说：“今天的语文作业是你们最喜欢的，你们猜猜是什么！”我们不约而同地说：“写作文！”可张老师却说：“是做手工！”张老师说完，班里静悄悄的，瞬间后，班里“耶”的一声爆响。最后，老师好不容易才让同学们安静下来。
回到家，我以最快的速度做完其它作业，然后开始做手工。老师对于手工的要求是：1、有创意；2、可以长时间保留；3、环保。做什么呢？一抬头，我看到了去年妈妈用橘子皮为我做的“橘子风铃”。因为橘子皮有净化空气的作用，这样的风铃既环保又有创意。对，就做橘子风铃！我设计的风铃需要如下材料：易拉罐一个、千纸鹤几只、橘子皮若干、小饰品几件、小铃铛一个、彩线几根。
由于我一个人忙不过来，就请爸爸妈妈帮忙。我折幸运星、千纸鹤，让爸爸把易拉罐剪成一个好看的形状用来做风铃的圈，然后再让妈妈把我折好的千纸鹤、幸运星串起来。我们还用了小贝壳和一些小蝴蝶做装饰。看似简单，其实做起来不容易，一直到晚上九点多才完工。看着漂亮的作品，听着清脆的铃声，我们很激动。第二天张老师把收到的作品一一放在讲桌上说：“有同学做的手工很好！比如王如一的吸管小屋、刘一辰的小面人和张一帆的橘子风铃……张一帆的橘子风铃有三种寓意：幸运星给大家带来幸运，千纸鹤代表飞翔，橘子皮能净化空气。”
通过这次手工我得了这样一个道理：“有付出才有回报，有努力就有收获。”
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇47
记得小时候，你总是抱着我，而且包埋在我的耳朵边，轻轻的给我讲述来自春天的童话。
镜子边的风铃随着风轻轻地摇动，叮叮当当的响着。我已经说不出来是什么样子的。只记得有很多贝壳穿成的，也不知是什么时候出现在这儿的，更不知道是从哪里来的。
风轻轻地吹着。风铃寄托着我的感情。丁零当啷的作响。仿佛在演奏着命运的交响曲。生活总是那么跌宕起伏。仿佛坐过山车一般。
你永远也不知道下一秒会发生什么。就像听一首你从来没有听过的歌曲一样，你永远也不知道下一个音符会是怎样的。
啪的一声。风铃的碎片随着我的感情一样消失不见。慢慢的无数个碎片形成一副美丽的图画。然后画慢慢的这像毛线一样织入到蓝蓝的天空中。蓝天和白云融为一体。衬托出明媚的太阳照耀四方。旁边的小河波光粼粼。应突出风铃碎片的影子。我笑了。
我也不清楚风铃它为什么会碎。就像一个梦想，当它破碎的时候，碎片还是那么的模糊。你想试图把它拼接起来，可是太碎了，连拿起来都不行。
小时候总有这么多点点滴滴的梦想。可是总有几个梦想会在时光的磨合之中慢慢的破碎，就像这风铃一样，你说不准那一天你就会放弃他，他就会离开你，我会破碎掉。
叮叮当当。我仿佛又听到了那种声音，那种童年的回忆，梦想的支柱。
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇48
两只手不断地把玩着，旋转着，两根金色的金属条，一闪一闪的光影下，沉寂处无边的黑夜，巧合下或许是终于，两根金属条碰在一起，清脆的一声 "叮 "，也许是这片空间唯一飘绕不绝的声响，停下来的手，空洞的目光透过上端的细孔，打量，灯光下，来去的飞虫。
还是那两根金属条，不，是一串完整的风铃！是父亲送给姐姐一周岁的礼物，而在那十三年后，这串风铃又被作为礼物送给一周岁的我，那一年，姐姐十四岁。
风儿里的童年，是眼前不经意跳动的音符，一圈一圈的风铃，是我那时进门必然地昂首风铃笑得灿烂，似乎回应着我好奇的目光，直到有一天，至到我发现她的踪影不见。
那时，沙发前，总是神气的我抢过姐姐的遥控机，总是夹走姐姐爱吃的菜，甚至为一张床而闹得下可开交，当然无知的我总是以胜利而告终，旭日下，挥着半边饼干送走出去打工的姐姐。
岁月下的影子越来越长，早已淡漠的奇迹又在灰尘里找到那半截风铃。也许，淡忘早已掩盖了她的过去，斜阳下，我认认真真地拆下风铃金属条，大大小小，尽管我忘不了那行歪歪扭扭的字"读书是最好的"，不想与她一般遭受没文化的苦……
青春风铃的残片，十三年前，是姐姐的青春，十三年后，正值我的青春年华，是青春的承接？还是新的开始？我不得而知，但读懂了这风铃的意义。十三年的光阴前后青春是否又演绎于风铃残片的不断交接？或许，夜知道……
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇49
在我家四周的绿茵丛中，生长着一种鲜为人知的花儿，它的芳名叫“风铃草”。
风铃草的花朵就像一串串逗人喜欢的小铃铛——有着梦幻般的淡紫色，叫人看了陶醉其中，这也许就是风铃草名字的由来吧。
每当花儿盛开时，那无数个“小铃铛”里溢出淡淡的芳香，在微风里飘散开来，引来无数的蜜蜂盘旋、采蜜。你瞧风铃草修长的身影就出现在墙角和草丛中，碧莹莹的绿叶，水滴似的花蕾，多么清秀、高洁!它不与百花争艳，却甘与绿草为伴，默默地给我世界传送一份清丽和香气。
初春时节，风铃草从贫瘠的土壤中，悄悄地探出尖尖的嫩芽儿。在随后的日子里，渐渐地出落得亭亭玉立。到了夏季，风铃草舒展开娇嫩的花瓣，那么轻盈秀丽，就像娇羞的姑娘的脸庞蒙上了一层薄薄的轻纱。清晨，“小铃铛”上缀着小露珠晶莹剔透，晨风拂过，露珠抖落了，消失在泥土里，小铃铛绽开最美丽的身姿在风中摇曳，引来无数蝴蝶竞折腰。家乡的气候，虽没有纷纷扬扬的鹅毛大雪，但是白茫茫的寒霜却也让那些娇弱无力的花木投降。然而这时的风铃草，仍然高傲地挺立着柔弱的身躯，倔强地与凛冽的寒风搏斗。
噢，风铃草，纤巧的绿叶，别致的花朵，修长的身影令人陶醉。你虽没有荷花出淤泥而不染的高风亮节，虽不及芍药千娇百媚的绝年风华，略逊“花中君子”兰花的潇洒俊逸，也没有文竹的气宇轩昂，但我热烈地爱慕你，因为你在我心中谦逊与顽强的代表，是朴实淡雅而又清丽隽永的象征!
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇50
我家有个金属小风铃，这是十年前庙会上妈妈帮我买的，它可漂亮了!
这个钟形的小风铃高4厘米，铃直径3厘米，小巧玲珑。它穿着金黄色的外衣，在阳光的照射下闪烁着耀眼的光辉。它四周还刻着风调雨顺、万事如意的字样。风铃的里面有个金属小捶儿，小捶儿的下面吊着一个仿金坠儿，坠儿的下面有束红穗儿会随风轻轻摆动。每当我用手一碰它，或是一阵风吹来，风铃就会发出清脆悦耳的叮当声。瞧，它在为我唱歌呢!它就像一个快乐的小姑娘，时时伴随着我的学习生活。
我把小风铃吊挂在写字台前。看到它，我就情不自禁地想起在幼儿园的时候玩游戏的情景：那时没有。 风铃，只有用嘴巴学着风铃声来做游戏。现在我已是六年级的学生了，每天都能听到悦耳的风铃声。伴随着铃声，我从认识阿拉伯数字到学会多位数的混合运算;伴随着铃声，我从学会第一个字母到认识三千多个汉字;伴随着铃声，我知道植物的叶子还可以分为许多种类;伴随着铃声，我还学会了许多红色歌曲……
每当学习遇到困难的时候，我总要拽一拽写字台前的小风铃，那美妙的铃声回荡在我耳边，仿佛在督促我知难而进，百折不饶。我长大后也 想做一位人民教师，为培育下一代贡献我的全部智慧和力量。我将让那清脆悦耳的铃声伴随我的一生。
我爱那小风铃。
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇51
风铃花这种花大家一定再也熟悉不过了！可我家的风铃花，你是过九九八十一万年你也是不可能见到的！
由于我身体虚弱，所以妈妈就给我狂补营养，脑白金、维生素……一堆一堆的药品向我“攻击”来。我觉得太太太太麻烦了，就偷偷把一些药品放进我种的风铃花里。
第二天，我躺在床上还在呼呼大睡，感觉好像睡过头了！可我看看窗户，天还黑着呢！在睡一会儿。“呼噜呼噜~”我感觉不对头，一看闹钟，妈妈呀！九点了！我匆匆穿完衣服，连牙都没刷就拿个面包背起书包走了。到了学校，同学们对我指指点点，男生嬉皮笑脸，没看见过美女啊？李月说：“看看脚！”我一看，天哪~我竟然……竟然穿了――拖鞋就出来了！我这下臭大了！一放学，我就跑到阳台去寻找“凶手”，可我惊奇地发现，我种的风铃花竟然长得比楼房还高，叶子比游泳池还大！原来幕后黑手就是它呀！
风铃花虽然给我带来了上学的不便，但防老鼠嘛~它是可是大功臣呢！它长那么大，老鼠想进来，让它做梦去吧！不光这样，它的花那么大，我就能在里面睡觉了！免费“花香房”，一个字――爽！它的叶子也是巨型的，这样，下雨之后，就可以在里面游泳啦~当然，晒阳光浴也不成问题！更别说晒太阳、乘凉了，简直就是小菜一碟嘛！
我们家就要开店了！乘机做一下广告！“风铃花水城宾馆避暑山庄，花香房、游泳池、阳光浴，样样服务尽全，期待您的光临！”女士们，先生们，欢迎光临！
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇52
我喜欢魅力非凡的茉莉花，我喜欢不与繁花斗艳的桂花，但我却更喜欢那一年四季开放的悬风铃花。
妈妈从网上买回一盆悬风铃花，过了几天就到了家。那天一放学回家，我就迫不及待地准备和爸爸移栽悬风铃花。我们小心翼翼地拆开了包装盒。我拿来一个大花盆，在花盆里填了一层土，爸爸搀扶花站立了起来，我用土把花苗的周围填平压。我喜出望外地看着我的杰作，以为大功告成了。爸爸却说：“你渴了会这样？才移植的花草一定要让它喝饱水。”我恍然大悟拿起喷水壶注满水，朝悬风铃花的根部喷去。我刚喷好水，悬风铃花晃了起来，仿佛在说：“小主人，谢谢你，甜甜的水真好喝。”
我精心照料它，悬风铃花的茎长了，绕在四根竹竿上，越钻越高。它底部的茎比较粗，有我大拇指，越往上就越细，到了最顶端就只有一丝丝了。叶子密密麻麻，让人数也数不清。一片片碧绿的叶子像小孩的手一般，它的边很锋利，像锯子齿一样。刚长成的风铃花是绿色的，和米粒差不多大小，长大以后渐渐变成粉色，最后变成红色。细长的花梗悬吊着一朵朵悬风铃花，它的萼片火红火红的，有五个棱角，下面有五片金黄色的花瓣。一只蝴蝶飞来，停在了它的花茎上，翩翩起舞，似乎在比着谁的姿势最美。
我爱我家的悬风铃花，爱它一年四季都把迷人的香叶奉献给人们，把花香带到我家。
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇53
在我们小区院子里的一个个绿茵角落里，都生长着一种不为人知的小花。它们从来不引人注目，只是默默地开放着，没有多少人发现过他们。它们的名字叫“朴素的风铃草”。
记得在我小的时候，总是喜欢一个人在门口的那片草地上玩耍，嬉戏。有一次，我正玩的尽兴，忽然，我闻到了一股淡淡的花香。咦？那是什么？我慢慢地循着花香望去，望见了一点淡雅的紫色。我既开心又好奇，那里，怎样会出现小花呢？我得去看看！于是，我怀着好奇的情绪，赶紧跑了过去，哇！这是一朵多么可爱的小花呀！碧莹莹的绿叶，小灯笼一样的花蕾与嫩黄的花蕊，是那么的清秀，那么的秀丽！它不与百花争奇斗艳，只甘于与绿草为伴，默默地赋予着小区里的一份清丽和香气，这是多么高尚的品质啊！
回到家后，我透过窗户。看着在风中轻轻摇曳着的朴素的风铃草，心里不由得想到了环卫工人，他们不就是朴素的风铃草的化身吗？一大早，天还蒙蒙亮。大家还没有起来，他们就开始打扫地面，等我们醒来后，他们就不见了，留下了一个干净的世界，等到夜深了。他们便又出来，开始打扫被我们弄脏的街道，只为了我们醒来的一个干净的世界，这不就是默默无闻的精神吗？
我以后，必须要做一个有朴素的风铃草品格的人！
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇54
和同龄的女孩儿一样，我也很喜欢收藏那些精巧玲珑的小物件。在我拥有的众多“宝贝”中，我最钟爱的是那串漂亮的贝壳风铃。
爸爸每年夏天荀凄带我去海边，那是我最决乐的时光。我喜欢大海，喜欢漫步在柔软的沙滩上，吹着徐徐的海风，捡拾五彩缤纷的贝壳。
那串贝壳风铃是我在青岛的海滨游乐场买的。在众多的小物品中，我一眼就看中了它。它实在是太美了!这串贝壳风铃分为三层，最上面的一层是一个乳白色带棕色条纹的大海螺，大海螺上垂誉条线，每条线上都穿着五汉创每螺或贝壳。第二层是由两个小海螺组成的，上面那个海螺是白色的，隐隐约约有翻些棕色的斑纹;下面那个则是土黄色的，呈螺旋状。风铃的第三层由一个海螺和好几个贝壳组成，浅绿色的海螺配着下面红的、黄的、紫的、橙的贝壳，真是绝配!看着眼前这美丽的风铃，我的眼里再也没有别的东西了。再加上那份来自心底的对大海的喜爱，手之实在难以抗拒这贝壳的‘诱惑”。于是，我央求爸爸买下了它。
从青岛回来后，我把这串漂亮的贝壳风铃挂在了卧室的窗边。
每当微风吹来时，从那清脆婉转的叮当声中，我似乎还能嗅到大海的气息，仿佛又来到了柔软的沙滩上，感受到海水轻轻漫过我的脚跺……以后的日子里，这来自大海的声音就成了滋养我心灵的最动听的音乐，让我原本平淡的日子充满了绚丽的色彩。
听，又有风吹过，贝壳风铃又唱起了大海之歌。
风铃儿我的心爱礼物作文550字 篇55
岁月伴随着我成长的脚步悄然流逝。我生活在一个很平凡的世界了，一切都好像理所当然。细细品味生活，才感到曾经走过的那四千多个日子力，有淡淡的酸，有丝丝的甜，微微的涩，有点点的苦，还有不经意就溜走的感动……
一天夜里，我抱着毯子，安然入睡了。到了半夜，却感到一股强烈的寒意，伸手一摸，我的毯子不翼而飞了，我打了个哆嗦，正欲起身寻找。手刚着地，却听见那饱经沧桑的门发出“吱——呀”的响声，我赶忙收回了我的手。一道刺眼的光芒射进房间——门打开了。我急忙侧过身子，摆了个姿势假装正在熟睡中。
不一会儿，我听见妈妈的一阵叹息声，随继，身上一阵暖洋洋的——毯子又回来了，妈妈用手拿住被角，为我盖好，我不禁窃喜。我虽然不能看到她的动作，却能从她的指尖感受到她的爱怜与温暖。我偷偷地把眼睛眯成一条缝，只看见妈妈轻轻拉开了门，又走了出去，房间又一下子暗了下来。
“睡着了吗？”是爸爸的声音。
“早睡了，毯子又踹到地上去了，这孩子呀！连睡个觉也都不老实，真是的……”继而又是妈妈的一阵叹息。
我紧紧地抱住毯子，一股暖流涌上心头。是爱，是母爱，它很甜，很美，是一种想哭的冲动，是一丝的感动。
人生的步履匆匆，采过岁月的肩膀，让爱渗透心灵深处，把美丽绘进灵魂的深处，你会发现：每时每刻每个角落都有爱，有美，还有平凡的感动。
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